书面表达

在必要情况下，还可以有状语，作状语的词有 副词、介词短语、动词不定式、分词及从属连词 when、whenver、while、after、before、since、 as soon as、until(till)、every(each) time、where、 wherever、though、although、even if(though)、 however、no matter how、whoever、no matter who、whatever、no matter what、as、because、 since、if、unless、on condition that、so that、 in order that、so…that、such…that、as if(though)、as…as、so…as等引导的状语从句。
表示相似、对比方面的有：like、too、 in a same way (manner)、similarly、 equally important、unlike、in contrast、 on the contrary、rather than、on the other hand、whereas、instead、but etc. 表示结果方面的有：therefore、as a result、then、thus、for this reason、 because of、finally、at last、in summary、in other words、in a word、 in short etc.
（动词不定式、分词、介词短语作状语， 逻辑主语都是句子主语。但有一些用 作独立成份的插入语例外：e.g. to be frank, to be honest, generally speaking etc.） Confusing: Nanjing University has many well-known professors at home and abroad. Clear: Nanjing University has many professors (who are)well-known at home and abroad.
以上五个基本句型可变为无数个其它句子。
作主语的词有名 词、代词、动名词、 动词不定式（疑问词 ＋不定式）以及连词、 连接代（副）词that、 wether、who、what、 which、when、 where、how、why等 引导的主语从句；
作谓语的词只 能是动词。在要 表达一个句子的 谓语时，我们要 考虑动词的人称、 数、时态、语态、 语气等的变化；
英语“书面表达” 应注意的几个问题
灵武一中英语教研组 邱佼贵
英语科考试说明中对“书面表达” 做了这样的规定：要求考生根据所给情 景，写一篇100单词左右的书面材料，情 景包括目的、对象、时地、内容、长度 等；提供情景的形式有图画、图表、提 纲、短文等。 “书面表达”的要求是： （1） 切中题意； （2）语言准确、得当；
Obscure: He was knocked down by a bicycle, but it was not serious.
Clear: He was knocked down by a bicycle but was not seriously hurt. 所以使用必要的代词能使文章简洁， 但前提必须指代明确。另外，在一个主从 复合句里，同时有名词，有代词，应该把 名词放在主句，代词放在从句，而不考虑 主句、从句那个在前、那个在后。
请对比下面的句子：
Faulty: It was raining hard, they could not work in the fields. Correct: It was raining so hard that they
could not work in the fields. Because it was raining hard, they could not work in the fields. It was raining hard, so they could not work in the fields. As it was raining hard, they could not work in the fields. It was raining hard. They could not work in the fields.
作宾语的词有名 词、代词、动名词、 动词不定式（疑问 词＋不定 式）以及 连词、连接代（副） 词that、wether、if、 who、what、which、 when、where、 how、why等引导的 宾语从句；
作宾语补足语的 词，根据谓语动词 的不同，可以有名 词（或相当于名词 的短语）、动名词、 动词不定式、形容 词、副词，介词短 语等等；
请看下面的例子：
Mixed: By taking a No. 10 bus is one way to get to Tian An Men. Revised: You can get to Tian An Men by taking a No. 10 bus.
英语中最基本的句型有五个：
1）主语＋谓语（Vi.） e.g. The sun rises. 2）主语＋谓语（Vt.）＋宾语 e.g. She can speak English. 3）主语＋谓语（Vt.）＋双宾语 （间宾＋直宾／直宾＋间宾） e.g. My aunt sent me a present/a present to me.
（3）条理清楚”。
根据《说明》中的规定，目前NMET中 的“书面表达”仍采用了提示作文 （guided writing）的形式。它只要求考生 按照提示表达完整。既不必节外生枝，自 由发挥，也不必把提示逐句翻译。因此， 它不像命题作文那样要自行立意、谋篇布 局，又比翻译有较大的灵活性。考生可以 扬长避短，用自己最熟悉的句型、词汇把 提示内容表达出来。“书面表达”在高考 中英语科的分值已占到近20％（25分）， “书面表达”的好坏，会直接影响高考中 的英语成绩。
能作宾语补足 语的所有词都可在 句子中可作表语， 连词、连接代（副） 词that、wether、 as if、who、what、 which、when、 where、how、why、 bcause等引导的从 句也可作表语.
名（代）词还可 以有自己的前（后) 置定语，作定语的 大多数是形容词、 名词、介词短语、 动名词、动词不定 式及关系代（副） 词that、which、 who、whom、 whose、as、whBaidu Nhomakorabean、 where、why等引导 的定语从句；
(关联连词必须引导两个平行结构。)
试比较下面的句子：
Faulty parallelism: We thought she
was charming, intelligent, and a very capable young woman. Revised: We thought she was charming, intelligent, and very capable . We thought she was a charming, intelligent, and very capable young woman.
（引导宾语从句的连词that可能省略，而引导其 它名词性从句的连词that是不可以省略的。）
2.误用连词：
一篇文章，连词的运用是必不可少 的。如果误用或不用会影响意义的表 达，甚至会使自己的句子成为“不知 所云”的句子。汉语中有一些关联连 词例如“虽然……,但是……”，“因 为……，所以……”等，而在英语中只 能有其一，即有although(though)，再 不能有but；反之亦然。
（间接宾语指人，直接宾语指物。若把直 接宾语放在间接宾语之前时，通常在间接宾 语前加介词“to”或“for”．to表示“对象”， for表示“为…….”、“替……”）
4）主语＋谓语（Vt.）＋复合宾语 （宾语＋宾语补足语） e.g. We made him our monitor . 5) 主语＋连系动词＋表语 e.g. The weather is getting warm.
Faulty parallelism: She can not only speak English but also French.
Revised: She can speak not only English but also French. She can speak English as well as French. 另外，为了使文章行文简洁，过渡自然， 还可适当地运用一些过渡词（连词或副 词）。
为了同学们写作方便，我把一些常 用的连词罗列出来，以供大家参考。
and, but, or, so, nor, for, while, 并列连词： etc. either…or…, neither…nor…, 关联连词： not…but…, not only…but also…, both…and… etc.
可是有许多考生，受汉语负迁移的 影响，在做此题时，往往会用一些汉语 式的英语（Chi-English），所写句子辞 不达意，影响了整个的“书面表达”。 下面就谈谈同学们在做“书面表达”时 容易出错的几个问题： 1.句不成句。
同学们在写“书面表达”的时候，往往根据 汉语意思把有关的单词堆积在一起，而不考虑它 们的词性、句法功能、位置顺序等一系列问题， 结果写出来的文章只有那些学过英语的中国人才 能明白。
4. 悬垂修饰：
有好多同学在使用修饰语的时候， 由于误用或位置误放，使一些修饰语成 为没有修饰对象或成为修饰别的成份的 东西，以致产生错误或一些不该有的误 会。试比较下列句子： Dangling: To get up early, the clock was set at six. Revised: To get up early, he set the clock at six.
（作定语的介词短语一般放在所修饰名 词之后，而作状语的介词短语可放在 句首，也可放在句尾，或放在最靠近 它所修饰的词；另外在书面语中，限 定修饰词例如：almost、nearly、only、 just、ever、hardly、scarcely、simply 等只能放在它所修饰词的前面）。试 比较下面几个句子：
3. 指代不明：
在一篇短文中，使用代词是必不可少 的，但是滥用代词，就会出现指代不明的 情况，使读者不明就里。比较下面的句子：
Ambiguous: She told my sister that she was wrong. Clear: “I am wrong.” she said to my sister. She admitted that she was wrong and said so to my sister. “You’re wrong.” she said to my sister. My sister was told that she was wrong.
表示解释、说明方面的有：in addition、 furthermore、in fact、for、because、 since、as、moreover、for instance、 such as、thus、such、namely、that is to say etc.
表示补充方面的有：in addition、then、 again、also、besides、further more、 first、moreover、next、second、finally、 last etc.
表示转折、让步方面的有：but、 however、although、though、yet、 except for、even though、 nevertheless、generally speaking etc.
表示强调方面的有：certainly、indeed、 surely、most important、especially、 actually、in fact、after all etc.