小学数学四年级升五年级《巩固衔接》练习题(一般应用题)

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小学数学4升5暑假巩固衔接

小学数学4升5暑假巩固衔接

第1 讲大数的认识了解十进制计数法,认识万级和亿级的计数单位,能正确地读、写多位数;会比较多位数的大小,会把整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数;理解近似数的含义,会用“四舍五入法”求近似数;认识计算工具,学习用计算器计算。

【重点点拨】【例 1】说出下面各数中的 5 分别在什么数位上,表示什么。

(1)765320(2)3512367(3)1520000000【例】1203456000是()位数,最高位是()位,它是由()个十亿、()个亿、()个百万、()个十万、()个万、()个千组成,读作()。

【例 3】比较大小⑴ 12345 〇9876(2)123499〇123501【例4】把下面各数改写成用“万”或_亿”作单位的数。

(1) 570000(2)2573200(3)6456872300【例 5】□里可以填哪些数字?(1)9□321≈10 万(2) 59 □0000000≈59 亿【例 6】用 9、8、7、0、0 组成一个最大的五位数和一个最小的五位数,并求出它们的和与差 .【培优高手】1. 从个位起,第七位是()位,它的计数单位是();第九位是()位,它的计数单位是()。

2. 990009009 的最高位是()位,从左边数,第一个“9”表示 9 个(),第二个“ 9”表示9个(),第三个“9”表示 9 个(),第四个“ 9”表示9个()。

3.十二个亿,一个千万,九个十万,六个千和八个一组成的数是(),约是 ()亿。

4.用 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 这十个数字组成一个最小的十位数是(),组成一个最大的十位数是() 。

5.把下面各数写成用“万”作单位的数。

81000000=284900=599000=6.把下面各数写成用“亿”作单位的数。

300000000=9951200000=6021305678=7.选择题。

( 将正确答案的序号填在括号内)(1)在49□123≈ 50 万的□里填上合适的数。

人教版数学四升五暑期衔接训练:第10讲复式条形统计图(含答案)

人教版数学四升五暑期衔接训练:第10讲复式条形统计图(含答案)

2020年人教版数学四升五暑期衔接训练:第10讲复式条形统计图一、选择题1.看图回答(1)男生得()的人数最多.A.优B.良C.达标D.待达标(2)四(1)班共有学生()人A.50B.49C.51(3)等级为良的人数是达标人数的()倍.A.4B.5C.62.看图回答如下图所示,请指出以下四种答案中,哪一种是对的.( )A. 二年级学生最少;B. 三年级的男生是女生的2倍;C. 四年级女生比男生多;D. 二年级和四年级学生一样多.3.某超市甲乙两种产品,9-11月份的销售情况如图:●注:深颜色是乙品牌.现有以下说法,正确的选项是:( )①9-11月,每月的销量都是甲品牌大于乙品牌;②9-11月,甲品牌的利润大于乙品牌;③9-11月,甲乙两种产品的平均销量都在150件以上;④照这样估计,12月份的销量应该很乐观.A. ①②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③4.水污染最严重的省份是()。

A. 江苏B. 广东C. 云南D. 四川二、填空题5.看图填空.(1)________年级人数最多,________年级人数最少.(2)________年级男生人数最多,________年级女生人数最少.(3)全校共有女生________人.(4)________年级和________年级男生人数同样多.(5)五年级女生比一年级女生多________人.6.下面是青山小学参加课外活动情况,根据统计图回答下面的问题.(1)这四个课外小组共有________人?其中男生有________人,女生有________人?(2)人数最多的是________小组?(3)________小组男生人数最多?________小组女生人数最多?(4)________个小组男、女生人数差距最大?7.根据统计图回答下面问题.(1)________年购买的图书最多,有________本.(2)教育类图书购买最多的一年与最少的一年相差________本.(3)从1999年到2003年,科普类图书共购买________本.(4)________年购买的教育类和科普类图书同样多.(5)________年购买的教育类图书和科普类图书差值最大,差是________本.8.根据统计图填空.(1)李明________成绩最好,张英________成绩最高.(2)李明前三科的平均分是________分.(3)张英的四科平均成绩是________分(4)李明的四科总分________张英的四科总分.(填>,<,=)9.看图回答(1)男生在________等级的人数最多,女生在________等级的人数最少,不及格的一共有________人.(2)这个班男生有________人,女生有________人,一共有________人.10.根据统计图完成填空.(1)________月男车产量最高,是________辆.(2)________月自行车产量最低,是________辆.(3)平均每月产自行车约________辆.(取整数)11.下图列出了100克黄豆和100克花生所含的几种主要成分.(1)黄豆中________的含量最高.(2)________中蛋白质的含量高.12.看图填空。

小学数学四升五年级暑假衔接试题(附答案)

小学数学四升五年级暑假衔接试题(附答案)

小学数学四升五年级暑假衔接试题一、填空。

(每空1分,共18分)1.一个三角形的两个角分别是30°和45°,则第三个角是( )°,这个三角形是( )三角形。

2.由23个一、3个十分之一和4个千分之一组成的小数是( ),读作( )。

3.1里面有( )个图片;11个图片是图片,写成小数是( )。

4.3张饼平均分给5个人,每个人分到的饼是这些饼的图片,每个人分得图片张饼。

5.一本书,小明每天看a页,8天后还剩下12页没有看,这本书一共有( )页。

6.24和36的最大公因数是( );17和51的最大公因数是( )。

7.在( )里填上合适的数。

7706米=( )千米45厘米=( )米20分=()时800千克=()吨8.如果的分子变成18,要使分数的大小不变,分母需乘( );如果一个分数的分母除以2,要使分数的大小不变,分子需除以( )。

二、判断。

(对的在括号里画“√”,错的画“×”。

每题1分,共5分)1.把一个长方形框架拉成一个平行四边形,它的底和高没变。

( )2.在小数的末尾添上0,小数的大小不变,意义也不变。

( ) 3.在计算小数加减法时,小数部分末尾的0一般省略不写。

( )4.0.1<0.09999 ( )5.最大的三位数乘最大的两位数,积一定是五位数。

( )三、选择。

(将正确答案的字母填在括号里。

每题2分,共12分)1.下面和9.8相等的小数是( )。

A.9.08 B.9.800 C.9.0082.把化成最简分数是( )。

A. B. C.3.下面( )与360×20的积相等。

A.360×200 B.18×400 C.36×204.四(1)班女生有25人,男生有28人,女生人数是全班人数的( )。

A. B. C.5.观察下列立体,从左面看到的图形是的有( )。

①②③④A.①②③④ B.①③④ C.③④6.4.6里面有( )个0.1。

4升5数学衔接测试综合提升试卷

4升5数学衔接测试综合提升试卷

4升5数学衔接测试综合提升试卷一、填空题(每空1分,共20分)1. 由3个十亿、5个千万、4个万和6个千组成的数是(),省略亿位后面的尾数约是()亿。

2. 在数位顺序表中,从右边起第()位是万位,第九位是()位。

3. 一个数的百万位、万位和百位上都是6,其他各位上都是0,这个数是(),读作()。

4. 一个数的近似数是5万,这个数最大是(),最小是()。

5. 360×25的积的末尾有()个0;250×40的积的末尾有()个0。

6. 钟面上3时整,时针和分针所成的角是()°;6时整,时针和分针所成的角是()°。

7. 一个因数不变,另一个因数扩大到原来的10倍,积()。

8. 最小的自然数是(),自然数的个数是()的。

二、判断题(每题1分,共5分)1. 角的两边越短,角的度数越小。

()2. 一个数的近似数一定比原数大。

()3. 两个锐角的和一定比直角大。

()4. 最小的两位数与最大的三位数的积是9990。

()5. 不相交的两条直线叫做平行线。

()三、选择题(每题2分,共10分)1. 下面各数中,只读一个“零”的数是()。

A. 50607080B. 50060780C. 56000780D. 50067800.2. 用一副三角尺不能拼出()的角。

A. 15°B. 20°C. 135°D. 150°.3. 一个数省略万位后面的尾数约是10万,这个数最大是()。

A. 99999B. 104999C. 95000D. 109999.4. 在80□918≈80万中,□里可以填()。

A. 0 - 4B. 5 - 9C. 0 - 9D. 1 - 4.5. 用3个5和3个0组成的六位数中,只读一个“零”的六位数是()。

A. 505050B. 555000C. 500550D. 500055.四、计算题(共32分)1. 直接写出得数(每题1分,共8分)23×30 =.40×200 =.360÷6 =.140×70 =.120×30 =.400÷80 =.280÷40 =.560÷70 =.2. 列竖式计算(每题3分,共12分)258×36 =.406×35 =.580×12 =.305×48 =.3. 脱式计算(每题4分,共12分)128 + 72×14.432÷(18 - 6)1000 - 56×12.五、操作题(每题4分,共8分)1. 用量角器画出一个135°的角。

2023年人教版数学四升五暑期衔接训练:第1讲四则运算

2023年人教版数学四升五暑期衔接训练:第1讲四则运算

2023年人教版数学四升五暑期衔接训练:第1讲四则运算一、单选题(共8题;共16分)1.(2分)把89﹣27=62,12+9=21,62×21=1302列成一个综合算式是()A.89﹣27+12×9B.89﹣27×12+9C.(89﹣27)×12+9D.(89﹣27)×(12+9)2.(2分)下面各式,先算75+25的是()。

A.75+25×16B.16×(75+25)C.300÷75+25×4D.(75+25×4)÷53.(2分)小明在计算50÷(2+3)时,把算式写成50÷2+3,这样两题的计算结果相差()。

A.15B.14C.16D.184.(2分)已知△-□=○,□÷○=△,下面的算式不正确的是()。

A.○+□=△B.△-○=□C.○×△=□D.○÷□=△5.(2分)如果把算式“16×500-200÷50”的运算顺序改为先算减法,再算除法,最后算乘法,则原式变为()。

A.16×(500-200)÷50B.(16×500-200)÷50C.16×[(500-200)÷50]D.16×(500-200÷50)6.(2分)不改变算式39×(25﹣8+16)中各数和运算符号,通过改变括号来改变运算顺序,所得最小的结果是()。

A.1287B.39C.33D.787.(2分)下图中,每横行、竖行、斜行三个数的乘积都相等,则空格中的4个数之和是()。

A.64B.116C.120D.1448.(2分)一位老师带46名学生去公园划船,大船限乘5人,每条船租金50元,小船限乘3人,每条船租金33元,租()最省钱。

A.10条大船B.16条小船C.8条大船和3条小船D.9条大船和1条小船二、填空题(共12题;共37分)9.(4分)计算32×[640÷(71-55)]时,应先算法,再算法,最后算法。

2023年人教版数学四升五暑期衔接训练:第9讲 平均数与条形统计图

2023年人教版数学四升五暑期衔接训练:第9讲 平均数与条形统计图

2023年人教版数学四升五暑期衔接训练:第9讲平均数与条形统计图一、单选题(共8题;共16分)1.(2分)四(4)班女生的平均体重是35千克,又转来一位女生,她的体重是48千克,现在四(4)班女生的平均体重()。

A.还是35千克B.高于35千克C.低于35千克D.以上都有可能2.(2分)报纸上登了一则这样的广告:“我公司现在招聘员工,月平均工资是3000元。

”关于这则广告,下面叙述中一定正确的是()。

A.所有员工的月工资都是3000元B.所有员工的月工资都低于3000元C.至少有一名员工的月工资是3000元D.可能有的员工的月工资会高于3000元,有的员工的月工资会低于3000元3.(2分)生态农庄果园里有40棵葡萄树,已经采摘了5棵树上的葡萄,结果如下:第1棵第2棵第3棵第4棵第5棵产量/千克4853664756按照上面每棵产量的平均数计算,生态农庄果园今年可以收获葡萄共()千克。

A.54B.1920C.1890D.21604.(2分)在一次射击决赛中,甲以191环获得了第三名,乙以198环获得了第一名。

这三位选手的平均成绩在()。

A.191环以下B.191环到193环之间C.193环到196环之间D.196环以上5.(2分)如图是甲、乙两种饮料第一季度销售情况统计图,下面说法中正确的是()。

A.甲饮料的销售量呈上升趋势B.乙饮料的销售量呈下降趋势C.甲饮料一月的销售量最多,乙饮料三月的销售量最多D.甲、乙两种饮料三个月的销售总量相等6.(2分)有7个数,它们的平均数是18。

去掉一个数后,剩下6个数的平均数是19;再去掉一个数后,剩下的5个数的平均数是20。

去掉的两个数的乘积是()A.12B.14C.26D.1687.(2分)下面四幅图都是小童一周内获得老师表扬次数的情况统计图。

四个选项中,()的虚线所指的位置能够表示小童这一周平均每天得到的表扬次数。

A.B.C.D.8.(2分)在两江新区全民健身运动会开幕式中,来自翠云街道的运动员排成4列纵队入场,个子矮的运动员站前面,个子高的运动员站后面。

小学数学四年级升五年级《重叠问题》练习题

小学数学四年级升五年级《重叠问题》练习题

四年级升五年级巩固衔接练习题班级考号姓名总分(重叠问题)1.六一儿童节,学校门口挂了一行彩旗。

小张从前面数,红旗是第8面,从后数起,红旗是第10面。

这行彩旗共多少面?2.学校组织看文艺表演,冬冬的作为从左数起是第12个,从右数起是第21个,这一行座位有多少个?3.同学们排队去参观展览,无论从前数还是从后数起,李华都排在第8个,这一排共有多少个同学?4.把两块一样长的木板像下图这样钉在一起,成了一块木板。

如果这块钉在一起的木板长120厘米,中间重叠部分是16厘米。

这两块木板各长多少厘米?5.把两块一样长的木板钉在一起,钉成一块长35厘米的木板。

中间重叠部分长11厘米。

这两块木板各长多少厘米?6.两根木棍放在一起,从头到尾共长66厘米,其中一根木棍长48厘米,中间重叠部分长12厘米,问另一根木棍长多少厘米?7.一次数学测试,全班36人中,做对第一道题的有21人,做对第二道题的有18人,每人至少做对一道,问两道题都做对的有几人?8.三(5)班有42名同学,会下象棋的有21名同学,会下围棋的有17名,两种棋都不会的有10名,两种棋都会下的有多少名?9.三(1)班订《数学报》的有32人,订《阅读报》的有30人,两份报纸都订的有10人,全班每人至少订一种报纸,三(1)班有学生多少人?10.两块木板各长90厘米,钉成一块木板,中间重合部分是15厘米,这块钉在一起的木板总长多少厘米?11.小朋友排队做操,小明从前排数起排在第4个,从后数起排在第7个,这队小朋友共多少人?12.把两段一样长的纸条粘合在一起,形成一段更长的纸条。

这段更长的纸条长30厘米,中间重叠部分是6厘米,原来两段纸条各长多少厘米?13.三(1)班学生有55人,每人至少参加赛跑和跳绳比赛中的一种,已知参加赛跑的有36人,参加跳绳的有38人。

问两项比赛都参加的有几人?14.三(4)班做完语文作业的有37人,做完数学作业的有42人,两种作业都完成的有31人,每人至少完成一种作业。

四升五应用题

四升五应用题

四升五应用题
1、四年级有学生120人,五年级的学生人数是四年级的(3/4),两个年级一共有多少人?
2、同学们去参加"科普图片展",六年级去了248人,比五年级的2倍少2人.五年级去了多少人?
3、同学们参加大扫除,四年级有128人,五年级参加的人数是四年级的(2/3),五年级参加的人数又是六年级的(3/4),六年级参加大扫除的有多少人?
4、四、五年级学生参加学校植树活动,四年级有6个班,每班植树18棵,五年级有4个班,每班植树25棵.四、五年级一共植树多少棵?
5、希望小学四年级有学生480人,五年级学生人数是四年级的(4/5),六年级学生人数比五年级多(1/8),六年级有学生多少人?。

小学数学四年级升五年级《还原法解题》练习题

小学数学四年级升五年级《还原法解题》练习题

四年级升五年级巩固衔接练习题班级考号姓名总分(还原法解题)1.一个数减24加上15,再乘以8得432,求这个数。

2.一个数的4倍加上6减去10,乘以2得88,求这个数。

3.一个数缩小2倍,再缩小2倍得80,求这个数。

4.一段布,第一次剪去一半,第二次又减去余下的一般,还剩8米。

这段布原来长多少米?5.某人乘船从甲地到乙地,行了全程的一半时开始睡觉,当他睡来时发现船又行了睡前剩下的一半,这时离乙地还有40千米。

问甲、乙两地相距多少千米?6.有一箱苹果,第一次取出全部的一半还多1个,第二次取出余下的一半多1个,箱里还剩下10个,箱里原有多少个苹果?7.甲、乙、丙三人各有一些连环画,甲给乙3本,乙给丙5本后,后三人书的本数同样多,乙原来比丙多多少本?8.甲、乙、丙三个组各有一些图书,如果甲组借给乙组13本书,乙组又送给丙组6本,这时三个组图书的本数同样多,原来乙组和丙组哪组的图书多,多几本?9.李奶奶买鸡蛋,她上午卖出总数的一半多10个,下午又卖出剩下的一半多10个,最后剩65个鸡蛋没有卖出。

李奶奶原来有多少个鸡蛋?10.王叔叔拿公子若干元,从公子中拿出有一半多10元存入银行,又拿出余下的一半多5元买米、油,剩下80元买菜。

王叔叔拿工资多少元?11.妈妈买来一些橘子,小明第一天吃了一半多2个,第二次吃了剩下一半少2个,还剩下5个,妈妈买了多少个橘子?12.一个数加上3,乘以3,再减去3,最后除以3,结果还是3,这个数是几?13.某水果店卖西瓜,第一次卖掉总数的一半,第二次卖掉剩下的一半,这时还剩10只西瓜,原有西瓜多少只?14.小松、小明、小航各有玻璃球若干个,如果小松给小明10个,小明给小航6个后,三人的个数同样多,小明原来比小航多几个?15.竹篮内有若干李子,取它的一半又一枚给第一人,再取余下的一半又两枚给第二人,还剩6枚李子。

竹篮内原有李子多少枚?。

小学数学四年级升五年级《重叠问题》练习题

小学数学四年级升五年级《重叠问题》练习题

四年级升五年级巩固衔接练习题班级考号姓名总分(重叠问题)1.六一儿童节,学校门口挂了一行彩旗。

小张从前面数,红旗是第8面,从后数起,红旗是第10面。

这行彩旗共多少面?2.学校组织看文艺表演,冬冬的作为从左数起是第12个,从右数起是第21个,这一行座位有多少个?3.同学们排队去参观展览,无论从前数还是从后数起,李华都排在第8个,这一排共有多少个同学?4.把两块一样长的木板像下图这样钉在一起,成了一块木板。

如果这块钉在一起的木板长120厘米,中间重叠部分是16厘米。

这两块木板各长多少厘米?5.把两块一样长的木板钉在一起,钉成一块长35厘米的木板。

中间重叠部分长11厘米。

这两块木板各长多少厘米?6.两根木棍放在一起,从头到尾共长66厘米,其中一根木棍长48厘米,中间重叠部分长12厘米,问另一根木棍长多少厘米?7.一次数学测试,全班36人中,做对第一道题的有21人,做对第二道题的有18人,每人至少做对一道,问两道题都做对的有几人?8.三(5)班有42名同学,会下象棋的有21名同学,会下围棋的有17名,两种棋都不会的有10名,两种棋都会下的有多少名?9.三(1)班订《数学报》的有32人,订《阅读报》的有30人,两份报纸都订的有10人,全班每人至少订一种报纸,三(1)班有学生多少人?10.两块木板各长90厘米,钉成一块木板,中间重合部分是15厘米,这块钉在一起的木板总长多少厘米?11.小朋友排队做操,小明从前排数起排在第4个,从后数起排在第7个,这队小朋友共多少人?12.把两段一样长的纸条粘合在一起,形成一段更长的纸条。

这段更长的纸条长30厘米,中间重叠部分是6厘米,原来两段纸条各长多少厘米?13.三(1)班学生有55人,每人至少参加赛跑和跳绳比赛中的一种,已知参加赛跑的有36人,参加跳绳的有38人。

问两项比赛都参加的有几人?14.三(4)班做完语文作业的有37人,做完数学作业的有42人,两种作业都完成的有31人,每人至少完成一种作业。

小学数学 四升五 巩固练习

小学数学 四升五 巩固练习

计算(1)()()()571111151521÷÷÷÷÷÷(2)()()()()262527172591739÷⨯÷⨯÷⨯÷(3)()()()()() 3243542012201120132012÷⨯÷⨯÷⨯⨯÷⨯÷=(4)()72072513÷⨯÷(5)()()()81123123363÷⨯÷÷-(6)()()()()554433221÷÷÷÷÷÷÷÷=_____(7)()()() 16350181537612418 ----+-7111511725718117115549________⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯-⨯-⨯=⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯1877112363711197752337⨯-⨯+⨯+⨯=1113228337 4864483152115222⨯+⨯+⨯解方程5(x-3.5)=26.5 4(x-2.4)=25.6(x-6)÷4=8 2(x+1.6×4)=155x+x+7=16 3(4x-7)=995(x+2.5)=25.5 (x-1.1)÷2=1.5 4x-12=36 3x-4×5=19(5x-15)×8=72 (124-6x)÷4=7 8x+19=51 9x÷1.5=27-=-x x4338x x+=+153194123718x x -=- ()531965x x +⨯-=()73222x x --= 16 3.5 6.57x x x --=1.计算下面各题,怎样简便就怎样计算.645-268-32 896-375-296837-237-186-14 927-16-24-6079+43+57 375+73+27155+263+45 268+56+32(337+464)+536 75+(125+96)324+93+86+7 32+54+36+63+515×125×32 5×5×125×1648×125×9 125×4×25×8324×2×125×32×25×5 125×14×4×8×25×5×20乐乐在计算30×(a+3)时,把小括号给丢了,算成了30×a+3。

2023年人教版数学四升五暑期衔接训练:第6讲 三角形

2023年人教版数学四升五暑期衔接训练:第6讲 三角形

2023年人教版数学四升五暑期衔接训练:第6讲三角形一、单选题(共8题;共16分)1.(2分)用下面()组长度的线段可以围成三角形。

①3cm、5cm、8cm;②4cm、4cm、8cm;③4cm、4cm、6cm;④4cm、7cm、8 cmA.①②③B.②③④C.①③④D.③④2.(2分)李爷爷元宵节做了花灯。

花灯底部如图,如果想再增加一根木条使底部框架更牢固。

下面方法最合理的是()。

A.B.C.D.3.(2分)一个等腰三角形,一条边长8厘米,另一条边长4厘米,第三条边长()厘米。

A.4B.8C.12D.164.(2分)如图,2个相同的直角三角形拼成一个大三角形,拼成的大三角形的内角和是()。

A.360°B.90°C.180°D.无法确定5.(2分)东东要把一根长10cm的铁丝分成三段,然后用这三段铁丝首尾连接围成一个三角形。

他在2cm处剪一刀,如果请你剪第二刀(取整厘米),可以在()的位置剪。

A.5cm B.6cm C.7cm D.8cm6.(2分)数学课上,小英和小丽两人都用长为4cm、5cm和6cm的小棒各摆一个三角形(首尾相接),他们两人所摆的三角形()。

A.形状不相同,大小不相等B.形状不相同,大小相等C.形状相同,大小不相等D.形状相同,大小相等7.(2分)三角形PQR是一个直角三角形,且角R为直角。

RQ线段比线段PR长,N为线段PR的中点,且M为线段PQ的中点。

符合上面叙述的三角形是()。

A.B.C.D.8.(2分)如果一个三角形中最小的一个内角大于45°,那么这个三角形是()三角形。

A.锐角B.直角C.钝角D.无法确定二、填空题(共12题;共36分)9.(3分)一个三角形三条边的长度分别是4cm、5cm、5cm,按边分类这个三角形是三角形,当最短边增加1cm后,这个三角形变成三角形,这时它每个角是°。

10.(3分)观察下图,再算一算。

数学四年级4升5 巩固衔接

数学四年级4升5 巩固衔接

第一单元四则运算一.加法与减法1.加法的意义示例1 一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。

西宁到格尔木的铁路长814 km,格尔木到拉萨的铁路长1142 km。

西宁到拉萨的铁路长多少千米?那怎样的运算叫做加法?小结:把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。

2.减法的意义.示例2 能不能试着把这道加法应用题改编成减法应用题呢?(写出应用题,并求解)怎样的运算是减法?小结:已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。

3.根据示例1和示例2,总结加法与减法的关系?观察这组算式讨论归纳得:被减数=差+减数减数=被减数-差二.乘法与除法1.乘法示例1用加法算:3+3+3+3=用乘法算:为什么用乘法呢?那怎样的运算叫做乘法?小结:求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。

2.除法示例2列式计算:12÷3= 12÷4=与示例1进行比较。

怎样的运算是除法?小结:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。

3.乘法与除法的关系。

在乘法中是已知的,在除法中是未知的;在乘法中未知的,在除法中变成已知的.也就是乘法是知道两个因数求积,而除法与此相反,是知道积和其中一个因数求另一个因数,所以除法是乘法的逆运算.三.关于0的运算1.归纳所有0的运算一个数加上0,还得原数。

被减数等于减数,差是0。

0除以一个非0的数,还得0。

一个数和0相乘,仍得0。

0一定给不能做除数。

2.计算(1)36+0= (2)0+68= (3)0×68=(4)54-0= (5)0÷28= (6)128-0=(7)0÷36= (8)25+0= (9)99-0= (10)49-49= (11)0+39= (12)0×9=四.四则运算1、一个算式里只有加减法或只有乘除法,按怎样的顺序计算?2、一个算式里有加减法,又有乘除法,按怎样的顺序计算?3、一个算式里有括号,按怎样的顺序计算?4、今天我们学习“四则运算”,到底什么是四则运算呢?概括:加法、减法、乘法和除法统称四则运算。

小学四年级升五年级数学练习题

小学四年级升五年级数学练习题

小学四年级升五年级数学练习题小学四年级升五年级的数学练习题可以涵盖多个数学概念,包括但不限于四则运算、分数、小数、几何图形、度量单位转换等。

以下是一些练习题的例子:1. 四则运算练习题- 计算下列各题:- \( 56 + 87 - 34 \)- \( 98 - 23 + 45 \)- \( 123 \times 2 \)- \( 450 \div 5 \)2. 分数练习题- 将下列分数化简:- \( \frac{12}{18} \)- \( \frac{21}{28} \)- 计算下列分数的和:- \( \frac{3}{4} + \frac{1}{2} \)- \( \frac{2}{3} + \frac{5}{6} \)3. 小数练习题- 将下列小数转换为分数:- \( 0.75 \)- \( 0.125 \)- 计算下列小数的加减法:- \( 2.35 + 1.75 \)- \( 5.8 - 2.4 \)4. 几何图形练习题- 计算下列图形的面积:- 一个长方形,长为10厘米,宽为5厘米。

- 一个正方形,边长为8厘米。

- 计算下列图形的周长:- 一个圆,直径为14厘米。

5. 度量单位转换练习题- 将下列长度单位进行转换:- 3米转换为厘米。

- 800厘米转换为米。

- 将下列重量单位进行转换:- 5千克转换为克。

- 3000克转换为千克。

6. 应用题- 一个班级有48名学生,如果每4名学生组成一个小组,可以组成多少个小组?- 李明买了3个苹果,每个苹果的价格是2元,他一共花了多少钱? - 一个长方形的花坛,长是宽的2倍,如果长是10米,花坛的面积是多少?7. 逻辑推理题- 如果今天是星期五,那么3天后是星期几?8. 图表题- 根据下列图表回答问题:- 一个班级有30名学生,其中15名喜欢数学,12名喜欢英语,3名两者都喜欢。

问不喜欢数学和英语的学生有多少?这些练习题旨在帮助学生复习四年级所学知识,并为五年级的学习打下基础。

2023年人教版数学四升五暑期衔接训练:第7讲 小数的加法和减法

2023年人教版数学四升五暑期衔接训练:第7讲 小数的加法和减法

2023年人教版数学四升五暑期衔接训练:第7讲小数的加法和减法一、单选题(共8题;共16分)1.(2分)乐乐用计算器计算10.8-2.52,他错误地输入了10.8-2.56,要修正这个错误,可以接着输入()。

A.加0.4B.加0.04C.减0.4D.减0.042.(2分)下列各式中,两个“6”可以直接相加或相减的是()。

A.365+716B.1.69﹣0.68C.67+611D.6﹣163.(2分)林林旅游时在一个纪念品商店买了三件东西,共花了26.05元,他买的是()。

折扇7.98元贝壳项链16.82元彩色卵石 1.25元贝壳手串8.76元A.3把折扇B.2把折扇和1条贝壳项链C.1把折扇、1条贝壳项链和1个彩色卵石D.3个贝壳手串4.(2分)一次50米短跑比赛中,王鹏用了8.29秒,黄静比王鹏多用了0.2秒,张瑞比王鹏少用了0.11秒,三人之中()跑的最快。

A.王鹏B.张瑞C.黄静D.王鹏和张瑞5.(2分)已知2☐.4+9.☐6是一个小数加法算式,下面的答案中不可能的是()。

A.29.46B.36.56C.39.46D.37.766.(2分)青青家4月份的电费是31.82元,五月份的电费是43.75元。

两个月的电费一共多少元?下面说法错误的是()A.两个月的电费不超过80元。

B.两个月的电费接近75元。

C.两个月的电费在70~80元之间。

D.两个月的电费是74.57元。

7.(2分)两位小数a和b,用四舍五入法保留一位小数后都得3.8,a和b最大相差()。

A.0.01B.0.04C.0.05D.0.098.(2分)小马虎在计算1.39加上一个一位小数时,由于错误地把数的末尾对齐,结果得到1.84,正确的得数应是()。

A.5.89B.4.5C.0.45D.0.58二、填空题(共12题;共38分)9.(4分)贝贝从书店买了一本书,它的价钱是38元8分,改写成以“元”为单位的小数是元,这个小数读作;佳佳从网上买的同一本书,价钱是二十六点六元,横线上的小数写作,这两本书相差元。

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四年级升五年级巩固衔接练习题
班级考号姓名总分
(一般应用题)
1.百货商店运来300双球鞋分别装在两个木箱和6个纸箱里。

如果两个纸箱同一个木箱装的球鞋同样多,每个木箱和每个纸箱各装多少双球鞋?
2.新华小学买了两张桌子和5把椅子,共付款195元。

已知每张桌子的价钱是每把椅子的4倍,每张桌子多少元?
3.王叔叔买了3千克的荔枝和4千克桂圆,共付156元。

已知5千克荔枝的价钱等于2千克桂圆的价钱。

每千克荔枝和每千克桂圆各多少元?
4.一筐梨,连筐重38千克,吃去一半后,连筐还有20千克,问:梨和筐各重多少千克?
5.一筐苹果,连筐共重35千克,先拿一半送给幼儿园小朋友,再拿剩下的一半送给一年级小朋友,余下的苹果连筐重11千克,这筐苹果重多少千克?
6.一只油桶里有一些油,如果把油加到原来的2倍,油桶连油重38千克;如果把油加到原来的4倍,这时油和桶共重46千克,原来油桶里有油多少千克?
7.有6筐梨子,每筐梨子个数相等,如果从每筐中拿出40个,6筐梨子剩下的个数的总数和正好和原来两筐梨子的个数相等,原来每筐有多少个?
8.在5个木箱中放着同样多的橘子。

如果从每个木箱中拿出60个橘子,那么5个木箱中剩下的橘子个数的总和等于原来两个木箱里橘子的个数和,原来每个木箱中有多少个橘子?
9.电视机厂接到一批生产任务,计划每天生产90台电视机,可以按期完成,实际每天多生产5台,结果提前一天完成。

这批电视机共有多少台?
10.小明看一本故事书,计划每天看12页,实际每天多看8页,结果提前两天看完。

这本故事书有多少页?
11.修一条公路,计划每天修60米,实际每天比计划多修15米,结果提前4天修完,一共修了多少米?
12.某玩具厂把630件玩具分别装在5个塑料箱和6个纸箱里,1个塑料箱与3个纸箱装的玩具同样多,每个塑料箱和纸箱子各装多少件玩具?
13.一桶油,连桶重180千克,用去一半油后,连桶还有100千克,问:油和桶各重多少千克?
14.有5盒茶叶,如果从每盒中取出200克,那么5盒剩下的茶叶正好和原来4盒茶叶的重量相等,原来每盒茶叶有多少千克?。

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