浅谈素质教育下的美术教育

浅谈素质教育下的美术教育

【摘要】随着现在教学科学研究水平的提高，我国在20世纪90年代开始逐渐的由应试教育转向为素质教育，有以往单独的重视学生智力发展转变为重视学生德、智、体、美、劳的全面发展，其中美术教学是素质教学中的重要部分，美术教育既是素质教育的组成，同时也强有力的表现了素质教育的优点。因此，本文从现阶段素质教育出发，分析如何在素质教育下推动美术教育。

【关键词】素质教育;美术教育;现代化教学

美术教育是非常有利于学生的身心健康发展的，良好的美术教育不仅可以推动学生的审美水平的提高，同样也有利于培养学生的智力和想象力。但在以往的应试教育中，美术教育并没有受到充分重视，所以美术教育仅仅被当做简单的技能教学。但素质教育的发展让人们重新认识了美术教育，并且开始关注如何在素质教育的条件下更好的去发展美术教育。

一、美术教育对素质教育的重要作用

在以往的应试教育中，主要强调的是学生的考试能力，只要学生的卷面分数高，那么这就是好学生，这样片面的教育方法使得学生越来越重视背诵与记忆能力的训练，在

这样的教育模式之下，学生是不可能重视美术教育的，但在素质教育之下，美术教学情况得到了显著的改善，在进行美术学习过程中，其中最重要的就是通过观察美术作品来进行思考，通过观察其中细节，详细的分析其中的画面意境。美术教育与素质教育存在着以下的关系：（1）美术教育可以促进素质教育的良好发展;（2）美术教育可以有效增强学生的思考能力。

二、素质教育为美术教育提供了良好的机会

以往的应试教育压制了学生发展的天性，有的学生虽然对美术有天赋和爱好，但繁重的课业压力使得学生没有机会去进行美术学习。随着现在素质教育的推行，美术教育也开始走进了学生的正常课程学习，也让更多的学生发现了自己本来的爱好，为美术的发展提供了人才。可以说素质教育不仅仅减轻了学生的压力，更给美术教育提供了良好的发展前景。

三、素质教育下合理发展美术教育

素质教育的实施为美术教育提供了良好的发展前景，但美术教育要想走的越来越好，就必须要根据新时代下素质教育的特点来合理改善教学。

（一）培养学生的创新能力

素质教育下的美术教育一定要根据素质教育的目标来进行，学生在中学时期的创造力还是非常丰富的，如果在

教学中长期让学生临摹，学生可能会感到无聊，缺乏学习动力。这样的美术教育将缺乏一定的成效。所以现在的美术教育应该重视学生的创造能力，让学生自由的进行创造，并且及时的对学生进行创意指导，对于学生的图画点评不应该是按照呆板的标准来进行，而是要看到学生图画中的独特之处，这样可以有效的让学生在美术教育中获得乐趣，并且培养创造能力。

（二）利用现代化技术教学

多媒体技术的发展给教育教学提供了巨大的便利，在美术教育中教师也应该把现代化的技术应用到教学中。美术教学中重要的方式就是让学生学会从欣赏种体会到美术的魅力。在进行美术教育中，教师可以通过多媒体让学生欣赏到各种各样的图画，并且可以通过启发式思考的方式让学生体会到其中的学习乐趣。比如在让学生了解图画发展的过程的课上，教师可能会存在资料匮乏的问题，但如果通过互联网，教师可以获得充分的资料，甚至可以下载一定的视频资料，这样图文并茂的讲解方式可以有效加深学生的理解，提高学习效果。

总之，美术教育的发展将会推动学生全方位的发展，有利于培养学生天赋，促进学生的全面发展。同时美术教育是素质教育重要的部分，美术教育的发展也将会有效的带动素质教育的良好进行，推动素质教育的贯彻实施。

参考文献：

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