完整word版,二年级留言条的练习
二年级作文之二年级留言条练习题
二年级留言条练习题【篇一：二年级下留言条专项练习】二年级第二学期周练（留言条）班级_______ 姓名__________ 学号______（一）宇翔去艳艳家还前两天借的《西游记》，可是艳艳不在家，宇翔把书放在邻居黄阿姨家，阿姨让宇翔写一张留言条给艳艳，请你代替他写一张留言条把这件事告诉艳艳，并对她说声谢谢。
（1）找出留言条中错误，并圈出来（2）请你为宇翔写一张正确的留言条（二）妈妈生病了，懂事的刘强上学前想起要提醒妈妈记得早上吃感冒药。
请你代替他写一张留言条。
（时间：1月16日）（三）下午芳芳要参加学校的合唱比赛，不能参加班级的大扫除，请你代替她写一张留言条告诉劳动委员张静，并说声对不起。
（时间：5月1日）（四）5月15日下午，王明要去体育场训练，可爸爸、妈妈还没有回来，请你替王明给他爸爸妈妈写一张留言条。
（五）5月7日上午，小芳要去新华书店买书，可是爸爸不在家，请你帮小芳给爸爸写一张留言条。
1、出示对话路路：叔叔，小亮家里的人不在吗？叔叔：是的，他们上街去了。
路路：请您替我把这本书交给小亮。
叔叔：行啊，你写个留言条吧。
【篇二：北师大版小学二年级留言条专项练习】留言条练习题1、5月15日下午，王明要去体育场训练，可爸爸、妈妈还没有回来，请你替王明给他爸爸妈妈写一张留言条。
2、5月7日上午，小芳要去新华书店买书，可是爸爸不在家，请你帮小芳给爸爸写一张留言条。
3、看看对话，说留言条.1、出示对话路路：叔叔，小亮家里的人不在吗？叔叔：是的，他们上街去了。
路路：请您替我把这本书交给小亮。
叔叔：行啊，你写个留言条吧。
2、读对话，根据对话内容写一张留言条。
留言条（一）宇翔去艳艳家还前两天借的《西游记》，可是艳艳不在家，宇翔把书放在邻居黄阿姨家，阿姨让宇翔写一张留言条给艳艳，请你代替他写一张留言条把这件事告诉艳艳，并对她说声谢谢。
请你代替他写一张留言条。
（时间：1月16日）（三）下午芳芳要参加学校的合唱比赛，不能参加班级的大扫除，请你代替她写一张留言条告诉劳动委员张静，并说声对不起。
小学二年级留言条专项练习
小学语文二年留言条专项练习一、12月8日是明明的生日，明明想让小强那天去吃饭，可小强不在家，你帮明明给小强写一张留言条。
时间是12月1日。
二、妈妈生病了，懂事的小强上学前想起要提醒妈妈记得早上吃感冒药。
请你代替他写一张留言条。
（时间：1月16日）三、下午芳芳要参加学校的合唱比赛，不能参加班级的大扫除，请你代替她写一张留言条告诉劳动委员张静，并说声对不起。
（时间：5月1日）四、小丽放学后，要跟同学一起去看望生病的王老师，五点左右才能回家。
请帮助小丽给妈妈写一张留言条。
五、林林放学之后，要去少年宫参加活动。
回到家，爸爸妈妈不在家，请你帮林林给爸爸妈妈写一张留言条。
六、5月11日，小红的爸爸临时决定下午2点钟出差去上海，要过三天才能回来。
爸爸要小红在家听妈妈的话，请你替小红的爸爸写一张留言条。
七、王明让李红明天上午8点在家等他一起去公园植树，请你替王明写张留言条。
八、7月5日下午小强到小芳家来还书，可小芳没在家，他把书交给了邻居王奶奶，请她转交给小芳。
请你帮小强写一张留言条。
九、小月去小明家还前两天借的《西游记》，可是小明不在家，小月把书放在邻居王阿姨家，阿姨让小月写一张留言条给小明，请你代替她写一张留言条把这件事告诉小明，并对他说声谢谢。
十、5月11日，小红的爸爸临时决定下午2点钟出差去上海，要过三天才能回来。
爸爸要小红在家听妈妈的话，请你替小红的爸爸写一张留言条。
十一、12月8日是明明的生日，明明想让小强那天去吃饭，可小强不在家，你帮明明给小强写一张留言条。
时间是12月1日。
十二、7月5日下午小强到小芳家来还书，可小芳没在家，他把书交给了邻居王奶奶，请她转交给小芳。
请你帮小强写一张留言条。
二年级上留言条练习
二年级上留言条练习留言条是一种简单实用的应用文体，对于二年级的小朋友来说，学会写留言条是一项很重要的语文技能。
留言条通常由称呼、正文、落款三部分组成。
称呼要顶格写，一般写留言对象，比如“妈妈”“爸爸”“老师”等。
正文要另起一行空两格写，写清楚留言的内容，包括时间、地点、事件等关键信息。
落款要在正文的右下角，先写留言人的姓名，再写留言的日期。
下面我们通过几个例子来练习一下留言条的写法。
例 1：妈妈：我放学后去小明家写作业了，会晚一点回家，大概七点钟左右。
＿____＿____年_____月_____日在这个例子中，称呼是“妈妈”，正文写清楚了去小明家写作业以及晚回家的时间。
落款处没有留言人的名字，这是不完整的。
正确的写法应该是：妈妈：我放学后去小明家写作业了，会晚一点回家，大概七点钟左右。
＿____＿____年_____月_____日例 2：老师：今天我身体不舒服，请假一天。
＿____＿____年_____月_____日这个留言条存在的问题是没有写清楚请假的具体日期。
修改后的留言条应该是：老师：今天（＿____年_____月_____日）我身体不舒服，请假一天。
＿____＿____年_____月_____日例 3：爸爸：我和同学去公园玩了，中午不回家吃饭。
＿____＿____年_____月_____日这个留言条写得比较完整，但如果能再加上大概回家的时间，爸爸就会更放心。
比如：爸爸：我和同学去公园玩了，中午不回家吃饭，大概下午五点回家。
＿____＿____年_____月_____日接下来，我们一起做几道练习题巩固一下。
练习 1：妈妈去超市买东西了，你一个人在家，突然想起下午有美术课，需要带彩笔，但是彩笔在妈妈的房间里。
请给妈妈写一张留言条，告诉她你拿了彩笔去上课。
妈妈：我看到下午有美术课，需要用彩笔，我在您房间拿了彩笔去上课啦。
＿____＿____年_____月_____日练习 2：你的好朋友小红约你明天上午八点去她家一起做手工，但是你明天上午八点要去上钢琴课，不能赴约。
人教版二年级上留言条
二年级上册语文留言条专项练习♦□月6日茵苗放学后，要跟同学一起去看望生病的小明同学，五点左右才能回家，请帮助茵苗给妈妈写一张留言条。
小敏：请问，茵苗在家吗？奶奶：她刚刚岀去了，有事吗？小敏：陈老师让我通知她明天下午两点到学校领通知书，请她准时去。
奶奶：请你写张留言条吧。
3.星期六上午八点半，全体二年级学生自带工具，到学校义务植树。
陈老师让小敏通知小青，可小青不在家。
请你替小敏给小青写一张留言条*4 7月20 FI上午，小敏带着两本书来找茵苗，她想请茵苗明天去图书馆还书时顺便帮她也把书给还了°可惜，敲了老半天门，都没人应声口小敏写了张留言条贴在茵苗家门上，告诉她要还的书就寄放在茵苗家对门的王奶奶家, 请茵苗回家后去取一下。
请你为小敏写一张留言条吧！人教版二年级上留言条1、11月6人教版二年级上留言条妈妈：人教版二年级上留言条学；五点左右才能回家；您不用担心。
茵苗11月6日2、11月4日；小敏去茵苗家；见到了茵苗的奶奶。
小敏：请问；茵苗在家吗？奶奶：她刚刚出去了；有事吗？小敏：陈老师让我通知她明天下午两点到学校领通知书；请她准时去。
奶奶：请你写张留言条吧。
茵苗：明天下午两点准时到学校跟陈老师领通知书。
小敏11月4日3、星期六上午八点半；全体二年级学生自带工具；到学校义务植树。
陈老师让小敏通知小青；可小青不在家。
请你替小敏给小青写一张留言条。
小青：星期六上午八点半；自带工具到学校义务植树；请务必准时参加。
小敏11月1日4、7月20日上午；小敏带着两本书来找茵苗；她想请茵苗明天去图书馆还书时顺便帮她也把书给还了。
可惜；敲了老半天门；都没人应声。
小敏写了张留言条贴在茵苗家门上；告诉她要还的书就寄放在茵苗家对门的王奶奶家；请茵苗回家后去取一下。
请你为小敏写一张留言条吧！茵苗：我想请你明天去图书馆还书的时候顺便帮我还两本书；可是你不在家。
所以；我把书寄放在你家对门的王奶奶那里；你回来的时候记得去跟她拿。
二年级留言条的练习
小学二年级留言条练习
1、 5月11日,小红的爸爸临时决定下午2点钟出差去上海,要过三天才能回来;爸
2、3月11日下午王明去找李红,他想明天和李红一起去公园植树,可是李红不在家,他写了
3、7月5日下午小强到小芳家来还书,可小芳家没有人,于是小强把书转交给小芳的邻居王
4、12
5、7月4日,丁丁去冬冬家,见到了冬冬的奶奶;
丁丁：请问,冬冬在家吗
奶奶：他到他爸爸单位去了,有事吗
丁丁：王老师让我通知她明天下午两点到学校领通知书,请她准时去;
6、周三晚上,丁丁来找东东,告诉他明天早上有活动要穿校服,东东正好打针去了,请你帮丁
1、5月11日,小红的爸爸临时决定下午2点钟出差去上海,要过三天才能回来;爸爸要小红在
2、3月11日下午王明去找李红,他想明天和李红一起去公园植树,可是李红不在家,他写了
张留言条,让李红明天上午8点在家等他一起去;请你替王明写张留言条;
3、7
奶奶,请她转交给小芳;请你帮小强写一张留言条;
4、12月8日是明明的生日,明明想让小强那天去吃饭,可小强不在家,你帮明明给小强写一张留言条;时间是12月1日;
5、7月4日,丁丁去冬冬家,见到了冬冬的奶奶;
丁丁：请问,冬冬在家吗
奶奶：他到他爸爸单位去了,有事吗
丁丁：王老师让我通知她明天下午两点到学校领通知书,请她准时去;
6、周三晚上,丁丁来找东东,告诉他明天早上有活动要穿校服,东东正好打针去了,请你帮丁。
二年级语文“留言条”专项练习题
二年级语文“留言条”专项练习题二年级语文“留言条”专项练习题一、什么是留言条？留言条是一种简单的书信，是留下便条给别人看的一种形式。
便条上记录的是简短的问候和留言，以便接收人在看到便条后能够快速了解信息并作出回应。
二、为什么要写留言条？写留言条的目的是为了方便快捷地传达信息，特别是当接收人不在场或无法及时沟通时。
留言条可以提醒接收人进行必要的行动，如取件、安排会议或回复电话等。
此外，留言条还可以在紧急情况下传递重要信息，避免耽误时间。
三、留言条的构成？1、称呼：写给谁2、正文：要传递的信息3、结尾：礼貌的结束用语4、署名：谁写的四、留言条的注意事项：1、简明扼要：留言条应简短明了，清晰地表达信息。
2、语言得体：使用礼貌和恰当的语言，避免引起误解。
3、字迹清晰：字迹要工整，清晰可见，避免接收人无法辨认。
五、留言条示例：【例1】亲爱的小明：你好！我是你的朋友小红，给你打电话没接，所以写了这张留言条给你。
明天下午3点，我们在公园见面，有重要事情商量。
请记得带上笔记本和笔，谢谢！小红【例2】亲爱的老师：您好！我是您班上的学生小李，今天下午我去参加足球比赛，无法参加您的语文课。
我会尽快补课并请您谅解。
谢谢！小李【例3】亲爱的同事：你好！我是你的同事小张，刚才你不在办公室，所以我留了这张留言条。
我们需要尽快开会讨论下个季度的销售计划，请尽快回复我你的时间和地点建议。
谢谢！小张通过以上示例，我们可以看到留言条的广泛应用和重要性。
在日常生活中，我们可以通过书写留言条来传达信息，提高沟通效率，避免误解和不必要的麻烦。
因此，掌握留言条的写作技巧和注意事项是非常必要的。
二年级留言条训练题目
二年级留言条训练题目
二年级留言条1
去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。
留言条
小芳：
刚才我到你家找你，通知你明天上午九点到学校参加书法小组的活动，但你家里没有人。
请你明天准时参加。
小英
2018年1月24日
附“留言条”书写格式：
小学二年级给妈妈的留言条2
明明放学回到家后爸爸妈妈都不在他要到林林家去写作业请你帮明明给妈妈写一张留言条吧二年级80个字？
爸爸妈妈，你们好！
因为今天的课外作业是一道讨论题，需要同学之间一起讨论，所以我到林林家去写作业了。
饭菜已经做好，你们回家自己吃，不用等我了。
吃完以后记得把碗筷洗一下。
我大概六点半左右回家，你们不用挂念。
你们的儿子：明明
2019年10月27日
留言条3 小芳不在家请小芳参加明天九点学校的书法活动写留言条小芳同学:
我是你的同学小明,学校每天要举办一个书法活动,老师要我和你一起去参加,九点之前必须到达现场.
小明
2020年1月20日
妈妈：
今天放学之后我跟隔壁邻居家小明一起去操场踢球，踢得正尽兴的时候，小明摔倒了，膝盖流了很多血，我陪他去医务室，马上就回来，请妈妈不要着急。
爱你的小强
2021.10.20。
二年级上留言条练1(2021年整理)
(完整)二年级上留言条练1(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)二年级上留言条练1(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整)二年级上留言条练1(word版可编辑修改)的全部内容。
二年级上留言条练习1、 5月11日,小红的爸爸临时决定下午2点钟出差去上海，要过三天才能回来.爸爸要小红在家听妈妈的话，请你替小红的爸爸写一张留言条。
2、 3月11日下午王明去找李红,他想明天和李红一起去公园植树，可是李红不在家，他写了张留言条，让李红明天上午8点在家等他一起去。
请你替王明写张留言条。
3、 7月5日下午小强到小芳家来还书,可小芳家没有人,于是小强把书转交给小芳的邻居王奶奶,请她转交给小芳.请你帮小强写一张留言条。
4、12月8日是明明的生日，明明想让小强那天去吃饭，可小强不在家,你帮明明给小强写一张留言条。
时间是12月1日。
15、7月4日,丁丁去冬冬家,见到了冬冬的奶奶。
丁丁:请问，冬冬在家吗？奶奶：他到他爸爸单位去了,有事吗？丁丁：王老师让我通知她明天下午两点到学校领通知书,请她准时去。
奶奶：请你写张留言条吧。
6、周三晚上，丁丁来找东东，告诉他明天早上有活动要穿校服，东东正好打针去了，请你帮丁丁给东东写一张留言条.。
(完整word版)部编二年级语文留言条专项练习(原版)
留言条（一）
班级：姓名：
10月8日是明明的生日，他去请小强生日当晚6点钟来自己家吃晚饭，可是小强不在家，请你替明明写一张留言条给小强。
留言条（二）
班级：姓名：
丽丽写完作业后，想去华华家玩，可是妈妈不在家。
如果你是丽丽，请写一张留言条告诉妈妈。
班级：姓名：
6月9日晚上，丁丁来找东东，告诉他明天早上学校里有集体活动要穿校服，东东正好打针去了，请你帮丁丁给东东写一张留言条。
班级：姓名：
5月11日，小红的爸爸临时决定下午2点钟出差去上海，要过三天才能回来。
爸爸要小红在家听妈妈的话，请你替小红的爸爸给小红写一张留言条。
最新留言条习题训练及答案
201留言条习题训练
1、11月6 日苗苗放学后，要跟同学一起去看望生病的小明同学，五点左右才能回家，请帮助苗苗给妈妈写一张留言条。
2、11月4日，小敏去花花家，见到了花花的奶奶。
小敏：请问，花花在家吗？
奶奶：她刚刚出去了，有事吗？
小敏：陈老师让我通知她明天下午两点到学校领通知书，请她准时去。
奶奶：请你写张留言条吧。
3、星期六上午八点半，全体二年级学生自带工具，到学校义务植树。
陈老师让小敏通知小青，可小青不在家。
请你替小敏给小青写一张留言条。
4、7月20日上午，小敏带着两本书来找王芳，她想请王芳明天去图书馆还书时顺便帮她也把书给还了。
可惜，敲了老半天门，都没人应声。
小敏写了张留言条贴在王芳家门上，告诉她要还的书就寄放在王芳家对门的王奶奶家，请王芳回家后去取一下。
请你为小敏写一张留言条吧！
201留言条习题训练参考答案
温馨提示：答案只做参考，不是唯一标准，格式对，内容说明白即可。
1、
妈妈：
我跟同学去看望生病的小明同学，五点左右才能回家，您不用担心。
苗苗
11月6日
2、
花花：
明天下午两点准时到学校找陈老师领通知书。
小敏
11月4日
3、
小青：
星期六上午八点半，自带工具到学校义务植树，请务必准时参加。
小敏
11月1日
4、
王芳：
我想请你明天去图书馆还书的时候顺便帮我还两本书，可是你不在家。
所以，我把书寄放在你家对门的王奶奶那里，你回来的时候记得去跟她拿。
谢谢！
小敏
7月20日上午。
最新整理留言条练习题及范文.docx
最新整理留言条练习题及范文留言条练习题及范文假设你是李华，星期天你要和你的同班同学李明一起去敬老院参加义务劳动，你去找他，但他没有在家，你给他留言说明要求，内容如下：(1)9：30在学校门口集合;(2)带劳动工具(洗衣粉、理发工具、除草工具等);(3)自带午饭，骑自行车前往。
注意：(1)词数100左右;(2)可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Li Ming，_____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________Li Hua猜题理由 20xx年高考写作题应该是学生较为熟悉的、身边的与他们生活、学习密切相关的话题。
因为高考有一定的连续性，20xx年有些省份仍可能采用应用文进行考查。
构思点拨本题属于提纲式要点作文，要求学生就所给内容写一张留言条，是学生比较熟悉的题材，体现了英语学习应该注意实用性，生活化的原则。
应注意下面几点： (1)注意人称，应该用第一人称的形式给同学李明(第二人称)写便条：(2)注意时态的正确使用：从试题的内容上可以看出在表达要点上应用将来时;(3)注意恰当使用逻辑词语，是各个要点间逻辑连贯，行文通顺。
提纲类书面表达不是简单的逐条翻译，而是将所给的几个要点合理的组成比较通顺的语句，因此要仔细组织语言，合理安排结构。
在语言方面，要特别注意简洁明了，开门见山。
参考范文Dear Li Ming,This Sunday we'll go to the nursing home and do some voluntary labor. You were out, when I dropped in on you. Therefore, I had to leave a messageto you. According to what monitor said, we'll meet at the gate of our school at 9:30 tomorrow morning and start out together by bike. So you should take your bike and don't forget to take some washing powder, barber tools and weeding tools so that we can help them with washing clothes, cutting thEir hair and get rid of some weed in the garden. At last, you should remember to take some food for lunch because we'll stay there for chatting with them at noon. If you e back, you'll phone me at once.。
二年级留言条练习题
二年级留言条练习题一、填空题1. 留言条是一种简短的书面交流方式，通常用于______和______。
2. 写留言条时，我们需要注意格式，一般包括称呼、正文、______和______。
3. 在留言条的最后，我们通常会写上______，以示礼貌。
二、选择题1. 留言条的正文应该：A. 写在留言条的开头B. 写在称呼的下方C. 写在留言条的结尾D. 写在留言条的中间2. 留言条的称呼应该：A. 写在留言条的开头B. 写在留言条的结尾C. 不需要写称呼D. 写在正文的下方3. 留言条的署名和日期应该：A. 写在留言条的开头B. 写在正文的下方C. 写在留言条的结尾D. 写在称呼的下方三、判断题1. 留言条的正文应该简洁明了，避免冗长。
（对/错）2. 留言条的称呼可以随意写，不需要特别正式。
（对/错）3. 留言条的署名和日期可以不写，因为留言条是临时性的。
（对/错）四、实践题假设你是一个二年级的学生，你的好朋友小明今天没有来上学，你想要给他写一张留言条，告诉他你今天在学校学了什么，并且希望他早日康复。
请写一张留言条。
五、阅读理解阅读以下留言条，并回答问题。
亲爱的小华：你好！今天我在学校学了一首非常好听的歌曲，老师还教我们做了手工。
我做了一只小兔子，我想你一定会喜欢的。
听说你生病了，我希望你快点好起来，这样我们就可以一起玩耍了。
记得多喝水，多休息哦！祝好，小丽1. 小丽给小华留言是因为：A. 小丽想让小华知道她今天学了什么B. 小丽想让小华知道她做了一只小兔子C. 小丽想让小华知道她希望他早日康复D. 所有选项都正确2. 小丽希望小华：A. 多喝水B. 多休息C. 快点好起来D. 所有选项都正确3. 小丽在学校学了：A. 一首非常好听的歌曲B. 做了手工C. 学了数学D. 学了科学六、写作题请根据以下情景写一张留言条：你是一个二年级的学生，你的老师今天生病了，不能来上课。
你想要写一张留言条给老师，表达你的关心，并告诉她你今天在学校的表现很好，希望老师早日康复。
小学二年级留言条专项练习
学写留言条
（一）妈妈生病了，懂事的小强上学前想起要提醒妈妈记得早上吃感冒药。
请你代替他写一张留言条。
（时间：1月16日）
（二）下午芳芳要参加学校的合唱比赛，不能参加班级的大扫除，请你代替她写一张留言条告诉劳动委员张静，并说声对不起。
（时间：5月1日）
1、写给谁称呼，第一行顶格，冒号不能少；
2、什么事事情，第二行空两格；
3、谁写的署名，右下方；
4、在何时日期，署名的下方。
（三）小丽放学后，要跟同学一起去看望生病的王老师，五点左右才能回家。
请帮助小丽给妈妈写一张留言条。
（时间：6月1日）
（四）.林林放学之后，要去少年宫参加活动。
回到家，爸爸妈妈不在家，请你帮林林给爸爸妈妈写一张留言条。
（时间：5月10日）。
最新人教部编版二年级语文上册留言条专项练习
留言条专项训练题
（一）宇翔去艳艳家还前两天借的《西游记》，可是艳艳不在家，宇翔把书放在邻居黄阿姨家，阿姨让宇翔写一张留言条给艳艳，请你代替他写一张留言条把这件事告诉艳艳，并对她说声谢谢。
学生每日提醒
励志名言：
1、播下一个信念，收获一种行动；播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一个性格，收获一种命运。
2、人生的绚丽多彩和卑微只因是平台不同，而决定平台的恰恰是自己平时的行为和习惯。
3、如果把学习看作投资的话，它应该是一本万利的，应该是世界回报最多的投资。
4、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
5、学习只是一种状态和一种习惯而已。
小学二年级留言条专项练习
小学二年级留言条专项练习
编辑整理：
尊敬的读者朋友们：
这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（小学二年级留言条专项练习）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为小学二年级留言条专项练习的全部内容。
小学语文二年留言条专项练习
一、12月8日是明明的生日，明明想让小强那天去吃饭,可小强不在家,你帮明明给小强写一张留言条.时间是12月1日。
二、妈妈生病了，懂事的小强上学前想起要提醒妈妈记得早上吃感冒药。
代
替她写一张留言条告诉劳动委员张静，并说声对不起。
（时间:5月1日）
五、林林放学之后，要去少年宫参加活动。
回到家，爸爸妈妈不在
三天才能回来.爸爸要小红在家听妈妈的话，请你替小红的爸爸写一张留
七、王明让李红明天上午8点在家等他一起去公园植树，请你替王明写张留言条。
了邻居王奶奶,请她转交给小芳。
请你帮小强写一张留言条。
九、小月去小明家还前两天借的《西游记》，可是小明不在家,小月把书
放在邻居王阿姨家,阿姨让小月写一张留言条给小明，请你代替她写
十、5月11日，小红的爸爸临时决定下午2点钟出差去上海，要过三天才能回来。
爸爸要小红在家听妈妈的话，请你替小红的爸爸写一张
在家，你帮明明给小强写一张留言条。
时间是12月1日.。
二年级留言条练习题答案
二年级留言条练习题一、填空题1. 留言条的格式一般包括：________、________、________。
2. 留言条的开头要写上：________。
3. 留言条的主体部分要写清楚：________、________、________。
4. 留言条的结尾要写上：________。
5. 留言条的署名要写上：________。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）1. 留言条可以不写日期。
（）2. 留言条的语言要简洁明了。
（）3. 留言条可以不写称呼。
（）4. 留言条的署名可以不写。
（）5. 留言条可以写很多内容。
（）三、实践题1. 请你给同桌写一张留言条，告诉他你明天不能和他一起去看电影。
2. 请你给妈妈写一张留言条，告诉她你今天在学校的表现。
3. 请你给老师写一张留言条，询问明天是否需要带课外书。
4. 请你给班长写一张留言条，告诉他你明天不能参加班级活动。
5. 请你给好朋友写一张留言条，邀请他周末一起去公园玩。
四、选择题A. 亲爱的妈妈，我去小刚家做作业，晚上回来。
小华B. 妈妈：我今天下午去小刚家，不用等我吃饭。
小华C. 亲爱的妈妈，我今天下午去小刚家做作业，记得接我。
小华，下午3点选择：________A. 你的孩子B. 小明同学C. 你的朋友选择：________3. 如果你需要告诉老师你明天不能参加运动会，留言条应该写在哪里？A. 黑板上B. 老师的笔记本C. 老师的办公桌上选择：________五、改错题1. 亲爱的妈妈，我晚上不回来吃饭，因为我去图书馆看书。
不要等我。
小明，7月5日。
错误：________改正：________2. 老师，我今天不舒服，不能参加体育课。
请问明天可以补课吗？谢谢！错误：________改正：________六、仿写题情境：你明天要参加学校的合唱比赛，需要告诉妈妈比赛的时间地点。
留言条示例：亲爱的妈妈，明天下午我有一个合唱比赛，地点在学校礼堂，时间是下午2点。
留言条练习题(打印版)
留言条练习题（打印版）### 留言条练习题一、填空题1. 当你离开办公室时，如果需要告知同事你将外出，可以写一张留言条。
请在空白处填写正确的动词形式：- "我 _________ （去）图书馆借书，大约1小时后回来。
"2. 如果你计划参加一个会议，但不确定具体时间，可以在留言条中这样写：- "会议时间待定，我 _________ （等待）进一步通知。
"3. 留言条中，如果你需要同事帮忙处理某项任务，应使用礼貌的语气，例如：- "请 _________ （帮忙）检查一下报告的最终版，并发送给客户。
"二、选择题1. 以下哪项是写留言条时的常见开头？- A. 亲爱的- B. 尊敬的- C. 敬爱的- D. 以上皆是2. 留言条的结尾通常使用哪种方式来表示结束？- A. 此致- B. 敬礼- C. 祝好- D. 以上皆非三、简答题1. 描述留言条的三个主要用途。
2. 请说明在留言条中使用礼貌用语的重要性。
四、应用题假设你是一位项目经理，需要给团队成员留下一张留言条，告知他们你将外出参加一个为期两天的培训。
请按照以下要求写一张留言条：- 说明外出的时间和地点。
- 提醒团队成员在你不在期间，有任何紧急问题可以联系你的助手。
- 表达对团队成员工作的感谢和信任。
参考答案一、填空题1. 我去2. 我等待3. 请帮忙二、选择题1. D. 以上皆是2. C. 祝好三、简答题1. 留言条的三个主要用途包括：- 通知同事你的临时离开或缺席。
- 传达需要同事注意或执行的具体信息。
- 作为记录，证明某项信息已被传达。
2. 在留言条中使用礼貌用语的重要性在于：- 显示尊重和专业，增强团队成员之间的和谐关系。
- 有助于建立积极的工作氛围，提高团队的沟通效率。
四、应用题亲爱的团队成员，我将于明天上午前往市中心的会议中心，参加为期两天的项目管理培训。
在我不在的这段时间里，如果有任何紧急问题，请及时联系我的助手张华，他将协助处理相关事宜。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学二年级留言条练习
1、 5月11日，小红的爸爸临时决定下午2点钟出差去上海，要过三天才能回来。
爸爸要小红在家听妈妈的话，请你替小红的爸爸写一张留言条。
2、3月11日下午王明去找李红，他想明天和李红一起去公园植树，可是李红不在家，他写
了张留言条，让李红明天上午8点在家等他一起去。
请你替王明写张留言条。
3、7月5日下午小强到小芳家来还书，可小芳家没有人，于是小强把书转交给小芳的邻居
王奶奶，请她转交给小芳。
请你帮小强写一张留言条。
4、12月8日是明明的生日，明明想让小强那天去吃饭，可小强不在家，你帮明明给小强写一张留言条。
时间是12月1日。
5、7月4日，丁丁去冬冬家，见到了冬冬的奶奶。
丁丁：请问，冬冬在家吗？
奶奶：他到他爸爸单位去了，有事吗？
丁丁：王老师让我通知她明天下午两点到学校领通知书，请她准时去。
奶奶：请你写张留言条吧。
6、周三晚上，丁丁来找东东，告诉他明天早上有活动要穿校服，东东正好打针去了，请你帮丁丁给东东写一张留言条。
1、5月11日，小红的爸爸临时决定下午2点钟出差去上海，要过三天才能回来。
爸爸要小
红在家听妈妈的话，请你替小红的爸爸写一张留言条。
2、3月11日下午王明去找李红，他想明天和李红一起去公园植树，可是李红不在家，他写
了张留言条，让李红明天上午8点在家等他一起去。
请你替王明写张留言条。
3、7月5日下午小强到小芳家来还书，可小芳家没有人，于是小强把书转交给小芳的邻居
王奶奶，请她转交给小芳。
请你帮小强写一张留言条。
4、12月8日是明明的生日，明明想让小强那天去吃饭，可小强不在家，你帮明明给小强写一张留言条。
时间是12月1日。
5、7月4日，丁丁去冬冬家，见到了冬冬的奶奶。
丁丁：请问，冬冬在家吗？
奶奶：他到他爸爸单位去了，有事吗？
丁丁：王老师让我通知她明天下午两点到学校领通知书，请她准时去。
奶奶：请你写张留言条吧。
6、周三晚上，丁丁来找东东，告诉他明天早上有活动要穿校服，东东正好打针去了，请你帮丁丁给东东写一张留言条。