大班语言活动-《好事情》

大班语言活动－《好事情》

大班：语言活动《好事情》教学内容语言活动《好事情》重点难点理解故事内容学习初步阅读教学目标初步理解故事内容，懂得了有了美好的愿望必须付诸行动，要从身边的小事做起。

观察故事画面，学习初步阅读。

组织形式集体教学准备儿童经验基础幼儿知道帮助人家就是好事情环境准备挂图号，过程与策略一讨论引出课题。

尤拉想做好事情，你们帮他想想做做什么事情二教师讲述故事。

讲述故事从开头到我能做点什么好事情呢？。

再次讲述次段故事，讨论。

鼓励幼儿揣摩心里，设计对白。

三幼儿看图观察理解。

引导幼儿仔细观察并自由阅读，鼓励幼儿有不懂的地方随时提出来。

幼儿尝试完整讲述故事。

四说出在身边的好事情。

有效语言设计你们说做什么事情才算好事情呢？尤拉到底想做那些好事情？妹妹小狗奶奶碰到什么困难呢？尤拉帮助了他们了吗？他又是怎样做的呢？妹妹小狗奶奶被拒绝了是什么心情？分别会说什么？尤拉为什么一件好事情没有做成？他到底该怎么做？你能为身边的人做点什么好事情呢？环境辅助出示挂图