成都石室中学高2019届高考适应性考试(一)语文解析版本
2024届成都市石室中学高三语文上学期入学适应性检测卷附答案解析
2024届成都市石室中学高三语文上学期入学适应性检测卷全卷满分150分。
考试用时150分钟。
2023．07一、现代文阅读(一)现代文阅读I阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：二十四节气在我国具有非常久远的历史。
其最早起源于黄河流域，是人们长期对天文、气象、物候等进行观察、探索并总结的结果，是我国古代先民所独创的一项优秀文化遗产。
至迟到西周时期，人们即已测定了冬至、夏至、春分、秋分这最初的四个节气。
此后，随人们测量技术的日益提高及对自然规律认识的进一步加强，到战国时期，完整的二十四节气基本形成，到秦汉时期更是臻于完善而形成今天完整的二十四节气系统。
二十四节气在传统中国人的生产生活中发挥了极其重要的作用。
首先，二十四节气是传统时期农业生产活动的基本时间指针，这也是二十四节气在传统时代最基本的功能与价值。
农业生产作为一项人类依据自然节律与农作物生长规律而开展的经济生产活动，其最基本的要求之一即在于把握农时，所谓“不违农时，谷不可胜食也”（《孟子·梁惠王上》）。
而把握农时，也就是让农业生产的各个环节依次按相应的时间点展开。
二十四节气，能比较准确地反映气候的冷暖变化、降水多寡等情况，故古代先民就以其作为把握不同农事时间点的基本依据，正所谓“种田无定例，全靠看节气”。
其次，二十四节气亦是传统时代民众日常社会生活的重要时间节点。
之所以如此，是由传统时代“以农为本”的时间生活特点所决定的。
一年之中，受自然节律的影响，农业生产活动从种植到收获也会表现出一定的农事节律。
与此相适应，乡村社会生活也会表现出一定的节奏性，从年初到年末，各种活动也就会巧妙配合而又有序地分布于时间与空间之中。
而作为农事活动的基本时间指针，二十四节气也由此成为民众年度时间生活的重要节点与时间坐标，在一定程度上成为民众日常社会生活的时间指针。
再次，对古代先民来说，二十四节气不仅是一种时间制度，而且是有着更为丰富多彩的生活内涵，是他们多彩生活的重要体现与组成部分。
2019年5月四川省成都石室中学高2019届高2016级高考适应性考试(一)(文科数学)试卷解析
A．－7 B．－3
C．2
D．3
答案：D；
解析：依题意得 a·b＝2×1×cos23π＝－1，由(a＋λb)·(2a－b)＝0，得 2a2－λb2＋(2λ－1)a·b＝
0，即－3λ＋9＝0，解得 λ＝3，故选 D．
适应性考试一文答 第 2 页
8．已知直三棱柱 ABC－A1B1C1 的 6 个顶点都在球 O 的球面上，若 AB＝3，AC＝4，AB⊥
所以 ∠APO =30° ，直线 l 的倾斜角为15° ，斜率为 2 − 3 ，故选 A．
适应性考试一文答 第 3 页
12．若函数 f(x)＝(x2－mx＋2)ex（e≈2.71828…为自然对数的底数）在区间[1, 2] 上不是单调函
数，则实数 m 的取值范围是( )
A．[5 ,10] 23
答案：B；
适应性考试一文答 第 1 页
答案：D；
解析：根据四个等高条形图可知,图中 D 中共享与不共享的企业经济活跃度的差异最大,它最
能体现共享经济对该部门的发展有显著效果,故选 D．
5．设 e≈2.71828…为自然对数的底数，函数 f (x) =ex − e−x −1 ，若 f(a)＝1，则 f(－a)＝
成都石室中学高 2019 届高考适应性考试（一）
数学试卷（文科）
（时间：120 分钟 满分：150 分） 一、选择题：本大题共 12 小题，每小题 5 分，共 60 分．每小题只有一个正确选项． 1．已知集合 A＝{x|0≤x≤2}，B＝{－1,0,1,2}，则 A∩B＝
A．[0,2]
B．{0,1,2}
C．(－1,2) D．{－1,0,1}
答案：B； 解析：因为 A＝{x|0≤x≤2}，B＝{－1,0,1,2}，则 A∩B＝{0,1,2}，故选 B． 2．设 i 为虚数单位，则复数 z = 2 在复平面内对应的点位于
2019-2020四川石室中学高考语文终极复习一卷核心解析.doc
试卷第1页，总6页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………绝密★启用前试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：100分钟；命题人：xxx学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项：1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写在答题卡上分卷I分卷I 注释一、 选择题（注释）1.下列句子不能说明林冲反抗意愿的语言或行动描写的一项是（ ） A.林冲道：“却不害我，倒与我好差使，正不知何意？……”B.林冲听了，大惊道：“这三十岁的正是陆虞候。
那泼贱贼敢来这里害我！休要撞着我，只叫他骨肉为泥！”C.（林冲）先去街上买把解腕尖刀，带在身上，前街后巷一地里去寻。
D.林冲骂道：“奸贼！我与你自幼相交，今日倒来害我！怎不干你事？且吃我一刀！”把陆谦上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一剜…… 2.对林冲被逼上梁山的原因分析得最正确的一项是（ ） A.是因为草料场被烧，已无宿身之地，只得上了梁山。
B.是因为杀了陆谦、富安等人，罪责难逃，不得不投奔梁山。
C.是因为林冲已认识到反动统治阶级的残暴本质，对它不再抱有任何幻想。
D.是反动统治者一“逼”再“逼”、“逼”之不已的结果，也是尖锐的矛盾斗争发展的必然结果。
3.对本文景物描写的作用分析得不正确的一项是（ ）试卷第2页，总6页A.越来越紧、越来越大的风雪，已成了小说中人物活动的自然背景，烘托了人物的思想感情。
B.通过对大风雪的描写，渲染了气氛。
C.由于风雪的变化，层层推进了故事情节的发展，从而深化了主题。
D.自然景物的描写给小说抹上了一层神奇的色彩，从而给人留下了深刻的印象。
2018届四川省成都石室中学高高考适应性考试(一)语文试卷 (word版)
成都石室中学2017-2018 学年度下期高2018 届高考适应考试（一）语文试卷本试卷分阅读题（第I 卷）和表达题（第II 卷）两部分，共10 页。
满分150 分，考试时间150 分钟。
注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、班级、学号填写在答题卷规定的位置上。
2.答选择题时，必须使用2B 铅笔将机读卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
3.答非选择题时，请使用0.5 毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卷规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卷上作答，在试题卷上答题无效。
第I 卷阅读题一、现代文阅读（35 分）（一）论述类文本阅读（本小题共3 题，9 分）阅读下面的文字，完成1-3 题。
如今，科学与技术构成的这束“普照光”照耀着人类的日常生活，并且在社会发展过程中扮演着越来越重要的角色。
这不仅仅意味着技术广泛渗透于我们的物质世界，而且更是意味着技术成为一种难以察觉的社会意识形态，开始深度地干预并塑造着人类的文化生活。
用德国哲学家雅斯贝尔斯的话说，技术时代是人类的转折时期，其重要特征是科技成为决定的力量。
当一个国家由农业文明走向工业文明的社会转型发展阶段，人们往往对科学技术寄托了太多的期望，因而就很容易进入一个技术统治的时代，这一点已经被西方国家的发展历程所印证。
因此，在科学技术日新月异发展的今天，我们要自觉审视技术给我们社会生活所带来的影响。
技术一方面提高了生产力，丰富了人的日常生活，但另一方面也导致了技术与人文生活之间的日益分裂。
我们知道在古代社会，科学与人文尚未明显分化，因而是能够融洽共存的，譬如中国古代的周王官学就明确要求学生掌握六种基本才能即“六艺”——礼、乐、御、射、书、数。
在古希腊，数学、几何学是被归为人文学科领域的。
可见自然科学与人文原本是整个人类的知识之树统一的整体。
这个大树上既有科学，又有技术以及人文。
人是一种二重性存在，我们每个人既有肉体，也有心灵。
成都石室中学 2019 届高考适应性语文考试(二)
成都石室中学2019 届高考适应性语文考试（二）语文本试卷共8 页。
满分150 分，考试时间150 分钟。
注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡规定的位置上。
2．答选择题时，必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
3．答非选择题时，必须使用0.5 毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5．考试结束后，只将答题卡交回。
一、现代文阅读（36 分）（一）论述类文本阅读（本题共3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成1～3 题。
盛唐之音本是一个相当含糊的概念，拿诗来说，李白与杜甫都称盛唐，但两种美完全不同。
拿书来说，张旭和颜真卿俱称盛唐，但也是两种不同的美。
这两种“盛唐”在美学上具有大不相同的意义和价值。
如果说，以李白、张旭等人为代表的“盛唐”，是对旧的传统规范和美学标准的冲决和突破，其艺术特征是内容溢出形式，不受形式的束缚拘限，是一种还没有确定形式、无可仿效的天才抒发。
那么，以杜甫、颜真卿等人为代表的“盛唐”，则恰恰是对新的社会规范、美学标准的确定和建立，其艺术特征是讲求形式，要求形式与内容的严格结合和统一，以树立可供学习和仿效的格式和范本。
如果说，前者更突出反映新兴世俗地主知识分子的“破旧”、“冲决形式”，那么，后者突出的则是他们的“立新”、“建立形式”。
“江山代有才人出，各领风骚五百年。
”杜诗、颜字，加上韩愈的文章，却不止领了数百年的风骚，它们几乎为千年的后期封建社会奠定了标准，树立了楷模，形成为正统。
这如同魏晋时期曹植的诗、二王的字以及由汉赋变来的骈文，成为前期封建社会的楷模典范，作为正统，一直影响到晚唐北宋一样。
曹、王、骈体、人物画与杜诗、颜字、古文、山水画是中国封建社会在文艺领域内的两种显然有异的审美风尚、艺术趣味和正统规范。
这些实际产生在盛中唐之交的艺术典范的一个共同特征是，把盛唐那种雄豪壮伟的气势情绪纳入规范，即严格地收纳凝炼在一定形式、规格、律令中。
【考试必备】2018-2019年最新成都石室外语学校初升高自主招生语文模拟精品试卷【含解析】【4套试卷】
2018-2019年最新成都石室外语学校自主招生语文模拟精品试卷（第一套）（满分：100分考试时间：90分钟）一、语文基础知识（18分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A．连累(lěi) 角(juã)色河间相(xiàng) 冠冕(miǎn)堂皇B专横(hâng) 忖(cǔn)度涮(shuàn) 羊肉妄加揣(chuāi)测C．笑靥(yâ) 顷(qīng)刻汗涔(cãn)涔休戚(qì)相关D慨叹(kǎi) 俨(yǎn)然刽子手(kuàì) 刎(wěn)颈之交2、下列各项中字形全对的是（）A、橘子州偌大急躁光阴荏苒B、蒙敝犄角慰籍书生意气C、敷衍磕绊笔竿艰难跋涉D、翱翔斑斓屏蔽自怨自艾3、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当．．的一项是（）⑴虽然他尽了最大的努力，还是没能住对方凌厉的攻势，痛失奖杯。
⑵那些见利忘义，损人利己的人，不仅为正人君子所，还很可能滑向犯罪的深渊。
⑶我认为，真正的阅读有灵魂的参与，它是一种个人化的精神行为。
A.遏制不耻必需B.遏止不耻必需C.遏制不齿必须D.遏止不齿必须4、下列句中加点的成语，使用恰当的一句是（）A、故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人应接不暇。
B、任何研究工作都必须从积累资料做起，如果不掌握第一手资料，研究工作只能是空中楼阁．．．．。
C、电影中几处看来是闲笔，实际上却是独树一帜之处。
D、这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
5、下列句子中，没有语病的一项是（）A 大学毕业选择工作那年，我瞒着父母和姑姑毅然去了西藏支援边疆教育。
B北京奥运会火炬接力的主题是‚和谐之旅‛，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。
C他不仅是社会的一员，同时还是宇宙的一员。
他是社会组织的公民，同时还是孟子所说的‚天民‛。
四川省2019年普通高考适应性测试语文试题(含答案)
四川省2019年普通高考适应性测试语文注意事项：1．本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
中国画的写意精神中国的诗、书、画、戏剧等文学艺术均呈现出鲜明的“写意精神”，并带来象征的、变形的、抽象的、表现的等复杂多变的形式演进，中国画更是其突出的代表。
中国画从原始岩画到当代中国画，“写意精神”贯穿始终，形成其艺术特质和独特的绘画体系。
千百年来，不论中国画艺术如何呈现出变化无穷的瑰丽风姿，工笔画也好，写意画也好，但万变不离其宗，即植根于中国传统文化深层哲理内涵的儒、道、老庄哲学，其长期主导并影响中国社会的意识形态和社会生活。
所谓“写意精神”是指在创作中以主观情感为主导的创造性艺术冲动和表现形式，画家通过对现实生活和客观物象的深入观察、体会、分析和研究提炼并创造出具有典型象征意义的艺术形象，以主观情感的“写意精神”为先导，“意在笔先，象生其后”，强调主观情感对事物的能动作用。
中国画家在进行创作时，以“写意”为主导，以自己的主观情感去感受外在的物象，外在物象总是属于“意”的统辖之中，不是单纯地模仿自然，而是在对自然物象深刻理解的基础上进行主观创造，达到“感悟生命，抒情表意”的目的。
一方面将“物”情感化，另一方面将“意”对象化，“眼中之竹”演绎为“胸中之竹”，带有画家强烈个人情感，经过经营构思提炼熔冶，“胸中勃勃，遂有画意”随机应变而迹化，由此而出现气韵生动、散点透视、随类赋彩等各种“传神”的创作形式和优秀作品。
艺术创作不是以主观去追求客观，而是强调生命活力与作者心灵世界的融合，以达到物我交融，神形兼备的目的，由此其作品才能格高韵雅，生动传神。
在中国画领域，就字面意思理解，长期存在将“工笔画”与“写意画”对立的状态，殊不知“写意精神”是中国画之灵魂，同样贯穿于工笔画创作之始终，审美本质是殊途同归，同样要求境界高远，传神写意，气韵生动。
2019年四川成都石室中学高三语文试题(解析版)
成都石室中学高 2019 届高考适应性考试（二）语文本试卷共 8 页。
满分 150 分，考试时间 150 分钟。
注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡规定的位置上。
2．答选择题时，必须使用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
3．答非选择题时，必须使用 0.5 毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5．考试结束后，只将答题卡交回。
一、现代文阅读（36 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成各题。
盛唐之音本是一个相当含糊的概念，拿诗来说，李白与杜甫都称盛唐，但两种美完全不同。
拿书来说，张旭和颜真卿俱称盛唐，但也是两种不同的美。
这两种“盛唐”在美学上具有大不相同的意义和价值。
如果说，以李白、张旭等人为代表的“盛唐”，是对旧的传统规范和美学标准的冲决和突破，其艺术特征是内容溢出形式，不受形式的束缚拘限，是一种还没有确定形式、无可仿效的天才抒发。
那么，以杜甫、颜真卿等人为代表的“盛唐”，则恰恰是对新的社会规范、美学标准的确定和建立，其艺术特征是讲求形式，要求形式与内容的严格结合和统一，以树立可供学习和仿效的格式和范本。
如果说，前者更突出反映新兴世俗地主知识分子的“破旧”、“冲决形式”，那么，后者突出的则是他们的“立新”、“建立形式”。
“江山代有才人出，各领风骚五百年。
”杜诗、颜字，加上韩愈的文章，却不止领了数百年的风骚，它们几乎为千年的后期封建社会奠定了标准，树立了楷模，形成为正统。
这如同魏晋时期曹植的诗、二王的字以及由汉赋变来的骈文，成为前期封建社会的楷模典范，作为正统，一直影响到晚唐北宋一样。
曹、王、骈体、人物画与杜诗、颜字、古文、山水画是中国封建社会在文艺领域内的两种显然有异的审美风尚、艺术趣味和正统规范。
这些实际产生在盛中唐之交的艺术典范的一个共同特征是，把盛唐那种雄豪壮伟的气势情绪纳入规范，即严格地收纳凝炼在一定形式、规格、律令中。
成都石室中学高2020届高考适应性考试(一)语文试题学生版
语文试卷（学生版）
注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级填写在答题卡上。 2．作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）
阅读下面的文字，完成 1～3 题。 近年来，不少年轻人喜爱穿戴汉服等传统服饰，在一定范围形成新的“古风”时尚。稍深入了解，我 们会发现，“古风”已经活跃于年轻人感兴趣的诸多领域，包括音乐、网络文学、服饰、动漫、影视剧、 纪录片、艺术摄影等等。概言之，“古风”是一种以中华传统文化元素为风格特征的当代文化现象。其大 范围的传播可追溯到十余年前，主要在二十岁上下的年轻群体中流行。 年轻人为何喜爱古风？伴随中国经济社会发展，人们精神需求更加突出，加速发展的互联网为个性表 达带来前所未有的便利，中华优秀传统文化为满足精神需求提供丰富资源。于是，不少有心者尝试将传统 文化进行创新转化，形成富有个性时尚气息的流行元素，经过社交媒体的传播放大，受到众多青少年喜爱： 古风既满足这些青少年的民族认同感，也体现他们对生活仪式感的需求。仪式感让生活更加有节奏和秩序、 有期待和回味。仪式形式和种类无限多样，但都是为营造富有意味的特殊氛围——在经济全球化时代，人 们寻找文化差异和个性，跨越时代的“古风”是以流行。认同感和仪式感都需要有足够丰富的形式因素。 影视剧、网游、社交媒体中的服装、化妆、道具等形式设计有时比情节和思想更吸引青少年关注，这种对 形式美的追求联结着古与今。诸如声音、颜色、线条、辞藻、姿态等形式因素在中国古代文化中被称为“文”， 孔子讲到育人的高级阶段即“文之以礼乐”。宫室、车马、衣冠、器物、乐舞等古代礼乐文化，多是当今 古风的源头；宋词元曲的意象、戏曲表演的典范等也构成古风的创意资源。 当代青少年中流行的古风审美并不意味想要复古。激发古风的触媒主要还是当代文化样式：动漫、网 游、网络文学以至网络商铺等，从一开始就具备鲜明的新媒体特点。正因如此，古风时尚与世界流行文化 有着深刻的相通处——重在展示个性认同和审美偏好。不过，与一般流行文化不同，基于古代文化符号的 古风毕竟还有传统的制约。古代文化符号在实际运用中往往以规范性为首要考虑。就像如今各种制服，不 能怎样好看就怎样穿，就像戏曲表演讲究“宁穿破，不穿错”。对照这一标准，当前基于网络文化和流行 时尚的古风审美则有碎片化、不稳定的特点。这种特质的积极方面是有一定创造性，另一面则是随意和粗 糙，有些作品或现象甚至被讥为“辣眼睛”。此外，因对创新尺度理解不同，古风爱好者群体内存在各种 取向：有的强调要严格尊重传统形制，有的只把古风作为设计元素来运用，两方面推向极端都有偏颇之处。 由此，古风发展过程中总有小众与大众、兴趣与商业之间的矛盾和平衡。其实，音乐、服饰、文学等 各个细分领域都存在相近规律：一开始，几个深度爱好者基于共同兴趣形成小圈子，交流作品，分享心得； 随着知名度和吸引力越来越大，更多追逐时尚者进入，打破小圈子的交流语境；有了更大社会关注以后， 商业模式介入，兴趣爱好不再是主要推动力量，出于成本考虑，商业运作难以支持初创者般的无条件投入， 商业营销也常有标新立异之举。所有这些，在忠实粉丝看来就是“变味”，于是，追求“纯粹”者又开始 另起炉灶。 从传承发扬中华优秀传统文化的角度，应该看到古风在年轻人中的流行，让传统文化以当代时尚的方 式再一次迸发活力。文史专业研究者或可深入进来，帮助年轻人将兴趣爱好发展成为可持续、有后劲的创 新之举。
精品解析：【全国百强校】四川省成都市石室中学2019届高三上学期入学考试语文试题(解析版.docx
成都石室中学高2019届2018-2019学年上期入学考试语文试卷一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
①利用传统街区发展经济，早已成为我国许多城市趋之若鹫的举措，大家热衷于把这些街区“打造” 成一个地方的“名片”，以增加城市的影响力，招彳来商家和顾客（特别是游客）。
充分利用好历史资源，让文化遗产活起来，本无可厚非。
但是在对传统街区新意迭出的“打造”中，也产生了形形邑邑的问题，甚至导致传统街区面目全非、名存实亡的悲剧，令人痛心。
究其原因，主要在于没有弄淸传统街区本身的性质，以及该如何保护和利用。
所以，传统街区要慎言“打造”。
②传统街区的价值就在于其“传统”，在于其所承载的历史文化。
几乎稍有名乞的传统街区，其形成的过程都比较漫长，少则数十年，多则数百年，比如西安的西羊市，元朝时即已出现。
传统街区产生于人民群众的长期创造和积累，由住宅区、崇祀区、商业区、公共活动区等的构成，体现着人民的生活理想与生存智慧，体现着社会的伦理道德关系，也体现着鲜明的地域特色，街区的灵魂即维系于此。
传统街区蕴含着丰富的历史信息、人文信息，是物质文化遗产与非物质文化遗产的和谐统一体。
以此观之，传统街区最值得关注的地方绝不仅仅在于那些年代不一、外形各异的房屋建筑，更在于这些建筑所承载的生存方式、风土人情。
③因此，保护和利用传统街区，必须明白它自身的社会意义，明白它是否存在问题、我们需要做什么。
把原住民大量迁走，对街区进行彻底的改造和招商，是饮鸩止渴的短期行为。
因为，若没有对街区历史和现实的尊重，街区的文化特色将逐渐失去，其内涵必然会受到重创，所谓的招商引资能否产生长久效益十分令人怀疑。
十年前的北京前门大街改造就是前车之鉴：迁走了老住户，推倒了旧房屋，建成了气派的新街道，招来80多个京城老字号以及许多国际连锁品牌店，后来却难以达到预想的效果，本地居民及游客均不买账，有数十家店铺又陆续撤走。
④当前对待传统街区还普遍存在一种现象，就是号称将其打造回清朝或民国的某个阶段，似乎回归的年代越早越好。
成都石室中学高2020届高考适应性考试(一)语文试题评讲版
成都石室中学高2020届高考适应性考试（一）语文试卷（评讲版）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级填写在答题卡上。
2．作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
近年来，不少年轻人喜爱穿戴汉服等传统服饰，在一定范围形成新的“古风”时尚。
稍深入了解，我们会发现，“古风”已经活跃于年轻人感兴趣的诸多领域，包括音乐、网络文学、服饰、动漫、影视剧、纪录片、艺术摄影等等。
概言之，“古风”是一种以中华传统文化元素为风格特征的当代文化现象。
其大范围的传播可追溯到十余年前，主要在二十岁上下的年轻群体中流行。
年轻人为何喜爱古风？伴随中国经济社会发展，人们精神需求更加突出，加速发展的互联网为个性表达带来前所未有的便利，中华优秀传统文化为满足精神需求提供丰富资源。
于是，不少有心者尝试将传统文化进行创新转化，形成富有个性时尚气息的流行元素，经过社交媒体的传播放大，受到众多青少年喜爱：古风既满足这些青少年的民族认同感，也体现他们对生活仪式感的需求。
仪式感让生活更加有节奏和秩序、有期待和回味。
仪式形式和种类无限多样，但都是为营造富有意味的特殊氛围——在经济全球化时代，人们寻找文化差异和个性，跨越时代的“古风”是以流行。
认同感和仪式感都需要有足够丰富的形式因素。
影视剧、网游、社交媒体中的服装、化妆、道具等形式设计有时比情节和思想更吸引青少年关注，这种对形式美的追求联结着古与今。
诸如声音、颜色、线条、辞藻、姿态等形式因素在中国古代文化中被称为“文”，孔子讲到育人的高级阶段即“文之以礼乐”。
宫室、车马、衣冠、器物、乐舞等古代礼乐文化，多是当今古风的源头；宋词元曲的意象、戏曲表演的典范等也构成古风的创意资源。
当代青少年中流行的古风审美并不意味想要复古。
激发古风的触媒主要还是当代文化样式：动漫、网游、网络文学以至网络商铺等，从一开始就具备鲜明的新媒体特点。
四川省成都石室中学高2019届高考适应性考试(一)数学文科试卷(PDF版,解析版)
为 B，则|AB|＝
A．12
B．10
C． 9
D．8
答案：C；
解析：易得 xA ⋅ xB =
p2 4
=
4 ，由于 xA = 1 ， xB = 4 ，故 | AB |=
xA + xB + p = 9 ，故选 C．
11．过点 P(2 6, 2 6) 的直线 l 与曲线=y 13 − x2 交于 A，B 两点，若 2PA = 5AB ，则直线
由上表可知，“理想数据”的个数为 3 ·······················································（7 分） 用列举法可知，从 6 个不同数据里抽出 3 个不同数据的方法有 20 种············ （9 分） 从符合条件的 3 个不同数据中抽出 2 个，还要在不符合条件的 3 个不同数据中抽出
所以 f(x)＝sin2x＋6π＋cos2x＋6π＝ 2sin2x＋6π＋4π＝ 2sin2x＋152π，
令 2x＋51π2＝π2＋kπ，k∈Z，得 x＝2π4＋k2π，k∈Z，
令 k＝3，得 x＝3274π，故选 B．
10．已知 F 为抛物线 C： y2 = 8x 的焦点，点 A(1, m) 在 C 上，若直线 AF 与 C 的另一个交点
在△ ABC 中，由正弦定理可得：
适应性考试一文答 第 1 页
答案：D；
解析：根据四个等高条形图可知,图中 D 中共享与不共享的企业经济活跃度的差异最大,它最
能体现共享经济对该部门的发展有显著效果,故选 D．
5．设 e≈2.71828…为自然对数的底数，函数 f (x) =ex − e−x −1 ，若 f(a)＝1，则 f(－a)＝
2024四川省成都石室中学高三下学期5月高考适应性考试(一)语文及答案
成都石室中学高2024届高考适应性考试(一)语文(全卷满分150分，考试时间150分钟)注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在本试卷和答题卡相应位置上。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答。
答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先画掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
相比于人类能够直接感知并长期赖以生存的陆地，在地理知识和世界知识尚未充分发展的历史时期，海洋无法为人所认知，因而代表着未知和虚空。
如中国文化名人屈原曾有震撼人心的《天问》,其中“八柱何当，东南何亏”一句，将分布在我国东南的茫茫大海视作陆地缺损的虚无之处。
若追寻最初字义，则会发现“海”的本义源自“晦”,取其昏暗晦黑之意。
《释名·释水》有： “海，晦也，主承秽浊，其色黑而晦也。
”《博物志》有：“海之言，晦昏无所睹也。
”所指向的，是海的幽冥。
但海洋并非没有历史，海洋史作为一门学科，在近几十年中已经有了长足发展。
海洋以其彼此连通的特性，使世界有了成为一体的可能。
因此，海洋史被视作全球史研究的有效路径之一。
中国史研究先天缺乏关注海洋的动机。
文明的形成、历史的面貌，和地理条件有着密不可分的关系。
与地中海文明所面对的被海洋分隔的“破碎的”陆地不同的是，在漫长的中国历史上，我国以土地的广袤辽阔，以陆地的完整独立，孕育出独具特色的中华文明。
但不能因此忽视海洋。
我国拥有漫长的海岸线，在认识海洋、探索海洋的过程中所形成的海洋文化，是中华文明不可或缺的组成部分；中华文明向东方、南方的传播，也有赖于海上航线的开辟与航海技术的进步。
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多人的自觉追求，最终演变成主流文化、精英文化。
3.答案：B 解析：A项“一旦……就”表述绝对，并且“进而”表述不对，前后信息 没有递进关系；C项前后分句因果关系不当；D项“使其成为更多人的自觉追求，最 终演变成主流文化、精英文化”于文无据。
3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分) A.在日常生活中，人们一旦将大众传媒当成娱乐消遣对象，就会改变自己的生活习惯
和思考问题的方式，进而削弱自身独立思考的能力。 B.当下的一些电视娱乐节目，如《中国好声音》《非诚勿扰》等，经过大众传媒的广
泛传播，为大众所喜闻乐见，也属于流行文化范畴。 C.大众传媒的即时消费性特点导致其对文化的阐释过于浅显，因此我们为印证某观点
6.以上三则材料中，《人民日报》、“科普中国”、《华尔街日报》报道的侧 重点有什么不同？为什么？请结合材料简要分析。（6分）
6.参考答案：第一问：①《人民日报》侧重介绍建设港珠澳大桥的社会意义 和价值；②“科普中国”侧重介绍港珠澳大桥在建设中的科技攻关、突破和 创新，强调工程之大、难度之高给施工带来的挑战；③《华尔街日报》侧重 介绍港珠澳大桥的建成对中国区域经济的影响，突出其发展潜力之大、速度 之快引起美国及全世界的高度关注。（每点1分，答全得3分；意对即可） 第二问：①三家媒体的属性和立场不同，因此对同一事件报道的侧重点不同。 （1分，也可答“定位和出发点不同”）②《人民日报》站在人民、国家的立 场上，报道更彰显国家精神和民族意志；“科普中国”报道更关注科学技术 方面的问题；《华尔街日报》站在自己国家的立场上，更关注其他国家的发 展，取得的成就和对本国的影响。（2分，答对1个方面得1分，答全3个方面 得2分）
1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) A.流行文化是一种重要的社会文化形态，面向社会大众，可以产生影响人们思想观念
和行为方式的作用。 B.流行文化与精英文化都是人类在生产生活中交往互动的结果，但它们的文化主体和
文化功能有所不同。 C.某个文化现象通过传播互动被人迅速认同和模仿，成为人们唯一不变的生活方式，
7.答案：C 解析：本题考查对文本思想内容和艺术特色的分析和鉴赏的能力。解答此题，应从语句理解、手法 分析、内容分析、主题理解等角度分析判断。根据对文本内容，结合文本内容“我想说的是，世间事，无法忘记的多是痛的经历，于我而言，羊的记忆更深 刻一些罢了”分析，“作者自此不再痛苦和自卑”于文无据。故选C。
协同决策、协调发展，为三地今后开展更多领域的合作积累了有益经验。 D.港珠澳大桥跨越拥有6000多万人口的经济区域，该区域虽然只占中国国土面积的 不到1%，但是2017年贡献了中国12%的GDP，超过了世界上一些国家的全国经济 规模。 5.答案：B 解析：“必将成为我国的科技创新中心”错，原文说“预计到2025年中 国近45%的科技企业将位于这一地区”。
5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A.港珠澳大桥的建设，有利于粤港澳三地人员交流和经贸往来，对于促进粤港澳大
湾区建设，推进内地同香港、澳门优势互补、互利共赢，具有重大意义。 B.港珠澳大桥的修建体现了我国不畏艰险的奋斗精神，大桥建成开通后，粤港澳大
湾区将更富活力，必将成为我国的科技创新中心，在国际上也会更具竞争力。 C.港珠澳大桥的建设，集三地之力，融三地之智，便三地之民，在“一国两制”下
4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分） A.港珠澳大桥建设者没有采用国外专家的“深埋浅做”方案，而是创新提出了半刚性
结构方案，最终解决了在水下近50米建设深埋沉管隧道的国际难题。 B.人工造岛是港珠澳大桥建设中的难点之一，但科研人员采用外海深插超大直径钢圆
筒快速筑岛技术造出了两座约10万平方米的小岛，其面积创造了世界纪录。 C.面对地基、材料等复杂因素，技术人员与多个单位合作攻关，创新技术，改善沉管
8.结合上下文，分析文中画横线句①的表达效果和句②的含义。（6分） ①心和目光不是最温柔的鞭子吗？ ②从我进城的那一天起，我就一直在放羊了。 8.参考答案：①用反问句式回答前面的问题，运用比喻的手法（1分），把心和目光比 作温柔的鞭子（1分），生动地表现出作者对放羊和生活的独特感受（1分）。（点明 手法1分，分析1分，效果1分）②住所外经常前往的古老河流与高树挺拔的园子以及后 来遭遇的群羊，让身处城市的“我”觉得一直有过去的乡村为伴；（1分）而“我”记 忆中的乡村又可浓缩为印象最为深刻的“放羊”，所以“我”认为从进城的那一天起， 就一直在放羊；（1分）作者借此突出对乡村生活的眷恋。（1分）
结构的防水性能，使港珠澳大桥沉管隧道首次做到了无一处漏水。 D.港珠澳大桥是一座科技大桥，在诸多世界级挑战的背后，是一系列创新攻坚和科技
支撑的强力驱动，它的开通体现了我国的综合国力和自主创新能力。
4.答案：B 解析：根据材料二中“在外海‘无中生有’造出……当年开工、当年成岛， 这创造了世界纪录”“我们首创了……缩短工期超过2年”等提示可知，使贝壳岛创造 世界纪录的不是面积，而是外海快速筑岛技术和建设速度。
流行文化便应运而生。 D.流行文化的产生、扩散和发展离不开大众传媒，没有大众传媒高度介入的文化往往
难以成为流行文化。 1.答案：C 解析：“唯一不变”错误，原文表述为“将其作为自己在一段时间内的 一种生活方式”。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分) A.文章采用对比的论证手法，以突出流行文化与主流文化、精英文化的差异和联系。 B.文章指出大众传媒对流行文化既有积极作用，也有消极影响，论述具有辩证意味。 C.文章论证过程中提及流行文化受大众传媒影响导致文化功能异化，有其现实指向。 D.与重视文化共荣和文明进步的写作动机有关，文章重在分析大众传媒的消极影响。 2.答案：A 解析：文章并未突出流行文化与主流文化、精英文化的联系。
7.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分） A.文章在写看到羊之前先写了在小松林里的奇妙感受，为下文对放羊的描写和感悟做了铺垫。 B.作者发现城里有人放羊，先是吃惊，有些懵，然后莫名兴奋欣喜起来，感到放羊是件幸福的事儿。 C.文章插叙了一段自己小时候放羊的经历，体会到了羊的乖巧和温驯后，作者自此不再痛苦和自卑。 D.文章使用了比喻、拟人、细节描写等多种手法，生动地描写了羊的神态和自己对放羊的独特感受。