苏教版七年级下文言文复习专题

七年级(下)文言文专题复习

主要篇目：《赵普》、《黄鹤楼》、《于园》、《黔之驴》《两小儿辩日》《爱莲说》复习要点：掌握本单元课文重点字词意和句子翻译，阅读课内外文言文。

阅读指导：文言文翻译的方法

一、基本方法：直译和意译。

文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻

译，做到实词、虚词尽可能文意相对。所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。这两种翻译方法当以直译为主，意译为辅。

二、具体方法：留、删、补、换、调、变。

“留”，就是保留。凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等，翻译时可保留不变。

“删”，就是删除。古汉语中有不少虚词起凑足音节、停顿等作用，而没有实际意义，翻译时可以舍弃不译。

“补”，就是增补。(1)变单音词为双音词；(2)补出省略句中的省略成分；(3)补出省略了的语句。注意：补出省略的成分或语句，要加括号。

“换”，就是替换。用现代词汇替换古代词汇。如把“吾、余、予”等换成“我”，把“尔、汝”等换成“你”。

“调”就是调整语序。把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。如古汉语中的主谓倒装句、宾语前置句、介宾后置句、定语后置句等翻译时一般应调整语序，以便符合现代汉语表达习惯。

“变”，就是变通。在忠实于原文的基础上，活译有关文字。如“波澜不惊”，可活译成“(湖面)风平浪静”。

一、《赵普》

普少习吏事，寡学术。及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日；及次日，临政处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。

普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

1 、《赵普》选自《》，文中“太祖”指_____________ 。“手不释卷”这一成语的意思是_______________ _____________________ ，形容 _________________________________ 。

2、解释下列加点的字。

(1)_________________ 少习吏事 _______________ (2)手不释卷____________ (3)每归私第. __________ (4)阖户启箧___________________________

(5)卒用其人____________ (6)发箧视之 ____________ (7)龌龊________________ (8)及为相_____________

3 、翻译下列句子。° °

(1)及次日临政，处决如流

(2)及为相，太祖常劝以读书。

(3 )以天下事为己任

(4)太祖怒，碎裂奏牍掷地。

4、概括本文记叙了赵普的哪两件事？表现了一个什么中心？

5、第二段写赵普奏荐人才时有哪些细节描写？你从中可以看出赵普有什么性格特征？

6、“太祖乃悟”中太祖“悟”的是什么？“卒用其人”说明太祖是个什么样的人？

7、阅读文章后，你认为赵普是怎样的一个人？请再举一个这样的人(写出姓名即可)

二、《黄鹤楼》

州城西南隅，有黄鹤楼者。《图经》云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。”事列《神仙》之 传，迹存《述异》之志。观其耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑， 俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。

1、 黄鹤楼与 __________________ 、 ________________ 并称为江南三大名楼。 自古以来描写赞美黄鹤楼的诗文很

多，请你写出连续的两句： ____________________________________________________________________________________

2、 解释加点字

「事列《神仙》之传 之Y 亦荆吴形胜之.最也

L 主人处处款之.

｛

尝驾黄鹤返憩于此

其剑自舟中坠于.水

-非显者刺

者 —'

有黄鹤楼者

3、翻译句子意思

(1)尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼

(2 )耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流。

(3 )重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟。

4、写黄鹤楼的美景由“ ________ ”字总领。交代黄鹤楼命名由来的句子是：。 _____________________________________

5、短文用了 ______________ 、 _______________的修辞手法，突出了黄鹤楼的 __________________________ 的特点。

三、《于园》 于园在瓜州步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜洲，携余往，主人处处 款之。

园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后 厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠， 以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽乌啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。 瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。

1、 解释加点词语

富人于五所园.也 _______________ 主人处处款.之 ____________________ 园中无他奇. __________________________ 缘坡植牡丹 __________________________ 颓然碧窈 _____________________________ • 2、 翻译句子意思

• •

(1)非显者刺，则门钥不得出。 (2) 一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。 (3) 瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。

3、文章按照由 _______ 到 _________ 的 ________顺序来介绍于园，文中体现这一顺序的词语有 ________________________

4、于园的特点是什么？作者是从哪几个方面来说明这个特点的?

5、作者在说明于园的特点时，采用了哪些说明方法，请举例说明(至少两个)。

6、 总写于园特点的句子是：

；表现对于园构思精巧，景色优美的

赞叹的句子是：

。 7、 文章开头

— 作用是什

遂以名楼 ____________ 以-以空奇 _________________ 俱以假山显 __________ 上倚河汉

上 —

人不得上 _________

观其耸构巍峨 _______

坐其中，颓然碧窈_