《望岳》赏析习题及答案【部编本七年级下】
部编版七年级语文下册《望岳》阅读练习及答案
《望岳》阅读练习及答案望岳(杜甫)岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
1本诗中“割”与“小”的用词之妙，自古为人们所称道，请任选其一加以赏析。
(2 分)（1）我选：（2）赏析：2在诗中，作者是如何表现泰山之高的？请联合详细诗句简要同答。
（4 分）3名句恒长远，千古永流传。
请说说你对千古传诵的名句“会当凌绝顶，一览众山小”的理解。
答案：1示例：⑴一个“割”字，表现世泰山像一把巨大非常的刀切断了阳光，使泰山明暗对照激烈，突出了泰山铺天盖地的形象。
(2)“小”在此处是“矮小”的意思。
它不单形象地写出泰山巍然高耸的气概，同时象征性地表达了诗人登攀绝顶，俯视全部的壮心随和概。
(意思靠近即可) (2分)答案：一是“齐鲁青未了”，写眺望泰山葱翠的山色掩映着齐鲁大平原，借齐鲁两地衬托泰山参天矗立的形象；二是“阴阳割昏晓”，写出泰山横空出生，铺天盖地，山北山南，一阴一阳，一昏一晓，实写泰山宏伟高矗；三是“荡胸生层云”，写细望泰山腰间的团团云气，突显泰山的高俊；四是“一览众山小”，想象自己登上泰山绝顶，俯视群山，一个个都显得那么矮小，虚写泰山之高。
（答出此中两点且言之有理得满分）3答案：这里是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，在这里却有深刻的含义：它不只是诗人要登攀泰山极顶的誓词，也是诗人要登攀人生巅峰的誓词。
（或“这句富裕真理的话表达了作者不怕困难、敢于登攀绝顶、俯视全部的壮心随和概”；或“这句话抒发了诗人的壮志情怀：第1页/共2页昂向上、极取、勇于登攀、俯全部⋯⋯”若从句字面含去理解也可。
2 分）第2页/共2页。
《望岳》赏析习题及答案【部编版七下】
《望岳》赏析选择题、简答题及答案【部编版七下】班级：姓名：说明：一线教师，自己给学生编辑整理使用，可以下载后删除答案印刷使用。
【原诗】岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
【译文】：巍峨的泰山，到底如何雄伟?走出齐鲁，依然可见那青青的峰顶。
神奇自然会聚了千种美景，山南山北分隔出清晨和黄昏。
层层白云，荡涤胸中沟壑；翩翩归鸟，飞入赏景眼圈。
定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。
1、对《望岳》这首诗理解有误的一项是( )A．一二句借齐鲁大地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象。
岱宗即东岳泰山。
B．第五句的意思是诗人看见山中云气层出不穷，心胸为之荡漾。
“曾”通“层”。
C．七八句化用孔子的名言：“登泰山而小天下”，抒发了诗人登上泰山之后的感受。
D．全诗切着“望”字而写，热情赞美了泰山神奇秀丽的景色和高大雄伟的气势，也透露出诗人早年的远大抱负。
2、下列对《望岳》理解有误的一项是( )A．全诗紧扣诗题“望岳”，赞美了泰山的雄伟气象，意境开阔。
B．首联以设问提起，表达了作者看见泰山时的惊喜和仰慕之情。
C．颈联写了望山的人和归林的鸟。
表现了作者归隐山林的志趣。
D．尾联由望岳而生登岳之志，表现了诗人“登泰山而小天下”的决心。
3、展开联想与想象，请用简洁生动的语言描绘“造化钟神秀，阴阳割昏晓。
”一句所展现的画面。
其中“钟”“割”两字用得很好，体现了杜甫“语不惊人死不休”的创作风格，历来被人称道，请简要分析两字好在哪里。
4、“会当凌绝顶，一览众山小。
”已成为流传千古的名句，试分析这两句诗表达了诗人怎样的思想感情？蕴含了怎样深刻的哲理？【答案】1、C 分析：七八句诗人写由望岳而产生的登岳的意愿，并不是登上泰山的感受。
2、C 分析：颈联表现的是诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情。
3、a、大自然也对泰山神奇秀丽的景致情有独钟，山是如此巍峨，山前山后仿佛被从中割断一般，云霞明灭一昏一暗，形成截然不同的景象。
部编版七年级下册语文《望岳》课文精析
部编版七年级下册语文《望岳》课文精析
1．找出诗中起统领作用的词语。
——起统领作用的词：望。
诗中句句都是写“望”字，只是望的角度不同，有远有近，有虚有实。
2．杜甫实际上望到了哪些景象？请同学们任选一联说一说。
(1)望到了泰山绵延不绝、树木葱郁的景象。
这是远望。
(2)望到了泰山既神奇秀丽又巍峨高大的景象。
这是近望。
(3)望到了云涌云翻的壮阔景象和鸟儿归巢的傍晚景象。
这是细望。
3．诗中“钟、割”二字用得非常好，请你分析好在哪里？
“钟”：聚集，宠爱、钟爱，将大自然人格化、拟人化，把大自然写得有情有义；既写出神奇秀丽，又写出诗人的喜爱赞叹之情。
“割”：明暗对照之明显，阳光像一把刀一样有力地把明暗隔开，突出泰山的巍峨高大、遮天蔽日的形象。
4．尾联中蕴含了怎样的人生启示和哲理？
它告诉我们：不怕困难，勇攀高峰，不但望得远，而且可以雄视一切。
它鼓励人们树雄心立壮志，不怕困难，坚持到底。
5．从这首诗中我们可以望到一个什么样的杜甫？
不怕困难，敢于攀登顶峰，俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。
6．归纳主旨。
诗人赞美了泰山的神奇秀丽、巍峨高大，流露出了对祖国河山的热爱之情。
尤其是最后两句，直抒胸臆，表现了诗人不怕困难，敢于攀登顶峰，俯视一切的雄心和气概！。
《望岳》练习题及答案【部编版七下】
《望岳》练习题及答案【部编版七下】题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】一、理解性默写：1、杜甫在《望岳》中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是：2、杜甫在《望岳》中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：3、杜甫在《望岳》中表现泰山高峻，幽深的诗句：4、杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：二、选择题：1、对《望岳》这首诗理解有误的一项是( )A．一二句借齐鲁大地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象。
岱宗即东岳泰山。
B．第五句的意思是诗人看见山中云气层出不穷，心胸为之荡漾。
“曾”通“层”。
C．七八句化用孔子的名言：“登泰山而小天下”，抒发了诗人登上泰山之后的感受。
D．全诗切着“望”字而写，热情赞美了泰山神奇秀丽的景色和高大雄伟的气势，也透露出诗人早年的远大抱负。
2、下列对《望岳》理解有误的一项是( )A．全诗紧扣诗题“望岳”，赞美了泰山的雄伟气象，意境开阔。
B．首联以设问提起，表达了作者看见泰山时的惊喜和仰慕之情。
C．颈联写了望山的人和归林的鸟。
表现了作者归隐山林的志趣。
D．尾联由望岳而生登岳之志，表现了诗人“登泰山而小天下”的决心。
3、下列对《望岳》这首诗理解有误的一项是( )A.“齐鲁青未了”一句是说在齐鲁大地上都能望见泰山的青色，用距离之远来烘托泰山之高，别出心裁地写出自己的体验。
B.“会当凌绝顶”中，“会当”的意思是“终当，终要”，从中可以看出诗人不怕困难，勇于攀登顶峰的雄心和气概。
C.这首诗能让人浮想联翩，充分感受到泰山的雄伟气势，同时又能让人体会出诗人的情怀，可谓形神兼备。
D.诗的前六句写诗人远望泰山，描绘了泰山的神奇与秀丽；后两句写诗人登上泰山后的感受。
三、赏析简答题：1、展开联想与想象，请用简洁生动的语言描绘“造化钟神秀，阴阳割昏晓。
”一句所展现的画面。
其中“钟”“割”两字用得很好，体现了杜甫“语不惊人死不休”的创作风格，历来被人称道，请简要分析两字好在哪里。
七年级语文下册《望岳 练习题(1)》 含答案
七年级语文下册《望岳练习题(1)》含答案七年级语文下册《望岳练习题(1)》含答案望月运动一、默写二、练习1、本诗作者是代伟大的现实主义诗人，字，自号”，诗风沉郁顿挫，忧国忧民，他的诗被称为“”2.这首诗一直被誉为歌颂泰山的杰作。
整首诗紧跟标题中的文字，热情赞美泰山的气势和神奇美丽的风景。
第一副对联写的是圆旺台山、的特点；颔联写近望泰山、的形象；颈联则写凝望泰山云气升腾、薄暮鸟归之景；尾联联想俯视一切的雄心和气概。
3、“齐鲁青未了”对描写泰山有何作用？4.请从“钟”这个词开始，简单地欣赏一下“幸运钟神秀”这首诗。
5、有人评价此诗“‘割’字奇”，品析“割”这个字，指出奇在何处？6、“会当凌绝顶，一览众山小。
”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，但用在这里却有深刻的含义。
请说说你的理解。
7.在以下对诗歌的理解和分析中，错误之一是（）a．这首诗是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。
b．全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。
c、秦联描绘了泰山神奇的美丽和高耸的形象。
d．诗的前六句在“望”字上下功夫，后两句是诗人登上泰山后的感受。
8、对这首诗理解不恰当的一项是（）a、这首诗的每一副对联都有“希望”的含义，但“希望”的角度不同。
b．这首诗描写了泰山的神奇景色，抒发作者仰慕赞叹之情以及企望攀登绝顶的心情。
c．“会当凌绝顶，一览众山小。
”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”。
d．“造化钟神秀，阴阳割昏晓。
”上句写泰山是实写，下句是虚写。
9、赏析有误的一项是（）诗人攀登泰山的欲望源于他攀登泰山的真实欲望，因此他想象了登上泰山的情景和心理感受。
b诗的第二句，作者没有用笔墨去勾勒泰山是多么高大，而是写泰山占地多么广大以距离广远衬托山势高峻，用笔不凡。
C第三句中的“好运”是指运气和好运。
这句话的意思是魔法、美丽和美丽聚集在这里，这实际上是泰山的运气。
整首诗的风格是高亢的，尤其是七句和八句，体现了诗人攀登高峰、俯视一切的雄心壮志和精神。
部编版初中语文-《望岳》阅读练习及答案
《望岳》阅读练习及答案望岳(杜甫)岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
1本诗中“割”与“小”的用词之妙，自古为人们所称道，请任选其一加以赏析。
(2分) （1）我选：（2）赏析：2在诗中，作者是怎样表现泰山之高的？请结合具体诗句简要同答。
（4分）3名句恒久远，千古永流传。
请谈谈你对千古传诵的名句“会当凌绝顶，一览众山小”的理解。
答案：1示例：⑴一个“割”字，表现世泰山像一把硕大无比的刀切断了阳光，使泰山明暗对比强烈，突出了泰山遮天蔽日的形象。
(2)“小”在此处是“矮小”的意思。
它不仅形象地写出泰山巍然高耸的气势，同时象征性地表达了诗人攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。
(意思接近即可) (2分)答案：一是“齐鲁青未了”，写远望泰山苍翠的山色掩映着齐鲁大平原，借齐鲁两地烘托泰山参天耸立的形象；二是“阴阳割昏晓”，写出泰山横空出世，遮天蔽日，山北山南，一阴一阳，一昏一晓，实写泰山雄伟高矗；三是“荡胸生层云”，写细望泰山腰间的团团云气，凸显泰山的高俊；四是“一览众山小”，想象自己登上泰山绝顶，俯视群山，一个个都显得那么矮小，虚写泰山之高。
（答出其中两点且言之有理得满分）3答案：这里是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，在这里却有深刻的含义：它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。
（或“这句富有哲理的话表达了作者不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概”；或“这句话抒发了诗人的壮志情怀：昂扬向上、积极进取、勇于攀登、俯视一切……”若从诗句字面含义去理解也可。
2分）小课堂：如何培养学生的自主学习能力？自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。
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【精品】部编七年级 语文下册 诗歌鉴赏阅读训练含答案
【精品】部编七年级语文下册诗歌鉴赏阅读训练含答案一、部编七年级语文下册诗歌鉴赏1．阅读下面两首诗歌，完成下面小题望岳 (唐)杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
终南山 (唐)王维太乙近天都，连山到海隅。
白云回望合，青霭入看无。
分野中峰变，阴晴众壑殊。
欲投人处宿，隔水问樵夫。
【注释】①终南山，在长安南五十里，秦岭主峰之一。
②太乙：又名太一，秦岭之一峰。
③海隅：海边。
④青霭：山中的岚气。
霭：云气。
⑤分野：古天文学名词。
⑥壑：山谷。
（1）这两首登高抒怀的诗歌，首联均是远观山景，描绘出了山的①________之态。
从诗歌中读到了诗人杜甫是激情满怀，踌躇满志的；而王维则恬静淡远，流露出②________的意向。
（2）《望岳》的尾联是千古名句，被后人另作解读，衍生出了新的意思。
请写出你从中领悟到的生活哲理。
【答案】（1）高远(或高壮)；归隐(或隐逸、遁世)（2）我从“会当凌绝顶，一览众山小”领悟到的哲理是：不怕困难，勇于攀登，才能以胜者姿态立于绝顶，俯视一切。
【解析】【分析】（1）①《望岳》第一联，“岱宗夫如何？齐鲁青未了”，写泰山的高，不直接写，而是写在齐鲁两大国的国境外，还能望到远远横亘的泰山，通过距离之远烘托泰山之高。
《终南山》首联“太乙近天都”，意思是终南山的太乙距离天空很近，终南山虽然高，但是距离天还很远；“连山到海隅”，终南山虽然绵延千里，但是也未能连到海。
上下句都是用夸张的手法，从远景写出终南山高远的特点。
所以两首诗，都是远观山景，描绘山高远或者说高壮的特点。
②《终南山》前几联总写终南山的高远以及烟云雾霭的景色变换，阴晴变化中中峰的千岩万壑，最后一联耐人寻味，“欲投人处宿”的主语应该是“我”，“我”在游山，“我”在观物抒情，“我”在“隔水问樵夫”，流露出诗人寄情于山水，有意归隐的情绪。
（2）“会当”是“一定要”的意思。
攀登的过程是辛苦、艰难的，但是“无限风光在险峰”，登上山巅，才有机会雄视天下，“一览众山小”。
《望岳》精品习题及解析【部编版七下】
《望岳》赏析习题及答案【部编版七下】题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】【原诗】岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
【译文】巍峨的泰山，到底如何雄伟?走出齐鲁，依然可见那青青的峰顶。
神奇自然会聚了千种美景，山南山北分隔出清晨和黄昏。
层层白云，荡涤胸中沟壑；翩翩归鸟，飞入赏景眼圈。
定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。
【主题思想】通过描绘泰山雄伟磅礴的气象，赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，表达了诗人早年的远大抱负，表现了一种敢于进取、积极向上的人生态度。
【习题及解析】一、理解性默写：1、杜甫在《望岳》中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是：2、杜甫在《望岳》中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：3、杜甫在《望岳》中表现泰山高峻，幽深的诗句：4、杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：二、选择题：1、对《望岳》这首诗理解有误的一项是( )A．一二句借齐鲁大地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象。
岱宗即东岳泰山。
B．第五句的意思是诗人看见山中云气层出不穷，心胸为之荡漾。
“曾”通“层”。
C．七八句化用孔子的名言：“登泰山而小天下”，抒发了诗人登上泰山之后的感受。
D．全诗切着“望”字而写，热情赞美了泰山神奇秀丽的景色和高大雄伟的气势，也透露出诗人早年的远大抱负。
2、下列对《望岳》理解有误的一项是( )A．全诗紧扣诗题“望岳”，赞美了泰山的雄伟气象，意境开阔。
B．首联以设问提起，表达了作者看见泰山时的惊喜和仰慕之情。
C．颈联写了望山的人和归林的鸟。
表现了作者归隐山林的志趣。
D．尾联由望岳而生登岳之志，表现了诗人“登泰山而小天下”的决心。
3、下列对《望岳》这首诗理解有误的一项是( )A.“齐鲁青未了”一句是说在齐鲁大地上都能望见泰山的青色，用距离之远来烘托泰山之高，别出心裁地写出自己的体验。
(完整版)古诗鉴赏《望岳》练习题及答案
C.作者睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中。D.层云围绕在我的身旁，鸟儿从山中飞出。
24.最能体现诗人希望攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句
是（）
A.岱宗夫如何？齐鲁青未了。B.造化钟神秀，阴阳割昏晓。
C.当胸生曾云，决眦入归鸟。D.会当凌绝顶，一览众山小。
25.在我国文学
史上，歌咏泰山的作品很多，但杜甫的《望岳》诗被誉为咏泰山的绝唱。下面分析错误的一项是（）
A.诗歌
有虚写，有实写，虚实结合，意境高远，气势磅礴。
B.写出了泰山的浑厚与苍凉，表达了诗人俯视万物，桀骜不驯的性格特点。
C.诗歌能让人浮想联翩，充分感受到泰山的雄伟气势，同时又能让人体会出诗人的情怀。可谓形神兼备。
古诗鉴赏《望岳》练习题及答案
阅读《望岳
》诗，完成22-25题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
22.全诗紧扣“望”字来写，“望”的角度是（）
A.由近望到远望B.由远望到近望
C.由俯视到仰视D.由仰视到俯视
23.对“荡胸生曾云，决眦入归鸟”的理解错误的一项是（）
D.诗歌语言精炼传神，如“钟”“割”，充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。
22.B 23.D 练习题及答案
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中考语文诗歌鉴赏《望岳》含答案2
中考语文诗歌鉴赏《望岳》含答案阅读《望岳》，完成下面小题。
望岳杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
27．下列对诗歌的理解和分析，不正确的一项是（）A．前两句以问答形式领起全篇，“青未了”写出了泰山的郁郁葱葱，绵延无尽。
B．“钟神秀”以拟人笔法写出了大自然对泰山的钟爱，它将神奇秀丽聚集于泰山。
C．“荡胸生层云”一句写诗人看见山中云气层出不穷，变幻不已，心胸为之荡漾。
D．诗歌最后两句写诗人登临绝顶之后生发感慨，表现了他俯视一切的雄心和气概。
28．苏轼有“诗赋以一字见工拙”之语，本诗中“阴阳割昏晓”一句就因“割”字而成为写山的奇句。
请赏析“割”字的妙处。
【答案】27．D 28．示例：“割”是分割、分开之意，写出了泰山横亘而形成山南山北明暗不同的情形（或者“泰山的南北两面，一面明亮一面昏暗，截然不同”），表现了山的雄伟高峻，表达了诗人的赞叹之情。
【解析】27．本题考查内容理解和辨析。
D.“诗人登临绝顶”有误，“会当凌绝顶，一览众山小”中的“会当”的意思是定当，一定要。
表明诗人未登顶前的雄心和气概，而非登临绝顶之后的感慨；本项有误。
故选D。
28．本题考查词句的赏析，要在把握诗文内容的基础上，结合上下文和具体的语句分析作答。
“阴阳割昏晓”中的“割”字，形象地描绘了泰山高大雄伟的态势。
泰山之高，使得山南面阳光普照，明亮如昼，而山北面则被阴影笼罩，昏暗如夜。
一个“割”字，生动地表现了泰山如同一把大刀，将天地、明暗一分为二，突出了山的分界鲜明，强调了泰山的高峻和气势。
它不仅描绘了泰山的雄伟壮丽，而且突显了山的气势磅礴，使读者感受到山的宏大与威严。
“割”以夸张的手法，增强了诗的形象性和感染力，表达了诗人对大自然鬼斧神工的赞叹和崇敬之情。
初中语文七年级下册《望岳》阅读练习及答案 附加答案
《望岳》阅读练习及答案望岳(杜甫)岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
1本诗中“割”与“小”的用词之妙，自古为人们所称道，请任选其一加以赏析。
(2分)（1）我选：（2）赏析：2在诗中，作者是怎样表现泰山之高的？请结合具体诗句简要同答。
（4分）3名句恒久远，千古永流传。
请谈谈你对千古传诵的名句“会当凌绝顶，一览众山小”的理解。
答案：1示例：⑴一个“割”字，表现世泰山像一把硕大无比的刀切断了阳光，使泰山明暗对比强烈，突出了泰山遮天蔽日的形象。
(2)“小”在此处是“矮小”的意思。
它不仅形象地写出泰山巍然高耸的气势，同时象征性地表达了诗人攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。
(意思接近即可) (2分) 答案：一是“齐鲁青未了”，写远望泰山苍翠的山色掩映着齐鲁大平原，借齐鲁两地烘托泰山参天耸立的形象；二是“阴阳割昏晓”，写出泰山横空出世，遮天蔽日，山北山南，一阴一阳，一昏一晓，实写泰山雄伟高矗；三是“荡胸生层云”，写细望泰山腰间的团团云气，凸显泰山的高俊；四是“一览众山小”，想象自己登上泰山绝顶，俯视群山，一个个都显得那么矮小，虚写泰山之高。
（答出其中两点且言之有理得满分）3答案：这里是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，在这里却有深刻的含义：它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。
（或“这句富有哲理的话表达了作者不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概”；或“这句话抒发了诗人的壮志情怀：昂扬向上、积极进取、勇于攀登、俯视一切……”若从诗句字面含义去理解也可。
2分）【初中语文】初中语文知识学习方法指导语文的学习，很多人说是一个长期的过程。
我认为高中之前，其实也是有捷径可走。
那就是把语文的知识点细化，各个击破。
中考语文的考点分析下来可以看到有几块：一、字词部分（包括成语）大概是6分左右。
二、古诗文默写部分，大纲要求初中生必背古诗文50篇。
《望岳》赏析及参考答案
《望岳》赏析及参考答案
《望岳》赏析及参考答案
望岳·杜甫
岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
[评析]：比较“夫”字的含义“岱宗夫如何”（无义）“夫战，勇气也”（句首发语词）该诗描写了泰山的高大壮美。
颔联：用夸张手法突出形容泰山的高，因太高，以至于阳光不能同时照到它的两面，形成一面如同清晨，一面如同傍晚的奇观。
尾联：诗的字面意思是（某一天）我定要登上泰山，到上面俯视群山，群山就显得渺小了。
表现了杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概，这正是杜甫能够成为一个伟大诗人的`关键所在，这也是想有所作为的人们所不可缺少的必备心理条件，所以该诗影响深远，至今还被人们广泛引用以勉励自己——人生如登山，只有不畏艰难险阻，奋力登上“绝顶”，才能享受“一览众山小”的胜利的喜悦。
1、赏析杜甫的《望岳》并答题。
①、齐鲁青未了一句写出了初望泰山时兴奋、惊叹仰慕之情；一个“割”字，炼得极好，突出了泰山遮天蔽日的形象。
②由望岳而产生的登岳之意愿，道出诗人的雄心和气概的一个名句是：会当临绝顶，一览众山小
2、下面是杜甫的《望岳》的分析，理解不恰当的项是（ BD ）
A、“望岳”：望，眺望；写诗人远观泰山的感受。
“岱宗”泰山，泰山为五岳之首，为诸岳所宗。
B、“青未了”：未了情，表明对齐鲁大地的感情深厚。
C、首两句用疑问的语气，勾勒出泰山在齐鲁大地连绵不断，望不尽头的情景。
D、中间四句以景写景，借景抒情，表现诗人追求高洁的远大志向。
中考语文诗歌鉴赏《望岳》含答案
中考语文诗歌鉴赏《望岳》含答案阅读下面这首唐诗，完成后面的问题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
【问题】同是借景抒怀，本诗中的“会当凌绝顶，一览众山小”与王之涣《登鹳雀楼》中的“欲穷千里目，更上一层楼”所表达的人生追求有何异同？
【答案】同：都强调人生要有高远的追求和昂扬向上、积极进取的人生态度。
异：杜诗更侧重目标的确立、目标的高远；
王诗更侧重为实现目标而采取行动。
【详解】本题考查分析概括能力。
可从主题或内容方面比较异同。
《望岳》的写作背景是：唐玄宗开元二十三年（735），诗人到洛阳应进士，结果落第而归，开元二十四年（736），二十四岁的诗人开始过一种不羁的漫游生活。
作者北游齐、赵（今河南、河北、山东等地），这首诗就是在漫游途中所作。
相同点：“会当凌绝顶，一览众山小”句意是：我一定要登上泰山的顶峰，那时远眺，群山定会显得渺小。
表达诗人登临泰山顶峰的决心，积极进取的人生态度和坚定豪迈的气概。
而“欲穷千里目，更上一层楼”句意是：想要看到千里之外的风光，那就要再登上更高的一层城楼。
这两句是写作者登楼所感，意在鼓励人们追求进步、积极向上。
所以，两句诗都强调人生要有高远的目标，并有为理想目标而积极进取、努力拼搏的人生态度。
不同点：依据“会当凌绝顶，一览众山小”句意可知，杜甫在诗歌中体现出了自己远大的理想和志向。
侧重人生目标的确立。
依据“欲穷千里目，更上一层楼”句意可知，王之涣的诗歌侧重体现了为了实现目标而采取的行动及其过程。
杜甫的《望岳》阅读答案附翻译赏析
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人教部编版七年级下册第20课《古代诗歌五首》之《望岳》译文 赏析 主题 写法 实题训练
06 望岳（杜甫）【原文】岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
【译文】泰山到底怎么样呢？泰山横跨齐鲁，青色的峰峦连绵不断。
大自然将神奇和秀丽集中于泰山，山的南北两面，一面明亮一面昏暗，截然不同。
层云生起，使心胸震荡，张大眼睛远望飞鸟归林。
当登上泰山的顶峰，俯瞰众山，而众山就会显得极为渺小。
【赏析】杜甫《望岳》诗共有三首，分咏东岳（泰山）、南岳（衡山）、西岳（华山）。
这一首是写望东岳泰山的。
诗以“望”入题，赞叹东岳，讴歌造化。
希望凌顶而小天小，以抒雄心壮志。
开首两句，写泰山的高峻伟大，先写对它的仰慕，再写它横跨齐鲁两地的壮伟。
三、四句写近望，所见泰山的神奇秀丽和能分割日夜的巍峨形象。
五、六句写遥望，见山中云气层出不穷，心胸为之荡涤。
最后两句写望岳而生登临峰顶之意愿。
表达了诗人不怕困难，敢于攀登之雄心，显示出他坚韧不拔的性格和远大的政治抱负。
“会当凌绝顶，一览众山小”千百年来为人们传诵。
这是现存杜诗中年代最早的一首，全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。
距离是自远而近，时间是从朝至暮，并由望岳悬想将来的登岳。
字里行间洋溢着青年杜甫蓬蓬勃勃的朝气。
【主题】诗人从不同角度描绘了泰山的高峻雄奇，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出对祖国河山的热爱之情，体现了诗人青年时代乐观自信、积极向上的进取精神。
【写法】这首诗写景很有特色。
(1)写景富有层次，从远望到近望，到细望。
写出泰山的高大雄伟，神奇秀丽，抒发了对祖国山河的热爱。
(2)虚实相生，“造化钟神秀”是虚写，“阴阳割昏晓”是实写，写出泰山的高大雄伟，神奇秀丽。
(3)烘托手法，以齐鲁大地来烘托泰山那拔地而起，参天耸立的形象。
【常见考题】一、理解性默写1．杜甫在《望岳》中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是：，。
2．杜甫在《望岳》中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：，。
部编版语文七年级下册第五单元第21课《望岳》知识点归纳及练习(word含答案)
部编版语文七（下）《望岳》知识点归纳及练习【诗歌】望岳杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
一、文学常识杜甫（712年—770年），字子美，自号少陵野老。
唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。
被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。
后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵。
二、问题探究（1）你认为颔联中哪一个字用得最好？好在何处？“钟”字用得好。
“钟”字是“聚集”的意思，运用拟人的修辞手法，说造物主对泰山情有独钟，把所有的神奇秀丽都聚集在泰山上，既写出了泰山的神奇秀丽，也表达了诗人对泰山的赞美之情。
“割”字用得好。
“割”字是“分”的意思，泰山把阳光切断，使得山的南北两面呈现出截然不同的明暗之景，突出了泰山的高峻挺拔、遮天蔽日。
（2）赏析：“造化钟神秀，阴阳割昏晓。
”这是近望所见。
上句写泰山的秀美，用的是虚笔。
下句写泰山的高大，这是实写。
虚实结合，生动形象地写出了泰山的高神奇秀丽和高峻挺拔。
表达了作者对泰山美景的喜爱之情。
（3）颈联是从作者的感受来写泰山景物的，请用生动的语言描绘出来。
望层层云气升腾，令人胸怀荡漾，睁大眼睛，看那暮归的鸟群渐渐消失在崇山峻岭之中，使人眼眶欲裂。
（4）尾联化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，但用在这里却有深刻的含义，你能体会到吗？这句不仅写出诗人不怕困难、勇于攀登泰山极顶的决心，更是诗人要攀登人生顶峰的誓言，表达了诗人的伟大抱负。
三、诗歌主旨《望岳》一诗围绕“望”字,由远而近,由大到小,由望岳到想象勇攀顶峰的情景。
体现了诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概，以及积极进取的精神。
【过关练习】一、基础知识1.杜甫（712年—770年），字_________，自号_______________。
汉族，祖籍襄阳，河南巩县（今河南省巩义）人。
_________（朝代）伟大的现实主义诗人，与_________合称“李杜”。
《望岳》诗歌鉴赏及答案
《望岳》诗歌鉴赏及答案第一篇：《望岳》诗歌鉴赏及答案诗歌鉴赏望岳杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
1、下面对《望岳》一诗理解不正确的一项是（A）A.这首诗写出了诗人登上泰山后的所见所感。
B.这首诗将写景和抒情结合起来，情景交融。
C.颔联前句形容泰山凝聚了所有山峦应有的“神秀”，而后句则形象的衬托出遮天蔽日、高峻峭拔的山峰。
D.全诗意境开阔，形象鲜明，格调高昂，气势磅礴，给人以极深的印象。
2、对《望岳》赏析有误的一项是(C)A.诗人由实望泰山而产生登临意愿，于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。
B.诗的第二句，作者没有用笔墨去勾画泰山是多么高大，而是写泰山占地多么广大，以距离广远衬托山势高峻，用笔不凡。
C.第三句中的“造化”是运气、福气的意思，这句是说神奇秀美都聚集在此，实为泰山的运气。
D.全诗格调高亢，尤其是七、八两句表现了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概，读来催人奋进。
3、下面是对这首诗的赏析，其中不正确的一项是（A）A.“岱宗夫如何”句，作者用拟人手法把泰山比拟为一个顶天立地的大丈夫——“岱宗夫”。
B.“造化钟神秀”句，意思是说泰山是天地间一切神奇、秀丽的结晶。
“钟”是“聚集”的意思，一个“钟”字将大自然写得十分有情。
C.“齐鲁青未了”句，是说在齐鲁广大区域内都能望见泰山的青色，以距离之远来烘托出泰山之高，别出心裁地写出自己的体验。
D.“会当凌绝顶”中，“会当”是唐人口语，意思是“一定要”，从中可以看出诗人不怕困难，勇于攀登顶峰的雄心和气概。
4、理解不正确的是（D）A首联写远望之景。
以距离之远烘托泰山之高，表现了诗人初见泰山时激动喜悦、惊叹不已的心情。
B颔联写近望之势。
“钟”字，写大自然格外倾情，把奇景凝聚在泰山；“割”字，写挺拔的山峰使得山南山北一明一暗。
C颈联写细望之景。
山中层云缭绕，使心灵受到涤荡。
极目远眺，飞鸟还巢，可知诗人瞩望之专注。
《望岳》赏析习题及答案【部编本七年级下】
《望岳》赏析习题及答案【部编本七年级下】班级：姓名：资料：【原诗】【翻译】【习题：理解性默写、选择题、赏析简答题】【答案】《望岳》杜甫【原诗】岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
【译文】：巍峨的泰山，到底如何雄伟?走出齐鲁，依然可见那青青的峰顶。
神奇自然会聚了千种美景，山南山北分隔出清晨和黄昏。
层层白云，荡涤胸中沟壑；翩翩归鸟，飞入赏景眼圈。
定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。
【习题】一、理解性默写：1、杜甫在《望岳》中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是：2、杜甫在《望岳》中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：3、杜甫在《望岳》中表现泰山高峻，幽深的诗句：4、杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：二、选择题：1、对《望岳》这首诗理解有误的一项是( )A．一二句借齐鲁大地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象。
岱宗即东岳泰山。
B．第五句的意思是诗人看见山中云气层出不穷，心胸为之荡漾。
“曾”通“层”。
C．七八句化用孔子的名言：“登泰山而小天下”，抒发了诗人登上泰山之后的感受。
D．全诗切着“望”字而写，热情赞美了泰山神奇秀丽的景色和高大雄伟的气势，也透露出诗人早年的远大抱负。
2、下列对《望岳》理解有误的一项是( )A．全诗紧扣诗题“望岳”，赞美了泰山的雄伟气象，意境开阔。
B．首联以设问提起，表达了作者看见泰山时的惊喜和仰慕之情。
C．颈联写了望山的人和归林的鸟。
表现了作者归隐山林的志趣。
D．尾联由望岳而生登岳之志，表现了诗人“登泰山而小天下”的决心。
三、赏析简答题：1、展开联想与想象，请用简洁生动的语言描绘“造化钟神秀，阴阳割昏晓。
”一句所展现的画面。
其中“钟”“割”两字用得很好，体现了杜甫“语不惊人死不休”的创作风格，历来被人称道，请简要分析两字好在哪里。
2、“会当凌绝顶，一览众山小。
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《望岳》赏析习题及答案【部编本七年级下】
班级：姓名：
资料：【原诗】【翻译】【习题：理解性默写、选择题、赏析简答题】【答案】
《望岳》杜甫
【原诗】岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
【译文】：巍峨的泰山，到底如何雄伟?走出齐鲁，依然可见那青青的峰顶。
神奇自然会聚了千种美景，山南山北分隔出清晨和黄昏。
层层白云，荡涤胸中沟壑；翩翩归鸟，飞入赏景眼圈。
定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。
【习题】
一、理解性默写：
1、杜甫在《望岳》中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是：
2、杜甫在《望岳》中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：
3、杜甫在《望岳》中表现泰山高峻，幽深的诗句：
4、杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：
二、选择题：
1、对《望岳》这首诗理解有误的一项是( )
A．一二句借齐鲁大地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象。
岱宗即东岳泰山。
B．第五句的意思是诗人看见山中云气层出不穷，心胸为之荡漾。
“曾”通“层”。
C．七八句化用孔子的名言：“登泰山而小天下”，抒发了诗人登上泰山之后的感受。
D．全诗切着“望”字而写，热情赞美了泰山神奇秀丽的景色和高大雄伟的气势，也透露出诗人早年的远大抱负。
2、下列对《望岳》理解有误的一项是( )
A．全诗紧扣诗题“望岳”，赞美了泰山的雄伟气象，意境开阔。
B．首联以设问提起，表达了作者看见泰山时的惊喜和仰慕之情。
C．颈联写了望山的人和归林的鸟。
表现了作者归隐山林的志趣。
D．尾联由望岳而生登岳之志，表现了诗人“登泰山而小天下”的决心。
三、赏析简答题：
1、展开联想与想象，请用简洁生动的语言描绘“造化钟神秀，阴阳割昏晓。
”一句所展现的画面。
其中“钟”“割”两字用得很好，体现了杜甫“语不惊人死不休”的创作风格，历来被人称道，请简要分析两字好在哪里。
2、“会当凌绝顶，一览众山小。
”已成为流传千古的名句，试分析这两句诗表达了诗人怎样的思想感情？蕴含了怎样深刻的哲理？
3、这首诗写景很有特色，请从一个角度加以赏析。
【答案】
一、理解性默写：
1、杜甫在《望岳》中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是：
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
2、杜甫在《望岳》中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。
3、杜甫在《望岳》中表现泰山高峻，幽深的诗句：荡胸生曾云，决眦入归鸟。
4、杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。
二、选择题：
1、对《望岳》这首诗理解有误的一项是( C )
A．一二句借齐鲁大地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象。
岱宗即东岳泰山。
B．第五句的意思是诗人看见山中云气层出不穷，心胸为之荡漾。
“曾”通“层”。
C．七八句化用孔子的名言：“登泰山而小天下”，抒发了诗人登上泰山之后的感受。
D．全诗切着“望”字而写，热情赞美了泰山神奇秀丽的景色和高大雄伟的气势，也透露出诗人早年的远大抱负。
【解析】C.七八句诗人写由望岳而产生的登岳的意愿，并不是登上泰山的感受。
2、下列对《望岳》理解有误的一项是( C )
A．全诗紧扣诗题“望岳”，赞美了泰山的雄伟气象，意境开阔。
B．首联以设问提起，表达了作者看见泰山时的惊喜和仰慕之情。
C．颈联写了望山的人和归林的鸟。
表现了作者归隐山林的志趣。
D．尾联由望岳而生登岳之志，表现了诗人“登泰山而小天下”的决心。
【解析】C .颈联表现的是诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情。
三、赏析简答题：
1、展开联想与想象，请用简洁生动的语言描绘“造化钟神秀，阴阳割昏晓。
”一句所展现的画面。
其中“钟”“割”两字用得很好，体现了杜甫“语不惊人死不休”的创作风格，历来被人称道，请简要分析两字好在哪里。
1、a、大自然也对泰山神奇秀丽的景致情有独钟，山是如此巍峨，山前山后仿佛被从中割断一般，云霞明灭一昏一暗，形成截然不同的景象。
（强调不是简单的翻译句子，而是用自己的语言描绘）。
b、“钟“积聚、汇聚之意。
将大自然人格化，生动形象地写出了泰山的神奇秀丽。
“割”字炼字极好，那照临下土的阳光，好象被一把硕大无比的刀切断了一样，突出了泰山遮天蔽日的形象，更能表现出泰山的高大巍峨。
2、“会当凌绝顶，一览众山小。
”已成为流传千古的名句，试分析这两句诗表达了诗人怎样的思想感情？蕴含了怎样深刻的哲理？
2、不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心气概和远大抱负。
蕴含了站得高才能看得远的哲理。
只有不怕困难，敢于攀登绝顶，才能俯视一切。
3、这首诗写景很有特色，请从一个角度加以赏析。
3、a、写景富有层次，从远望到近望，到细望。
写出泰山的高大雄伟，神气秀丽，抒发了对祖国山河的热爱。
b、虚实相生，“造化钟神秀”是虚写，“阴阳割昏晓”是实写，写出泰山的高大雄伟，神奇秀丽。
c、烘托手法，以齐鲁大地来烘托泰山那拔地而起，参天耸立的形象。