最新二年级数学上册第一次月考质量分析
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泾源县 2017 至 2018 学年(上)中小学学科质量分析报告2
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香水镇惠台学校数学学科教师陈静
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一、总体成绩统计
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二、各题得分统计
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三、教与学分析
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建议:对学情进行分析,对教情进行反思,要求重原有基础、典型事例、运用基8
本数据反思全学期教学过程,先分析教与学的成功之处,在分析不足之处,提出今后改进9
的方向、措施,并对试题进行评价。正文用16K纸
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二年级数学第二次月考质量分析
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一、试题分析
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本次数学试卷立足课本,关注过程,重视方法,体现应用,题量适当,范围全面,17
难度适宜,为不同的学生在数学上取得不同的发展提供了一次平台。试题以课本内容为基18
本依据,涉及到知识的形成过程,解题的思考过程和对知识的实际应用,用不同的形式引19
导学生自主地重视数学基础知识和技能以及学习过程方法的掌握。注重培养学生根据情境20
分析处理数学信息和应用数学知识解决实际问题方面的能力。
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二、试卷分析
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1.第一大题:口算。
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本题主要考查七以内的乘法口诀,大部分同学都能做对,个别的学生对乘法口诀24
没有记住。
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本题有少部分学生把没有理解几个几相加的含义,他们认为4个3相加和3个4相加26
的意义是相同的,这是造成本次失分的主要原因。
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2.第二大题:填空题
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第1、2、3、4、5、6这几个小题几乎没错的,第7小题有两个错的,这道题问的是29
一个角有()个顶点,()条边。第11小题把下面的口诀补充完整,本题的失分30
是由于学生没有熟记乘法口诀造成的。
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3.第三大题:选择题
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第2、5小题这两个小题几乎没错,第1、3、4小题错误的比较多,第1小题大部分33
学生没有理解题意。第3小题一部分学生粗心造成的,题目是和是12的算式是哪一个,34
一部分学生选2×6。
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第四大题:动手画一画共三个小题
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这题的失分率较高,第1小题大部分同学都做错,主要是学生没有按题目要求做,连37
一连一部分学生没有看清楚方位。
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第五大题:列式计算。
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本题完成较好,只有个别学生不细心才导致的错误。
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第六大题:看图填空,并列式计算
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本题学生完成较好,只有部分学生不能认识题目中的字,才导致他们不了解题目的意42
思。
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第七大题:解决问题。本大题有五个小题
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其中错得较多的是第4题的第2小题,这题是提出用乘法计算的问题,并解答。大部45
分学生不会写,甚至有个别学生还不知道如何去提题目,问题没有提出来,却有解答,这46
是本题失分的主要原因。第5小题全班没有一个做对,学生没有理解题意,一根木头锯成47
3段,其实是锯两次,一次五分钟两次就用五乘以二就可以了,全班做成五乘以三,用了48
十五分钟,所以全部做错了。
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三、学生存在的问题
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1.因为知识较难,试题难度一增加,学生间的差异就凸现出来了。
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2.基础知识掌握不扎实。如第一大题出现的错误说明了这一点。
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3. 学生成绩不稳定,知识不能融会贯通。学习劲头不足,没有好的学习方法。
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这归根于平时学习态度不端正,上课开小差,作业马虎,甚至不完成,课后不爱思考,学54
习不感兴趣,教学中基本知识不够落实,对学生要求和管理有待加强。
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四、今后努力的方向
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1.激发学生的学习积极性,提高学习信心。
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2.数学教学要面向全体,不歧视差生,注意培养尖子生。上课要深入浅出,精讲58
多练。
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3.布置作业做到分层、精练。
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4.要加强课外辅导。
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