小学一年级礼仪课校本教材教案
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一年级校本课程教材年级:一年级
学科:礼仪
编写:姚鑫
首善三寨小学
2015年9月
礼仪教育学习计划
中国是文明古国,礼仪之邦,历来重视礼仪教育,讲文明、重礼仪、守秩序、和善待人是中华民族世代相传的美德。仙岩中心小学为促进学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,弘扬传统文化,使学生养成良好的文明礼仪习惯,增强德育工作的针对性和实效性,全面提高青少年学生的思想道德和文明礼仪修养,全面开展文明礼仪教育活动,为了配合学校工作,我年级特制定文明礼仪教育活动计划如下:
一、情况分析
一年级学生,更应该重视良好习惯的培养。学生应该怎样规范自己的行为,以适应学校的生活,确保学习任务的完成,教师要做大量工作,培养学生良好的文明礼仪。
二、任务目标
学生基本礼仪
1、见面礼仪:
(1)遇见校领导、老师主动敬礼打招呼“您好”或“老师好”;遇到同学打招呼或点头微笑。
(2)碰到外校老师来学校主动欢迎:“老师好。”
(3)遇见其他客人、家长来校时主动欢迎:“您好。”
2、上课礼仪:
(1)课前两分钟准备好学习用品,摆放有序,安静等待老师上课。
(2)去专用教室上课,课前两分钟出教室排队,等候老师到来,做到“快、静、齐”;走队列时要“快、轻、直”,不得影响其它班级上课。
(3)上课、下课行礼时,立正站直注视老师,懂得尊重老师,课后能够及时整理自己的抽屉,使之保持干净、整洁。
(4)上课专心听讲、积极发言,并保持良好的坐姿、站姿、读姿,完成课堂作业。
(5)上课迟到在教室门口立正,进门前喊报告,方可入内。
3、课间礼仪:
(1)讲文明话、普通话;不讲土话、脏话。
(2)轻声慢步靠右行,不追逐、奔跑、推人和打闹等。
(3)文明轻声交谈,不尖叫、怪叫、大声喧哗。
(4)讲究清洁卫生,不乱吐痰、乱扔杂物、随地滚。
(5)认真做好该做的事,不随心所欲、我行我素。
(6)开展文明安全的课间活动,不做不安全的游戏。
4、交往礼仪:
(1)老师或家长讲话时不插嘴,不在旁边吵闹,学会尊重他人。
(2)能主动帮助有困难的同学。自己在接受老师、家长或同学的帮助时,虚心倾听,并说“谢谢!”
(3)自己能处理的事情尽量自己处理,如需找老师,进门前喊报告,得到允许才可入内,并随手关门。
(4)同学之间交往不说脏话粗话,不骂人打人,不随便对人发脾气,要谈论健康、有趣、有意义的话题。
(5)要正确使用礼貌用语“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”。
5、集队集会礼仪:
(1)上下楼梯靠右行,行进路上不讲话,动作整齐规范。
(2)有参加活动集会有人发言时或观看演出时,不故意起哄、插嘴、嬉笑不休,争当文明观众,并热情地为他们鼓掌。
(3)周一升旗时严肃,行队礼,要规范。高唱国歌,服从队列统一指挥。听领导、同学讲话时保持安静,讲话结束后热烈鼓掌致谢。
6、家庭生活礼仪:
(1)孝敬父母长辈、尊老爱幼。
(2)做客待客、与邻居和睦相处礼仪等。
7、综合礼仪:
(1)安全第一:不安全的地方不去;不安全的游戏不玩;不安全的事情不做。
(2)在学校就餐,排队领取食物,珍惜粮食,轻嚼慢咽,不挑食物,不说废话。
(3)遇到突发事件时能够保护自己,并会拨打相关的求救电话:火灾报警119;急救报警120;公安报警110等。
(4)进出校门礼让同学,遵守学校上学放学规定,不争不抢,并按学校要求统一穿好校服,佩戴红领巾。
(5)爱护图书,在老师的带领下到学生阅览室读书,读后按要求摆放,保护图书的整洁;遵守学校阅览室的借书规则,一旦损坏丢失主动赔偿。
(6)爱护财产,随手关灯、关水,不损坏公物,不爬树,不折花,不踩草坪。
三、措施
1、通过以上活动的开展,加强和管理学生的文明举止,做到文明礼仪行为,让孩子知道什么叫礼貌。
2、反复练习形成良好的习惯,培养学生同劳动人民的深厚感情,开阔学生的视野,丰富经验,增长才干,努力把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的文明礼仪一代新人。
3、及时制止学生不礼貌的行为。
4、表扬学生的礼貌行为要具体。
四、教学进度安排
周次主题
1 上课了该怎么做
2 基本的礼貌用语
3 坐的姿势
4 站的姿势
5 升国旗要敬礼
6 专心听讲
7 快乐的课间
8 行走礼仪
9 怎样包书皮
10 如何穿衣服、叠被子
11 如何洗小件衣服
12 穿靴、擦鞋
13 怎样搞好个人卫生
14 怎样吃饭
15 怎样收书包
16 学会自律
第一课《小学生守则》、《小学生日常
行为规范》
故事《制度与人生》欣赏
有七个人住在一起,他们每天分一大桶粥喝。要命的是,粥每天都不够喝。一开始他们抓阄来决定来谁来分粥,每天轮一个,于是一周下来他们只有一天是吃饱的,就是他们自己分粥的那一天。后来他们想出了一个办法,就是推选出一位道德高尚的人来分粥。强权就分产生腐败,大家开始挖空心思讨好他、贿赂他,搞得整个小团体乌烟瘴气的。然后大家开始组成了三人的分粥委员会及四人的评选委员会,但他们常常相互攻击,长期下来,他们吃到嘴里粥都是凉的。最后啊,有一个人想出了一个办法就是轮流分粥,但分粥的那个人要等其他人挑过后,吃最后剩下的一碗。为了让自己不吃到最少的,每个人都尽量分得平均一点,事后大家快快乐乐,和和气气,日子越过越好了。
1. 这个小故事告诉我们什么呢?
2. 你知道小学生要遵守哪些规章与制度呢?
小学生守则
1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。
3、热爱科学,努