Word排版练习题

Word排版练习题
【例3-11】：将以下素材按要求排版。

(1)、将标题字体设置为"华文行楷"，字形设置为"常规"，字号设置为"小初"、选定"效果"为"空心字"且居中显示。

(2)、将"陶渊明"的字体设置为"隶书"、字号设置为"小三"，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。

(3)将正文行距设置为25磅。

【素材】：
归去宋辞
--陶渊明
归去来兮！田园将芜胡不归?既自以心为形役，奚惆怅而独悲?悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。

舟摇摇以轻殇，风飘飘而
吹衣。

问征夫以前路，恨晨光之熹微。

乃瞻衡宇，栽欣载奔。

童仆欢迎，稚子
候门。

三径就荒，松菊犹存。

携幼入室，有酒盈樽。

引壶觞以自酌，眇庭柯以
怡颜。

倚南窗以寄傲，审容膝之易安。

园日涉以成趣，门虽设而常关。

策扶老
以流憩，时翘首而遐观。

云无心以出岫，鸟倦飞而知还。

暑翳翳以将入，抚孤
松而盘桓。

【例3-12】将以下素材按要求排版。

(1)设置第一段首字下沉。

(2)将第一段(除首字)字体设置为"宋体"，字号设置为"五号"。

(3)将第二段字体设置为"方正舒体"，字号设置为"四号"，加双横线下划线。

【素材】
归去来兮，请息交以绝游。

世与我而相遗，复驾言兮焉求?悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。

农人告余以春兮，将有事乎西畴。

或命巾车，或棹孤舟。

既窈
窕以寻壑，亦崎岖而经丘。

木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。

羡万物之得时，感
吾生之行休。

己矣乎！寓形宇内复几时?何不委心任去留?胡为惶惶欲何之?富贵非吾愿，帝乡不可期。

怀.良辰以孤往，或执杖而耘耔。

登东坳以舒啸，临清流而赋诗。

聊乘化以归尽，采夫天命复奚疑?
【例3-13】将以下素材按要求排版。

(1)将标题"闲情赋"字体设置为"幼圆"，字号设置为"小二"，居中显示。

(2)将"序--"和"正文--"，字体设置为"宋体"，字号设置为"五号"，添加项目符号"?"。

(3)将"序"的正文"左缩进"设置为"2字符"，"行距"设置为"17磅"。

【素材】
闲情赋
序--
初，张衡作《定情赋》，蔡邕作《静情赋》，检逸辞而宗澹泊，始则荡以
思虑，而终归闲正。

将以抑流宕之邪心，谅有助于讽谏。

缀文之士，奕代继作；因并触类，广其辞义。

余园闾多暇，复染翰为之；虽文妙不足，庶不谬作者之
意乎。

正文--
夫何瑰逸之令姿，独旷世以秀群。

表倾城之艳色，期有德于传闻。

佩鸣玉
以比沽，齐幽兰以争芬。

淡柔情于俗内，负雅志于高云。

悲晨曦之易夕，感人
生之长勤；同一尽于百年，何欢寡而愁殷！褰朱帏而正坐，泛清瑟以自欣。

送
纤指之余好，攮皓袖之缤纷。

瞬美目以流眄，含言笑而不分。

曲调将半，景落
西轩。

悲商叩林，白云依山。

仰睇天路，俯悍呜枝。

袖伯妩媚，举十详妍。

【例3-14】将以下素材按要求排版。

(1)将正文字体设置为"隶书"，字号设置为"小四"。

(2)将正文内容分成"偏左"的两栏。

设置首字下沉，将首字字体设置为"华
文行楷"，下沉行数为"3"。

(3)插入一幅剪贴画，将环绕方式设置为"紧密型"。

【素材】
激清音以感余，愿接膝以交言。

欲自往以结誓，惧冒礼之为愆；待凤鸟以
致辞，恐他人之我先。

意惶惑而靡宁，魂须臾而九迁：愿在衣而为领，承华首
之余芳；悲罗襟之宵离，怨秋夜之未央！愿在裳而为带，束窈窕之纤身：嗟温
凉之异气，或脱故而服新！愿在发而为泽，刷玄鬓于颓肩；悲佳人之屡沐，从
白水而枯煎！愿在眉而为黛，随瞻视以闲扬；悲脂粉之尚鲜，或取毁于华妆！
愿在莞而为席，安弱体于三秋；悲文茵之代御，方经年而见求！愿在丝而为履，附素足以周旋；悲行止之有节，空委弃于床前！愿在昼而为影，常依形而西东：悲高树之多荫，慨有时而不同！愿在夜而为烛，照玉容于两楹；悲扶桑之舒光，奄灭景而藏明！愿在竹而为扇，含凄飙于柔握；悲白露之晨零，顾襟袖以缅邈！愿在木而为桐，作膝上之鸣琴；悲乐极而哀来，终推我而辍音！
【例3-15】将以下素材按要求排版。

(1)将标题段(上网方式比较)设置为小二号、蓝色、阴影、黑体、倾斜、居中、
字符间距加宽2磅，并为文字添加黄色边框。

(2)将其他段落分为等宽的两栏，栏宽为18字符，栏间加分隔线。

(3)选择一幅图片，设置为文档背景图片。

【素材】
Modem(调制解调器)是普通用户上网的必备硬件，网友们爱称它为"猫"，是计算机数字世界与电话机模拟世界联系的桥梁。

Modem可以连接Intemet、登录BBS、对点直接通信，还可以传输数据、发送传真、电话答录、语音数据同传等。

Modem有外置Modem和内置Modem之分。

外置Modem为大多数装机用户首选，
只要用一根RS-232Cable线和计算机的串口连接就能使用。

ADSL(asymmetricaldigitalsubscriberloop，非对称数字用户线环路)是一种新的数据传输方式，云因其下行速率高、频带宽、性能优等特点而深受广大
用户的喜爱，成为继Moden、ISDN之后的又一种全新的更快捷、更高效的介入
方式。

1.对所给素材按照下列要求排版。

●将标题"网络通信协议"设置为三号黑体、红色、加粗、居中。

●在素材中插入一个三行四列的表格，并键入各列表头及两组数据设置表
格中文字对齐方式为水平居中，字体为5号、红色、隶书。

●在表格的最后一列增加一列，设置不变，列标题为"平均成绩"。

【素材】
网络通信协议
所谓网络通信协议是指网络中通信的双方进行数据通信所约定的通信规则，如何时开始通信、如何组织通信数据以使通信内容得以识别、如何结束通信等。

这如同在国际会议上，必须使用一种与会者都能理解的语言(例如，英语、世界语等)，才能进行彼此的交谈沟通。

姓名英语语文数学
李甲67 78 76
张乙89 74 90 2.对所给素材按照要求排版。

●将文字段落添加蓝色底纹，左右各缩进0.8厘米、首行缩进2个字符，
段后间距设置为16磅。

●在素材中插入一个三行五列的表格，并键入各列表头及两组数据表格对
齐方式为水平居中。

●用Word中提供的公式计算各考生的平均成绩并插入相应单元格内。

【素材】
所谓网络通信协议是指网络中通信的双方进行数据通信所约定的通信规则，如何时开始通信、如何组织通信数据以使通信内容得以识别、如何结束通信等。

这如同在国际会议上，必须使用一种与会者都能理解的语言(例如，英语、世界语等)，才能进行彼此的交谈沟通。

姓名英语语文数学平均成绩
李甲67 78 76
张乙89 74 90 3.对所给素材按照要求排版。

●设置标题文字"素数与密码"为隶书、二号、加粗、蓝色。

●将标题"素数与密码"置于文本框中，框线颜色为蓝色，填充色为灰色
●插入任意剪贴画，设置环绕方式"四周型"，居中对齐。

【素材】
素数与密码
本世纪七十年代，几位美国数学家提出一种编码方法，这种方法可以把通
讯双方的约定公开，然而却无法破译密码，这种奇迹般的密码就与素数有关。

人们知道，任何一个自然数都可以分解为素数的乘积，如果不计因数的次序，分解杉式是惟一的。

这叫做算术基本定理，欧几里得早己证明了的。

可是
要将一个大整数分挥却没有一个简单可行的办法，只能用较小的素数一个一个
去试除，耗时极大。

如果用电子计算机来分解一个100位的数字，所花的时间
要以万年计。

可是将两个100位的数芒相乘，对计算机却十分容易。

美国数学
家就利用了这一点发明了编制容易而破译难的韶KR卞才；士轴绵G2古才山二
估特明者t》氏的首字母命名为RSA码。

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4.对以下素材按要求排版。

●将文中所有错词"款待"替换为"宽带"。

●将标题段文字设置为小三号、楷体-GB2312、红色、加粗，并添加黄色朋影边框。

(应用范围为文字)
●将正文段落左右各缩进1厘米，首行缩进0.8厘米，行距为1.5倍行距。

【素材】
款待发展面临路径选择
近来，款待投资热日渐升温，有一种说法认为，目前中国款待热潮已经到来，
如果发展符合规律，"中国有可能做到款待革命第一"。

但是很多专家认为，款待接入存在瓶颈，内容提供少得可怜，仍然制约着款待的推进和发展，其真
正的赢利方才以乃不同运营商之间的利益分配比例，都有待于进一步的探讨和
实践。

5.对以下素材按要求排版。

●设置页面纸型A4，左右页边距1.9cm，上下页边界距3cm。

●设置标题字体为黑体、小二号、蓝色、带下划线，标题居中。

●在第一自然段第一行中间文字处插入一剪贴画图片，调整大小适宜设置
环绕方式为四周型环绕。

【素材】
电脑时代
电脑是二十世纪伟大的发明之一，从发明第一部电脑到目前方便携带的笔记本型电脑，这期间不过短短数十年，不仅令人赞叹科技发展之迅速，而且电脑在不知不觉中，已悄然成为我们生活中的一部分。

然而，电脑是什么玩意儿呢?长什么样子呢?目前我们所使用的电脑是经过不断地研究，改良制造出来的，外形已比早期的电脑轻巧、美观许多。

早期电脑体积和重量都
是很惊人的，经过不断地研究改进，不但使外形更轻巧，而且速度变得更快、功能也更强。

6.对以下素材按要求排版。

●将文本"传阅"作为水印插入文档。

●添加艺术字"暴风雪"(任选一种艺术字体)。

●设置其余字体颜色为淡紫色，粗斜体，将各段设置首行缩进2字符。

【素材】
我国有一句俗语，"立春打雷"，也就是说只有到了立春以后我们才能听到雷声。

那如果我告诉你冬天也会打雷，你相信吗?
1990年12月21日12时40分，沈阳地区飘起了小雪，到了傍晚，雪越下越大，铺天盖地。

17时57分，一道道耀眼的闪电过后，响起了隆隆的雷声。

这雷声断断续续，一直到18时15分才终止。