会计人员继续教育新规定
2023年会计证继续教育学分要求
2023年会计证继续教育学分要求会计行业是一个不断发展和变化的领域，为了保持专业知识和技能的更新，我国对会计从业人员实施继续教育制度。
2023年会计证继续教育学分要求是每个会计从业人员都必须关注的重要事项。
本文将详细介绍2023年会计证继续教育学分具体要求，以及如何满足学分要求，未满足学分带来的后果和提高会计职业发展的建议。
一、继续教育学分的重要性继续教育学分是衡量会计从业人员专业素质和能力的重要标准。
获得足够的学分不仅可以证明自己在会计领域的持续学习和进步，还可以提高自身的竞争力，为自己的职业发展奠定坚实的基础。
此外，许多企业和单位在招聘和晋升时，都会对候选人的继续教育学分提出要求。
因此，会计从业人员应充分认识到继续教育学分的重要性，努力满足相关要求。
二、2023年会计证继续教育学分具体要求根据我国相关规定，2023年会计证继续教育学分共计90学分。
其中，专业科目学分不得低于60学分，公需科目学分不得低于30学分。
此外，继续教育学分有效期为3年，过期将不予累计。
这意味着会计从业人员需每年关注学分变动，确保自己在有效期内获得足够的学分。
三、如何满足学分要求1.参加会计培训班：各类会计培训班次和课程通常会明确标明学分，参加培训并通过考试可以获得相应的学分。
2.参加学术研讨会：积极参与学术研讨会、讲座等活动，获取与会计领域相关的学分。
3.自学考试：通过自学考试，取得与会计相关的证书，如注册会计师、税务师等，可获得相应学分。
4.发表学术论文：在国内外学术期刊发表与会计相关的论文，根据具体情况获得学分。
5.参加在线学习：选择正规的在线教育平台，学习会计相关课程，获得学分。
四、未满足学分带来的后果根据我国相关规定，未满足继续教育学分要求的会计从业人员，将无法参加会计证年检，也无法获得会计专业技术资格晋升。
此外，部分企业单位在招聘和晋升时，会对候选人的继续教育学分提出要求。
因此，未满足学分要求的会计从业人员可能会错失职业发展机会。
北京市财政局关于2024年会计人员开展继续教育的通知
北京市财政局关于2024年会计人员开展继续教育的通知文章属性•【制定机关】北京市财政局•【公布日期】2024.03.25•【字号】京财会〔2024〕352号•【施行日期】2024.03.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】继续教育正文北京市财政局关于2024年会计人员开展继续教育的通知京财会〔2024〕352号市属各单位、各区财政局、燕山财政分局、北京经济技术开发区财政审计局、各培训机构：为适应经济社会发展，促进我市会计人才队伍建设，提高会计人员业务素质水平，根据财政部《会计专业技术人员继续教育规定》（财会〔2018〕10号）和我市《关于印发〈北京市会计人员继续教育实施办法〉的通知》（京财会〔2020〕190号），现将2024年北京地区会计人员继续教育相关要求通知如下：一、参加会计人员继续教育的对象北京市行政区域内符合以下条件之一的会计人员（不包括在京的中央单位会计人员）：（一）具有会计专业技术资格（初级、中级、高级和正高级）的人员；（二）不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员。
二、继续教育内容与形式（一）会计人员继续教育内容包括公需科目和专业科目。
1.公需科目包括会计人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、会计职业道德、技术信息等基本知识。
2.专业科目请按照财政部关于印发《会计人员继续教育专业科目指南（2022年版）》的通知执行。
（二）会计人员可自行选择以下几种继续教育学习方式。
1.参加公示在“会计人员信息管理系统中”的社会培训机构进行网络或者面授课程学习；2.参加具备培训条件的市、区主管部门（总公司）组织的各项专业培训学习；3.参加财政部门或人力资源和社会保障部门举办的各类会计专业及公需科目相关培训；4.参加北京市财政局组织的会计人员知识竞赛等活动；5.其他可折算继续教育学分的方式。
三、继续教育学分管理（一）本市会计人员参加继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分不少于90学分，其中专业科目一般不少于总学分的三分之二。
会计从业人员继续教育规定
会计从业人员继续教育规定继续教育是现代社会中不可或缺的一部分，无论是哪个行业，都需要不断学习和更新知识，以适应不断变化的环境和需求。
在会计领域，继续教育尤为重要，因为会计从业人员需要不断跟进最新的财务法规、会计准则和技术，以提高专业素质并保持业务水平。
为了监管会计从业人员的继续教育，各国纷纷制定了相关的规定和要求。
在中国，会计从业人员继续教育规定逐渐完善，并对会计人员提出了具体的要求和标准。
以下是对会计从业人员继续教育规定的介绍和解读。
一、继续教育的背景和重要性随着社会经济的发展和财务制度的改革，会计工作变得越来越复杂和专业化。
传统的会计知识已经不能满足当前的需求，因此需要通过继续教育来不断补充和更新知识。
继续教育可以帮助会计人员了解最新的会计政策、法规和准则，以及掌握最新的会计技术和工具，提高工作能力和素质。
二、会计从业人员继续教育的要求为了规范会计从业人员的继续教育，中国会计准则制定了一系列的继续教育要求和标准。
根据这些规定，会计从业人员需要满足以下几个方面的要求：1. 学分要求：会计从业人员每个准许使用会计师专用印章的年度，需要完成一定的学分要求。
学分可以通过参加培训班、研讨会、论坛等形式的教育活动获取。
不同级别的会计人员，学分要求有所不同。
2. 学习内容：会计从业人员的继续教育内容应涵盖财务会计、管理会计、审计、税务等相关领域。
同时，应关注最新的法规、政策和行业发展动态，以适应新的会计标准和改革。
3. 学习方式：继续教育的方式多种多样，包括线上学习、线下培训、自主学习等。
会计从业人员可以根据自己的实际情况选择适合的学习方式。
4. 考核评估：会计从业人员完成继续教育后，通常需要参加相应的考试或评估。
考试内容涵盖所学知识和技能，考核通过后方可获得继续教育学分。
三、继续教育的监管和机制为了确保会计从业人员继续教育的质量和有效性，中国财务部门设立了会计职业培训和继续教育管理机构，负责监督和管理会计从业人员的继续教育工作。
2024会计继续教育内容行政事业单位会计与财务制度新解
2024会计继续教育内容行政事业单位会计与财务制度新解2024年会计继续教育的内容主要涉及行政事业单位的会计与财务制度的新解。
行政事业单位是指依法成立具有独立法人地位并从事行政事务的事业单位。
由于其特殊的法律地位和职能属性，其会计与财务制度需要根据实际情况进行相应的调整和变革。
本文将重点讨论2024年会计继续教育的内容，主要包括以下三个方面。
首先，行政事业单位的会计制度。
针对行政事业单位的特点和需求，2024年的会计继续教育将重点介绍行政事业单位会计制度的方向和主要内容。
会计制度包括会计核算制度、会计报告制度、财务决算制度等方面。
这些旨在提高行政事业单位的财务管理水平，增强财务信息的可比性和透明度，为决策者提供准确、完整的财务信息。
其次，行政事业单位的财务管理。
好的财务管理对行政事业单位的正常运作和发展至关重要。
因此，2024年的会计继续教育将介绍行政事业单位的财务管理的相关知识和技能。
主要包括财务预测与预算、资金管理、成本核算、绩效评价等方面。
这些内容将帮助行政事业单位的财务管理人员更好地掌握财务管理的核心要点，提高财务决策的准确性和科学性，为行政事业单位的可持续发展提供有力支持。
最后，行政事业单位的财务监管。
作为公共机构，行政事业单位需要接受相关部门的财务监管。
2024年会计继续教育将重点介绍行政事业单位财务监管的法律法规和操作要点。
主要包括财务审计、内部控制、监督检查等方面。
这些内容将帮助行政事业单位的财务管理人员更好地理解和遵守财务监管的规定，提高财务运作的合规性和稳健性。
综上所述，2024年会计继续教育的内容主要涉及行政事业单位的会计与财务制度的新解。
通过对会计制度、财务管理和财务监管的介绍，可以帮助行政事业单位的财务管理人员更好地了解和应用相关知识和技能，提高财务管理的水平和质量。
福建省会计人员继续教育实施办法
福建省会计人员继续教育实施办法第一章总则第一条背景与意义为适应新时代经济发展的需要，提高会计从业人员的综合素质，规范会计人员的职业道德，强化会计人员的法律意识，促进会计人员业务能力的提高，福建省会计师协会制定了《福建省会计人员继续教育实施办法》，并组织实施。
第二条适用范围本办法适用于福建省内会计从业人员的继续教育（以下简称“会计人员”）。
第三条学分制度本办法实行学分制度。
会计人员按照规定完成学习计划，取得学分后方可获得继续教育证书。
第二章继续教育的具体内容第四条教育形式会计人员可以通过以下形式进行继续教育：（一）线上学习：即通过网络进行在线学习、交流和讨论。
（二）线下学习：即通过培训、研讨会等实地学习。
（三）考试认证：即通过考试获得相应学分。
第五条学习内容会计人员继续教育的学习内容应当包括以下方面：（一）财务会计、管理会计及税务方面的理论与实务；（二）相关法律法规、政策和标准；（三）职业道德规范。
第三章学分管理第六条学分获取会计人员可以通过线上学习、线下学习和考试认证的方式获取学分，学分认定标准如下：（一）线上学习：每小时认定学分数为1.0分，学分以学习完整课时的总时间为基准认定。
（二）线下学习：每小时认定学分数为1.5分，学分以课程时长为基准认定。
（三）考试认证：每次认定学分数为2.0分。
第七条学分认定为确保学分的标准化认定，会计人员应选择官方指定的线上学习平台，或者参加官方指定的线下学习和考试认证机构，学习完毕后可通过官方指定的方式申请学分认定。
第八条学分有效期会计人员取得的学分有效期为三年。
在有效期内未取得足够学分的，将失去继续从事会计工作的资格。
第四章组织管理第九条责任分工福建省会计师协会作为该项工作的主管单位，应当负责制定继续教育的计划、组织实施并对继续教育计划的实施效果进行监督。
各级会计机构应将继续教育纳入工作计划，加强组织管理，确保继续教育的顺利开展。
第十条课程设置福建省会计师协会应当根据会计人员的实际需求和国家相关政策，制定和调整继续教育培训计划中的课程设置。
会计人员继续教育管理制度
第一章总则第一条为规范会计人员继续教育工作，提高会计人员的专业素质和职业道德水平，根据《中华人民共和国会计法》和《专业技术人员继续教育规定》，结合我国会计行业发展实际，制定本制度。
第二条本制度适用于全国范围内持有会计专业技术资格证书的人员，以及从事会计工作但不具备会计专业技术资格的人员。
第三条会计人员继续教育应当遵循以下原则：（一）以人为本，按需施教；（二）突出重点，提高能力；（三）加强指导，创新机制；（四）统筹规划，注重实效。
第二章教育内容第四条会计人员继续教育内容包括：（一）会计理论：加强会计基础理论和应用理论的培训，提高会计人员用理论指导实践的能力；（二）政策法规：加强会计法规制度及其他相关法规制度的培训，提高会计人员依法理财的能力；（三）业务知识：加强履行岗位职责所必备的专业知识和经营管理、内部控制、信息化等方面的培训，提高会计人员的实际工作能力和业务技能；（四）职业道德：加强会计职业道德教育，培养会计人员的职业素养和责任感。
第三章教育形式第五条会计人员继续教育形式包括：（一）面授培训：邀请专家、学者进行授课，提高会计人员的专业知识和实际操作能力；（二）网络培训：利用互联网平台，提供在线课程、直播讲座等形式，方便会计人员随时随地学习；（三）自学：鼓励会计人员根据自身需求，选择合适的教材、资料进行自学；（四）实践锻炼：通过实习、实训等方式，提高会计人员的实际操作能力和解决问题的能力。
第四章教育管理第六条会计人员继续教育实行学分制管理。
会计人员每年应完成不少于90学分的继续教育。
第七条会计人员继续教育实行考核制度。
考核内容包括：（一）参加培训的出勤率；（二）完成学习任务的情况；（三）考核考试成绩。
第八条会计人员继续教育信息由所在单位进行登记，并报送当地会计管理部门。
第五章奖励与处罚第九条对积极参加继续教育、成绩优秀的会计人员，给予表彰和奖励。
第十条对未按规定参加继续教育或未完成继续教育任务的会计人员，按照以下规定予以处罚：（一）责令补学；（二）取消会计专业技术资格；（三）吊销会计从业资格证书。
会计专业技术人员继续教育规定
会计专业技术人员继续教育规定随着社会的发展和经济的不断变化，会计专业技术人员应提高自身的技能和素质，不断完善自身的知识，从而确保本职工作的高效运行。
会计技术人员继续教育可以促进专业技术人员的能力和知识更新，推动会计事务所业务水平的提高。
一、继续教育的政策1、会计专业技术人员继续教育的目的是培养会计专业技术人员的专业技能和知识，提高会计事务所业务水平。
2、会计专业技术人员每年应参加会计专业技术人员继续教育活动，参加继续教育活动应达到规定的学分要求，学分要求由会计业务管理部门统一定义。
3、会计专业技术人员继续教育活动应包括报告、讲座、研讨会、学习班和实地考察等形式。
参加会计技术人员继续教育活动的参与者应按照规定的学分要求完成考核合格并获得相应的证书。
4、会计专业技术人员的继续教育活动应由所在单位按照参加计划的形式实施，依法宣传、开展、管理和评价，并做好活动总结。
5、参加继续教育的会计专业技术人员应向会计管理部门提交学习报告，凭借学习报告获得相应的学分。
二、继续教育的实施1、会计专业技术人员继续教育活动应由会计管理部门组织实施，包括培训课程、研讨会和讲座等形式，以确保教育质量。
2、会计技术人员继续教育活动应有效对接会计实务，根据各项工作需要，不断更新和完善会计专业技术人员的专业知识，提升实际操作能力。
3、会计专业技术人员继续教育活动应根据行业发展趋势，不断开发新的课程和实践项目，提升会计专业技术人员的应变能力和创新能力。
4、会计专业技术人员继续教育活动应与国家和行业有关法律法规紧密结合，实施会计标准和会计准则的理论和实践，强化会计专业技术人员的法律意识和道德观。
三、激励措施1、会计事务所技术人员继续教育活动应由会计管理部门统一安排，且须在一定的时期内完成，对未及时完成的，视情况执行开除处理。
2、会计事务所技术人员继续教育参与者，参加继续教育活动应达到规定的学分要求获得相应的证书后，可享受职称评定和晋升待遇等激励措施。
会计继续教育新规将出台,每年不少于90学分!
会计小伙伴们，你们心心念念的会计继续教育新规,即！将！出！台！那么今天咱们就来聊一聊,这项新规出台的影响以及新规的主要内容,希望对大家有所助益。
近日，财政部发出了一个关于征求《会计专业技术人员继续教育规定》意见的通知，对《继续教育规定》作出了新的说明。
据悉，继续教育的内容仍将保留在修订后的《会计法》中，具有法律效力。
现行《会计法》第39条规定：“会计人员应当遵守职业道德，提高业务素质。
对会计人员的教育和培训工作应当加强。
”同时，会计工作的专业性很强，相关知识更新也较快，继续教育制度有利于引导会计人员持续更新知识、提高业务素质和专业胜任能力。
财政部这次发布的征求《会计专业技术人员继续教育规定》意见的通知，可以视为继续教育最新政策即将出台的前奏，如果没有的变化，基本会按照此次的通知内容来执行。
通过本次意见征求稿的内容可以看出来，以后会计继续教育会上一个新的台阶，以后的会计教育可能会告别“走过场”。
只要是从事会计方面的工作，继续教育成为每个人的必修课，再忽视继续教育很有可能会丢掉饭碗。
我们知道，目前的继续教育是执行2013年8月27日财政部发布的《关于印发《会计人员继续教育规定》的通知财会〔2013〕18号》（以下称旧规），跟7月份即将执行的新规相比，小编为你带来相关解读，希望对你们有所帮助。
1.继续教育对象为从事会计行业人员，这是会计证取消的铁证吗？新规：第三十七条本规定所称的会计专业技术人员，包括：（一）持有会计专业技术资格证书的会计人员；（二）持有会计从业资格证书且从事会计工作的会计人员；（三）其他从事会计工作的会计人员。
旧规：会计人员继续教育的对象是取得会计从业资格的人员。
取得会计从业资格的人员，应当自取得资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。
解读：继续教育的对象有了重大的改变，其中第一条明确了持有初级、中级、高级会计职称证的小伙伴都要参加继续教育。
第二点和第三点明确说明，不管是否持有会计证，只要从事会计工作都需要参加继续教育，可见新规更接地气、更全面。
2023年会计证继续教育学分要求
2023年会计证继续教育学分要求摘要：一、会计证继续教育学分要求概述二、2023年会计证继续教育学分具体要求三、会计专业技术人员如何完成继续教育学分要求四、不完成继续教育学分的影响及应对措施正文：一、会计证继续教育学分要求概述会计证继续教育学分要求是会计专业技术人员必须关注的重要问题。
根据相关规定，持有会计证书或从事财务工作的人员需要参加继续教育，以提高自身专业素质和业务能力。
那么，2023年会计证继续教育学分要求有哪些具体规定呢？二、2023年会计证继续教育学分具体要求根据我国相关部门的规定，2023年会计证继续教育学分要求如下：1.总学分要求：不少于90学分；2.专业科目学分：占总学分的三分之二，即不少于60学分；3.公需科目学分：不少于30学分。
此外，根据不同地区的具体要求，学分要求可能略有差异，会计专业技术人员需关注当地财政局发布的继续教育通知。
三、会计专业技术人员如何完成继续教育学分要求1.参加财政局组织的继续教育培训班：各地财政局会定期组织继续教育培训班，会计专业技术人员可以根据自己的需求选择合适的课程参加；2.通过网络教育平台学习：部分网络教育平台提供会计继续教育课程，学员可以在线学习并参加考试，获取相应学分；3.参加学术研讨会、讲座等活动：参加会计相关的学术研讨会、讲座等活动，可以获取一定的学分。
四、不完成继续教育学分的影响及应对措施1.影响：未完成继续教育学分可能会影响会计专业技术人员的职业发展，如职称评审、岗位晋升等；2.应对措施：会计专业技术人员应关注继续教育学分要求，合理安排学习时间，及时完成继续教育学分。
总之，2023年会计证继续教育学分要求对会计专业技术人员来说至关重要。
会计人员继续教育规定
会计人员继续教育规定
第一章总则
第一条为了建立和完善与社会主义市场经济要求相适应的会计人员继续教育制度，规范会计人员继续教育工作，促进我国会计工作水平的提高，根据《中华人民共和国会计法》等有关规定，制定本规定。
第二条会计人员继续教育是会计管理工作的一个组成部分，是会计队伍建设的重要内容。
第三条会计人员继续教育以建设有中国特色的社会主义理论为指导，从社会主义市场经济建设的实际需要出发，服务于社会主义市场经济建设。
第四条会计人员继续教育的主要任务是以提高会计人员政治素质、业务能力、职业道德水平，使其知识和技能不断得到更新、补充、拓展和提高。
第五条会计人员继续教育的对象为在职会计人员，具体包括在国家机关、社会团体、企业、事业单位和其他组织从事会计工作并已取得会计证的会计人员。
第六条会计人员继续教育分为高级、中级、初级三个级别，即高级会计人员继续教育、中级会计人员继续教育和初级会计人员继续教育。
（一）高级会计人员继续教育的对象包括已取得或受聘高级会计专业技术资格（职称）及具备相当水平的会计人员；
（二）中级会计人员继续教育的对象包括已取得或受聘中级会计专业技术资格（职称）及具备相当水平的会计人员；
（三）初级会计人员继续教育的对象包括已取得或受聘初级会计专业技术资格（职称）和已取得会计证但未取得或受聘初级会计专业技术资格（职称）的会计人员。
第二章继续教育的内容和形式
第七条会计人员继续教育内容应坚持联系实际、讲求实效、学以致用的原则。
会计人员继续教育主要内容包括：
（一）会计理论与实务；
（二）财务、会计法规制度；
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会计专业技术人员继续教育规定
会计专业技术人员继续教育规定第一章总则第一条为了规范会计专业技术人员继续教育，保障会计专业技术人员合法权益，不断提高会计专业技术人员素质，根据《中华人民共和国会计法》和《专业技术人员继续教育规定》（人力资源社会保障部令第25号），制定本规定。
第二条国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织（以下称单位）具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员（以下简称会计专业技术人员）继续教育，适用本规定。
第三条会计专业技术人员继续教育应当紧密结合经济社会和会计行业发展要求，以能力建设为核心，突出针对性、实用性，兼顾系统性、前瞻性，为经济社会和会计行业发展提供人才保证和智力支持。
第四条会计专业技术人员继续教育工作应当遵循下列基本原则：（一）以人为本，按需施教。
会计专业技术人员继续教育面向会计专业技术人员，引导会计专业技术人员更新知识、拓展技能，完善知识结构、全面提高素质。
（二）突出重点，提高能力。
把握会计行业发展趋势和会计专业技术人员从业基本要求，引导会计专业技术人员树立诚信理念、提高职业道德和业务素质，全面提升专业胜任能力。
（三）加强指导，创新机制。
统筹教育资源，引导社会力量参与继续教育，不断丰富继续教育内容，创新继续教育方式，提高继续教育质量，形成政府部门规划指导、社会力量积极参与、用人单位支持配合的会计专业技术人员继续教育新格局。
第五条用人单位应当保障本单位会计专业技术人员参加继续教育的权利。
会计专业技术人员享有参加继续教育的权利和接受继续教育的义务。
第六条具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。
不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。
第二章管理体制第七条财政部负责制定全国会计专业技术人员继续教育政策，会同人力资源社会保障部监督指导全国会计专业技术人员继续教育工作的组织实施，人力资源社会保障部负责对全国会计专业技术人员继续教育工作进行综合管理和统筹协调。
2023年贵州会计人员继续教育的有关事项
2023年贵州会计人员继续教育的有关事项一、背景2023年贵州会计人员继续教育是贵州省财政厅和贵州省人力资源和社会保障厅联合发布的政策，旨在提高会计人员的综合素质和专业水平，适应经济发展的需要，推动会计行业的健康发展。
此举也是对《中华人民共和国注册会计师法》和《注册会计师执业监督管理办法》相关规定的具体实施。
二、政策目标1. 提高会计人员的综合素质和专业水平，推动会计行业的健康发展。
2. 促进会计人员不断学习、不断提高，适应经济发展形势，提高企业财务管理水平和质量。
三、政策内容1. 继续教育要求：根据贵州省财政厅和贵州省人力资源和社会保障厅发布的文件，2023年贵州会计人员继续教育的总学时要求为XX学时，其中专业学时占比不低于70%。
2. 继续教育内容：主要包括财务会计、管理会计、审计、税务、财务管理、信息技术等相关专业知识和能力。
3. 继续教育形式：除了传统的课堂培训外，还可以通过在线学习、自主阅读、参与专业活动等形式完成继续教育学时。
4. 继续教育证明：符合继续教育要求的会计人员，需及时申请并领取继续教育证书，作为执业注册会计师注册、转注册以及年度注册注册会计师年度注册的必备材料。
四、对企业和会计人员的影响1. 对企业：推动了企业财务管理水平和质量的提高，有利于企业经营的稳健发展。
2. 对会计人员：推动了会计人员不断学习、不断提高，提升了会计人员的综合素质和专业水平，增强了会计人员的竞争力和抗风险能力。
五、我对2023年贵州会计人员继续教育的个人观点和理解作为一项重要的政策举措，2023年贵州会计人员继续教育的开展对会计行业的规范化发展和会计人员的职业素养提升具有深远的意义。
从宏观角度来看，这一政策将有助于提高整个会计行业的质量和声誉，为我国财务领域的可持续发展奠定了基础。
从微观角度来看，会计人员个人将在不断学习中获得成长和进步，增强了专业能力和竞争力。
总结回顾2023年贵州会计人员继续教育的相关政策为会计行业的发展和会计人员的职业提升提供了有力支持，对企业和会计人员的影响都是积极的。
会计继续教育规定
会计继续教育规定会计继续教育是指在会计人员取得会计从业资格证书后的继续教育活动，是会计人员在职业发展过程中必须履行的义务。
会计继续教育的目的是为了提高会计人员的业务水平和职业素质，适应日新月异的会计理论和法规要求，保证会计人员持续发展和适应经济发展的需要。
以下是中国会计继续教育规定的主要内容：1. 继续教育要求：根据中国财政部、教育部等相关规定，取得会计从业资格证书的会计人员需按照每次获取继续教育学时要求参加规定的继续教育活动。
具体要求视当地财政部门的规定而定，一般要求每三年参加40个学时的继续教育，其中包括必修课程和选修课程。
2. 继续教育内容：继续教育的内容包括财务会计、管理会计、审计、税务、内部控制、企业法律法规等方面的知识和技能，旨在提升会计人员的专业水平，充实其专业知识储备，提高会计人员在实际工作中的应对能力。
3. 继续教育形式：继续教育可以通过学习班、研讨会、在线教育等形式进行。
学习班和研讨会通常由专业机构、培训机构或高校等进行组织，包括课堂教学和案例分析等环节。
在线教育是指通过网络平台进行教学，会计人员可以根据自己的需求和时间进行学习，并通过在线测试获得相应的学时。
4. 继续教育记录和报告：会计人员需要在参加继续教育后将学时和成绩等相关信息记入个人继续教育档案，以备将来职业发展、晋升和评价需要。
此外，会计人员还需要定期向有关行业管理部门提交继续教育报告，证明自己已经履行了继续教育的义务。
5. 继续教育资金：继续教育活动的费用由会计人员自己承担，一般在公司的财务预算中列支。
有些公司会给予相应的培训津贴或补贴，鼓励会计人员参加继续教育。
总之，会计继续教育规定了会计人员在从业期间需要参加一定学时的继续教育，并规定了学时的要求、内容、形式、记录和报告等方面。
这有助于会计人员提高专业水平，跟上会计理论和法规的发展，为个人职业发展提供保障，同时也有利于提升会计行业整体的服务质量和声誉。
国管局办公室关于做好2024年度中央国家机关会计专业技术人员继续教育工作的通知
国管局办公室关于做好2024年度中央国家机关会计专业技术人员继续教育工作的通知文章属性•【制定机关】国家机关事务管理局•【公布日期】2024.03.01•【文号】•【施行日期】2024.03.01•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】会计正文国管局办公室关于做好2024年度中央国家机关会计专业技术人员继续教育工作的通知中央国家机关各部门、各单位办公厅（室），中央管理在京企业办公厅（室）：根据《财政部人力资源和社会保障部关于印发〈会计专业技术人员继续教育规定〉的通知》（财会〔2018〕10号）规定，为进一步做好2024年度中央国家机关会计人员继续教育工作，现就有关事项通知如下。
一、继续教育培训对象、级别和学分要求（一）培训对象。
凡具有会计专业技术资格，或者不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，均须从取得会计专业技术资格或者从事会计工作的次年参加继续教育。
会计人员退休或者不再从事会计工作的，可以自愿参加继续教育。
（二）培训级别。
继续教育培训分为高级、中级、初级三个等级。
高级主要适用于管理单位会计工作的高层管理人员，或者具有正高级、高级会计专业技术资格的人员。
中级主要适用于管理单位会计工作的中层管理人员、会计主管人员，或者具有中级会计专业技术资格的人员。
初级主要适用于在一线从事会计基础工作的人员，或者具有初级会计专业技术资格的人员。
会计人员可以结合自身工作岗位、会计职称层级等，选择参加相应级别的继续教育培训，也可以根据自身工作学习需要，拓展参加其他层级的继续教育培训。
（三）学分要求。
会计人员参加继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。
其中，专业科目学分不得少于总学分的三分之二。
二、继续教育形式和学分标准（一）本年度以下形式的继续教育培训，按照每学时3学分，每天培训不超过18学分进行折算：1.参加国管局登记的培训机构组织的网络培训或者面授培训；2.参加各单位组织的会计人员继续教育培训；3.参加财政部组织的高端会计人才培训；4.参加国管局组织的高端会计人才培训；5.参加注册会计师、资产评估师、税务师等继续教育培训。
会计人员继续教育新规定
90个学分让不少人望而却步，但是通过会计资格考试一科以上可抵免90分，其他项可算10分,第十三条：参加本规定第十条规定形式的继续教育，其学分计量标准如下：（一）参加全国会计专业技术资格考试等会计相关考试，每通过一科考试或被录取的，折算为90学分；(二）参加会计类专业会议，每天折算为10学分；(三）参加国家教育行政主管部门承认的中专以上会计类专业学历（学位）教育，通过当年度一门学习课程考试或考核的，折算为90学分；必须要注意的是，所有的证书和其他项的抵免只在当年有效，不能结余！第二年该参加继续教育的还得参加继续教育.3、继续教育将作为招聘要求，晋升考核的标准，未参加后果自负财政部公布的继续教育新规定也表明了不参加继续教育可能承担的后果，这也是你必须参加继续教育的理由!所以,会计人参加继续教育的费用由公司和单位报销，会计不用花钱!6、继续教育什么时候正式实施？第二十七条本规定自2018年7月1日起施行。
财政部2013年8月27日印发的《会计人员继续教育规定》（财会〔2013〕18号）同时废止.对所有会计人继续教育的10个提醒（1)继续教育的对象不仅仅指具有取得会计从业资格的人员了，不管是否持有会计证，只要从事会计工作都需要参加继续教育；（2）财政部日前印发的《会计专业技术人员继续教育规定（征求意见稿）》中规定,会计人员参加当年继续教育的学分不得低于90学分；(3）以后会计继续教育会将不是仅仅“走过场"，继续教育成为每个人的必修课；（4)会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内有效；（6）会计专业技术人员参加继续教育取得的学分,均在当年度有效，不得结转下年度;（7）学分管理采用的是登记制度，会计专业技术人员参加未经继续教育管理部门公布的继续教育机构组织开展的会计专业技术人员继续教育，继续教育管理部门不为其办理继续教育事项登记；（8）鼓励会计们参加会计、审计专业技术资格考试，以及注册会计师、资产评估师、税务师考试，每通过一科考试，可以折算学分；（9）会计专业技术人员参加继续教育情况，将作为聘任会计专业技术职务或者申报评定上一级会计专业技术资格的重要条件.(10）会计人一定要参加继续教育,此次财政部下达文件，可见重视程度。
高级会计师继续教育的最新规定
高级会计师继续教育的最新规定随着社会发展和会计行业不断变化，高级会计师的角色变得日益关键和复杂。
为了保持其专业知识的更新和提高，继续教育成为高级会计师必不可少的要求。
为此，相关机构和组织出台了一系列最新的规定，以确保高级会计师的继续教育质量和有效性。
一、背景与意义随着信息技术的快速发展和国际贸易的日益频繁，会计行业面临着许多新的挑战和机遇。
高级会计师作为会计行业的中坚力量，必须具备更新的知识和技能，以更好地适应和应对这些变化。
继续教育是高级会计师保持竞争力和专业素质的重要手段。
二、最新规定的主要内容1. 学时要求根据最新规定，高级会计师需要每年完成一定的学时要求。
具体学时要求根据地区和国家的规定可能会有所不同，但普遍要求高级会计师在每个学年完成30至50个学时的学习。
2. 学习内容高级会计师的继续教育内容应包括财务会计、管理会计、审计、税务、信息技术等方面的知识。
这些内容涵盖了日常工作中需要用到的核心技能和知识点，帮助高级会计师保持专业水平。
3. 学习形式为了方便高级会计师进行继续教育，学习形式多样化，包括但不限于线上课程、线下培训、研讨会、专题讲座等。
高级会计师可以根据自己的时间和需求选择适合的学习形式。
4. 学习证明为了确保学习的真实性和有效性，高级会计师在完成继续教育后需要获得相应的学习证明。
这些证明可以是由教育机构或培训机构颁发的学习证书或学分证书。
三、变化与挑战尽管继续教育对高级会计师的重要性已得到广泛认可，但在实施过程中仍然面临一些变化和挑战。
1. 学习成本完成继续教育需要投入一定的时间和精力，同时也需要支付学习的费用。
对于一些经济条件较差的高级会计师来说，学习成本可能成为一个障碍。
2. 学习资源随着继续教育的普及，学习资源的质量和数量也成为一个问题。
一些低质量的学习资源可能无法满足高级会计师的需求，导致学习效果不佳。
3. 学习时间安排高级会计师通常工作繁忙，时间安排紧张。
如何合理安排继续教育的学习时间，成为一个需要解决的问题。
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90个学分让不少人望而却步，但是通过会计资格考试一科以上可抵免90分，其他项可算10分，
第十三条：参加本规定第十条规定形式的继续教育，其学分计量标准如下：
（一）参加全国会计专业技术资格考试等会计相关考试，每通过一科考试或被录取的，折算为90学分；
（二）参加会计类专业会议，每天折算为10学分；（三）参加国家教育行政主管部门承认的中专以上会计类专业学历（学位）教育，通过当年度一门学习课程考试或考核的，折算为90学分；
必须要注意的是，所有的证书和其他项的抵免只在当年有效，不能结余！第二年该参加继续教育的还得参加继续教育。
3、继续教育将作为招聘要求，晋升考核的标准，未参加后果自负
财政部公布的继续教育新规定也表明了不参加继续教育可能承担的后果，这也是你必须参加继续教育的理由！
会计专业技术人员享有参加继续教育的权利和接受继续教育的义务。
所以，会计人参加继续教育的费用由公司和单位报销，会计不用花钱！
6、继续教育什么时候正式实施？
第二十七条本规定自2018年7月1日起施行。
财政部2013年8月27日印发的《会计人员继续教育规定》（财会〔2013〕18号）同时废止。
对所有会计人继续教育的10个提醒
（1）继续教育的对象不仅仅指具有取得会计从业资格的人员了，不管是否持有会计证，只要从事会计工作都需要参加继续教育；
（2）财政部日前印发的《会计专业技术人员继续教育规定（征求意见稿）》中规定，会计人员参加当年继续教育的学分不得低于90学分；
（3）以后会计继续教育会将不是仅仅“走过场”，继续教育成为每个人的必修课；
（4）会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内有效；
（6）会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，均在当年度有效，不得结转下年度；
（7）学分管理采用的是登记制度，会计专业技术人员参加未经继续教育管理部门公布的继续教育机构组织开展的会计专业技术人员继续教育，继续教育管理部门不为其办理继续教育事项登记；
（8）鼓励会计们参加会计、审计专业技术资格考试，以及注册会计师、资产评估师、税务师考试，每通过一科考试，可以折算学分；
（9）会计专业技术人员参加继续教育情况，将作为聘任会计专业技术职务或者申报评定上一级会计专业技术资格的重要条件。
（10）会计人一定要参加继续教育，此次财政部下达文件，可见重视程度。
参加继续教育对会计来说意义重大
一、继续教育对晋升、跳槽等有很大关系
对于从事会计工作人来讲，以前可能对继续教育的关注没有那么敏感，但是从今年开始，会计必须意识到，继续教育对自己未来在会计行业的晋升、跳槽、求职等有很大的关系。
二、摆脱“考证能力”，提升实务能力是职场的关键
一个行业的发展，其实和从业人员的整体水平有很大的关系。
很多财务人虽然做着财务的工作，但是考证是“应试”，继续教育是“应付”，所以实际工作能力并不高，对自身的
发展和能力的提高有很大的影响，这些在竞争激烈的职场中来看都是财务人的劣势。
三、行业变化迅速，需要一个途径了解发展形势和学习方向
现在的会计职场已经不是原来的职场了，人工智能和管理会计大行其道，想靠自己的双手和仅有的知识和整个行业的变化抗衡，几乎是不可能的事情。
所以对CPA持证人来讲，时刻清楚行业的发展方向，了解未来会计领域的发展变化对自己的职业生涯有非常大的帮助。
会计行业是一个需要主动学习的行业，无论是继续教育，还是花了很多心思考证，初衷都只有一个，就是让我们每一个会计人更好的在职场中生存，面对危机也能从容不迫。
从来就没有什么“铁饭碗”，只有学习才是硬道理。