社会心理学三级历年真题
心理咨询师三级理论知识(社会心理学)模拟试卷6(题后含答案及解析)
心理咨询师三级理论知识(社会心理学)模拟试卷6(题后含答案及解析)题型有:1. 职业道德基础理论与知识部分 2.职业道德职业道德基础理论与知识部分单项选择题1.动机首先是一种动力,是引起人们活动的()。
A.直接原因B.间接原因C.信息因素D.情境因素正确答案:A解析:动机是主体自身的因素,而不是外界的信息因素或情境因素,是引起人们活动的直接原因。
2.下列有关行为目标和动机的说法,不正确的是()。
A.行为目标是动机构成要素之一B.个体的同一动机,可以指向不同的目标C.在一定条件下,动机可以转化为行为目标,而行为目标也可以转化为动机D.目标本身一定是行为的动机所在正确答案:D解析:在许多复杂的活动中,作为行为直接目标的事物,并不一定就是行为的动机。
3.一般来讲,动机强度与活动效率之间的关系大致呈()关系。
A.U型曲线B.倒U型曲线C.线性关系D.指数曲线正确答案:B解析:心理学研究发现,中等强度的动机,活动效率最高。
动机强度过低或过高,均会导致活动效率下降,即动机强度与活动效率之间大致呈倒U型曲线关系。
4.()是指由人的社会属性、社会需要引起的动机。
A.自然动机B.社会动机C.未被满足的动机D.高级动机正确答案:B解析:动机分为社会动机和自然动机,自然动机由自然需要引起,社会动机由社会需要引起。
5.小明平时温文尔雅,但有一天大家都在乱“起哄”时,他也表现出粗鲁无礼,这是一种()。
A.从众现象B.服从现象C.去个性化现象D.社会助长现象正确答案:C解析:去个性化指个人在群体中处于相对丧失个性状态的现象,个人在群体情境中可能失去自我认同感和责任感,失去自我控制,行为放肆,表现出独处时通常不会作出的行为。
6.一个喝得醉醺醺、摇摇晃晃的人突然摔倒在马路上一时爬不起来,此时经过的路人都不愿去帮助他。
下列四个原因中哪个是最可能的原因?() A.人们比较愿意帮助自己喜欢的人B.外貌有吸引力或者人品好的人更容易得到别人的帮助C.旁观者对别人陷入困境所应该承担的责任是人们决定是否给予帮助的原因之一D.求助者对自己所处的困境所应承担的责任,是影响他人给予帮助与否的一个重要因素正确答案:D解析:经过的路人不帮助摔倒的酗酒者,是因为他们觉得“摔倒爬不起来”这一困境是酗酒者自身(过量饮酒)造成的,他自己应承担主要责任。
三级心理学试题及答案
三级心理学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的三个主要领域是:A. 认知、情感、行为B. 生理、心理、社会C. 理论、应用、研究D. 个体、群体、组织答案:B2. 下列哪项不是弗洛伊德心理分析理论中的概念?A. 本我B. 超我C. 自我D. 潜意识答案:D3. 以下哪个选项是行为主义心理学的特点?A. 强调内省法B. 强调客观观察C. 强调自我报告D. 强调自由联想答案:B4. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 斯金纳B. 弗洛伊德C. 马斯洛D. 费斯汀格答案:D5. 以下哪个概念不属于人本主义心理学?A. 自我实现B. 无条件积极关注C. 自我效能感D. 行为塑造答案:D6. 以下哪项不是心理测量的基本要求?A. 标准化B. 客观性C. 主观性D. 信度和效度答案:C7. 以下哪个理论不是发展心理学的研究范畴?A. 认知发展理论B. 道德发展理论C. 社会学习理论D. 心理发展阶段理论答案:C8. 皮亚杰的认知发展理论中,儿童在7到11岁之间通常处于哪个阶段?A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案:C9. 以下哪个选项是情绪智力理论的核心组成部分?A. 情绪识别B. 情绪表达C. 情绪调节D. 所有选项答案:D10. 以下哪个概念是社会心理学研究的范畴?A. 认知失调B. 群体思维C. 人格特质D. 学习理论答案:B二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述马斯洛的需求层次理论。
答案:马斯洛的需求层次理论认为人的需求分为五个层次,从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
只有当低层次的需求得到满足后,人们才会追求更高层次的需求。
2. 描述认知行为疗法的基本过程。
答案:认知行为疗法的基本过程包括识别和挑战不合理的认知,通过行为实验和认知重构来改变个体的负面思维模式,进而改善情绪和行为。
3. 解释什么是心理应激及其对个体的影响。
心理学三级试题及答案
心理学三级试题及答案一、单选题(每题1分,共20分)1. 心理学研究的领域主要包括哪些?A. 个体心理与社会心理B. 生物心理学与社会心理学C. 认知心理学与行为心理学D. 心理测量学与心理咨询学2. 弗洛伊德的精神分析理论认为,人的心理活动主要由哪三个结构组成?A. 意识、潜意识、无意识B. 认知、情感、意志C. 自我、本我、超我D. 感知、记忆、思维3. 以下哪项不是心理学研究方法?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法4. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 卡尔·罗杰斯B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 莱昂·费斯汀格D. 弗洛伊德5. 以下哪个概念不属于学习理论?A. 经典条件作用B. 操作条件作用C. 观察学习D. 心理分析6. 情绪智力理论是由哪位心理学家提出的?A. 丹尼尔·戈尔曼B. 约翰·多伊尔C. 阿尔伯特·班杜拉D. 罗伯特·斯滕伯格7. 以下哪个不是心理测量的类型?A. 智力测试B. 人格测试C. 能力倾向测试D. 道德测试8. 心理治疗中的“认知行为疗法”主要关注哪两个方面?A. 情绪和行为B. 认知和行为C. 认知和情感D. 情绪和认知9. 以下哪个是社会心理学研究的主要内容?A. 个体心理过程B. 群体心理过程C. 心理测量方法D. 心理治疗方法10. 以下哪个是心理学研究的基本原则?A. 客观性原则B. 主观性原则C. 随意性原则D. 片面性原则答案:1-5 CADCC 6-10 ABBCA二、多选题(每题2分,共10分)1. 以下哪些因素会影响个体的心理健康?A. 遗传因素B. 社会环境C. 个人经历D. 心理治疗2. 以下哪些属于心理测量的范畴?A. 智力测试B. 人格测试C. 职业倾向测试D. 心理健康状况评估3. 以下哪些是心理治疗的方法?A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 药物治疗4. 以下哪些是社会心理学研究的主题?A. 群体动力学B. 社会影响C. 人际关系D. 个体心理过程5. 以下哪些属于心理学的分支学科?A. 发展心理学B. 教育心理学C. 工业与组织心理学D. 临床心理学答案:1-5 ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述心理学的主要研究领域。
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(A)表现型(B)功利型社会心理学三级历年真题一、单选1.一般来说,动机强度与活动效率之间的关系大致呈()关系。
(2006.5)(A)U型|11|线(B)倒U型仙线(C)线形关系(D)指数曲线2.勒温关于行为的公式是:B=f(P, E).其中,E的含义是()。
(2006.5)(A)行为(B)个体(C)函数关系(D)个体所处的情境3.光环效应是一种()的现象,可能在人们没有意识到的情况下发生.(2006. 5)(A)社会适应(B)信息干扰(C)先入为主(D)以偏概全4.可控性原因表明个体通过主观努力可以改变行为及其后果,对可控性因素的归因,使人们更可能对行为做出()的预测.(2006. 5)(A)准确(B)变化(C)稳定(D)系统5.()是指个体因为自己在人格,能力,外貌等方面的缺憾,或者在思想和行为方面与社会常态不一致,而产生的一•种痛苦的情绪体验.(2006. 5)(A)焦虑(B)嫉妒(C)恐惧(D)羞耻6.朋友之间交往的距离属于()距离.(2006. 5)(A)公众(B)嫉妒(C)个人(D)亲密7.从众是一种()接受群体影响的方式。
(2006.5)(A)被动的(B)主动的(C)积极的(D)有效的8.关于爱情的说法,不正确的是()。
(2006.5)(A)幼儿也有爱情体验(B)爱情有生理基础,包括性爱因素(C)爱情的基础倾向是奉献(D)爱情是一种高级情感,不是低级情绪9、“要理解和描述行为,人和他所处的情境必须被看成是一个相互依赖的因素群”,这是()的观点o (2007.5)(A) F•奥尔波特(B)海德(C) G•奥尔波特(D)勒温10、职业心理咨询师属于()角色。
(2007.5)11、态度概念的ABC模型中,B是指()。
(2007.5)(A)认知成分(B)行为成分(O情感成分(D)行为倾向成分12、一般来说,((A)高(C)低)频率的信息重复,能取得较好的说服效果o (2007.5) (B)中等(D)偏高13、一般来说,( (A)不熟悉的人)之间容易出现近因效应。
心理学三级试题及答案
心理学三级试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的主要内容是()。
A. 心理过程B. 心理状态C. 心理特征D. 心理现象答案:D2. 以下哪项不是心理学的主要研究方法?()。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案:D3. 认知心理学主要研究的是()。
A. 行为B. 意识C. 思维D. 情感答案:C4. 以下哪个理论不属于精神分析理论?()。
A. 弗洛伊德的梦的解析B. 荣格的集体无意识C. 斯金纳的操作条件反射D. 阿德勒的自卑与超越答案:C5. 以下哪个选项是情绪调节的策略?()。
A. 认知重评B. 行为抑制C. 情绪表达D. 以上都是答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是心理学的主要分支?()。
A. 生物心理学B. 社会心理学C. 教育心理学D. 环境心理学答案:ABCD2. 以下哪些因素会影响个体的学习效果?()。
A. 学习动机B. 学习环境C. 学习策略D. 学习态度答案:ABCD3. 以下哪些属于心理测量的工具?()。
A. 问卷B. 量表C. 测验D. 观察记录答案:ABCD三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述心理学的主要研究领域。
答案:心理学的主要研究领域包括认知心理学、发展心理学、社会心理学、临床心理学、工业与组织心理学、生物心理学等。
2. 描述弗洛伊德的精神分析理论的主要内容。
答案:弗洛伊德的精神分析理论主要包括潜意识、梦的解析、性欲理论、防御机制、自我、本我、超我等概念。
3. 解释什么是情绪智力,并给出其五个主要组成部分。
答案:情绪智力是指个体识别、理解、管理自己和他人情绪的能力。
其五个主要组成部分包括自我意识、自我调节、内在激励、同理心和社交技巧。
4. 描述认知行为疗法的主要特点。
答案:认知行为疗法是一种心理治疗方法,主要特点包括关注个体的认知模式和行为模式,以及这些模式如何影响个体的情绪和行为。
治疗师会帮助个体识别和改变不健康的认知和行为,以减轻心理症状。
2010年5月份——2013年5月份国家三级心理咨询师基础理论考试真题及答案
第一章基础心理学第一部分单选10年5月份真题26、猴子能认识事物的外部联系,说明它们的心理发展到了( B )阶段。
(A)知觉(B)思维萌芽(C)思维(D)意识27、对弱光敏感的视觉神经细胞是( C ) (A)锥体细胞中央窝,明视觉器官(B)双极细胞(C)杆体细胞暗视觉器官视网膜周围(D)水平细胞46、属于意志行动的是( A )。
(A)残疾人登山(B)单位会餐(C)小孩玩游戏(D)上床睡觉47、布洛卡中枢受到严重损伤后会出现( A )。
(A)表达性失语症yundongyay言语运动中枢(C)接受性失语症shijue言语听觉中枢威尔尼克(B)失读症视觉性言语中枢角回(D)失写症书写性言语中枢中央前回48、对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫( C )。
(A)语言记忆 (B)意义记忆(C)语义记忆 (D)内隐记忆67、睡眠属于(D )状态。
(A)潜意识(B)无意识(C)前意识(D)特殊的意识68、由于反复操作而形成的,从事某种活动前的心理准备状态叫( B )(A)思想准备(B)定势(C)知觉准备(D)策略10年11月份真题26、心理活动的器官是动物的()。
P3(A)感受器(B)神经系统(C)反射弧(D)神经细胞27、巴甫洛夫研究的条件反射称为()。
P19(A)经典条件反射(B)操作条件反射(C)工具性条件反射(D)无条件反射28、听觉中枢位于大脑皮层的()。
P28(A)额叶(B)颞叶(C)枕叶(D)顶叶29、脑的最古老部位是()。
P14(A)小脑(B)间脑(C)大脑(D)脑干30、根据脑电波的变化,可以将睡眠过程分为()个阶段。
P53(A)3 (B)4(C)5 (D)631、注意离开了心理活动所要指向的对象,转到无关对象上去的现象叫()。
P55(A)注意转移(B)注意分散(C)注意分配(D)注意转换34、按已知的信息和熟悉的规则进行的思维叫()。
P45(A)求同思维(B)发散思维(C)求异思维(D)创造思维90、通用的问题解决策略包括()。
心理咨询师三级理论知识(社会心理学)模拟试卷5(题后含答案及解析)
心理咨询师三级理论知识(社会心理学)模拟试卷5(题后含答案及解析)题型有:1. 职业道德基础理论与知识部分 2.职业道德职业道德基础理论与知识部分单项选择题1.()发展了一种对自我概念定性测量的方法——“我是谁”。
A.高尔顿B.高顿C.瑟斯顿D.埃里克森正确答案:B2.身份的特点不包括()。
A.客观性B.主观性C.社会性D.契约型正确答案:C解析:身份的特点包括客观性、主观性、多重性、稳定性以及契约性等方面。
因此本题应选C。
3.身份是个体的社会地位及处境地位决定的()。
A.行为功能B.角色C.行为期待D.自我认同正确答案:D解析:身份是由个体的社会地位及处境地位决定的自我认同。
社会地位所决定的身份是地位身份,它是相对稳定的,是身份的主体;处境地位所决定的身份是处境身份,它是易变的。
4.()发展了一个自尊量表。
A.高顿B.詹姆士C.斯腾伯格D.罗森伯格正确答案:D5.个体进行社会认知时,图式对新输入的信息起解释作用,这在心理学上称之为()。
A.从上到下的信息加工B.从下到上的信息加工C.以材料为基础的信息加工D.网络化的信息加工正确答案:A解析:人的信息加工模式有自上而下加工(概念驱动加工)和自下而上加工(数据驱动加工)两种,自上而下的信息加工指人在知觉过程中运用已有知识和经验对知觉信息进行的加工。
自下而上的信息加工指由外部信息引起和推动的加工。
图式是人脑中已有的知识经验的网络,属于自上而下的加工。
6.()是个体在已往经验基础上形成的对自己的概括性的认识。
个体会在此基础上加工有关自己的信息。
A.自我概念B.自我评定C.自我知觉D.自我图式正确答案:D7.在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有()的性质。
A.定向作用B.消极C.双向作用D.积极正确答案:B8.()是一种以偏概全的现象,是在人们没有意识到的情况下发生作用的。
A.首因效应B.近因效应C.光环效应D.定型效应正确答案:C解析:光环效应指个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象,就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质,是一种以偏概全的现象,在人们没有意识到的情况下发生作用。
心理学三级试题及答案
心理学三级试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学是研究什么的科学?A. 心理现象B. 心理活动C. 心理过程D. 心理现象和行为答案:D2. 弗洛伊德的精神分析理论认为,人格结构包括哪三个部分?A. 自我、本我、超我B. 意识、潜意识、无意识C. 认知、情感、意志D. 感觉、知觉、思维答案:A3. 以下哪个不是经典条件作用的要素?A. 无条件刺激B. 无条件反应C. 条件刺激D. 反馈答案:D4. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 斯金纳C. 费斯汀格D. 罗杰斯答案:C5. 以下哪个不属于人格特质理论?A. 艾森克的人格维度理论B. 卡特尔的16种人格因素C. 马斯洛的需求层次理论D. 奥尔波特的特质理论答案:C6. 以下哪个是心理健康的标志?A. 情绪稳定B. 没有心理疾病C. 适应能力强D. 所有选项都是答案:D7. 认知行为疗法主要关注哪些方面?A. 情绪和行为B. 认知和行为C. 情绪和认知D. 所有选项都是答案:B8. 以下哪个是心理测量的主要目的?B. 预测C. 评估D. 所有选项都是答案:D9. 以下哪个是心理治疗的基本原则?A. 保密性B. 客观性C. 系统性D. 所有选项都是答案:A10. 以下哪个是心理危机干预的主要目标?A. 缓解情绪B. 恢复功能C. 预防自杀D. 所有选项都是答案:D二、简答题(每题10分,共40分)1. 简述心理学的主要研究方法。
答案:心理学的主要研究方法包括观察法、实验法、调查法、个案研究法和心理测量法。
观察法是通过观察个体的行为来收集数据;实验法是在控制条件下研究变量之间的关系;调查法通过问卷或访谈来收集大量数据;个案研究法深入研究一个或几个个案;心理测量法使用标准化工具来评估心理特质或能力。
2. 描述弗洛伊德的心理发展阶段理论。
答案:弗洛伊德的心理发展阶段理论包括五个阶段:口腔期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期。
每个阶段都有特定的性冲动焦点,个体如何度过这些阶段会影响其成年后的人格发展。
心理咨询师考试《社会心理学》历年考题及答案
心理咨询师考试《社会心理学》历年考题及答案一、选择题1. 以下哪项属于社会心理学的基本概念?(D)A. 个体心理B. 发展心理学C. 管理心理学D. 社会影响答案:D解析:社会心理学是研究个体在社会环境中如何受到他人影响,以及如何影响他人的学科。
社会影响是其基本概念之一。
2. 以下哪个理论提出了“态度改变的三种途径”?(B)A. 认知失调理论B. 沟通说服理论C. 自我效能理论D. 社会比较理论答案:B解析:沟通说服理论提出了态度改变的三种途径:中心途径、外周途径和情感途径。
3. 以下哪项属于群体心理现象?(C)A. 从众行为B. 社会促进C. 群体凝聚力D. 个体心理答案:C解析:群体凝聚力是指群体成员之间的相互吸引和团结程度,是一种群体心理现象。
二、填空题1. 社会影响的三种形式是______、______和______。
答案:规范影响、信息影响、情感影响解析:社会影响是指他人或群体对个体行为、态度和信念的影响,包括规范影响、信息影响和情感影响。
2. 认知失调理论认为,个体在认知不一致时会产生______,以减少认知失调。
答案:心理紧张解析:认知失调理论认为,个体在认知不一致时会产生心理紧张,为了减少认知失调,个体会采取行动使认知一致。
三、判断题1. 社会比较理论认为,个体在社会比较过程中,总是倾向于与比自己优秀的人进行比较。
(×)解析:社会比较理论认为,个体在社会比较过程中,并不总是倾向于与比自己优秀的人进行比较,有时也会与比自己差的人进行比较。
2. 群体凝聚力对群体行为和绩效具有积极影响。
(√)解析:群体凝聚力对群体行为和绩效具有积极影响,可以提高群体的工作效率和团队精神。
四、简答题1. 简述社会促进现象及其原因。
答案:社会促进现象是指在他人的存在下,个体完成任务的表现比单独完成时更好的现象。
原因包括:他人的存在激发了个体完成任务的动力;他人的存在使个体更加关注任务;他人的存在降低了任务的难度。
三级水平心理学考试题及答案
三级水平心理学考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的三个主要领域包括:A. 认知、情感、行为B. 生物心理学、发展心理学、社会心理学C. 临床心理学、咨询心理学、教育心理学D. 神经心理学、心理测量学、比较心理学答案:B2. 下列哪项不是弗洛伊德的精神分析理论中的结构?A. 本我B. 自我C. 超我D. 他我答案:D3. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 卡尔·罗杰斯B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 莱昂·费斯汀格D. 阿尔伯特·班杜拉答案:C4. 以下哪个选项是学习理论中的强化概念?A. 惩罚B. 消退C. 正强化D. 负强化答案:C5. 依恋理论是由哪位心理学家提出的?A. 约翰·鲍尔比B. 哈里·哈洛C. 玛丽·艾因斯沃斯D. 埃里克·埃里克森答案:A6. 以下哪项是心理测量学的主要任务?A. 心理疾病的诊断B. 心理现象的测量与评估C. 心理治疗的实施D. 心理实验的设计答案:B7. 以下哪个选项是心理发展的关键期理论?A. 埃里克森的心理社会发展阶段B. 皮亚杰的认知发展理论C. 弗洛伊德的心理性欲发展阶段D. 斯金纳的行为主义理论答案:B8. 以下哪个选项是心理治疗中的暴露疗法?A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 系统脱敏疗法D. 人本主义疗法答案:C9. 以下哪个选项是社会心理学中的归因理论?A. 海德的归因理论B. 阿什的认知失调理论C. 马斯洛的需求层次理论D. 斯金纳的强化理论答案:A10. 以下哪个选项是情绪理论中的詹姆斯-兰格理论?A. 情绪是由生理反应引起的B. 情绪是由认知评估引起的C. 情绪是由外在刺激直接引起的D. 情绪是由内在需要引起的答案:A二、简答题(每题10分,共20分)1. 简述皮亚杰的认知发展理论的主要阶段。
答案:皮亚杰的认知发展理论分为四个阶段:感觉运动阶段(出生至2岁),前运算阶段(2至7岁),具体运算阶段(7至11岁),形式运算阶段(11岁至成年)。
心理学三级证书考试题目及答案
心理学三级证书考试题目及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学中的“自我”概念最早由哪位心理学家提出?A. 弗洛伊德B. 荣格C. 阿德勒D. 马斯洛答案:A2. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 斯金纳B. 班杜拉C. 费斯汀格D. 罗杰斯答案:C3. 以下哪项不是情绪调节的策略?A. 认知重评B. 表达抑制C. 问题解决D. 社会支持答案:C4. 根据艾里克森的心理社会发展理论,青少年期的主要发展任务是什么?A. 建立自我认同B. 获得自主性C. 发展亲密关系D. 形成信任感答案:A5. 以下哪个选项是弗洛伊德的心理结构理论中的“超我”?A. 本我B. 自我C. 超我D. 潜意识答案:C二、填空题(每空1分,共10分)6. 心理学研究方法中的实验法,其主要特点是______。
答案:控制变量7. 皮亚杰的认知发展理论中,儿童在7-11岁通常处于______阶段。
答案:具体运算8. 心理测量学中的信度指的是测量工具的______。
答案:一致性或稳定性9. 社会学习理论认为,个体通过______来学习行为。
答案:观察模仿10. 心理咨询中的“无条件积极关注”是卡尔·罗杰斯提出的,它强调咨询师对来访者的______。
答案:完全接纳三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述马斯洛的需求层次理论。
答案:马斯洛的需求层次理论认为,人的需求可以分为五个层次,从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
只有当较低层次的需求得到满足后,人们才会追求更高层次的需求。
12. 描述认知行为疗法的基本治疗过程。
答案:认知行为疗法的基本治疗过程包括:识别和挑战不合理的信念,改变消极的思维模式,通过行为实验来验证新的认知,以及学习新的应对策略和技能。
治疗师会与来访者合作,帮助他们建立更健康的思维和行为模式。
四、论述题(每题25分,共50分)13. 论述弗洛伊德的精神分析理论中“梦的解析”的重要性及其对现代心理学的影响。
心理咨询师三级试题及参考答案(社会心理学部分)2005-2013
社会意理学部分历年考题38.()不是社会感染的特色。
39. ()相信自己可以发挥作用,面对可能的失败也不思疑将来可能会有所改良,面对困难情境,能付出更大努力,加大工作投入。
40. 在印象管理中,为使他人对自己产生优秀印象,成立优秀人际关系,个体常常会认可自己的某些小的不足,以使自己在抬高某些重要方面时变得可信。
这类做法被称为()。
41. 被动包含式人际关系的取向是()。
A.喜爱控制他人,能运用权利B.期望他人指引,愿意追随他人C.对他人显得冷漠,负性情绪较重,但期望他人对自己亲近D.期望他人吸纳自己,常常退却、孤单42. 在很多情境中,行为与事件的发生并不是由内因或外因单调因素惹起,而兼有两者的影响,这类归因叫做()。
43. 在有人陪伴的活动中,个领会感觉某种社会比较的压力,进而提升工作或活动效率,这是()。
44. 态度的内化是指()。
A.个体真切从内心相信并接受他人看法,并使之归入自己的态度系统,成为有机的构成部分B.个体采纳他人看法、信息或集体规范,使自己与他人一致D.个体以理智与感情,即认知和感情为基础习得必定的态度45. 实验社会意理学的奠定人是()。
A. F•奥尔波特46. 熟习能增添吸引的程度,但交往频次与喜爱程度的关系呈()。
130. 婚姻的动机有()。
131. 19世纪中叶到20世纪初,对社会意理学起了直接的“催生”作用的重要学术思潮包含()。
66. 研究人的社会行为的公式;B=F(P*E)是()提出的。
D.麦独孤67. 表现因为因为期望造成男女内行为方式上的差别的看法是()。
A.性别 D.性别认可68. 在态度转变模型中,交流信息的重复频次与说服成效之间呈()。
A.正比关系B.反比关系C. 互相促使关系D. 倒U型(曲线)关系69. 对于自我看法的形成与发展,正确的说法是()。
A. 从物质自我到心理自我,最后到社会自我B. 从心理自我到社会自我,最后到理想自我C. 从物质自我到社会自我,最后到心理自我D. 从社会自我到心理自我,最后到物质自我70. 罗特的控制点理论是对于个体()的理论看法。
三级《社会心理学》复习题
《社会心理学》复习资料一、判断题1.在自然情境下对人的心理与行为进行系统了解,经分析获得到其心理活动规律的方法是个案法。
(×)●个案法:是指个别地对一个或几个研究对象进行较长时间的调查研究,收集关于这些特定对象的客观情况的研究方法。
(P24)2.詹姆斯·兰格的情绪理论认为情绪的产生是由于身体外周围活动的变化。
(√)●詹姆士一兰格情绪学说是有关情绪的生理机制方面的第一个学说,在心理学上很有名气。
詹姆士是美国人,兰格是丹麦人,他们俩分别于1884年和1885年不约而同地提出了同一种关于情绪的生理机制的观点。
由于这个“不约而同”。
这一学说以两人的名字命名。
我们一般认为人是先害怕后逃跑,詹姆士认为是先跑后怕;一般人认为是先怒后斗,詹姆士则认为是先斗后怒。
他认为情绪的主观体验(即主观上觉得的那种心理状态)只是情绪的生理变化的原因,而情绪的生理变化才是情绪的心理状态的原因。
詹姆土认为,通常的说法正是把这个因果关系弄颠倒了,这就是这个学说的要点所在。
詹姆士认为,在情绪这件事上,心理变化不是身体变化的原因。
怕是什么?怕是心理活动;跑是什么?跑是身体活动。
心理活动不是身体活动的原因。
兰格是医生,他的情绪理论与詹姆士的说法基本一致,不过兰格特别强调血液循环系统的变化,如心跳等,而詹姆士所说的生理变化则是全部内脏的变化再加上肌肉的收缩,比如:眼睛看见老虎,耳闻虎吼,于是,老虎的形象和声音通过我们的眼睛和耳朵这两种感觉器官传到大脑皮层,使我们产生了对于老虎的认识,即知道这是老虎,又联想到老虎是野兽、很厉害、可能会吃人等等(詹姆士认为这时候人还没有情绪,只是认识),于是,由大脑皮层的外导神经通路引起肌肉的收缩(一般人见到老虎就逃跑或上树,这些都是肌肉收缩);另外,还出现心跳和呼吸加快、肾上腺素分泌增加、唾液分泌减少等生理变化,这些变化通过内导神经通路传回大脑皮层,使人产生一种主观的体验,这就是情绪。
也就是说,由感觉器官到大脑皮层(如看见老虎,知道是老虎,联想到老虎可能吃人等等),这只是认识,而由此引起的一系列生理变化通过内导神经再传回大脑皮层,才有了情绪的体验或情绪的意识,这就是所谓的先跑后怕的具体过程。
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社会心理学三级历年真题一、单选1.一般来说,动机强度与活动效率之间的关系大致呈( )关系。
(2006.5)(A)U型曲线 (B)倒U型曲线 (C)线形关系 (D)指数曲线2.勒温关于行为的公式是:B=f(P,E).其中,E的含义是( )。
(2006.5)(A)行为 (B) 个体 (C)函数关系 (D)个体所处的情境3.光环效应是一种( )的现象,可能在人们没有意识到的情况下发生.(2006.5)(A)社会适应 (B)信息干扰 (C)先入为主 (D)以偏概全4.可控性原因表明个体通过主观努力可以改变行为及其后果,对可控性因素的归因,使人们更可能对行为做出( )的预测. (2006.5)(A)准确 (B)变化 (C)稳定 (D) 系统5.( )是指个体因为自己在人格,能力,外貌等方面的缺憾,或者在思想和行为方面与社会常态不一致,而产生的一种痛苦的情绪体验.(2006.5)(A)焦虑 (B)嫉妒 (C)恐惧 (D)羞耻 6.朋友之间交往的距离属于( )距离.(2006.5)(A)公众 (B)嫉妒 (C)个人 (D)亲密7.从众是一种( )接受群体影响的方式。
(2006.5)(A)被动的 (B)主动的 (C)积极的 (D)有效的8.关于爱情的说法,不正确的是( )。
(2006.5)(A)幼儿也有爱情体验 (B)爱情有生理基础,包括性爱因素(C)爱情的基础倾向是奉献 (D)爱情是一种高级情感,不是低级情绪9、“要理解和描述行为,人和他所处的情境必须被看成是一个相互依赖的因素群”,这是( )的观点。
(2007.5)(A)F•奥尔波特 (B)海德(C)G•奥尔波特 (D)勒温10、职业心理咨询师属于( )角色。
(2007.5)(A)表现型 (B)功利型(C)先赋型 (D)不自觉11、态度概念的ABC模型中,B是指( )。
(2007.5)(A)认知成分 (B)行为成分(C)情感成分 (D)行为倾向成分12、一般来说,( )频率的信息重复,能取得较好的说服效果。
(2007.5)(A)高 (B)中等(C)低 (D)偏高13、一般来说,( )之间容易出现近因效应。
(2007.5)(A)不熟悉的人 (B)上下级(C)第一次见面的人 (D)亲密的人14、由他人的判断所反映的自我概念,称为( )。
(2007.5)(A)客我 (B)反思自我(C)镜我 (D)物质自我何看自己身体的层面。
P11315、测谎仪是一种使用( )测量技术的仪器。
(2007.11)(A)生物反馈 (B)行为反应(C)投射反应 (D)社会距离16、( )不是人际关系的特点。
(2007.11)(A)个体性 (B)直接性(C)稳定性 (D)情感性17、朋友之间的交往距离属于( )。
(2007.11)(A)社交距离 (B)个人距离(C)亲密距离 (D)公众距离18、在印象形成的过程中,最新获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象,称为( )。
(2007.11)(A)光环效应 (B)首因效应(C)刻板印象 (D)近因效应19、一般说来,( )更接近于大多数人印象形成过程的实际情况。
(2007.11)(A)加法模式 (B)加权平均模式(C)平均模式 (D)中心品质模式20、以一定的方式去影响他人对自己的印象,称为( )。
(2007.11)(A)印象管理 (B)印象形成(C)初次印象 (D)印象修正21.态度的ABC模型中,B指( )。
(2008.5)A.行为 B.情感 C.感觉 D.行为倾向22.态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的,对于威信低的传递者,要引发最大的态度转变量,这种差异应该( )。
(2008.5)A.适中 B.较大 C.较小 D.最大23.关于利他行为,下列说法错误的是( )。
(2008.5)A.噪音等恶劣的环境会减少利行为B.助人的榜样,会增加人们的利他行为C.他人在场,往往会产生社会助长效应,对利他行为有积极影响D.长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助24.羞耻是一种( )的社交情绪。
(2008.5)A.积极 B.作用不明 C.消极 D.有积极作用,也有消极作用25.动机强度和活动效率的关系大致是( )型曲线。
(2008.5)A.倒U B.U C.线性 D.N26.在群体活动时,个体的侵犯性一般会( )。
(2008.5)A.减少 B.保持稳定 C.增加 D.受到抑制27.心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于( )。
(2008.11)A.公众 B.个人 C.社交 D.亲密28.人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的( )的联系。
(2008.11)A.心理上 B.认知上 C.行为上 D.道德上29.了解人际关系浓度的一个敏感的“探测器”是( )。
(2008.11)A.自我暴露程度 B.相互评价 C.情感卷入程度 D.目光30.人际吸引的最强列的形式是( )。
(2008.11)A.亲合 B.喜欢 C.亲情 D.爱情31.根据安德森的研究,影响人际吸引最重要的人格品质是()。
(2008.11)A.智慧 B.真诚 C.热情 D.幽默32.( )是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态,是人际关系中的一种肯定形式。
(2008.11)A.亲合 B.利他关系 C.依赖 D.人际吸引33.在人际吸引的影响因素中,可视为相似性的特殊形式的是()。
(2008.11)A.熟悉 B.互补 C.邻近 D.竞争34.在有人陪同的活动中,个体会感到社会比较的压力,从而提高工作或活动效率,这是社会促进中的( )。
(2008.11)A.结伴效应 B.观众效应 C.比较效应 D.竞争效应35、社会行为公式B=f(P,E)中,P指()。
(2009.5)(A)行为 (B)个体所处的情境 (C)个体 (D)函数关系36、自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即( )(2009.5)(A)从生理自我到心理自我,最后到社会自我(B)从生理自我到社会自我,最后到心理自我(C)从社会自我到生理自我,最后到心理自我(D)从心理自我到生理自我,最后到社会自我37、社会心理学经验描述阶段的特点是在( )的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。
(2009.5)(A)观察 (B)实验 (C)思辩 (D)归纳38、角色承担者不得不退出舞台,放弃原有角色,这属于( )。
(2009.5)(A)角色冲突 (B)角色不清 (C)角色中断 (D)角色失败39、刻板印象使人的社会知觉过程简化,因此它具有( )的作用。
(2009.5)(A)概括化 (B)社会适应 (C)抽象化 (D)消极40、由他人的判断所反映的自我概念,是( )。
(2009.5)(A)主我 (B)客我 (C)镜我 (D)超我41、在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有( )的性质。
(2009.5)(A)积极 (B)双向作用 (C)消极 (D)定势作用42、个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向是( )。
(2009.5)(A)归因 (B)态度 (C)动机 (D)情绪2、 多选1.由于信息出现的顺序不同而影响印象形成的现象包括( )。
(2006.5)(A)刻板印象 (B)首因效应 (C)近因效应 (D)光环效应2.爱情与喜欢的区别主要在( )等方面。
(2006.5)(A)亲密 (B)依恋 (C)服从 (D)利他3、与利他行为呈正相关的因素包括( )。
(2007.5)(A)移情能力(B)利他技能(C)助人的榜样 (D)内疚4、关于嫉妒,正确的说法包括( ).(2007.5)(A)一个人不会嫉妒世界上的所有人(B)嫉妒情绪会影响个体的思想、情感和行为(C)嫉妒具有对抗性(D)道德发展水平高的人不会有嫉妒情绪5、常用的态度测量方法有( ) .(2007.5)(A)量表法 (B)投射法(C)行为反应测量法 (D)实验法6、人际关系的特点包括( )。
(2007.5)(A)稳定性 (B)情感性(C)直接性 (D)个体性7、亲和的作用包括( )。
(2007.11)(A)提供社会参照 (B)避免窘境(C)减轻心理压力 (D)满足个体的某些社会性需要8、社会促进的效应包括( )。
(2007.11)(A)观众效应 (B)从众效应(C)结伴效应 (D)旁观者效应9、爱情和喜欢的区别主要体现在( )等方面。
(2007.11)(A)依恋 (B)利他(C)亲密 (D)尊重10、自我概念的功能包括( )。
(2007.11)(A)解释经验 (B)决定期待(C)引导态度 (D)保持个体内在一致性11.态度的特点包括( )。
(2008.5)A.稳定性 B.内在性 C.间接性 D.针对性12.G·奥尔波特认为,个体的思想、情感和行为会受他人存在的影响,他人存在形式包括( )。
(2008.5)A.虚拟的存在 B.现实的存在 C.想象的存在 D.隐含的存在13.个体社会化的主要载体包括( )。
(2008.5)A.家庭 B.大众传媒 C.学校 D.交通工具14.角色失调包括( )。
(2008.5)A.角色冲突 B.角色失败 C.角色不清 D.角色误解15.F·奥尔波特认为社会心理学家的研究对象包括( )。
(2008.5)A.社会行为 B.社会影响 C.社会意识 D.本能行为16.按角色获得的方式可将角色分为( )。
(2008.11)A.先赋角色 B.功利角色 C.表现角色 D.成就角色17.自我概念的功能主要包括( )。
(2008.11)A.保持个体内在的一致性 B.解释经验C.决定期待 D.控制情感18.常用的印象管理策略包括( )。
(2008.11)A.隐藏自己与自我抬高 B.按社会常模管理自己 C.按社会期待管理自己 D.投人所好19.影响归因的因素包括( )。
(2008.11)A.社会视角 B.自我价值保护倾向 C.观察位置 D.时间因素20.亲合的作用包括( )。
(2008.11)A.获得信息 B.满足个体的某些社会性需要C.避免窘境 D.使行为获得明确定向21.嫉妒情绪的特点包括( )。
(2008.11)A.针对性 B.持续性 C.对抗性 D.集中性22、态度的特点包括( )。
(2009.5)(A)对象性 (B)内在性 (C)稳定性 (D)指向性23、一般来说,农民属于( )。
(2009.5)(A)成就角色 (B)规定性角色 (C)功利性角色 (D)不自觉角色24、一般来说,近因效应容易在( )的人之间产生。
(2009.5)(A)熟悉 (B)不熟悉 (C)亲密 (D)不常见面25、根据凯利的三维理论,个体在归因时需要掌握包括( )的信息。
(2009.5)(A)协调性 (B)特异性 (C)共同性 (D)一致性。