【参考借鉴】小升初修改病句及答案
小升初修改病句专项练习及参考答案
小升初修改病句专项练习及参考答案修改病句题（附答案）1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2、抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。
3、长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。
4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
6、我估计他这道题一定做错了。
7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
11、《草原》的作者是XXX写的。
12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
14、我们要增强克服困难的信心和方法。
15、报晓的公鸡是起床的信号。
16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18、我们庆祝XXX评上了“三好学生”。
19、少先队员要热爱祖国和公共财物。
20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21、听了报告，受到了教育。
22、早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
23、我不由得不由笑了出来。
24、我经常看到XXX有时在早锻炼。
25、少先队员要发挥革命传统。
26、因为XXX爱养花，而且养了许多花。
27、小兴安岭的夏天是个美丽的中央。
28、我昨天看了电影“闪闪的红星”。
29、他喊他出去玩。
30、妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
31、妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜32、颠末治疗，XXX的病已经规复了健康。
33、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。
34、听了老师的一番话，很受教育。
35、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。
36、在东北的深山里，土煤窑稀希罕疏星星点点地到处都是。
37、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。
38、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
39、上课时，XXX的眼睛不转眼地注视着老师。
小学语文小升初修改病句和缩句专项练习(附参考答案)
小升初语文修改病句练习班级考号姓名总分1. 外面下这么大的雨，我估计徒弟大概不会来了。
2. 我班的项峨陆续三年获市跳绳比赛的冠军。
3. 学校昨天开展了“卫生知识人人知”。
4. 爱迪生经过努力，发现了电灯。
5. “六一”那天，我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈。
6. 董霞非常爱看《故事大王》、《三国演义》和《语文报》这些书。
7. 严红穿了一件红上衣和一顶白帽子，挺精神的。
8. 开学初，程诚制定了学习计划和决心。
9. 花园里盛开着五颜六色的红花。
10. 公园里，各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。
11. 学校花园里五颜六色的花。
12. 仙人掌开始是碧绿碧绿的，渐渐地，慢慢地变黄了。
13. 桂花是我国的十大名花。
14. 一进公园，我就看到了美丽的鲜花，淡淡的花香。
15. 眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事。
16. 乒乓球赛对赖浩很感兴趣。
17. 我们已经养成了遵守纪律。
18. 学了《一路花香》，使史义超明白了做人不能骄傲自大。
19. 近阶段，全班同学普遍的语文成绩提高了。
20. 全班同学都到齐了，只有茅小锁同学没有来。
21. 微风轻轻地刮来。
22. 谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。
23. 老师的关心使我们感到暖和。
24. 星期天，屠荣打算准备到外婆家去玩。
25. 李浩喜欢踢足球和乒乓球。
26. 不但尤明学习认真，而且他的成绩优异。
27. 听说十几个船员病倒了，哥伦布的心情十分繁重。
28. 经过研究，人们发现苹果、橘子、西红柿等水果都含有一种名叫维生素C物质。
29. 船队在宽阔的大西洋上乘风破浪，勇往直前。
30. 昨天下午下了一整天大雪。
31. 语文对于我很感兴趣，所以上语文课时我听得很认真。
32. 看了舞蹈《千手观音》，我不约而同地鼓起掌来。
33. 毕蔚的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。
34. 学完《九色鹿》，明白了做人的道理。
35. 雾气被树木淹没了。
36. 秋天的北京是个美丽的季节。
37. 博物馆里陈列着两千多年前新出土的文物。
小升初修改病句专项练习50道(带答案)
小升初修改病句专项练习50道（带答案）【真题链接】（共100分）一、用修改符号修改下列病句。
1.他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我的眼前。
2.同学们用心地注视和倾听着这位崂山英雄的报告。
3.这部作品塑造了几个英雄的事迹。
4.今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。
5.夏天的橘子洲，林木葱茏，凉风习习，真是我们纳凉避暑的好季节。
6.他在培养杂交水稻方面花费了很大的心血。
7.早晨，大家对会议准备交换了广泛的意见。
8.我们人人都有一双聪明能干的手，这一点困难还能把我们难倒？9.只要具备了自学能力，才能掌握更多的知识。
10.一场比赛的胜利，不仅关系个人的得失，而是关系祖国的荣誉。
11.能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。
12.能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
13.经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。
14.经过几个月的培训，使我掌握了使用多媒体的技术。
15 .我们正在为建设一个现代化的社会主义强国。
16.宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。
17.看到昔日同学们的合影照片，我便想起当年我们同桌共读、一起玩耍，形影不离。
18.不少学生偏食、挑食，导致蛋白质的摄入量偏低，钙、锌、铁等营养素明显不足，营养状况不容令人乐观。
19.我国约百分之六十左右的青年认为“诚实守信”、“助人为乐”是优秀的传统美德，是做人的基本准则。
20.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
21.我们无论如何不能不承认，太阳不是从东方升起西方落下的。
22.这次火灾造成的经济损失，据有关部门保守估计，直接损失至少在四千万元以上。
23.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。
24.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
25.丰富的实践，使他广阔地接触了社会生活。
26 .她是一位优秀的有2 0多年教学经验的国家队的篮球女教练。
小升初语文专项练习——修改病句(含答案)
小升初语文专项练习——病句一、病句的种类二、修改病句的步骤和方法（一）修改病句原则：遵原意，少改动。
（二）具体步骤：1. 读读懂原句，揣摩说话人本来想说的是什么意思。
然后找准病因，辨清病句的类别，是用词不当、成分残缺、搭配不当、重复累赘、词序颠倒、自相矛盾还是分类不当。
2. 画用铅笔在病句上画出需要修改的部分，以便针对病因，进行分析、修改。
3. 改运用修改符号，进行删、补、换、移。
即删去多余及错误的词语、使句子简明；补上句子残缺成分，使句子完整；替换有关词语，使用词恰当；移前挪后，调整词语位置，使语序正确。
4. 对把修改后的句子进行复查性质的校对阅读，看看是否通顺，有无新的语病产生，是否把说话人原先想说的意思表达清楚了。
如果发现有问题，还得重改。
（三）修改符号：三、改病句练习1、课外活动时，操场上表现出一片生气勃勃的景色。
2、市少年宫举办了科技成绩展览会。
3、昨天，刮了一夜的大风。
4、小红在会议室里各抒己见。
5、我敢保证，这次校运动会我们可能得冠军。
6、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。
7、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。
8、看了电视连续剧《英雄无悔》，得到很大的收获。
9、早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
10、如果大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。
11、我即使这么用功，但成绩还是不如你。
12、造纸是我国古代的四大发明。
13、我们积极响应学习赖宁。
14、清明时节，我们怀着崇高的心情去扫烈士墓。
15、夏天的兴安岭是一年中最好的季节。
16、他的爷爷经常回忆过去有趣的往事。
17、雷锋精神是我们学习的榜样。
18、张明被评为“优秀少先队员”的称号。
19、任何一切困难都吓不倒英勇的红军战士。
20、“飞流直下三千尺，疑上银河落九天。
”是比喻句。
21、周总理生活简单。
22、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。
23、过了整整一个钟头左右，凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。
24、春天，我们全体同学和少先队员都要到野外去游玩。
人教部编版小学六年级小升初语文衔接暑假练习：病句(一)(含答案,含解析)
【暑假衔接】部编版小升初语文衔接练习——病句（一）【前言：小学侧重双基训练，初中重视能力训练。
能力训练是在小学语文的基础上进行迁移，从最基本的知识考查上升到能力考查，特别是增加了语言的实际运用和综合性学习，也增加了阅读的难度和作文的难度。
所以，本次衔接主要是在学法上进行调整，夯实基础，提高各项阅读能力和写作能力。
】【考点回顾】：具有修改常见病句（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等几种类型）的能力。
【修改方法】①先找出句子的主干，检查句子是否完整，搭配是否恰当。
②如果句子主干没有毛病，就检查辅助成份与主干搭配是否合适；检查句子是否符合逻辑，语序是否合理，指代是否明确，有无逻辑错误等。
③在不改变原意的基础上修改病句。
【例题精析】1、修改病句。
(1)听了老师的话，受到了很大的教育。
(2)大家应当崇高的理想。
(3)我断定明天可能会下雨。
(4)为了写好老师布置的论文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。
(5)人民的生活水平正在不断地改善。
【答案】(1)听了老师的话，同学们受到了很大的教育。
(2)大家应当树立崇高的理想。
(3)我断定明天会下雨。
(4)为了写好老师布置的论文，许多同学近几天在阅览室里如饥似渴地阅读着。
(5)人民的生活水平正在不断地提高。
【解析】（1）缺少主语，在“受到了”前面加上主语“同学们”。
（2）缺少谓语。
（3）前后矛盾。
“断定”是确定的意思，“可能”是推测的意思，去掉“可能”。
（4）多项状语语序不当。
（5）主谓搭配不当，把“改善”变成“提高”。
2、下列句子中没有语病的一句是（）A.经过多少世纪的风雨，她依然立在死海附近的山坡上。
B.某工厂原来每日用水四吨，现在每日一吨，现在每日用水比原来降低了三倍。
C.他那优秀的品质，经常浮现在我们的脑海中。
D.校长请著名数学家来指教同学们学习中碰到的问题。
【答案】A【解析】B项，把“降低了三倍”改为“降低了四分之三”；C项，把“品质”改为“形象”；D项，把“指教”改为“解答”。
完整小升初病句专项练习有答案
病句练习题一、修改下列病句。
1. 假日里，老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。
2. 学习中我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。
3. 同学们以敬佩的目光注视着和倾听着航天英雄的报告。
4. 赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力啊！”5. 浙江卫视的编导很有水平，几个综艺类节目都办得绘声绘色。
6. 达尔文学说认为，不仅一切生物都是进化来的，当然人也不是在地球上一下子出现的。
7. 这几段描写表现了主人公谦逊、朴实的形象。
8. 少先队员发挥革命传统。
9. 小兴安岭的夏天真美丽。
10..经过学习，大家普遍的觉悟提高了。
11. 两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！12. 我们要培养自己的写作兴趣和水平。
13. 在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
14. 通过第六次全国铁路运行大提速，使我国铁路运输能力有了显著提高。
二、下面一段话有两处语病，用修改符号进行修改。
①燃放烟花爆竹，在不少地方已经开禁。
②因为使男女老少都能参加到喜庆的氛围中来，善解人意的设计者设计出了一种安全性很高的冷光烟火。
③这种烟花使用的新型环保材料燃烧时不仅发生爆炸，而且不产生残渣，更没有刺激性气味。
答案：1. 假日里，老师和蔼的笑容经常出现在我的眼前，抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。
2. 学习中我们要善于反思，及时发现和解决学习中存在的问题。
3. 同学们以敬佩的目光注视着航天英雄，倾听着他的报告。
4. 赵老师走过来亲切地对我说：“你要注意保护视力啊！”5. 把“绘声绘色”改为“有声有色”。
6. 删除“不仅”。
7. 这几段描写表现了主人公谦逊、朴实的性格。
8. 少先队员发扬革命传统。
9. 夏天的小兴安岭真美丽。
10. 经过学习，大家的觉悟普遍提高了。
11. 新旧两个社会，真是鲜明的对比啊！12. 我们要培养自己的写作兴趣，提高写作水平。
13. 在老师的教育下，我端正了学习态度，改进了学习方法。
14. 把②句中的“因为”改为“为了”，在③句“不仅”后加“不”。
小升初修改病句练习（带答案）
⼩升初修改病句练习（带答案）1.周瑜长叹⼀声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。
”（改成转述句）-------------------------------------------------------------2.他⼩⼼翼翼地把那条筋疲⼒尽的⼤鲈鱼拖上了岸。
（缩句）-------------------------------------------------------------3.爸爸的⽬光变得严肃起来。
（改为⽐喻句）----------------------------------------------------------------4.这莫⾼窟是民族艺术的瑰宝。
（把陈述句改成双重否定句）。
------------------------------------------------------------------常见病句类型有1成分残缺2⽤词不当3搭配不当4词序颠倒5前后⽭盾6重复罗嗦7不符逻辑8分类不当9指代不明10关联词⽤错修改病句步骤1、⼀读，读通句⼦，弄清原句的本意。
2、⼆找，确定句⼦的病症。
3、三改，对症下药。
4、四检查。
⼀、成分残缺1、晚会上，表演了精彩的节⽬。
2、春天到了，⼀朵朵鲜花。
3、为了班集体，做了很多好事。
答案：1、晚会上，我表演了精彩的节⽬。
2、春天到了，⼀朵朵鲜花开放。
3、为了班集体，⼤家做了很多好事。
⼆、⽤词不当1、时间是宝贵的，我们⼀定要爱惜。
2、这次考试中，他取得了优异的成就。
3、在联欢会上，我们听到悦⽿的歌声和优美的舞蹈。
答案：1、时间是宝贵的，我们⼀定要珍惜。
2、这次考试中，他取得了优异的成绩。
3、在联欢会上，我们听到悦⽿的歌声和看到优美的舞蹈。
三、搭配不当1、我们要明确学习态度。
2、我们战胜了⼀个⼜⼀个艰巨的任务。
?3、我很喜欢参加⾃然博物馆。
答案：1、我们要端正学习态度。
2、我们完成了⼀个⼜⼀个艰巨的任务。
?3、我很喜欢参观⾃然博物馆。
小学语文小升初《修改病句修改病段》专项练习(附参考答案)
小升初语文修改病句专项练习1 班级考号姓名总分（用修改符号在原句上修改）小升初语文修改病句专项练习2 班级考号姓名总分（用修改符号在原句上修改）班级考号姓名总分（用修改符号在原句上修改）班级考号姓名总分（用修改符号在原句上修改）班级考号姓名总分（用修改符号在原段上修改）小升初语文修改病段专项练习2 班级考号姓名总分（用修改符号在原段上修改）附：参考答案修改病句（一）1.去掉“、愉快、欢乐”2.去掉“忽然”或“渐渐”3.去掉“经过”4.去掉“避免”或“不再”5.“亲切的话语”后加“响在我的耳边”“ 、”改为“，”去掉“ ，”6.“增加”改为“提高”7.“而是”改为“而且”8.去掉“看了”9.“就”改为“才”10.“这个问题”改为“同学们”11.“小兴安岭的夏天”改为“夏天的小兴安岭”12.“”改为《》13.去掉“能否”14.“提高”改为“加强”15.“就要”后加“养成”16.去掉“和三艘军舰”17.去掉“上”18.去掉“出土”19.“猛烈”改为“激烈”20.“两个英国援建的”改为“英国援建的两个”21.去掉“一定”22.去掉“兴冲冲地”23.去掉“使”24.去掉“呼啸着”25.“却”改为“也”26.去掉“的作者”或者“写的”27.去掉“和扩大”28.“浪费”后加“的行为”29. 去掉“和方法”30.“报晓的公鸡”改为“公鸡报晓”31.“纠正”改为“改正”32.去掉“和提高”33.去掉“《小学生作文》”34.“和”后加“爱护”35.去掉“一切”36.“，”后加“我”37.“绿色”改为“金黄色”38.去掉“不禁”39.去掉“有时”40.“而且”改为“所以”（二）1.“不管”改为“尽管”2.“实行”改为“完成”3.去掉“让”4.去掉“不要”5.去掉“不转眼地”6.“和”改为“等”7.“虽然”改为“即使” “但是”改为“也”8.“和”后加“戴着”9.“进步”改为“减少”10.去掉“许许多多”或“数不清”11.去掉“的病”12.去掉“在”13.“，”后加“我”14.去掉“大部分”15.去掉“稀稀疏疏”或“星星点点”16.去掉“聚精会神地”或“专心地”17.去掉“不正确的”18.“我们的双手弄脏了泥土”改为“泥土弄脏了我们的双手”19.“我”改为“我们”20.去掉“左右”21.去掉“几乎”22.“树木”改为“植物”23.去掉“、足球”24.去掉“和食品”25.“和”后加“穿着”26.去掉“上午”27.“深刻”改为“深厚”28.“数量”改为“质量”29.去掉“的活动”30.去掉“和妇女”31.“才被人发现珊瑚”改为“珊瑚才被人发现”32.“八国”改为“英法”33.“这”后加“两”34.去掉“的石油输出量”35.“形象”改为“性格”36.“和”改为“，改进了学习”37.“炯炯有神”改为“聚精会神”38.去掉“和青蛙”39.“诞辰”改为“生日”40.“感动”改为“学习”（三）1、春天的北京是一个美丽的地方。
小升初修改病句及答案
小升初修改病句及答案【篇一：小升初语文修改病句练习100题及详解】内容和结构上有毛病的句子叫病句。
常见的病句有：成份残缺;搭配不当;重复罗嗦;语序颠倒;前后矛盾;用词不当;指代不明;分类不当;不合事理;含糊不清等。
【应考点】1、先找出句子的主干，检查句子是否完整，搭配是否恰当。
2、如果句子主干没有毛病，就检查辅助成份与主干搭配是否合适。
3、检查句子是否符合逻辑，语序是否合理，指代是否明确，有无逻辑错误等。
4、如果确有错误，就开始动笔修改。
2012小升初修改病句全解100题(五)不合事理1.我的数学作业本全都做完了，只剩下一题计算还没算出来。
2.我可以断定，这件好事可能是咱班陈红做的。
3.次期末考试，我班几乎根本没有不及格的同学。
4.参加联欢会的，有工人、农民、解放军、学生、小学生和机关干部。
5.老师表扬了我，我的脸顿时红了，我就像一个大苹果。
6.战士们冒着大雨和泥泞小路向前进。
7.同学们的作业基本上都交齐了。
8.乌云和大雨从半空中倾泻下来。
练习：在原句上修改1、这次活动，同学们的心情比以往都高。
2、扬杨说他已把握了拼图的技巧。
3、我记录并观看了教育电视台的心理知识讲座。
4、六项作业我已经做好了五项，再做完最后一项就差不多完成了。
5、今天早晨，妈妈从集市上买回蔬菜、水果、黄瓜和豆角等。
6、人人都遵守交通规则，我们的安全和事故就有了保障。
7、我们要保护漓江、太湖、故宫、北戴河这些自然风景区。
8、海底世界有许多奇怪的稀奇动物。
9、在联欢会上，丽丽演唱了动听的歌声。
10、这学期我们学校开展了争当环保小卫士的热潮。
11、参加集会的有干部、教师、退休工人和白发苍苍的老人。
12、参加文艺汇演的有学生、少先队员、工人、农民、教师和解放军。
13、参加课外兴趣小组的活动以后，我们的知识提高多了。
14、我们的杨老师被评为跨世纪优秀教师的光荣称号。
15、今天进行争夺冠亚军的决赛。
16、他的写作显著提高了水平。
17、中秋节的夜晚，洒满了皎洁的月光。
小升初改病句大全有答案
小升初改病句大全有答案1、大厅里摆满了看演出的观众。
2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
3、我东站在操场，认真地看著练身体的同学们。
4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
5、小组讨论会上，大家的讲话很强烈。
6、异口同声地说：“赞成!”7、在老师的教育下，他明晰了学习态度。
8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
9、改革开放以后，人们的生活越来越昌盛。
10、春天的景色我觉得十分美丽。
11、老师建议同学们明晰自学目的和学习态度。
12、你必须一定要认真负责。
13、李老师上课时对我们的态度非常严苛。
14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
15、当我送来了茶杯，妈妈的脸上透出了开心的心情。
16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
17、我们走进公园，观看美丽的情景。
19、他的语文作业基本上全部完成。
20、我的脑海中显露了两年多前刚刚出现的事情。
21、我敢肯定，明天大概要下雪。
22、大家必须讲究卫生的好习惯。
23、河水倒映在云朵里，显得更白了。
24、香山的秋天就是令人向往的地方。
25、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。
26、这学期就是我小学自学生活的最后一年。
27、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。
28、哥哥最喜欢打篮球和足球。
29、我日夜希望的春节，终于来到了。
30、改革开放以后，我国的经济建设获得快速的积极开展。
31、我们要养成边读边想的好办法。
32、我们必须充分发挥老一辈革命者的光荣传统。
33、今天该我值日，我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
34、我带着笔、尺、橡皮和文具回去出席教学竞赛。
35、老师布置的所有的一切习题，他都做完了。
36、每次老师回答他总是首先第一个讲话。
37、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。
38、我校恳请解放军叔叔经常并作报告。
39、我们一定要建设四个现代化的伟大任务。
40、盲姑娘看到有人进去，连忙东站出来下跪。
小升初修改病句练习题专项训练80道(带答案)
1、夏季的草原是充满生机的季节。
草原的夏季是充满生机的季节。
2、临近考试，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。
临近考试，同学们的学习态度和学习成绩都有所端正和提高。
3、《水浒传》这部小说成功塑造了宋江等人的英雄事迹。
《水浒传》这部小说成功塑造了宋江等人的英雄形象。
4、李子柒有双聪明能干的手，什么都能造出来。
李子柒有双能干的手，什么都能造出来。
5、刷子李给自己立一个规矩，只有他身上有白点，就白刷不要钱。
刷子李给自己立一个规矩，只要他身上有白点，就白刷不要钱。
6、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
尽管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
7、为了防止类似的事故不再发生，有关部门健全了安全制度。
为了防止类似的事故再发生，有关部门健全了安全制度。
8、天黑林密，为了避免不再遇见猛虎，武松在青石上坐了半歇，挣扎着走下景阳冈。
天黑林密，为了避免再遇见猛虎，武松在青石上坐了半歇，挣扎着走下景阳冈。
9、比起诸葛亮，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。
比起诸葛亮，我们所缺乏的，一是勇气，二是谋略。
10、六年级十二班的语文成绩是全校最好的一个班级。
六年级十二班是全校语文成绩最好的一个班级。
11、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止新冠肺炎不再扩散。
各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止新冠肺炎再扩散。
12、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。
由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大提高。
13、支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。
支气管炎、过敏性鼻炎的患者吃龙虾，会导致病情加重。
14、同学们都把眼睛集中在《开学第一课》的电视节目里。
同学们都把目光集中在《开学第一课》的电视节目里。
15、钢铁侠被评为“宇宙最佳卫士”的称号。
钢铁侠被评为“宇宙最佳卫士”。
16、读了《狼牙山五壮士》这篇课文，禁不住流下了眼泪。
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我禁不住流下了眼泪。
17、通过老师耐心的指导，使我终于做对了这道阅读题。
小学语文-小升初语文修改病句及答案
小学语文-小升初语文修改病句及答案小学语文小升初语文修改病句及答案在小学语文的学习中，修改病句是一项重要的内容，它不仅能帮助同学们提高语言表达的准确性，还能培养大家的语感和逻辑思维能力。
接下来，我们就一起来学习一些常见的小升初语文修改病句的类型及答案。
一、成分残缺句子缺少了某些必要的成分，导致意思表达不完整。
例 1：通过这次活动，使我们开阔了眼界。
分析：“通过”和“使”并用，导致句子缺少主语，应删去“通过”或“使”。
修改：这次活动，使我们开阔了眼界。
例 2：我们要养成节约用水。
分析：此句缺少宾语，应在“用水”后加上“的习惯”。
修改：我们要养成节约用水的习惯。
二、搭配不当主要指句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者搭配起来不符合语言习惯。
例 1：他的写作水平明显改进了。
分析：“水平”不能和“改进”搭配，应把“改进”改为“提高”。
修改：他的写作水平明显提高了。
例 2：同学们明确了学习态度和目的。
分析：“明确”和“态度”搭配不当，应把“态度和”删去。
修改：同学们明确了学习目的。
三、语序不当词语的顺序排列不当，会影响句子的意思表达。
例 1：博物馆展出了几千年前刚出土的文物。
分析：“几千年前”应修饰“文物”，语序不当，应改为“博物馆展出了刚出土的几千年前的文物”。
修改：博物馆展出了刚出土的几千年前的文物。
例 2：他做数学题时，总是认真地仔细地计算。
分析：“认真地”和“仔细地”语序不当，可删去其中一个。
修改：他做数学题时，总是认真地计算。
四、前后矛盾句子中前后表达的意思自相矛盾。
例 1：我估计他这道题一定做错了。
分析：“估计”表示不确定，“一定”表示肯定，两者矛盾，应删去“一定”。
修改：我估计他这道题做错了。
例 2：班里基本上全部同学都交作业了。
分析：“基本上”和“全部”矛盾，应删去其中一个。
修改：班里全部同学都交作业了。
五、重复啰嗦句子中某些词语或成分多余，显得累赘。
例 1：他经常回忆过去的往事。
分析：“过去的”和“往事”意思重复，应删去“过去的”。
小学语文小升初《修改病句》专项练习(附参考答案和修改病句的类型方法)
小升初语文修改病句专项练习班级考号姓名总分１、看了这本书，受到了深刻的教育。
２、开运动会那天，校园里飘着五颜六色的红旗。
３、我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。
４、全班同学和少先队员都参加了这次活动。
５、他时刻经常注意关心国家大事。
６、她的家乡是湖北武汉市人。
７、他穿着一件灰布上衣和一顶蓝帽子。
８、我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。
９、在“做一个合格的小学生”的主题班会上，李华首先第一个发言。
１０、我们要继承和发挥老一辈的革命事业。
１１、我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。
１２、学校开设了语文、数学、音乐和很多专科课程。
13、语文对我特别感兴趣。
14、金黄色的稻田在微风中轻轻摆动。
15、这一大片菜地里，种着各种蔬菜：黄瓜、西瓜、茄子、扁豆、桃子、西红柿。
16、地面部队击落了敌人的飞机和坦克。
17、这件事大家一定要认真，尽量防止不出错误。
18、全体师生的眼睛都目不转睛地看着舞台上的精彩表演。
19、小红一直是三好学生，只有这个学期不是。
20、我们从小要养成讲卫生、懂礼貌。
21、教室里一个人也没有，只有小艺在写作业。
22、我们一定能够实现学校交给的植树任务。
23、昨天傍晚下了一夜大雨。
24、我买了书包和文具盒，妈妈说它比它漂亮。
25、我们要运用和理解所学过的知识。
26、星期三下午，我们全校同学和少先队员都去看电影。
27、在联欢会上，李丽演唱了动听的歌声。
28、我国的人口是世界上最多的国家。
29、下课了同学们一窝蜂似的有序地走出教室30、随着改革开放的不断深入，人民生活不断富强起来。
31、在老师的帮助下，他终于改正了困难。
32、陈爷爷经常回忆过去的往事。
33、我喜欢打蓝球和足球。
34、菜市场真丰富：有黄瓜、西红柿、蔬菜、菠菜……35、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。
36、下雨了，五颜六色的红伞成了一道风景线。
37、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
38、我们要不断地改进自己的缺点，争取更大的进步。
小升初改病句试题及答案
小升初改病句试题及答案1. 原句：小明在图书馆里阅读了一本关于历史的书。
错误：语序不当正确：小明在图书馆阅读了一本关于历史的书籍。
2. 原句：老师告诉我们，要认真学习，不要浪费时间。
错误：成分残缺正确：老师告诉我们，要认真学习，不要浪费时间。
3. 原句：春天来了，公园里的花都开了。
错误：语意重复正确：春天来了，公园里的花都盛开了。
4. 原句：他因为学习刻苦，所以成绩优异。
错误：关联词使用不当正确：他之所以成绩优异，是因为学习刻苦。
5. 原句：我昨天看了一部电影，名字叫《哈利波特》。
错误：语义不明确正确：我昨天看了一部名为《哈利波特》的电影。
6. 原句：老师要求我们每天必须完成作业。
错误：用词不当正确：老师要求我们每天必须按时完成作业。
7. 原句：他跑得很快，所以赢得了比赛。
错误：逻辑关系错误正确：他跑得很快，因此赢得了比赛。
8. 原句：我昨天去超市买了一些水果和蔬菜。
错误：语序不当正确：我昨天去超市买了一些蔬菜和水果。
9. 原句：老师让我们写一篇关于环保的作文。
错误：成分残缺正确：老师让我们写一篇关于环保的作文。
10. 原句：他虽然学习很好，但是很谦虚。
错误：关联词使用不当正确：他虽然学习很好，但是仍然很谦虚。
11. 原句：这本书的内容非常丰富，我非常喜欢。
错误：语序不当正确：这本书的内容非常丰富，我非常喜欢它。
12. 原句：他经常帮助别人，所以大家都喜欢他。
错误：语意重复正确：他经常帮助别人，因此大家都喜欢他。
13. 原句：我昨天去公园玩，看到了很多美丽的花。
错误：语序不当正确：我昨天去公园玩，看到了很多美丽的花。
14. 原句：他不仅学习好，而且体育也很好。
错误：关联词使用不当正确：他不仅学习好，而且体育也很棒。
15. 原句：老师告诉我们，要认真听讲，不要说话。
错误：成分残缺正确：老师告诉我们，上课时要认真听讲，不要说话。
16. 原句：这本书的内容非常有趣，我读了好几次。
错误：语义不明确正确：这本书的内容非常有趣，我读了好几遍。
小升初改病句试题及答案
小升初改病句试题及答案【试题】1. 我昨天看了一本非常有趣的书，它的名字忘记了。
2. 老师告诉我们，地球是围绕太阳转的。
3. 我最喜欢的运动是游泳，因为这样不仅可以锻炼身体，还能保持身体健康。
4. 尽管天气很热，但是大家都坚持在操场上做操。
5. 公园里的花都开了，五颜六色的，美丽极了。
【答案解析】1. 错误类型：成分残缺正确答案：我昨天看了一本非常有趣的书，它的名字忘记了。
解析：原句补充完整可能是“它的名字我忘记了”，补充主语“我”，使句子完整。
2. 错误类型：搭配不当正确答案：老师告诉我们，地球是围绕太阳转的。
解析：原句中“告诉”与“我们”搭配不当，应使用“告诉我们”。
3. 错误类型：语序不当正确答案：我最喜欢的运动是游泳，因为这样不仅能保持身体健康，还可以锻炼身体。
解析：原句中“不仅可以锻炼身体，还能保持身体健康”的语序逻辑不当，应先提到“保持身体健康”，再提到“锻炼身体”。
4. 错误类型：关联词使用不当正确答案：尽管天气很热，但大家都坚持在操场上做操。
解析：原句中“尽管……但是……”使用不当，应改为“尽管……但……”5. 错误类型：成分赘余正确答案：公园里的花都开了，五颜六色的，美丽极了。
解析：原句中“五颜六色的”与“美丽极了”语义重复，可以省略“五颜六色的”。
【练习】1. 我们应该努力学习，提高自己的学习成绩。
2. 这个故事非常感人，让我留下了深刻的印象。
3. 他不仅学习好，而且乐于助人，是我们学习的榜样。
4. 这篇文章的内容丰富，语言流畅，受到了读者的广泛欢迎。
5. 我们班级的同学们都非常友好，相互帮助，共同进步。
【参考答案】1. 正确答案：我们应该努力学习，提高自己的学习成绩。
解析：原句补充完整可能是“我们应该努力学习，提高自己的学习成绩”，补充主语“我们”，使句子完整。
2. 正确答案：这个故事非常感人，给我留下了深刻的印象。
解析：原句中“让我留下了深刻的印象”中的“我”字遗漏，补充“我”字，使句子完整。
小升初语文句子专项练习(有解析有答案)
小升初语文分类专项练习（句子篇）姓名班级成绩一、修改病句。
基本方法：找病因→修改病句（改动要少,保留原意）→检查是否正确1.我们积极响应“人人动手,绿化祖国”。
（成分残缺）我们积极响应“人人动手,绿化祖国”的号召。
2.升旗仪式上,我们恭敬地瞻仰鲜艳的五星红旗徐徐上升。
（搭配不当）升旗仪式上,我们恭敬地注视着鲜艳的五星红旗徐徐上升。
3.他络绎不绝地对我谈起了有趣的往事。
（用词不当）他滔滔不绝地对我谈起了有趣的往事。
4.我把两件新旧运动衣送给了灾区人民。
（词序不对）我把新旧两件运动衣送给了灾区人民。
5.快艇在风平浪静的东钱湖上乘风破浪前进。
（不合事理）快艇在的东钱湖上乘风破浪前进。
6.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
（搭配不当）老工人在马路上协助交警维持交通秩序。
7.陈涛和丁力来我家借书,我借了本书给他。
（指代不明）陈涛和丁力来我家借书,我借了几本书给他们。
8.乡间的小路上有许多家禽：鸡、鸭、鹅、狗。
（分类不当）乡间的小路上有许多家禽：鸡、鸭、鹅。
9.教室里已经没有一个人了,只有李平还在做作业。
（前后矛盾）教室里已经没有其他同学了,只有李平还在做作业。
10.我再仔细读读上面9个病句,发现常见的病因有：。
二、标点符号。
（一）填上合适的标点符号。
骆驼草！你本是一种普通的、无名的草, 但人们用“骆驼草”这个美号为你命名, 这是你的骄傲,也是你的光荣！关于《红楼梦》的研究,那篇论文已经在《红学》杂志上发表了, 请你注意查看。
每当我经过香港回归倒计时牌时,总要情不自禁对它久久凝望。
洗雪百年耻辱,喜迎香港回归,华夏儿女怎能不激动万分？听,高山大海、蓝天白云,神州大地到处传唱着《春天的故事》这首动听的歌曲,汉藏蒙回各族人民齐声欢呼：“祖国万岁！”（二）判断引号、破折号、省略号的作用。
1.引号的作用有： A.表示引用的部分 B.表示否定或讽刺C.表示特定称谓或强调指出。
（1）毒刑拷打算得了什么？只有怕死鬼才乞求“自由”。
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教学课题：修改病句专题【教学思考】修改病句是小升初考点之一，其重要性可以说相当于必考的字音字形一样，不容忽视。
能否借助语感和语法修饰常识正确地修改自己的文章，做到文从字顺，行款正确，书写规范、整洁，是个人语言能力的一个重要标志。
修改病句在试卷中所占分值不高，一般是2分--5分。
【知识梳理及考点解释】所谓病句，是指那些语言表达有毛病的句子，即不符合现代汉语表达规则，或违反客观事理的句子。
前者是就语法而言的，后者是就逻辑方面而言的。
修改原则：在不改变原来句意的前提下，对句中有明显错误的词句进行修改，使语句正确、通顺。
修改方法：①读懂原句意思，找准病句，辨清并举的类别。
②运用修改符号，在病句上进行修改；③将修改后的句子复查、校对，看句子是否通顺，有无新的语病产生。
如果发现问题，再重新修改。
病句类型：凡是违反客观事理或语言结构规律的句子都是病句。
主要类型有：句子成分残缺，句子成分搭配不当，前后矛盾，用词不当，概念不清、分类不当，褒贬不分，重复啰嗦，词序颠倒，比喻不当，夸张病句常见的几种类型1.成份残缺。
句子缺少不应该省略的主要成份。
（主、谓、宾），造成句子结构不完整的语病。
如在老师的教育下，进步得很快。
（缺少主谓）雄伟美丽的天安门城楼。
（少谓语）老师向全班同学提出下课十分钟不做作业。
（少宾语）2.搭配不当。
因句子中相关的成份之间互相不能搭配而造成的病句。
如：我的家乡是宁波人。
缩句变成“家乡是人”（主谓搭配不当）我们在同坡上种满了果园。
（动宾搭配不当）我们把教室打扫得整整齐齐。
（连带成份与中心词之间搭配不当）3.前后矛盾。
一句话必须合乎事理不能自相矛盾。
如：我的回家作业基本上全部做完了。
回家作业要么是“基本上”做完（还有少量没做），要么是“全部”做完（一点儿都没有剩下）。
又说是“基本上”，又说是“全部”显然是矛盾的，两种说法只能保留一种。
4用词不当。
因分不清词类而造成用词不当的语病。
如：今天气候晴朗。
把“气候”与“天气”混淆了。
如：王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。
教室里不可能出现“排山倒海”的掌声，形容不当，可改为热烈的掌声。
5、重复啰嗦。
有些句子形容词用得过多，意思重复，甚至改变了原意。
把句子多余的词语删去，句子就明白简洁了。
如：我一定要改正不好的缺点。
“缺点”当然是“不好的”，把“不好的”删去句子就简洁了。
6.词序颠倒。
因词语排列次序颠倒而造成病句。
如：老师的办公桌上放着一叠厚厚的考卷。
考卷没有厚薄之分，显然是把一叠与厚厚的词序颠倒了。
7.指代不明。
如：有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。
（1）“这种主张”指代不明（2）有歧义。
如：牧童牵着牛在吃草。
(到底是“牧童吃草”还是“牛吃草”：应改为“牧童牵着牛，牛在吃草。
”) 8.不合逻辑。
如：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。
因为“水果”包括了葡萄、苹果、梨等，不能平列一起，所以应该把“水果”删去。
修改病句的方法有四种：1.成分残缺的，“增”。
如：“两人在家安排妥了副业、制造粒肥、检修机车和改装农机具，就带领大批人马来到水利建设工地。
”这个句子缺宾语，应在“农机具”之后加上宾语“等项工作”(句中“副业……农机具”实际上是定语，这里误用为宾语，句子就缺少了真正的宾语，因而不通)。
2.词语不搭配的，“调”。
如：“我们参观了唐代新出土的文物。
”这句话实际要表达的意思是：“我们参观了新出土的唐代文物。
”显然语序有毛病，故应该把“新出土的”与“唐代”对调。
3.用词多余的，“删”。
4.如：“这是一次按照现代战争要求，在军事指挥、政治工作、后勤保障等方面都获得丰收的一次演习，是经过充分准备、精心组织、协同行动、各方面工作有条不紊的一次很成功的演习。
”前后共用了三个“一次”，重复，可删去后两个“一次”。
5.4.用词下当的，“换”。
6.如：“太阳像个被水蒸气迷惘着的火球，离西山顶只有一杆子高了。
”“迷惘”一词用错，可换成“笼罩”、“遮盖”。
“迷惘”一词意思是：因为分辨不清而不知道应该怎么办，主要用来说人，有时也用来说动物。
这里作者把它误解为笼罩的意思。
7.修改时，需从病句的实际出发，将“增”、“调”、“删”、“换”几种方法综合起来考虑。
【真题解析】例1（北京海淀）：把修改后的正确的话写在下面的横线上。
（1）学习《革命烈士诗两首》一课，使我受到了深刻的教育。
（2）我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。
（3）秋天的北京是一个迷人的季节。
（4）全班同学都到齐了，只有王娟同学没有到。
（5）看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。
（6）一进花园，我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。
分析：1句病因是成份残缺，整个句子缺少了主动者，谁学习这一课？谁受到了教育？2句这个句子的病因是搭配不当。
根据常识知道，南京长江大桥不属于古迹。
3句这个句子的病因是语序不合理。
“秋天”和“北京”两个词没有按要求表达的意思排列，使意思表达不清楚。
4句这个句子的病因是前后自相矛盾，“全班同学”中包括王娟同学。
既然都到了，怎么王娟同学没有到呢？5句这个句子的病因是重复罗嗦，“不住”就是不停的意思，而“赞叹不已”是不停地称赞。
6句这个句子存在不合事理的现象，怎么能闻到声音呢？答案：1.学习《革命烈士诗两首》一课，使我受到了深刻的教育。
2.我游览了万里长城、故宫博物院、南京长江大桥和秦始皇兵马俑等名胜古迹。
3.秋天的北京是一个迷人的季节。
4.全班同学除了王娟没到之外，其余的都到齐了。
5.看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。
6.一进花园，我就闻到一阵阵清香和听到悦耳的鸟叫声。
例2（黑龙江大庆）修改病段。
这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明镜，蓝天、白云倒映水中，塘中荷花点点；竹林中云雀、画眉和小鸟相互对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一片清翠的竹林。
到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。
分析：这段话共有9处错误，第1处：“这里景色秀丽”这一句是短文的总起句，标点应该是“。
”；第2处：“静”是别字，应该是“镜”；第3处：“点点”改为“朵朵”才恰当；第4处：“山雀”改为“画眉”属于鸟类，不应与“小鸟”并列，应该把“和小鸟”删去；第5处：通读这段话，联系上下句，“村后是一片清翠的竹林”应提到“竹林中山雀、画眉和小鸟相互对唱，鸣声清脆悦耳”前边；第6处：“清翠”应该改为“青翠”；第7处：“它”指代不清，应改为“这里”；第8处：和“画”搭配的量词应该是“一幅”；第9处：“漂亮”和“美丽”是一个意思，留下“美丽”更合适。
答案：这里景色秀丽。
村前是一个大池塘，塘水清如明镜，蓝天、白云倒映水中，塘中荷花朵朵；村后是一片青翠的竹林，竹林中山雀、画眉相互对唱，鸣声清脆悦耳。
到这里的人们都说这里真像一幅美丽的风景画。
【答题技巧】修改病句要遵守两条原则：（1）尽量保持原句的基本意思不变。
（2）尽量少改。
应注意以下步骤和方法：1．以学过的语法、词汇知识为依据，掌握好常见的病句类型，以此作为分析病句的根据，为修改病句作好准备。
2．分析病句时，先要分清是单句还是复句。
如果是复句，首先按复句中常见的病句类型作分析。
要检查句中分句间逻辑关系是否清楚，关联词语运用得是否得当，是否残缺以及有无滥用现象。
如果没有，再分析各句内部结构和词语运用情况。
如果所要修改的是单句，应从句子结构入手作分析，进而看词语运用，从中发现句子的问题。
3．分析病句的结构应注意三个方面的问题。
其一，看句子的主要成分是否残缺，即主语、谓语、宾语是否残缺。
其二，看句子六种成分是否搭配，如主语与谓语、谓语与宾语、定语与中心词、状语与谓语、补语与谓语等是否搭配。
还要看同一成分内短语的结构是否搭配等等。
其三，看句子结构是否混乱。
4．分析病句的用词时，应该注意三个问题。
第一，看是否有用词不当，词类误用、啰嗦累赘、滥用文言、生造词语等现象。
第二，看词序排列是否紊乱。
第三，看虚词是否用错，包括误用、漏用、滥用和位置错误。
【好题精选】1.对号入座。
（指出病因）A.重复啰嗦B关联词语用得不恰当C词序颠倒D.前后矛盾E.指代不清F.用词不当（1）不管你信不信，事实才是事实。
（）（2）主席台上插着鲜红的彩旗。
（）（3）我把作文中不正确的错别字改正了过来。
（）（4）我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。
（）（5）同学们都十分依赖张老师。
（）（6)王新和李红赛跑，经过一段激烈的竞争，终于他取得了胜利。
（）答案：（1）B(2)D(3)A(4)C(5)F(6)E2.修改语段主题班会一开始。
林非就首先第一个上台发言。
他说：“我语文学不好的原因是课余时间没有阅读课外书的结果。
我决心向张红学习，每天课外阅读量至少在20RR字以上，争取天天写读书体会......”林非的发言赢的了同学们热烈的掌声。
答案：主题班会一开始。
林非就第一个上台发言,他说：“我语文学不好的原因是没有阅读课外书。
我决心向张红学习，每天课外阅读量至少在20RR字，争取天天写读书体会......”他的发言赢得了同学们热烈的掌声。
【课后演练】一、词序颠倒。
１.语文对我特别感兴趣。
２.我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。
３.这个深深有趣的想法印在我心里。
４.我们进行了讨论并且听了老红军的报告。
５.英法联军侵占了北京，焚毁并洗劫了圆明园。
二、用词不当，搭配不当。
１.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
２.黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
３.从那块琥珀，我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。
４.我在区运动会上，为学校争得了名誉。
５.有没有好的学习态度是提高学习成绩的关键。
６.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
７.漫山遍野响起了激动人心的口令。
８.“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
三、成分残缺。
１.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
２.赢了齐威王。
３.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
４.战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。
５.战场上短暂的安静。
６.经过普法教育，使群众的觉悟普遍提高了。
四、指代不明。
１.老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。
”２.小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。
３.张文和王勤约定一起在自己家做作业。
４.王晶和潘影约定，星期六下午她到她家去打羽毛球。
５.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。
五、前后矛盾。
１.老师详细而又简略地解答了同学们的问题。
２.春天，稻田上长满了菜、西瓜、大米。
3.上星期日休息，我们班全体同学游览了北海公园。
４.小明感冒了，昨天发了一夜晚高烧。
六、重复罗嗦。
１.山村里，满山遍野到处都是果树。
２.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。
３.我有一条很红的鲜红的红领巾。
４.中秋节的晚上，我望着天空中的月亮，天空中的星星。