理解常用文言实词的意思
专题07 理解常见文言实词在文中的含义-古代诗文阅读(解析版)
巅峰冲刺江苏省2020年高考语文一轮考点扫描专题07 理解常见文言实词在文中的含义-古代诗文阅读【考点解读】江苏省考试说明对文言实词的考查要求是：理解常见文言实词在文中的含义。
能力层级为B级。
预测2020年高考，是江苏省语文卷的必考内容。
“常见文言实词”指文言文中出现频率较高、古今词义既有联系又有区别的实词；“在文中的含义”指文言实词在具体语境中的意义。
“理解常见文言实词在文中的含义”不只是考查文言实词知识，还要考查运用这些知识来解决实际问题的能力。
教学大纲上要求重点掌握的120个文言实词，我们在复习时，要在掌握 120个文言实词的基础上，扩大文言实词的内容范围，了解更多文言实词的含义。
高考文言文阅读的文章大都选自课外，考生未曾相识，全是陌生的文字，历年都是这样，这应该是意料之中的事情，即使有的考生碰巧读过所选的文章，也不会知道试题的，那可是国家机密。
这时，考生应当淡定，不要惊慌。
首先，要快速把几道试题阅读一篇，有个初步印象，然后带着试题阅读原文，再下来就是答题。
这样收效会好一些。
我们不提倡先读文本，再读试题，接下来答题。
这样，目标不能早明确，显得有些茫然，会造成思维反复运用，导致重复劳动，效果会差一些。
当然，这里还要考虑到每个考生不同的答题习惯。
总而言之，考生按照平时的答题习惯来运作就好，不必非要怎么着不可。
这里主要讲一下答题方法：（一）掌握文言实词。
高考一直都在考文言实词，只是近两年未考，是不是从此退出了？不会。
它仍然是高考大纲规定的主要考点之一，即使不直接考查，也会在文言文翻译题中得到体现。
今后可能用一种新题型来考查文言实词。
《普通高中语文课程标准》：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容。
了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法，注重在阅读实践中举一反三。
”学好课文是基础，举一反三是关键。
你熟练掌握了120个文言实词，甚至熟练掌握了360个文言实词，如果不会举一反三，也不能在考试中正确答题。
文言文中常用的17个实词的意思.
1、（时候、期间）奉命于危难之间 2、（一会儿、顷刻）立有间 3、（夹杂、掺杂）中间力拉崩倒之声，火爆声，
呼呼风声，百千齐作
间 4、（jiàn，缝隙、空隙）彼节者有间
5、（ jiàn， 间或、断断续续）数月之后，时时 而间进
6、（ jiàn，离间、反间）乃用陈平计间项王 7、（ jiàn，参与）肉食者谋之，又何间焉
说 3、（学说、主张）著书立说
4、（劝别人听从自己的意见）勾践说于国人曰
5、（通“悦”，喜欢，高兴）秦伯说，与郑人盟
1、（道路）禽夫差于干遂
2、（通达）何往而不遂
遂 3、（成功、顺利）自杀未遂
4、（于是、就）登轼而望之，曰：“可矣。” 遂 5、（终于）逐遂齐使师之行成于吴
1、（细小、轻微）则名微而众寡 2、（贫贱）虞舜侧微
朝 3、（聚会）耆老皆朝于庠
4、（朝廷）于是入朝见威王
5、（zhāo，早晨）朝济而夕设版焉 6、（ zhāo ，日，旦）三战之所亡，一朝而
复之
1、（真心、诚意）心之不虚，由好学之不 诚也
诚 2、（确实、实在）臣诚知不如徐公美
3、（表假设，果真）今诚以吾众诈自称公 子扶苏
1、（推辞、辞谢）辞曰：臣之壮也，犹不 如人
文言文中常用的17个实词的意思
1、（周代地方组织单位之一，五百家为鄙）五 家为邻，五邻为里，四里为酂，五酂为鄙
2、（边远的地方）顾不如蜀鄙之僧哉
鄙
3、（边境）越国以鄙远，君知其难也
4、（浅陋、鄙陋、庸俗）肉食者鄙，未能远谋
5、（轻视）我皆有理，夫犹鄙我
1、（朝拜）燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐
2、（拜访）日往朝相如
3、（衰败）故夫三桓之子孙微矣
微
4、（隐匿）白公奔山而缢，其徒微之
高考常见文言实词在文中的含义
别。一般来说，选项中有的是教材中出现过的(如“归”在归有光的《项脊轩志》
中有“吾妻来归”，“庶几”在《庄暴见孟子》中有“吾王庶几无疾病与”)，这 体现了由课内指向课外的原则，考生只要熟读课文，稍加迁移即可明确；对于陌 生的实词，考生一方面可根据语境加以判断，另一方面可运用排除法确定答案。 解析 B项“容止”指仪容举止(根据《汉语大词典》解释)。“止”即有“居住、
(选自《欧阳修全集》，有删节)
考纲解读 考点透析 最新考题直析 应考方法盘点 专题突破通练 备考简料清点
1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A．年二十以归吾 B．其平居语言容止 C．谓唯文字可以著其不朽 D．庶几以慰其魂 归：出嫁 容止：形貌 著：彰显 庶几：希望
(
)
【名师剖析】 本题主要考查考生“常见文言实词在具体语境中的意义”的能力，
考点点击
常见文言实词(应掌握的120个常见文言实词：) 爱
诚
安
除
被
辞
倍
从
本
殆
鄙
当
兵
道
病
得
察
度
朝
非
曾
复
乘
负
盖
疾 克
故
及 类
顾
即 怜
固
既 弥
归
假 莫
国
间 乃
过
见 内
何
解 期
恨
就 奇
胡
举 迁
患
绝 请
或
堪 穷
去
适 亡
劝
书 王
文言文词语意思大全
文言文词语意思大全及知识点总结一、常用实词1.安：怎么（安求其能千里也）养（衣食所安）2.卑：低下（非天质之卑）身份低微（先帝不以臣卑鄙）3.备：周全、详尽。
（前人之述备矣《岳阳楼记》）具备。
（一时齐发，众妙毕备《口技》）准备。
（犹得备晨炊《石壕吏》）4.被：影响（被于来世）同“披”，穿（皆被绮绣）5.鄙：边境（蜀之鄙有二僧《为学》）鄙陋、目光短浅（肉食者鄙《曹刿论战》）出身鄙野（先帝不以臣卑鄙《出师表》）6.毕：尽（毕力平险《愚公移山》）全部（群响毕绝《口技》）7.薄：迫近，接近。
（薄暮冥冥《岳阳楼记》）轻视。
（不宜妄自菲薄《出师表》）厚度小。
（薄如钱唇《活板》）8.策：马鞭。
（执策而临之《马说》）鞭打、驱使。
（策之不以其道《马说》）记录。
（策勋十二传《木兰诗》）计谋。
（成语“束手无策”）9.长：zhǎng，首领。
（吴广皆次当行，为屯长《陈涉世家》）zhǎng，长度。
（舟首尾长约八分有奇《核舟记》）cháng，长久，健康。
（但愿人长久《明月几时有》）10.称：chēng，相当、配合（称其气之小大/不能称前时之闻）chèn，适合，相称（此人可称英雄）chèng，同“秤”，衡量，称量（先帝称之曰能）11.诚：诚心（帝感其诚）确实，实在（此诚危急存亡之秋也）果真（今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是，则霸业可成，汉室可兴））12.惩：苦于（惩山北之塞《愚公移山》）惩罚13.驰：骑（愿驰千里足）驱车（追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹）14.出：在外面，与“入”相对。
（出淤泥而不染《爱莲说》）离开，走出。
（每出旗捷《冯婉贞》）拿出，交出。
（出其珠玉宝器《资治通鉴》）产生。
（计将安出《隆中对》）发表、出版。
（出则无敌国外患者，国恒亡《生于忧患，死于安乐》）超出，超过。
（其出人也远矣《师说》）15.辞：推辞（蒙辞以军中多务）语言（未尝稍降辞色）16.次：编排。
（吴广皆次当行《陈涉世家》）旅行或行军在途中停留。
文言文常用实词解释
1 比①并列,靠近②比较,相比2 鄙鄙陋,目光短浅3 兵①兵器,武器②兵士,军队4 病①疾病,生病②疲劳,困苦不堪5 察观察,明察,识别6 彻穿透7 乘①坐,驾战车②趁着,引申为“冒着”8 从①跟从,跟随②顺从,听从9 当①对着,面对②在,正在③当前④占着,把着⑤应当⑥dàng相抵,当作10道①路,途②思想,道理,主张③说,谈论11得①得到,获得,找到知道,了解看到②得当,合适③能够,可以12定①安定,稳定②平定13伐①砍伐②进攻,征伐14犯①侵犯②触犯,冒犯③冒着15方①方形②方圆,周围③地域,区域16负背,以背载物17赋①征收,敛取②赋税18覆①覆盖②颠覆,灭亡19更更换20故①缘故,原因②故意,特意21顾①看望,拜访②回头看22观①看,观赏②观察,考察23归①返回,归来②归还24好hào喜欢,喜好25号①háo大叫,呼啸②háo大声哭26还①返回②同“旋”,回转,掉转27惠恩惠,给人以好处28及①赶得上②至,到③趁着,等到……时29极极点,尽头30计①计算,计量②统计,汇总31加超过,虚夸,以少报多32假借,借来33间①间隙,中间,期间②jiàn隔开,间断③jiàn参与34简挑选,选择35见①看见②往见,拜见,参见36节气节37竭①竭尽,尽力做某事②枯竭,完38尽完,没有了过完毫无保留39进①向前,前进,上进②进献,献上40居①居住②处于③停留④在时间词前,过了⑤相处41举①提拔,举荐②发动③全42具①具备,具有②详细43俱在一起,一起44聚征集45苦愁苦,被某事物所苦46类类似,相象47良①精良,美好②贤善,贤良48临①面对,对着②靠近③正当,将要49虑①思想,心思②顾虑,担心50论①议论,述说②学说,观点,论断③判定,定罪51漫①满,弥漫②不可辨认52灭①暗,看不见②灭亡,消灭53名①名称,名字②有名气,着名54明①明亮,光明②照亮③明智,贤明55命①命令②指派,差遣;吩咐③使命56谋①咨询,谋议,考虑②商量,谋划,出主意57难①不容易②nàn灾难,祸殃58平①平坦,无凹凸②铲平,削平③公正,公平59戚悲伤,忧伤60启开,打开61奇①奇特,特别②jī零数,余数62强①壮健,强盛,强大②qiǎng勉强63清①凄清,冷清②清爽64请请求,请允许我65穷极,尽,走完66秋日子,时期67求①寻找,寻求②要求,谋求68取①拿②索取③获得,开出69去①离开②除掉,去掉③损失,失去70全①完整②保全71任①责任,职责②任用,委任72入①进入,与“出”相对②交纳,进献③收入,收进73塞①sāi充满,塞满②sè阻塞,堵塞74善①好,好的,善良的②善于,擅长75少①数量小,不多②shào年幼,年轻76舍①放弃,离开②shè房屋,住宅77身自己,身体,生命78生①草木生长,长出②使……活③生活,生计④对读书人的称呼79胜①超过,胜过②忍得住,能承受80师军队81施①施行,实施②设置,安放82实诚实,真实83食①吃②食物③同“饲”,给吃,供养84使①命令,派遣②出使③致使,让85属①类,类属,一类②同“嘱”,嘱托86说①说,讲,告诉②同“悦”,喜悦,高兴③古代的一种文体87素白色的88汤①热水,开水②同“烫”,用热水焐③shāng汤汤：大水急流的样子89通①达,到达②通过,畅通90痛悲痛91亡①灭亡,消亡②使……遭到灭亡92望①远看②对着93为①替②做,作雕刻写③任,担任,充当④变为,成为⑤当作,作为,认为⑥是94徙迁移95狭窄,不宽阔96鲜鲜艳97向以前,原来98效①见效,奏效,有成效②任务,重任99信①言语真实,诚实②信用,守信用③相信,信任100兴①xīng起,兴起②xīng兴盛,复兴101行①行走②做,实行,从事③品行④háng军队行列102形①身体②形状,样子③表露,表现103修①整治,修理,修建②长104徐缓慢,缓缓105许①同意,答应,允许②表约数,上下,光景106寻①找寻,寻求②顷刻,不久107业①事业,功业②职业108遗①遗留②wèi给予,赠送109夷平坦110贻赠送,送给111异①不同②奇特的,与众不同的③其他的,别的④诧异112易①变换②换,交换113诣往,到……去见114益①增多,增加②益处,好处,得益115阴山之北,水之南116引引用117应①理睬,响应②答应,回答118盈①满②充足,增长119游①游水,在水中浮行②出游,游览120余①我,我的②遗留,剩下的③其他,此外④整数后表不定余数121语说话,谈论122缘沿着123远①遥远,空间距离大②久远,指时间漫长③深奥,深远④不接近,疏远124云①说②如此,这样常与“尔”连用③云朵“云”的简体字125阅①看,观览②经过,经历126责责备,责罚127章①印章②花纹128知知道,懂得129止①停止,停留②阻止,劝阻130治惩治,治罪131致取得,得到132质质地,本体133众①众人②多,众多134专①专一,专心②独有,独占135走跑,逃跑136足①脚②足够,充足,满足③值得,配137作①起来,振作,兴起②发出,表现出③制作,写作④劳作,劳动⑤做,充任138坐①坐②座位③触犯,犯罪139卑鄙地位低下,见识鄙陋140布衣平民,百姓141菲薄轻视,小看142间隔断绝往来143交通彼此相通144绝境与世人隔绝的地方145阡陌田间小路146驱驰奔走效劳147痛恨痛心惋惜148问津问路,探访,探求149无论不要说,更不必说150牺牲指猪、牛、羊等祭品。
文言文中常见的虚词和实词
文言文中常见的虚词和实词
在文言文中，虚词和实词是常见的词类。
虚词一般是没有实在
意义的词，用来连接句子或表达语义的变化；而实词则有具体的意义，用来表示具体的事物、动作或状态。
常见的虚词
1. 的：表示所属关系或修饰关系，如“孔子的学生”、“的地方”。
2. 之：表示动作的方向，相当于现代汉语的“向”，如“投之以桃”。
3. 乎：用于疑问句或反问句中，表示询问或加强语气，如“何乎？”、“不乎？”。
4. 者：用于表示已知事物的角色或身份，相当于现代汉语的“人”或“者”，如“吾谁与归？”。
5. 也：用于肯定句或反问句中，表示肯定或加强语气，如“吾
闻之也”、“汝亦不知也”。
常见的实词
1. 人：表示人类，如“人之初”、“君子之交”。
2. 所：表示动作的对象，如“所言者”、“所见即所得”。
3. 之：表示动作的方向，相当于现代汉语的“给”或“至”，如“以礼相待之”。
4. 有：表示具备或拥有，如“有德者必富”、“群盲之马”。
5. 是：表示肯定或断定，相当于现代汉语的“是”的用法，如“天道是可知也”。
以上是文言文中常见的虚词和实词的简单介绍，只涵盖了一部分常用词汇。
在理解文言文的过程中，熟悉这些常见的虚词和实词是十分重要的。
高考古诗文阅读：一理解常见实词在文中的含义...
高考古诗文阅读：一理解常见实词在文中的含义...第二部分古诗文阅读三理解一理解常见实词在文中的含义考点提要：“ 常见实词”，指一般作品中出现频率较高、古汉语常用而现代汉语不用或不常用的词；或古今常用，意义有联系又有区别的词。
“在文中的含义”，实际上是在具体语境中的含义。
文言实词是构成文言文的主体，高考文言文阅读对文言实词考查最多。
对高中生来说，文言文阅读就是能够阅读浅易的文言文。
从古代汉语到现代汉语，变化最大的是词汇。
因此，在文言文学习中，积累一定数量的实词和虚词，非常重要。
而实词与虚词相比较，更是阅读文言文关键的一环。
复习时，要特别注意文言实词的特殊用法及与现代汉语的差异现象。
重点是古今异义和一词多义，难点是古今异义、异读字和异体字。
1、理解和掌握常见实词的古今异义在语言的演变过程中，有些基本词汇古今没有什么变化；有些词随着旧事物、旧概念的消失而消失；还有一些古今字形同而意义、用法已经不同的词，词义发生了演变。
〈1〉词义扩大江：专指长江→泛指大的河流好：女子相貌好看→美好的气质〈2〉词义缩小臭：气味好坏→坏气味让：谦让、辞让，责备→谦让、辞让〈3〉词义转移涕：眼泪→鼻涕偷：苟且、马虎、刻薄、不厚道→偷窃〈4〉词义弱化很：凶狠〈程度很高〉→〈程度减低〉怨：仇恨、怀恨→埋怨、责备〈5〉词义强化恨：遗憾、不满意→仇恨、怀恨诛：责备→杀戮〈6〉感情色彩变化卑鄙：地位低下、见识浅陋→品质恶劣爪牙：得力帮手→坏人的党羽〈7〉名称、说法改变目—眼睛寡—少歧—岔路夷—平傍—靠近2、分辨单音词和复音词文言文单音词居多数，现代汉语双音词占多数。
文言单音词发展为白话双音词有以下三种情况：〈1〉前后加辅助成分〈前缀、后缀〉师→老师姨→阿姨担→ 担子石→石头〈2〉前后加一个同义或近义词亡→逃亡诱→诱惑旗→旗帜奇→奇特〈3〉换为完全不同的词悟→明白寐→睡觉冥→昏暗邦→国家注意：〈1〉不要把文言的两个单音词误认做现代汉语的一个双音词。
文言文150常用实词现代释义
文言文150常用实词现代释义文言文是古代汉语的一种书面语言，它有着悠久的历史和独特的风格。
在现代社会中，虽然文言文已经不再是我们日常交流的主要方式，但是学习文言文对于理解古代文化和文学作品具有重要意义。
在学习文言文的过程中，我们会遇到很多常用实词，这些实词在古代汉语中扮演着重要角色。
本文将介绍文言文中的150个常用实词以及它们在现代汉语中的释义。
一、时间与空间1. 昔：从前，以前在《史记·刘敬叔孙通传》中，“昔者，致孝以事亲也。
”意为“以前的时候，通过尽孝道来侍奉亲人”。
2. 今：现在在《左传·哀公十二年》中，“今王不王。
”意为“现在的国王不称职”。
3. 古：古代在《史记·太史公自序》中，“故自古圣贤皆显而世传之。
”意为“所以，自古以来，圣人和贤人的事迹都为人们所称颂和传述”。
4. 天地：宇宙在《庄子·天运》中，“天地有大美而不言。
”意为“宇宙间有很多美好的事物，但它们不会说话”。
5. 先后：顺序在《左传·昭公十三年》中，“乃更形立宪，君臣父子之义，无得失于先后。
”意为“于是，更加明确了各种先后次序的规定，君臣、父子之间的义务要求不能颠倒顺序”。
...总结：通过对文言文中150个常用实词的现代释义的介绍，我们可以看到这些实词在古代汉语中的丰富含义以及它们在现代汉语中的延续和演变。
了解这些实词的释义可以帮助我们更好地理解文言文的意义，同时也有助于我们学习和使用现代汉语。
文言文是中华民族的重要文化遗产，通过学习和传承，我们能更好地体会到中华文化的博大精深。
希望通过本文的介绍，读者们能对文言文有更深入的了解，提高对古代汉语文化的认识和欣赏水平。
作文-理解常见文言实词在文中的含义
理解常见文言实词在文中的含义《考试大纲》规定，实质就是依据上下文来判定常见实词的含义，能力层级为B级，它是历年高考文言文阅读的必考内容。
纵观近几年高考涉及的文言实词可以看出，主要考查的文言实词有一词多义、通假字、古今异义词以及同义复词和偏义复词等。
1、一词多义这种情况包含两层含意：一是指一个词有多个义项，一是指一个词可能属于不同的词类。
一词多义在文言文中是非常普遍的现象，它的形成情况比较复杂，一般是通过引申、比喻、借代或假借等延伸出来的。
例如：①间：间缝。
《史记·管晏列传》：“晏子为齐相，出，其御之妻从门间而窥其夫。
”②中间。
《送东阳马生序》：“余则縕袍敝衣处其间。
”③缝隙，空隙。
《庖丁解牛》：“彼节者有间，而刀刃者无厚。
”④介入其间，参与。
《曹刿论战》：“肉食者谋之，又何间焉？”⑤隔开，隔绝。
《桃花源记》：“遂与外人间隔。
”⑥断断续续，间或。
《邹忌讽齐王纳谏》：“数月之后，时时而间进。
”⑦隔阂。
《左传·哀公二十七年》：“故君臣多间”。
⑧挑拨离间。
《史记·屈原列传》：“谗人间之，可谓穷矣。
”⑨暗中，偷偷地，悄悄地。
《信陵君窃符救赵》：“侯生乃屏人间语……”⑩抄近路，抄小路。
《鸿门宴》：“沛公已去，间至军中。
”又如：“朝服衣冠”的“朝”，应该读zhāo，义为早晨，名词，是本义。
因古代大臣朝见皇帝是在早晨，所以引申为“朝拜”，动词。
课文中“皆朝于齐”的“朝”就是“朝拜”，进一步引申为大臣朝拜皇帝的地方，即“朝廷”，课文中“于是入朝见威王”即是此义。
识记一词多义可以以词语的本义入手，分析各个义项之间的联系，按照发散特点进行识记。
2、通假字通假，指的是古书上有些音同音近的字可以借用的现象。
通假字包括三类：通用字、假借字、古今字。
通假字和本字本来没有意义上的联系，但是，在阅读时遇到这种情况，如果按该字的本义、引申义和比喻义解释不通时，那么它可能就是通假字了。
通用字，指两读音相同或相近，意义也相通的字，古代可以写这个，也可以写那个。
文言文150常用实词现代释义
文言文150常用实词现代释义1、比①比，《说文》“密也”。
本义，靠得很近。
古字像两人紧贴之形。
②引申：并列、靠近、勾结、亲密等。
③比较、比拟。
④及，等到。
⑤法律术语，同“例”。
比附照行的各类案例。
2、鄙①“鄙，边邑也。
”“鄙”是“野”中的偏远部分，是和邻国接近的地区。
(边疆，边远的地方。
)②见识浅陋。
(庸俗，浅陋。
)目光短浅(肉食者鄙)③鄙夫;鄙人(自谦);鄙俚;鄙吝④鄙薄;鄙弃;鄙夷(轻视厌弃)⑤卑鄙，身份低下，出身微贱。
⑥比较：鄙;敝3、兵①兵，《说文》“械也”。
军械、武器。
(本义，兵器、武器。
)古字双手举斧斤形。
例：兵器;兵库;兵工厂;兵不血刃;短兵相接。
铸兵。
②士兵，手执武器的人。
战士或军队。
③战争、军事。
兵贵神速(军队);兵连祸结(战争);兵不厌诈(用兵作战)。
兵力(作战能力)4、病①病，《说文》“疾加也”。
一般的病称“疾”，重病称“病”。
②引申：凡疲劳过度、饥饿过度造成的困苦不堪、软弱无力的状态也叫“病”。
③引申：心理状态，忧虑、担心、苦恼、困顿比较：病;疾5、察C①察，《说文》“复审也”。
“察”是对已知但却知之不深，知之不详的事物进行仔细、详尽、反复的观测、考核，目的是弄清楚事物的方方面面和发展变化过程，是把事情看得一清二楚。
②“察”有各种各样的方式，如观察、省察、体察、考察、访察、核察……，这些“察”都为了了解真相。
③举荐。
④“察”的结果是明;“察察”是明明白白，清清楚楚。
6、彻①“彻”，《说文》“通也”，《小尔雅·广诂》“达也”。
(通达;贯通。
)②“彻”表通时重在一通到底，是由此及彼、由外及里、从头到尾、从上到下的贯通。
(深透;透彻。
)②中古之后，“彻”更广泛地用于声音、颜色、光线、温度、气味等的渗透到底上。
(日光下彻;穿透)7、乘①“乘，升也”。
登车、坐车。
②引申：驾车、驭马。
③“乘”，趁着，引申：冒着。
④欺凌，欺压。
⑤追逐⑥计量，计算。
⑦乘，sheng，量词。
一车四马;乘车驾四马。
初中语文40个常见文言实词解释及例句
初中语文40个常见文言实词解释及例句字说：字的意思是传说、故事。
例如：“人皆有不可穷食之需，不覆一方城之壁，不形一立天地之势。
一儿凿壁逐兔，人不饥也，即见其勇盖也。
”这句话出自《孟子·告子下》。
志：志的意思是志向、愿望。
例如：“实践证明，只有坚定的志向，持之以恒的努力，才能取得成功！”这句话出自《古今注疏·诗·毛诗序》。
智：智的意思是智慧、才智。
例如：“千里之行，始于足下。
只要有智慧和勇气，就能战胜一切困难！”这句话出自《论语·述而》。
思：思的意思是思考、思维。
例如：“思者大勇，知者大智。
”这句话出自《菜根谭·利世》。
虑：虑的意思是考虑、思量。
例如：“人生不知不觉中会遇到各种困难，所以我们要多虑未来，做好准备。
”这句话出自《庄子·山木》。
情：情的意思是感情、爱情。
例如：“真正的情感是不需要夸夸其谈的，它从平淡的细节中流露出来。
”这句话出自《红楼梦》。
行：行的意思是行为、举止。
例如：“人不可貌相，海水不可斗量。
只有通过他的言行才能真正了解一个人。
”这句话出自《老子·道德经》。
迹：迹的意思是痕迹、痕迹。
例如：“人生要留下一点痕迹才有价值。
”这句话出自《圣经》。
品：品的意思是品质、素质。
例如：“眼界决定境界，品味决定视野。
”这句话出自《黑格尔哲学史讲稿》。
念：念的意思是思念、记忆。
例如：“时间可以改变一切，但是永远会念念不忘的人，永远不会忘记。
”这句话出自《红楼梦》。
量说：量说的意思是讨论、推敲。
例如：“对待问题要善于量说，并从多个角度来思考。
”这句话出自《诗经·小雅·鹤鸣》。
射：射的意思是发射、射击。
例如：“一箭双雕，充分发挥自己的实力。
”这句话出自《战国策》。
引：引的意思是引导、引领。
例如：“引用他人的观点可以丰富自己的文章，但要注意注明出处。
”这句话出自《文心雕龙·引》。
震惊：震惊的意思是震动、惊讶。
古诗文阅读专题1第1节理解常见文言实词在文中的含义
• (2)两个语素意义相近的。例如：“今有一人 ，入人园圃，窃其桃李。”(《墨子·非攻》)园 ，是种树的地方；圃，是种菜的地方。在句 子中只有“园”这个语素表示意义，“圃”只作暗 衬。
• 需要注意的是，两个语素意义相近的偏义复 词和同义词的重叠使用要区别开来。
• [解析] A．刘兰芝应该是昼夜勤奋地“作”， 此处是偏义复词，偏指“作”。B.希望可以救助 的应是“急”，此处“缓”为暗衬。C.“得”指“成功” ，“失”指“失败”，此处是单音词连用，无偏指 。D.是防备其他盗贼进入，偏指“入”，此处是 偏义复词。
• 文章助读
• 批注：①了解人物的基本情况：这部分内容 多在开头。如果写到事件，多与家庭、学识 、性情有关。如本层中：姓名，马文升；字 ，负图；品行，刚正不阿。
• 批注②：主要事迹一。在阅读时要理清时间 、地点、人物、官职、事物等。时间：成化 年间。事件1，初年，召为南京大理卿。事件 2，满四之乱，晋升为左副都御史，救灾民， 并分别于黑水口、汤羊岭败贼。事件3，晋升 右都御史，调粮、盐价银救百姓。事件4，孝
• 批注⑤：主要事迹四。事件，正德年间告老 还乡，正德五年去世。
• 批注⑥：整体概括。1.文武全才、随机应变。
• [审明题意] 对句子中加点的词的解释，不正 确的
• [解题分析] 本题重点考查常见文言实词在文 中的具体含义，需要结合原文语境来推断， 或采取筛选的办法排除不符合题干要求的选 项，还要注意联系课本举一反三。A.“登”，在 此处应为“考中”之意。“进士”不是官职，只相 当于当代的“学历”，所以此处不能译为“升职” 。据下文“授御史”，可知应是先考中进士，后 授御史一职。B.“录”，记载。可见熟语“备忘 录”。C.“振”通“赈”，救济。D.“勒”，铭刻，可 见于范仲淹《渔家傲》有“燕然未勒归无计”就
文言文常用实词解释
1 比①并列,靠近②比较,相比2 鄙鄙陋,目光短浅3 兵①兵器,武器②兵士,军队4 病①疾病,生病②疲劳,困苦不堪5 察观察,明察,识别6 彻穿透7 乘①坐,驾(战车) ②趁着,引申为“冒着”8 从①跟从,跟随②顺从,听从9 当①对着,面对②在,正在③当前④占着,把着⑤应当⑥(dàng)相抵,当作10道①路,途②思想,道理,主张③说,谈论11得①得到,获得,找到(知道,了解)(看到) ②得当,合适③能够,可以12定①安定,稳定②平定13伐①砍伐②进攻,征伐14犯①侵犯②触犯,冒犯③冒着15方①方形②方圆,周围③地域,区域16负背,以背载物17赋①征收,敛取②赋税18覆①覆盖②颠覆,灭亡19更更换20故①缘故,原因②故意,特意21顾①看望,拜访②回头看22观①看,观赏②观察,考察23归①返回,归来②归还24好(hào)喜欢,喜好25号①(háo)大叫,呼啸②(háo)大声哭26还①返回②同“旋”,回转,掉转27惠恩惠,给人以好处28及①赶得上②至,到③趁着,等到……时29极极点,尽头30计①计算,计量②统计,汇总31加超过,虚夸,以少报多32假借,借来33间①间隙,中间,期间②(jiàn)隔开,间断③(jiàn)参与34简挑选,选择35见①看见②往见,拜见,参见36节气节37竭①竭尽,尽力做某事②枯竭,完38尽完,没有了(过完) (毫无保留)39进①向前,前进,上进②进献,献上40居①居住②处于③停留④在时间词前,过了⑤相处41举①提拔,举荐②发动③全42具①具备,具有②详细43俱在一起,一起44聚征集45苦愁苦,被某事物所苦46类类似,相象47良①精良,美好②贤善,贤良48临①面对,对着②靠近③正当,将要49虑①思想,心思②顾虑,担心50论①议论,述说②学说,观点,论断③判定,定罪51漫①满,弥漫②不可辨认52灭①暗,看不见②灭亡,消灭53名①名称,名字②有名气,著名54明①明亮,光明②照亮③明智,贤明55命①命令②指派,差遣;吩咐③使命56谋①咨询,谋议,考虑②商量,谋划,出主意57难①不容易②(nàn)灾难,祸殃58平①平坦,无凹凸②铲平,削平③公正,公平59戚悲伤,忧伤60启开,打开61奇①奇特,特别②(jī)零数,余数62强①壮健,强盛,强大②(qiǎng)勉强63清①凄清,冷清②清爽64请请求,请允许(我)65穷极,尽,(走)完66秋日子,时期67求①寻找,寻求②要求,谋求68取①拿②索取③获得,开出69去①离开②除掉,去掉③损失,失去70全①完整②保全71任①责任,职责②任用,委任72入①进入,与“出”相对②交纳,进献③收入,收进73塞①(sāi)充满,塞满②(sè)阻塞,堵塞74善①好,好的,善良的②善于,擅长75少①数量小,不多②(shào)年幼,年轻76舍①放弃,离开②(shè)房屋,住宅77身自己,身体,生命78生①草木生长,长出②使……活③生活,生计④对读书人的称呼79胜①超过,胜过②忍得住,能承受80师军队81施①施行,实施②设置,安放82实诚实,真实83食①吃②食物③同“饲”,给吃,供养84使①命令,派遣②出使③致使,让85属①类,类属,一类②同“嘱”,嘱托86说①说,讲,告诉②同“悦”,喜悦,高兴③古代的一种文体87素白色的88汤①热水,开水②同“烫”，用热水焐③（shāng）汤汤：大水急流的样子89通①达，到达②通过，畅通90痛悲痛91亡①灭亡，消亡②使……遭到灭亡92望①远看②对着93为①替②做，作（雕刻）（写）③任，担任，充当④变为，成为⑤当作，作为，认为⑥是94徙迁移95狭窄，不宽阔96鲜鲜艳97向以前，原来98效①见效，奏效，有成效②任务，重任99信①言语真实，诚实②信用，守信用③相信，信任100兴①（xīng）起，兴起②（xīng）兴盛，复兴101行①行走②做，实行，从事③品行④（háng）（军队）行列102形①身体②形状，样子③表露，表现103修①整治，修理，修建②长104徐缓慢，缓缓105许①同意，答应，允许②表约数，上下，光景106寻①找寻，寻求②顷刻，不久107业①事业，功业②职业108遗①遗留②（wèi）给予，赠送109夷平坦110贻赠送，送给111异①不同②奇特的，与众不同的③其他的，别的④诧异112易①变换②换，交换113诣往，到……去（见）114益①增多，增加②益处，好处，得益115阴山之北，水之南116引引用117应①理睬，响应②答应，回答118盈①满②充足，增长119游①游水，在水中浮行②出游，游览120余①我，我的②遗留，剩下（的）③其他，此外④整数后表不定余数121语说话,谈论122缘沿着123远①遥远,空间距离大②久远,指时间漫长③深奥,深远④不接近,疏远124云①说②如此,这样(常与“尔”连用) ③云朵(“云”的简体字)125阅①看,观览②经过,经历126责责备,责罚127章①印章②花纹128知知道,懂得129止①停止,停留②阻止,劝阻130治惩治,治罪131致取得，得到132质质地，本体133众①众人②多，众多134专①专一，专心②独有，独占135走跑，逃跑136足①脚②足够，充足，满足③值得，配137作①起来，振作，兴起②发出，表现出③制作，写作④劳作，劳动⑤做，充任138坐①坐②座位③触犯，犯罪139卑鄙地位低下，见识鄙陋140布衣平民，百姓141菲薄轻视，小看142间隔断绝往来143交通彼此相通144绝境与世人隔绝的地方145阡陌田间小路146驱驰奔走效劳147痛恨痛心惋惜148问津问路，探访，探求149无论不要说，更不必说150牺牲指猪、牛、羊等祭品。
常用的文言文实词翻译
常用的文言文实词翻译常用的文言文实词翻译文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。
下面，小编为大家分享常用的文言文实词翻译，希望对大家有所帮助!1.安，ān(1)形容词①安全，平安谢庄遂安。
(《冯婉贞》)——谢庄于是就安全了。
②安稳风雨不动安如山。
(《茅屋为秋风所破歌》)——在风雨中像大山一样安稳。
③安定，舒适不患寡而患不均，不患贫而患不安。
(《论语季氏将伐颛臾》)——不担忧(东西)少而担忧分配得不均匀，不担忧贫穷而担忧社会不安定。
(2)动词①安身衣食所安，弗敢专也，必以分人。
(《左传曹刿论战》)——使人安身立命的衣物食品，不敢独自占有，一定拿出来分给别人。
②安置离山十里有王平安营。
(《三国演义失街亭》)——离山十里有王平在那里安置营地。
③抚慰，安抚若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安，与结盟好。
(《资治通鉴赤壁之战》)——如果刘备和(刘表的儿子及部将)那些人同心协力，上下一致，就应该加以抚慰，和他们结成同盟好友。
④使……安定既来之，则安之(《论语季氏将伐颛臾》)——使他们到来之后，就要使他们安定下来。
⑤安心予出官二年，恬然自安。
(《琵琶行》)——我调出京城做官二年来，感到坦然安心。
(3)疑问代词，怎么，哪里臣死且不避，卮酒安足辞?(《史记鸿门宴》)——我对死尚且不躲避，一杯酒哪里值得推辞呢?2.被，读音一：bèI(1)名词，被子外人颇有公孙布被之讥。
(《训俭示康》)——外面很有一些人讥笑您，(说您)就像公孙弘盖布被子一样(做假骗人)。
(2)动词①覆盖大雪逾岭，被南越中数州。
(《答韦中立论师道书》)——大雪飘过岭南，覆盖了南越一带好几个州。
②遭受世之有饥穰，天之行也，禹汤被之矣。
(《论积贮疏》)——世上有灾年和丰年，是自然界的规律，禹、汤这样的贤君也曾遭受过。
(3)介词，表示被动信而见疑，忠而被谤，能无怨乎?(《史记屈原列传》)——诚信却被怀疑，忠贞却被诽谤，能没有怨恨吗?读音二：pī，通“披”①穿在身上或披在身上将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。
文言文常用实词解释
文言文常用实词解释文言文是中国古代的一种书面语言，其中包含了许多常用实词。
这些实词在文言文的阅读理解中起着重要的作用。
本文将对文言文常用实词进行解释，以帮助读者更好地理解和阅读文言文材料。
一、人称代词人称代词在文言文中广泛使用，用来代替特定的人或物。
常用的人称代词包括：“吾”、“尔”、“其”、“彼”等。
其中，“吾”用来代指说话人自己，“尔”用来代指对方，“其”用来指代第三人，而“彼”则表示离说话人较远的人或事物。
二、动词动词是文言文中非常重要的词汇，用来表示动作或状态。
常见的动词包括：“行”、“来”、“去”、“言”、“受”等。
这些动词在文言文中通常有着特定的含义，需要根据上下文进行理解。
三、形容词形容词用来描述人、事、物的性质、特征或状态。
文言文中常用的形容词有：“美”、“善”、“强”、“恶”等。
这些形容词在文言文中可以独立使用，也可以和其他词语搭配使用，增强描述的力度和准确性。
四、名词名词是指事物的名称或代词。
文言文中常见的名词包括：“人”、“物”、“天”、“地”等。
这些名词在文言文中起着实用性的作用，用来指代实际存在的人、物或概念。
五、副词副词在文言文中用来修饰动词、形容词或其他副词，表示程度、方式、时间等。
常见的副词有：“众”、“亦”、“已”、“复”等。
这些副词在句子中往往起到连接和修饰的作用，帮助读者理解作者的意图。
六、连词连词用来连接句子或词语，使句子结构更加完整。
文言文中常见的连词有：“而”、“乃”、“若”、“则”等。
这些连词在文言文中起到连接上下文和衔接语义的作用，使整篇文章的逻辑关系更加清晰。
七、量词量词用来表示数量或计算单位。
在文言文中，量词常用的有：“千”、“百”、“万”、“斤”等。
这些量词在描述数量时，需要与名词搭配使用，形成具体的数量概念。
八、介词介词用来表示事物之间的关系或位置。
文言文中的常用介词有：“于”、“与”、“自”、“至”等。
这些介词在句子中起到状语或定语的作用，帮助读者理解句子的结构和语义。
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推断文言实词意义的方法
四、成语对应法
在成语中保留了大量的文言词义， 我们在掌握了一定量的成语后，便可以 根据一些成语的意义、用法，推断出文 言词义。
◆推断文言实词的方法——成语分析法 1.殚其地之出，竭其庐之入 殚精竭虑。殚、竭：竭尽 2.赵奢之伦制其兵 不伦不类。 伦：类 3.夫晋，何厌之有 贪得无厌。 厌：同“餍”，满足 4.使弈秋诲二人弈 诲人不倦。 诲：教导、指导 5.明于治乱，娴于辞令 长治久安 治：安定，太平
47.判断成语正误： 万庆良之流贪污腐化，挥霍浪费国家财 产， 他的人格可说是不名一文。
名：指占有。形容穷到极点，连一文钱也没有。
理解常见文言实词在句中的含义
实词是能单独充当句 子成分，即有词汇意 义和语法意义的词。 一般包括：名词、动 词、形容词、数词、 量词及代词。
推断文言实词意义的方法
一、语境分析法（根据上下文意思 推断词义）
◆推断文言实词的方法——邻词推断法 爱、怜，疼爱 1.丈夫亦爱怜其少子乎？ 斧、斤，斧头 2.斧斤以时入山林 反、归，返回 3.反归取之 4.所过城邑皆叛畔燕而归田单 叛、畔，背叛 谤、讥，责备讽刺 5.能谤讥于市朝 6.凡仕宦之家，由俭入奢易，由奢入俭难 7.御史大夫猝遽不能详知 仕、宦，官员 猝、遽，仓促
注：曩(nǎng)：以前
庶几：差不多 你认为这种解释正确吗？ 结合上下文，寻找有效信息： “虎熟视久之，至以首抵触” “而儿痴，竟不知怪” “……其一惧”
庶几：希望
推断文言实词意义的方法
二、结构分析法（根据上下文意思 推断词义）
位置对称的词语一般词性相同、词义相 近或相反相对，这样通过对已知词语的 词义、词性分析，就可以推知未知词语 的词性、词义。
推断文言实词意义的方法
五.字形分析法
即根据汉字的构字方法（主要是形声， 会意）来猜测字词的意义。
• 形声字：
形旁：表 示事物的 类别
晴
声旁： 主要起 标声的 作用
会意字：
• 会意是用两个或两个以上的独体字根据意义 之间的关系合成一个字，综合表示这些构字 成分合成的意义，这种造字法叫会意。 休 塵 男 囚 从 从人从木。人依傍大树休息 。 从鹿从土。鹿群行扬起尘土 。 从田从力。言男用力於田也。 从人从口。人在口（围）中。 二人相从。 表示前后相随。
◆小结
1.形旁从“刂(刀)、弓、矛、戈、斤(斧)、殳(shū) ”者 词义与兵器有关； 2.“马、牛、羊、 犭、鸟、虫”等与动物有关； 3..“讠(言)、忄(心)”与心理有关； 4.“辶、彳(行)”等与人的行为有关； 5.形旁从 “禾”与五谷有关； 6.从“皿”与器具有关； 7.从“阝” 左耳旁多与山地地形有关；右耳旁与地名城 镇有关； 总之，根据字形推 8.从“隹(zhuī) ”与鸟雀有关； 断出词的大概意义 9.从“贝”与钱财有关； 范畴，再根据上下 10.从“月”与肉有关。 …… 文，就可以确定词
◆推断文言实词的方法——语境分析法
齐武帝子琅邪王，太子母弟也。生而聪慧，帝及 后并笃爱之，衣服饮食，与东宫相准。帝每面称之曰： “此黠儿也，当有所成。”
武成帝常常当面称赞他说：“这是一个聪明 的孩子，必将有所成就。” （从“生而聪慧”“笃爱之”等词语可 见“黠儿”为褒义）
◆推断文言实词的方法——语境分析法 然世未有见虎而不惧者„„然曩余闻云安 多虎，有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者， 虎自山上驰来，二小儿戏沙上自若。虎熟视久 之，至以首抵触，庶几其一惧，而儿痴，竟不 知怪，虎亦卒去。 （09年湖北卷）
◆总结
推断文言实词意义的方法
语境分析法 结构分析法 语法分析法 成语分析法 字形分析法 邻词推断法 通假推断法 知识迁移法
推断文言实词意义的方法
八.知识迁移法
教材中学过的典型的实词意义要积累、 灵活运用，迁移到课外
◆推断文言实词的方法——知识迁移法 1.李超，字魁梧，淄之西鄙人。 蜀之鄙有二僧。《为学》 2.素与郭善，登门造访。 素善留侯张良。《鸿门宴》 3.韩轨遂投城遁走。 有怀投笔，慕宗悫之长风。《滕王阁序》 4.腥臊并御，芳不得薄兮。 但以刘日薄西山，气息奄奄。《陈情表》 边境 交好 抛弃 接近
◆推断文言实词的方法——字形分析法
1.郡不产谷实，而海出珠宝，与交阯比境，常通商贩， 买入 贸籴粮食。 2.二月卖新丝,五月粜新谷。 卖出 3.天台生（人名）困暑，夜卧帷中,童子持翣(shà)飏 (yáng)于前。 羽毛扇 挥动 4.母哭骂曰：“汝杀吾儿，欲劙lí 颈以塞责耶！” 割 5.道济趋下阶，叩头曰：“武皇帝在上，臣道济如有 异心，速殛之。” 杀死 6. 农人告余以春及，将有事于西畴。 田地 7.顷常言恶闻王臭。王怒曰：“劓（yì ）之。” 割掉鼻子 8.皇佑二年，吴中大饥，殍殣（piǎo jìn）枕路 。 饿死的人 9.方其系燕父子以组 绳子
偏“姥” 1.便可白公姥，及时相遣归 偏“兄” 2.我有亲父兄，性情暴如雷 偏“作” 3.昼夜勤作息，伶俜萦苦辛 偏“母、兄” 4.我有亲父母，逼迫兼弟兄 5.宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同偏“同 6.冀缓急或可救助 偏“急” 7.以先国家之急而后私仇也 偏“国” 8.是芙蕖者也,无一时一刻,不适耳目之观 偏“目” 偏义复词需结合全文/全句的意思来理解
◆推断文言实词的方法——语法分析法
使眼色 1.范增数目项王。 住 2. （许）君讳逖，字景山，世家歙州。 分条整理 3.条其言,书于褒城驿屋壁。 柴 4.自放驴，取樵炊爨 圣人；神圣；愚 5.是故圣愈圣，愚愈愚 人；愚蠢 6.沛公欲王关中 称王 悄悄地 7.侯生微察公子，公子颜色愈和。 用笼子 8.得佳者笼养之 陈述 9.抚军大悦,以金笼进上,细疏其能 献媚 10.有华阴令欲媚上官
48.判断成语正误：
泰国《亚洲日报》副社长钱丰表示，过去的一年， 中国在全面深化改革方面取得的成就美轮美奂， 可圈可点，让海外华人欢欣鼓舞。 形容房屋高大美观。
推断文言实词意义的方法
三、语法分析法（根据词在句中的语法
功能推断词义）
主语、宾语常由名词、代词充当，谓语 大多由动词、形容词充当，定语大多由 名词、代词、形容词充当，状语大多由 副词充当等。 分析成分→推断词性→推测词义
台湾科学家做了个有趣的实验，他们让台湾和 大陆的小朋友抄写“一只忧郁的台湾乌 龟”100遍，经过观察，他们发现台湾的小朋 友抄了几十遍之后就不耐烦了，而大陆的小朋 友每次都能坚持抄完，科学家由此断定，在几 十年的简体字熏陶下，大陆小朋友逐渐失去了 对独裁的反抗 陆：一只忧郁的台湾乌龟 台：壹隻懮鬱的臺灣烏亀
字不离词，词不离句，句不离篇。 上下文这个语境是相对稳定的，我们可 以结合上下文来判定实词的含义。
◆推断文言实词的方法——语境分析法 隆庆时，绍兴岑郡侯有姬方娠.一人偶冲道， 缚至府，问曰：“汝何业？”曰：“卖卜。” 岑曰：“我夫人有娠,弄璋乎？弄瓦乎？”其 人不识所谓，漫应之曰：“璋也弄，瓦也弄。” 生男还是生女？ 怒而责之。 未几，果双生一男一女，卜者名大著。
◆推断文言实词的方法——成语分析法 6.孙膑期曰：暮见火举而齐发 不期而遇。期，约定。 7.登高而呼，声非加疾也 疾风劲草。疾，强。 8.每责一头，辄倾数家之产 求全责备。责，要求。 9.势拔人。尤，责问，责怪。
49.判断成语正误：
王小明同学不仅认真学习，而且好为人师，班上的 同学不管谁在学习上遇到困难，只要找到他，他都 乐意帮忙。 喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱 摆老资格。 贬义词
的具体含义。
推断文言实词意义的方法
六.邻词推断法（根据相邻的字来推 断词义）
文言文中，有的合成词是由两个同义或 反义的单音节语素合成的，它们可以分 成两种情况：一是偏义复词，一是同义 复词。偏义复词，用义偏在其中一个语 素上，另一个语素只是起陪衬作用；同 义复词是同义复用。
◆推断文言实词的方法——邻词推断法
◆推断文言实词的方法——结构分析法 无 1.生之有时而用之亡度 2.秦孝公据殽函之固，拥雍州之地 险固的地势 3.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成 江海。 小步 4.戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环 腰戴 5.灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非六国 也。 灭
◆推断文言实词的方法——结构分析法 1.求全责备 2.民殷国富 3.登峰造极 4.文过饰非 5.扶危济困 6.比肩接踵 7.党同伐异 8.寤寐求之 9.夙兴夜寐 10.欲盖弥彰 求、责，要求 殷、富，富有 登，登上；造，到达 文、饰，装饰、掩饰 扶、济，帮扶救济 比、接，紧接着，紧挨着 党，偏袒；伐，讨伐 寤，醒来；寐，睡着 夙，早 盖，遮掩；彰，明显
推断文言实词意义的方法
七.通假字推断法
当根据本字的义项无法讲通时，可以借 助声旁，或者通假字音同音近的原则， 大胆逆推。
◆推断文言实词的方法——通假字推断法 顾通雇，雇佣 1.崔家顾人刺我，请以闻。 2.翼日进宰，宰见其小，怒呵成。 翼通翌， 趣通促，催促 3.昌宗从旁趣说，使速言。 蚤通早 4.旦日不可不蚤来见项王。 复通覆，覆盖 5.复之以掌。 卒通猝，突然 6.卒然临之而不惊。 7.傲不可长，欲不可从，志不可满，乐不可极。 从通纵，放纵