愚公移山 (1)
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王洛镇一中
韩慧倩
教学目标
积累文言文重要Hale Waihona Puke Baidu实词、虚词。 1、积累文言文重要的实词、虚词。 理解课文深刻的寓意。 2、理解课文深刻的寓意。 把握愚公这一人物形象， 3、把握愚公这一人物形象，体会对 比、衬托手法的表达效果。 衬托手法的表达效果。
自学情况检查： 自学情况检查：
（1）指出下列句子中的通假字并解释。 ）指出下列句子中的通假字并解释。 始一反焉 一厝朔东 汝之不惠 无陇断焉 亡以应
1、愚公移山成功的故事说明了 、 一个什么道理？ 一个什么道理？ 2、我们这个时代还需要愚公精 、 神吗？ 神吗？
探究练习：
愚公移山难度太大， 愚公移山难度太大，留给子孙后代的负担 想要达到同样的目的，如果不去挖山， 重，想要达到同样的目的，如果不去挖山， 你认为他可以怎么做呢？ 你认为他可以怎么做呢？请为寓公出一个 好点子。 好点子。
（2）对加下划线的字的解释正确的一项是 ） 惩山北之塞 出入之迂 出入之迂也 指通豫南 A、处罚 、 A、 绕远 、 A、指向 、 B、警戒 、 B、迂腐 、 B、手指 、 C、苦于 、 C、困难 、 C、一直 、
（3）翻译下列句子。 ）翻译下列句子。 ①遂率子孙荷担者三夫。 遂率子孙荷担者三夫。 ②投诸渤海之尾。 投诸渤海之尾。
韩慧倩
教学目标
积累文言文重要Hale Waihona Puke Baidu实词、虚词。 1、积累文言文重要的实词、虚词。 理解课文深刻的寓意。 2、理解课文深刻的寓意。 把握愚公这一人物形象， 3、把握愚公这一人物形象，体会对 比、衬托手法的表达效果。 衬托手法的表达效果。
自学情况检查： 自学情况检查：
（1）指出下列句子中的通假字并解释。 ）指出下列句子中的通假字并解释。 始一反焉 一厝朔东 汝之不惠 无陇断焉 亡以应
1、愚公移山成功的故事说明了 、 一个什么道理？ 一个什么道理？ 2、我们这个时代还需要愚公精 、 神吗？ 神吗？
探究练习：
愚公移山难度太大， 愚公移山难度太大，留给子孙后代的负担 想要达到同样的目的，如果不去挖山， 重，想要达到同样的目的，如果不去挖山， 你认为他可以怎么做呢？ 你认为他可以怎么做呢？请为寓公出一个 好点子。 好点子。
（2）对加下划线的字的解释正确的一项是 ） 惩山北之塞 出入之迂 出入之迂也 指通豫南 A、处罚 、 A、 绕远 、 A、指向 、 B、警戒 、 B、迂腐 、 B、手指 、 C、苦于 、 C、困难 、 C、一直 、
（3）翻译下列句子。 ）翻译下列句子。 ①遂率子孙荷担者三夫。 遂率子孙荷担者三夫。 ②投诸渤海之尾。 投诸渤海之尾。