海洋水汽输送地下径流地表径流下渗植物蒸腾蒸发降水降水蒸发基岩
高二地理水循环过程和主要环节及地理意义试题答案及解析
高二地理水循环过程和主要环节及地理意义试题答案及解析1.（10分）丹江口水库集水区为南水北调中线水源区。
据《中国环境发展报告（2012）》，2010年丹江口水库水质评价为中营养状态，富营养化是丹江口水库水质的主要威胁。
下图为南水北调中线水源区示意图，下表为水源区土地利用类型的面积比例表。
读图表完成下列问题。
（1）为保护南水北调水源区水质，防治水体富营养化，你认为哪些土地利用类型可能会对水源区水质产生负面影响并说明理由。
（5分）（2）指出汉江与渭河水文特征的异同点。
（3分）（3）1969年我国在十堰市布局建设了东风汽车公司，2003年该公司总部由十堰市迁至武汉。
解释东风汽车公司总部迁址武汉的原因。
（2分）【答案】（1）耕地。
不合理使用化肥、农药引起的农业水源污染。
城镇。
居民生活污水、工业生产产生的各类污水。
水域。
水产养殖产生的污染物。
（2）相同点：以降水补给为主；汛期在夏秋季。
不同点：汉江水量远大于渭河；渭河含沙量多，汉江含沙量少；渭河有结冰期而汉江无。
（3）武汉与十堰市相比，武汉为区域中心城市；交通便利；市场广阔；劳动力素质高等。
【解析】（1）读表格分析，耕地上不合理使用化肥、农药引起的农业水源污染。
城镇居民生活污水、工业生产产生的各类污水。
水域中进行水产养殖产生的污染物。
都可能对水源区水质产生负面影响。
（2）两河都是以降水补给为主，汛期在夏秋季节。
这是相同点。
不同点是两河的水量、含沙量、结冰期不同。
汉江水量远大于渭河，渭河含沙量多，汉江含沙量少。
渭河有结冰期而汉江无结冰期。
（3）武汉与十堰市相比，武汉为区域中心城市。
交通便利，市场广阔，劳动力素质高等。
迁移到武汉更有利于汽车工业的发展。
【考点】影响水源水质的因素，河流水文特征差异，产业转移的原因。
2.我国近年进行了中国历史上规模最大、涉及学科门类最齐全、技术最先进、阵容最强大的三江源科考活动，并取得圆满成功。
据此回答下列问题。
【1】三江源地区是我国主要大江大河的发源地，素有“中华水塔”之称。
地理教案 人教版必修第一册 同步备课第3章地球上的水小节教案学习
第一节 水循环一、水循环的过程及类型1．概念：水循环是指自然界的水在□01水圈、□02大气圈、岩石圈、生物圈中，通过蒸发(蒸腾)、□03水汽输送、□04降水、下渗、□05径流等环节连续运动的过程。
2．水循环的类型和环节二、水循环的地理意义1．联系大气圈、水圈、□01岩石圈和生物圈。
2．促进地球上水体不断更新，维持全球水量的□02动态平衡。
3．地球上□03物质迁移和能量转换的重要过程，海陆间联系的主要纽带。
4．不断塑造□04地表形态。
5．对到达地表的太阳辐射起到吸收、转化和传输的作用，缓解了不同纬度地区□05热量收支不平衡的矛盾。
06生态，对全球□07自然环境产生深刻而广泛的影响。
6．影响全球的气候和□1．判断正误。
(1)海陆间循环携带水量最大。
(×)(2)沙漠地区没有水循环。
(×)2．破坏森林会导致( )A．水汽输送减少B．蒸发增多C．下渗减少D．降水增多答案 C解析植被破坏，降水会迅速转化为地表径流，下渗减少。
3．“一滴水借助水循环，可以汇入大海的波涛，可以化为高山的彩虹”。
这说明水循环联系的圈层有( )①水圈②岩石圈③生物圈④大气圈A．①②B．①④C．③④D．②③答案 B解析“汇入大海的波涛”说明水循环联系了水圈；“化为高山的彩虹”说明水循环联系了大气圈。
4．人类可以参与到水循环的哪些环节？提示地表径流，如南水北调、修建水库；降水，如人工降雨；蒸发，如改变地表植被；下渗，如地面硬化等。
任务探究水循环及地理意义我国新疆地区的劳动人民早在2000多年前的西汉时期就创建了一种特殊的引水工程——坎儿井，坎儿井由地下的暗渠和地面上的竖井、明渠、蓄水池组成。
竖井是开挖地下暗渠的通道，暗渠与地下水流向斜交，上游挖至地下含水层，渗溢出来的地下水顺着暗渠沿坡流出地面，明渠将暗渠流出的地下水引入蓄水池，蓄水池起着调蓄灌溉水量的作用。
下图为坎儿井示意图。
据此探究下列问题：(1)指出坎儿井所在地区的水循环类型，并说明该水循环类型的主要环节。
水循环环节有哪些
水循环的主要环节主要有蒸发(包括植物蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流。
水循环可以分为大循环和小循环两种。
海洋蒸发的水分有一部分经大气流动输送到陆地，并成为降水，经河流又回到大海，这样所形成的陆地与海洋之间的水分循环，我们称为大循环或外循环。
水循环是指地球上不同的地方上的水，通过吸收太阳的能量，改变状态到地球上另外一个地方。
例如地面的水分被太阳蒸发成为空气中的水蒸气。
而水在地球的状态包括固态、液态和气态。
而地球中的水多数存在于大气层、地面、地底、湖泊、河流及海洋中。
水会通过一些物理作用，例如蒸发、降水、渗透、表面的流动和地底流动等，由一个地方移动到另一个地方。
如水由河川流动至海洋。
地球表面各种形式的水体是不断地相互转化的，水以气态，液态和固态的形式在陆地、海洋和大气间不断循环的过程就是水循环。
地球表面的水通过形态转化和在地表及其邻近空间(对流层和地下浅层)迁移。
第10讲 水循环-备战2023年高考地理一轮复习讲义+练习(全国通用)(解析版)
备战2023年高考地理一轮复习讲义+练习（全国通用）第10讲水循环【基础知识梳理】一、水循环的种类和环节※水在地理环境中以气态、固态和液态三种形式相互转化，构成了一个连续但不规则的圈层。
地球上的水包括海洋水、陆地水和大气水，其中海洋水是最主要的，占全球水储量的96.53％。
1、水循环含义水循环指水通过太阳辐射能和重力能的作用，在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运作的过程。
2、三种水循环比较3、水循环按发生的领域分为海陆间循环、海上内循环和陆上内循环，其中参与水量最大的是海上循环，参与环节最多的是海陆间大循环。
4、海陆间水循环的环节：蒸发（含植物蒸腾）、水汽输送、降水、径流（含地表径流、下渗、地下径流）。
其中与人类修建水库和跨流域调水有关的环节是地表循环，植树造林会增加水的下渗量，减少地表径流。
5、影响水汽输送的因素①风力大小，风力大携带水汽就多②距海远近，距离海洋近携带水汽就多6、影响地表径流的因素①降水量，短时间降水量大地表径流量会增大②地表植被覆盖率，植被覆盖多地表径流变小③流经地区的地貌，流经喀斯特地貌和沙质土壤区，河流易下渗严重地表径流小④人类活动，沿河的生产和生活用水使得水量变小。
二、水循环的意义（1）联系大气圈、生物圈、水圈和岩石圈四大圈层的主要纽带。
（2）环节不同纬度热量收支不平衡的矛盾。
（3）促进地球上各种水体的更新，维持了全球水的动态平衡。
（4）塑造了地表的形态。
三、河流的常考知识点1、河流的水文、水系特征（1）河流的水文特征流量；含沙量；汛期；结冰期（2）河流的水系特征河流长短，流向；支流多少；流域面积大小；河网密度大小；河道曲折状况；落差2、河流含沙量分析影响河流含沙量大小因素：（1）植被覆盖率，森林覆盖率差则含沙量高，反之则低。
（2）土质，土质松则含沙量高，反正则低。
（3）降雨强度，降雨强度大则含沙量高，反之则低。
（4）地势，地势落差大则含沙量高，地势平缓则含沙量低。
(文末附答案)人教版2022年高中地理地球上的水重点知识点大全
(每日一练)(文末附答案)人教版2022年高中地理地球上的水重点知识点大全选择题1、读“某城市水循环模式示意图”，完成（1）～（4）题。
（1）图中河川水的来源主要有（）A.污水、浅层地下水、雨水B.雨水、浅层地下水、污水处理厂排水C.污水、深层地下水、海水D.雨水、深层地下水、污水处理厂排水（2）为了维持自然界的水平衡，该城市在用水时的正确做法是（）①开采深层地下水的速度慢于其更新速度②河川给水速度快于其更新速度③开采深层地下水的速度快于其更新速度④河川给水速度慢于其更新速度A.①②B.③④C.①④D.②③马里亚纳海沟，坐底深度10909米。
“奋斗者”号下潜至深度1千米的过程中，观测到的现象有（）A.海水密度基本不变B.海水温度迅速下降C.海洋生物的数量和种类增多D.海水盐度不断升高3、地球上的水圈是一个永不停息的动态系统，地球表面各种形式的水体是不断相互转化的，下图为我国南方低山丘陵区某小流域水循环示意图，读图回答下列各题。
（1）监测显示，近年来，该流域蒸腾作用明显减弱，导致的直接后果是（）A.流域内降水明显增加B.流域内粮食产量减少C.流域内地表径流增加D.流域内水汽蒸发减少A.封山育林B.人工降雨C.围湖造田D.开发地下水4、热带云林是位于高海拔地区的生态系统，在植被高度上持久、经常或季节性地有云层存在。
云林在水分捕获和动态方面的水文学作用使该生态系统具有独特性。
委内瑞拉安第斯山某地云林被开辟为牧牛场，其降雨水文过程发生显著变化。
下图为云林开辟为牧场前后水循环环节示意图。
据此完成下列小题。
（1）维持云林生态系统内部较大水循环量的关键环节是（）A.云雾截留量B.叶片截留量C.枯落物截留量D.蒸腾量（2）开辟为牧场后，蒸腾量大幅提高的主要原因是（）A.降水量增加B.空气湿度增大C.叶片截留量减小D.云雾减少，光照增强（3）随着放牧强度的扩大（）A.降水量增加B.地表径流量增加C.土壤蒸发量减小D.地下径流量增加5、飓风是形成于热带或副热带洋面上的强热带气旋（大气做强烈的旋转辐合上升运动），伴有强风和暴雨。
初中地理的水文循环测试题
初中地理的水文循环测试题一、选择题1、下列属于水循环主要环节的是（）A 蒸发、降水、水汽输送、地表径流B 蒸发、蒸腾、水汽输送、地下径流C 蒸发、降水、下渗、地下径流D 蒸发、蒸腾、水汽输送、地表径流2、水循环中，水量最大的是（）A 海陆间循环B 海上内循环C 陆地内循环D 无法确定3、下列地理现象中，参与海陆间水循环的是（）A 塔里木河河水蒸发B 台风登陆C 青海湖湖水蒸发D 高山冰川融化4、能够使陆地的水不断得到补充、更新的水循环是（）A 海上内循环B 海陆间循环C 陆地内循环D 三者都可以5、关于水循环地理意义的正确叙述是（）A 使水呈三态变化B 加速了冰川的融化C 造成海平面上升D 使陆地水资源不断更新6、人类活动对水循环的影响，主要表现在（）A 人工降雨，促成大气中的水汽输送B 植树造林，增加下渗量C 修建水库，改变地表径流的时间分配D 以上都是7、水循环的能量主要来自于（）A 太阳辐射能B 地球内部的热能C 重力能D 风能8、下列地区水循环比较活跃的是（）A 南极地区B 撒哈拉沙漠C 长江流域D 亚马孙平原二、填空题1、水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中，通过________、＿_______、＿_______、＿_______等环节连续运动的过程。
2、海上内循环的主要环节包括________和________。
3、陆地内循环的主要环节包括________、＿_______和________。
4、海陆间循环的主要环节包括________、＿_______、＿_______、＿_______。
5、影响水循环的因素有________、＿_______、＿_______等。
三、简答题1、简述水循环的过程。
2、分析水循环对地理环境的影响。
3、举例说明人类活动对水循环的影响。
四、综合题1、读“水循环示意图”，回答下列问题。
（1）写出图中字母代表的水循环环节名称：A________ B________ C________ D________ E________F________（2）图中所示的水循环类型是________，该水循环的重要意义是什么？（3）在水循环的各环节中，人类活动影响最大的是________（填字母），举例说明人类活动是如何影响这一环节的。
高一地理水循环过程和主要环节及地理意义试题答案及解析
高一地理水循环过程和主要环节及地理意义试题答案及解析1.读水循环示意图，回答题。
【1】图中组成海陆间循环的组合是（）A．A→B B．A→C→D→E C．F→D→G D．I→D→G【答案】B【解析】水循环的主要环节有：蒸发、降水、水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、植物蒸腾等。
图中C为水汽输送，E为地表径流，ACDEHG实现了海陆间水循环。
所以本题选择B选项。
【2】图中如果表示我国东南沿海地区，海陆间循环最活跃的季节是（）A．春B．夏C．秋D．冬【答案】B【解析】我国夏季东南风是把太平洋的水汽输送到陆地，所以海陆间循环最活跃的季节是夏季，它使陆地水资源得以更新。
【考点】本题考查水循环。
2.有关水循环的正确叙述是A．水循环的主要动力是地球重力B．水循环只发生在外流区域C．水循环使全球水资源的总量不断得到增加D．水循环使陆地淡水不断得到补充和更新【答案】D【解析】水循环的主要动力是太阳辐射；水循环分为三种，既发生在外流区域又发生在内流区域；水循环对全球水资源的总量影响不大；水循环使陆地淡水不断得到补充和更新。
正确答案选D。
【考点】主要考查了水循环的成因、分类和意义。
点评：本题难度较小。
要求学生熟练掌握水循环的成因、分类和意义。
3.图为“水循环示意图”，读图完成题。
【1】下列实现图中①功能的是A．我国的夏季风B．副热带高气压带C．长江D．我国的冬季风【答案】A【解析】根据图示的水循环过程可判断，①表示水汽输送，主要通过夏季风或台风等形式实现海洋水汽输送到陆地。
【2】在水循环的各个环节中，我国的南水北调工程体现人类活动对下列哪个环节施加了影响A．①B．④C．⑤D．⑥【答案】C【解析】南水北调改变了地表水的地区分布，故属于对地表径流⑤环节的影响。
【考点】本题考查水循环。
点评：本题难度低，学生只要能结合图示分析水循环的主要环节，并能结合人类活动对水循环主要环节的影响分析。
4.读下图，回答题。
【1】如果该图为大气环流模式，S线代表地球表面，则 ()A．E处气温比H处高B．F处气压比G处低C．气流②自西向东运动D．E处的高度可达120千米【答案】B【解析】本题考查的是热力环流的形成过程及其气压分布规律。
《水循环过程及地理意义》 导学案
《水循环过程及地理意义》导学案一、学习目标1、理解水循环的概念，掌握水循环的主要环节和类型。
2、运用示意图，说出水循环的过程和主要环节。
3、结合实例，说明水循环的地理意义。
二、知识梳理（一）水循环的概念水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中，通过蒸发（蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流等环节连续运动的过程。
（二）水循环的类型1、海陆间循环又称大循环，是指海洋水与陆地水之间通过一系列过程所进行的相互转换运动。
这是最重要的一种水循环类型，其过程包括：海洋表面的水经过蒸发变成水汽，水汽上升到空中，被气流输送到陆地上空，在一定条件下凝结形成降水。
降水一部分在地面形成地表径流，一部分渗入地下形成地下径流，地表径流和地下径流最终又回到海洋。
2、陆地内循环是指陆地上的水，一部分或全部通过地面、水面蒸发和植物蒸腾，形成水汽，被大气输送到陆地上空，冷却凝结形成降水，仍降落在陆地上的过程。
3、海上内循环是指海洋表面的水蒸发形成水汽，进入大气后在海洋上空凝结，形成降水，又回到海洋的过程。
（三）水循环的主要环节1、蒸发包括水面蒸发、土壤蒸发、植物蒸腾等，是水循环中液态水转化为气态水的过程。
2、水汽输送大气中的水汽由气流输送到不同地区的过程。
3、降水大气中的水汽在一定条件下凝结形成水滴或冰晶，降落到地面的过程。
4、下渗降水到达地面后，一部分水渗入地下的过程。
5、地表径流沿地表流动的水流，如河流。
6、地下径流渗入地下成为地下水，并在一定条件下形成地下水的流动。
（四）水循环的地理意义1、维持全球水量平衡水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机地联系起来，使地球上的各种水体处于不断更新状态，从而维持全球水的动态平衡。
2、缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾水循环通过对地表太阳辐射能的重新分配，使不同纬度热量收支不平衡的矛盾得到缓解。
3、塑造地表形态水循环是地球上物质迁移和能量转换的重要过程。
降水和地表径流不断塑造着地表形态，如冲积扇、三角洲等。
人教版2019高中地理填充图册必修第一册第三章地球上的水参考答案
海洋 冰川
G
C
H
A BD
EF
P34
降水 降水
下渗
蒸发 蒸发
地表径流
地表径流、下渗 降水、地表径流
蒸发、下渗、地表径流、 地下径流
水汽输送 植物蒸腾
地下径流
蒸发、下渗、地表径流 地下径流
植物蒸腾、蒸发、地 表径流
海陆间循环 陆地内循环 海上内循环
P35
陆地和海 洋间
陆地
海洋
蒸发→水汽输送→ 降水→下渗→径流 蒸发和植物蒸 腾→降水
①促进全球水分交换,维持全球水量的动态平衡 ②不断塑造着地表形态，是海陆间联系的主要纽带; ③促进热量交流，缓解不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾。
P36
江河
滇池水体更新周期长 C
极地冰川
大于
P36
蒸发量 小于
D
保持平衡 海洋
P37
D B
B
A
D B
C
P37
P38
夏季 冬季
表层的水温大致相同
2
①②③⑤
◑ P43 ◑
小潮
P44
涨潮
D ②③④⑤
落潮
P44
暖流 寒流
C 点的温度高于 A、B C'点的温度低于 A'、B’
P45
B
A
附近分别有暖流、寒流经过
P45
③ ①
②
④
寒暖流交汇的海域，海水受到扰动，可以将下层营养盐类带到表层，有利于浮 游生物大量繁殖，易于形成大的渔场。
P46 C
C
8
世界海洋表层水温由低纬向高纬递减，相同纬度海洋
海陆分布、大气运动、海水运动
P38
全国卷高中地理地球上的水知识点梳理
(名师选题)全国卷高中地理地球上的水知识点梳理选择题1、下图示意大洋表层海水温度、盐度、密度随纬度的变化，据此完成下列小题。
（1）60°N和60°S附近大洋表层海水盐度有明显差异，其主要影响因素是（）A.太阳辐射B.气温C.降水量D.地表径流（2）副热带海区表层海水密度比高纬度低，这主要是因为副热带海区（）A.温度低B.盐度高C.温度高D.盐度低答案：DC【提示】海水的性质及其影响解析：（1）本题主要考查了学生知识迁移、材料分析和学以致用的能力。
（2）本题主要考查了学生知识迁移、材料分析和学以致用的能力。
【解答】（1）与南纬60°附近海域相比，北纬60°附近大陆有大量淡水河流的注入，南纬60°基本上全是海洋，没有河流汇入，所以南纬60°附近的海水盐度高于北纬60°附近的海域，故60°N和60°S附近大洋表层海水盐度有明显差异的主要影响因素是地表径流。
故选D。
（2）副热带海区纬度低，接受到的太阳辐射强，表层海水温度高，故密度比高纬度低。
故选C。
2、海绵城市中的“湿塘”具有调蓄和净化雨水的功能。
下图为湿塘结构示意图。
读图，回答下列小题。
（1）“湿塘”影响的水循环环节主要是（）A.水汽输送B.降水C.地表径流D.植物蒸腾（2）下列城市问题中，“湿塘”能有效发挥作用减少其危害的是（）A.内涝B.雾霾C.噪音D.酸雨答案：CA【提示】水循环的过程和主要环节解析：（1）本题考查水循环的过程和主要环节。
（2）本题考查水循环的过程和主要环节。
【解答】（1）“湿塘”位于地表，主要影响水循环中的地表径流环节。
故选C。
（2）“湿塘”具有调节地表径流的作用，在降水多时，能发挥蓄水的功能，降低河流的水位，起到减轻内涝危害的作用。
故选A。
3、2019年，亚马孙森林火灾频发，截至8月初，有1330平方英里的雨林消失。
完成下面小题。
（1）亚马孙森林面积减少后，对当地水循环环节的影响正确的是（）A.④增加B.②增加C.③减少D.①增多（2）亚马孙森林火灾对大气受热过程影响正确的是（）A.太阳辐射增强B.大气逆辐射增强C.地面辐射不变D.大气反射减弱答案：DB【提示】水循环的过程和主要环节大气的受热过程解析：（1）本题考查水循环的过程和主要环节。
2021_2022学年新教材高中地理第二章自然地理要素及现象第四节水循环过程及地理意义课件中图版必修
素养培优
当堂检测
水循环的类型及特点 问题探究 据德国研究机构发表的研究文章显示,越来越多的证据表明,自20 世纪90年代末以来,亚马孙河流域的水循环已经加剧,这导致更频 繁的水文极端事件。 结合材料探究: (1)亚马孙河流域的大气降水特点是什么? (2)亚马孙河主要参与哪种水循环? (3)亚马孙河流域的热带雨林大面积被毁,对其水循环环节的影响是 什么? 提示:(1)全年降水量大且较为均匀。 (2)海陆间循环。 (3)植物蒸腾作用减弱, 地表径流增加,下渗量减少等。
第四节 水循环过程及地理意义
必备知识
自主检测
一、水循环 1.概念:在自然界中,水通过蒸发、植物蒸腾、水汽输送、凝结降水、 下渗和径流(地表径流、地下径流)等环节,在各水体之间进行着连 续不断变化的过程,称为水循环。
必备知识
自主检测
2.类型及主要环节
必备知识
自主检测
要点笔记外流区域既存在海陆间循环,又存在陆地内循环,以海陆 间循环为主。
探究二
素养培优
当堂检测
解析:读图可知,①表示水汽输送,②表示海洋上大气降水,③表示海 水蒸发,④表示陆地大气降水,⑤表示地表径流,⑥表示植物蒸腾及 陆地水体蒸发,⑦表示地下径流,⑧表示地表水下渗。人类活动主 要影响⑤环节,A错误。海陆间循环使陆地水不断得到补充更新,它 由③①④⑤⑧⑦构成,B错误。人工降水与海水蒸发(③)无关,它影 响陆地降水(④)环节的时空分布,C错误。植树种草会增加地表水 的下渗量,故D正确。 答案:D
探究二
素养培优
当堂检测
解析:从图中可以看出,雨水被收集到蓄水池中存储起来,使降雨时 的地表径流减少,因而该雨水处理方式直接影响了地表径流,并有 利于减缓城市内涝。 答案:(1)B (2)B
3.12水循环
小结：
相互联系的水体
存在形态：液态
固态
气态
存在空间：海洋水、陆地水、大气水
动力：太阳辐射能 过程
重力能
环节：蒸发 （蒸腾）、水汽输送 、 凝结降水 、径流、下渗. 陆地内循环 类型 水循环更新。 维持全球水的动态平衡。 意义 进行能量交换和物质转移。 不断塑造着地表形态。
天山山脉
竖 出明池 井 水 口 口渠塘
坎儿井
竖 井
绿洲
暗渠
思考：坎儿井有哪些优点？
竖 井
坎儿井的构造
暗渠
“坎儿井”由竖井、暗渠、明渠和涝坝（蓄水池）四部分构成，竖井是开挖暗渠 时，供通气、定位及把暗渠中掏出来的土、泥石送到地面上的通道。越往下越浅。 暗渠是将一条坎儿井的数百上千竖井在井底相连的 地下通道，它截引地下潜流 并汇聚，让水在其中由高处向低处自由地往下游地下流，最后进入地面明渠。 涝坝就是暗渠出水口，修建一个蓄水池，积蓄一定水量，然后灌溉农田。
蒸发、凝结降水 水循环的水量最大， 海上内 海洋与海 对全球的热量输送 循环 洋之间 有着重要意义
海洋
陆地
按照河川径流的最终归宿和循环形式，我国
河流可分为两种，流入海洋的河流叫做外流 河，供给外流河径流的地区叫外流区；注入 内陆湖泊或消失在沙漠戈壁中的河流叫内流 河，勾内流河提供径的区域叫内流区。
2、地球上淡水的主体是： D A、河水 B、地下水 C、湖泊水 D、冰川 3、河流稳定而可靠的补给来源是: C A、雨水 B、湖泊水 C、地下水 D、冰雪融水 4、我国新疆地区河流夏季的补给主要靠: D A、湖泊水 B、地下水 C、雨水 D、冰川融水 5、人类影响最大的水循环环节是: B A、地下径流 B、地表径流 C、降水 D、蒸发
水循环
水资源可以永续利用，但不是 “取之不尽，用之不竭”的。水资 源在一定时间和空间范围内是有限 的，如果人类取水量超过了水循环 更新的数量，或者使水资源遭受污 染，就会造成水资源的枯竭。
因此，节约用水和保护水资源 已成为当务之急，合理利用有限 的水资源。
2.读水循环示意图，回答下列问题：
B C D A
6.人类对水循环的影响
增加或减少地表蒸发、人工增雨、修建水 库及跨流域引水，影响水循环的个别环节。 1. 有利影响：植树造林、修建水库、跨流域引 水、人工增雨等。 2. 不利影响：滥伐森林、过度抽取地下水等。
1.思考一下人类活动可以改变水循环的哪些 环节？下列人类活动是对水循环的哪些环 节施加了影响呢？请连线。 南水北调 造三峡水库 过度抽取地下水 地表径流
（1）图中字母代表的水循环各环节是： A 蒸发 、B 水汽输送 、C 降水 、D 地表径流 。
（2）图中水循环的类型是 海陆间循环 是 海洋 和 陆地 之间
，该循环发生的领域
体 验 成 功
1、读图回答下列问题。 ( 1 ）图中甲处水循环类型是 海陆间循环 ； ( 2 ）目前人类可以通过 修建水库 、 跨流域调水 等措施来改 善水资源的时空分布，以更好地满足人们对水资源的需求。 ( 3 ）如果该地区植被遭到破坏，可能会对该地区的水循环造成什 么影响？ 导致地下水水位下降或枯竭；地面沉降或塌陷；工业污水、生活 废水下渗污染地下水等.
人工降雨——改变局部地区的降水
人类活动对水循环的哪些环节会产生影响？ 水循环是通过大气中的水汽输送和陆地上 的径流输送而实现的。 目前人类活动对水汽输送几乎没有影响， 而对地表蒸发、降水、径流、下渗等环节在局 部地区却可以施加某些影响。
主要措施：修建水库、跨流域调水等。可 以改变水的时空分布，化害为利。
新人教版 高中地理 必修第一册 第三章 地球上的水 知识点总结
第一节水循环一、水循环的过程及类型1.概念：自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中,通过蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。
2.主要环节：蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流（地表径流和地下径流）等3.类型：❶海陆间循环❷陆地内循环❸海上内循环项目甲乙丙类型陆地内循环海陆间循环海上内循环发生范围陆地和陆地上空之间海洋和陆地之间海洋和海洋上空之间主要组成环节A、C A、C、B、D、E、F A、C各环节名称A蒸发(蒸腾)、B水汽输送、C降水、D下渗、E地表径流、F地下径流、G植物蒸腾特点对内陆地区影响大对人类影响最为深刻水量最大二、水循环的地理意义1.水循环的地理意义：(1)促进水体更新，维持全球水量动态平衡水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机联系起来,使地球上各种水体处于不断更新状态,从而维持全球水量的动态平衡。
(水资源在一定时间和空间上是有限的，过量的使用和污染会导致水资源的短缺）(2)地球上最活跃的物质迁移和能量转换程❶塑造着地表形态：降水和地表径流❷联系海陆间的纽带：地表径流向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐❸吸收、转化和传输太阳辐射能：缓解不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾(3)影响全球的气候和生态：影响全球自然环境2.地球上不同水体的更新周期(1)江河水的更新周期最短,约为16天。
(2)湖泊水更新周期较短，约为17年。
(3)深层地下水、海洋水、高山冰川、极地冰川等更新周期相当慢,其中极地冰川更新周期可达2500年。
三、人类活动对水循环的影响有利影响修建水库:能改变地表径流的季节分配,减少洪水期径流量,增加枯水期径流量;同时由于水面面积的扩大和下渗增大使地下水位提高,可加大蒸发量和降水量跨流域调水:能改变地表径流的空间分布,也可以使蒸发量增加,大气中水汽增多,从而增加降水量植树造林、保护湿地:能起到涵养水源的作用,使下渗增多,地表径流减少不利影响滥伐森林,破坏地表植被:平时会减少蒸腾,空气中水汽减少,使降水量减少;降雨时,下渗减少,地表径流汇聚加快,容易发生洪涝灾害围湖造田:能减少湖泊自然蓄水量,削弱其防洪抗旱能力,也能减弱湖泊水体对周围地区气候的调节作用城市路面硬化:能增加地表径流,减少下渗,减小地下径流,使地面蒸发量减少,易造成城市内涝用水不当:河流上游地区过度引水灌溉,会导致下游水量减少,甚至出现断流;对地下水过量开采和使用,地下水位下降,会使有泉水出露的地方出现断流,绿洲地区出现生态恶化和土地荒漠化如：蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流；其中人类对地表径流的影响最为深刻。
工程水文学名词解释
1.名词解释：水循环：水圈中的各种水体通过这种不断蒸发、水汽输送、凝结、降落、下渗、地面和地下径流的往复循环过程,称为水文循环,也称为水循环。
大循环:海洋水面蒸发的水分，有部分随气流被输送到陆地上空，遇冷凝结，以雨、雪等形式到达地表，其中一部分形成地表径流，或渗入地下形成地下径流，最终都流归海洋。
小循环:以海洋（大陆）蒸发的水汽，在海洋（大陆）上空成云致雨，直接降落到海洋（大陆），这种局部循环内陆循环：是指降落到大陆上的水，其中一部分（指外流区域）或全部（指内流区域）通过陆面、水面蒸发和植物蒸腾形成水汽，被气流带到上空，冷却凝结形成降水，仍降落到大陆上，它既包括陆地外流区域的水循环，也包括陆地内流区的水循环流域：由分水线所包围的河流或湖泊的地面集水区和地下集水区的总和水系：地表径流对地表产生侵蚀以后所形成的河槽系统。
由干流、各级支流及与河流相通的湖泊、沼泽、水库等组成。
下渗能力：在充分供水的条件下，单位时间内渗入到单位面积土壤中的水量蒸发：水由液态或固态转化为气态的相变过程包气带水：是指埋藏于包气带中的地下水，包气带指岩石空隙未被地下水充满的地带，多为吸着水或薄膜水，而重力水较少。
如果下渗水多时，可出现较多的重力水。
土壤水分常数：在一定条件下的土壤特征性含水量。
如田间持水量、凋萎含水量、毛管破裂含水量、饱和含水量等。
田间持水量：在没有蒸发和蒸腾的条件下以及没有地下水毛管支持力的影响下，土壤含有的最大毛管悬着水。
凋萎系数：经过长期干旱后，作物因吸水不足以补偿蒸腾消耗而发生叶片萎蔫时的土壤含水量。
为作物能利用水分的下限。
径流深：在某一时段内通过河流上指定断面的径流总量除以该断面以上的流域面积所得的值径流模数：径流模数是单位流域面积上单位时间所产生的径流量径流系数：是一定汇水面积地面径流量与降雨量的比值水位：河流或其他水体的自由水面相对于某一基准面的高程。
流量：单位时间内流过某一横断面的水体体积。
水文遥感：利用遥感技术和资料，探测和获取水文信息、传输水文数据、反演水文过程。
新湘教版必修一第四章1 第一节 水 循 环
第一节水循环一、“水的行星”1．从形态上看(1)水呈气态、固态和液态，分布于海洋、陆地和大气中，形成各种水体。
(2)气态水数量最少，分布最广；液态水数量最大，分布次之；固态水仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在。
2．从空间分布上看水体特征海洋水海洋水是主要的，它约占全球水储量的97%陆地水包括河水、湖泊水、沼泽水、地下水、冰川等；冰川是地球淡水的主体大气水数量最少但分布最广3．从水的运动和更新角度看陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系。
4．从利用上看(1)目前人类利用较多的淡水资源，主要是河水、淡水湖泊水以及浅层地下水，水量约占全球淡水储量的0.3%。
(2)冰川是地球淡水的主体，主要分布在两极和高山地区，水量占全球淡水储量的2/3以上。
目前人类利用的很少。
二、自然界的水循环1．定义：水循环是指自然界的水在地理环境中的移动，以及与之相伴的状态变化。
在太阳能和地球重力的作用下，水在陆地、海洋、大气之间，通过吸收或释放热量，固、液、气三态的转化，形成了永无休止的循环运动。
2．水循环的分类(按发生的空间范围分)水循环的类型主要环节意义海陆间循环(又称大循环)①水汽蒸发，②水汽输送，③降水，④地表径流，⑤下渗，⑥地下径流通过这样的循环运动，陆地上的水得到持续补充，水资源得以再生陆地内循环⑧植物蒸腾，⑨水汽蒸发，③降水对水资源的更新也有一定作用海上内循环①水汽蒸发，⑦降水循环水量最大1．把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机地联系起来，维持了全球水的动态平衡。
2．缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾。
3．直接影响到各地的天气过程，乃至区域的基本气候特征。
4．是海陆间联系的主要纽带。
5．不断塑造地表形态，形成了多姿多彩的地貌形态。
四、洪涝灾害防治1．类型：洪水灾害和雨涝灾害(1)洪水灾害：指由于暴雨或冰雪融化以及水利工程失事等引起的江河湖泊水量迅猛增加，水位急剧上涨，水流冲出天然水道或人工堤坝所造成的灾害。
(2)雨涝灾害：指由于大雨、暴雨或持续降雨等使低洼地区积水、淹没的现象。
水文环境
水文环境一、水体类型1.淡水（1）定义淡水是指含盐量小于0.5 g/L的水。
（2）主要类型①冰川水 ②地下淡水 ③河流水 ④湖泊淡水2.咸水（1）定义咸水是指溶解有较多氯化钠和其它盐类物质的水。
（2）主要类型①海洋水 ②地下咸水 ③湖泊咸水二、水循环1.定义水循环是指自然界的水通过蒸发，植物蒸腾，水汽输送，降水，地表径流，下渗，地下径流等环节，在水圈，大气圈，岩石圈，生物圈中进行连续运动的过程。
2.分类和环节（1）分类海陆间循环、陆地内循环和海上内循环。
（2）主要环节：蒸发，水汽输送，降水，地表径流和地下径流。
3.意义使淡水资源不断补充、更新，使水资源得以再生，维持全球水的动态平衡。
4.河流的补给类型（1）雨水补给①地中海气候为主的河流，径流量冬季最大；②季风气候为主河流，径流量夏季最大；③温带海洋性气候与热带雨林气候河流径流量全年变化较小。
（2）冰雪补给冰川融水补给为主的河流，其流量春夏季节最大。
（3）地下水补给洪水期河流水补给地下水；枯水期地下水补给河流水。
5.汛期汛期是指流域内由于季节性降水集中，冰雪融化等原因导致河水在一年中显著上涨的时期。
6.我国河流的汛期（1）南方地区：夏秋汛南方地区河流汛期持续时间较长。
由于雨带移动规律，造成南方产生伏旱前后的两次汛期。
（2）华北地区：夏秋汛华北地区河流汛期较南方持续时间短，但是由于秋季北方冷气流南下易造成锋面降水，所以产生夏秋讯。
（3）东北地区：春汛、夏秋汛东北地区的春汛主要由积雪融水造成；而该地区的夏秋汛则是由于大范围降水造成。
（4）西北地区：春汛、夏汛西北地区汛期可分为两种，一种是河流靠积雪融水补给，春汛是主汛期；另一种是河流靠冰川融水补给，夏汛成为主汛期。
就总体上而言，西北地区夏汛河流数量较多。
三、海水的温度和盐度1.海水温度（1）影响因素①太阳辐射；②海水蒸发吸收的热量；（2）海水等温线的判读①判断南北半球；②利用切线判断同一纬度海陆分布情况。
第三章 地球上的水知识点总结
第三章地球上的水知识点总结第一节水循环1.水循环的概念自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中，通过蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。
2.分类：根据发生的空间范围，水循环可分为海陆间循环、陆地内循环和海上内循环。
类型海陆间循环陆地内循环海上内循环领域海洋与陆地之间陆地上空海洋上空环节海水蒸发变成水汽。
水汽上升到空中，被气流输送到大陆空中，部分在适当条件下凝结，形成降水。
一部分在地面流动。
形成地表径流；陆地上的水通过蒸发和植物蒸腾，形成水汽。
被气流带到陆地上空，冷却凝结形成降水海水蒸发形成水汽，进入大气后在海洋上空凝结形成降水，一部分渗入地下，形成地下径流。
两者经过江河汇集，最后又回到海洋。
又降到海面意义使陆地水得以补充，水资源得以再生，是最重要的水循环补充陆地水的数量很少，对内陆地区意义重大水循环的参与水量最大【知识拓展】（1）三种水循环跨越领域最大的是海陆间循环；从参与水量看最大的是海上内循环。
（2）百川入海属于地表径流；台风登陆属于水汽输送。
（3）长江是外流河，参与海陆间循环；塔里木河是内流河，参与陆地内循环。
3.水循环的地理意义①更新陆地淡水资源水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机联系起来，使地球上各种水体处于不断更新状态，从而维持全球水量的动态平衡。
②进行物质迁移与能量转换4.水循环是地球上物质迁移和能量转换的重要过程。
①物质迁移:降水和地表径流不断塑造着地表形态,地表径流源必修源不断地向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类,水循环成第为海陆间联系的主要纽带。
②能量转换:水循环对到达地表的太阳辐射能起到吸收、转化和传输的作用,缓解了不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾。
③维持全球水量的动态平衡由于水循环的存在，在定时期内，全球的海洋水、陆地水和大气水不会增多，也不会减少，从而维持全球水量的动态平衡。
④影响全球的气候和生态水循环还影响着全球的气候和生态,对全球自然环境产生深刻而广泛的影响。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我国 补给特 主要 主要影响因素 点 分布 地区
①较稳 定 ②对径 流有调 节作用 ①稳定 ②一般 与河流 有互补 作用 ①取决于湖泊 与河流的相对 位置 普遍 ②湖泊水量的 大小 ①地下水补给 区降水量 ②地下水位与 普遍 河流水位的相 互位置关系
径流量的季节变化
地下 全 水补 年 给
5、关于黄河下游河水和两岸潜水的补给关系是（） A.潜水经常补给河水 B.河水经常补给潜水 C.黄河处于枯水期时，潜水补给河水 D.黄河水和潜水互补关系
6、陆地水体水源补给最主要的形式是( ) A.河流水 B.湖泊水 C.地下水 D.大气降水 7、河水中稳定而可靠的补给来源是（ ） A.地下水B.冰川水C.季节性积雪融水D.雨水
河
枯水期
河
湖
湖
当河流水位高于湖泊水位 时，河流水补给湖泊水
当河流水位低于湖泊水位 时，湖泊水补给河流水
地下水补给
河水什么时候补给潜水？潜水什么时候补给河水？
• 河流因其流经地区的气候、地形等条件 存在差异，其补给类型和特点也存在差异， 具体比较如下：
补给类 型
补给季 节
补给特 点
主要影响 因素
思考３ ：
• 长江的补给可能涉及哪几种水体？
小知识：河流补给 ------河水的来源。
长江的补给可能涉及哪几种水体？
（1）大气降水（雨水）补给 （2）冰雪融水补给 （3）湖泊水补给 （4）地下水补给
雨水补给
以雨水补给为主的河流，河流流量变化与降雨量变化相一致
冰雪融水----季节性积雪融水补给
流量（立方米） 700 600 500 积雪融水补给 400 春汛 300 200 100 0
我国主 要分布 地区 普遍， 尤以东 部季风 区最为 典型
径流量的季节变化
一般以 雨水补 夏秋两 给 季为主
①时间 集中 ②不连 续 ③水量 变化大
①降水量 的多少 ②降水量 的季节分 配 ③降水量 的年际变 化
①气温高 低②积雪 多少③地 形状况
季节性 积雪融 水补给
春季
①有时 间性 ②连续 性 ③水量 稳定
陆地内循环
海上内循环
携带水量最 大的水循环 ，是海陆间 循环的近十 倍
特点
补给陆地水 的水量很小
典例
塔里木河流 域的降水
降落在海洋 上的雨水
水循环的地理意义
天然淡水制造厂 水量平衡器
地形雕塑师
把陆地的泥沙、有机物和无机盐类输送到海洋
植物蒸腾
小结：水循环的地理意义
1）平衡更新作用： 使水资源不断更新,维持全球水的动态平衡 2）迁移交换作用：进行能量交换和物质转移 3）联系调节作用：是海陆间联系的主要纽带 4）影响塑造作用：不断塑造着地表形态
• • • •
3．该水库蓄水的最高水位出现在( ) A．5月 B．6月 C．9月 D．10月 【解析】 当水库的流入水量大于流出水 量时，水库的蓄水水位就持续上升；由图 可知，10月之前的几个月，基本都是流入 水量大于流出水量，故10月份蓄水水位达 最大值；之后，流出水量大于流入水量， 蓄水水位下降。 • 【答案】 D
• 4．(2009年高考广东文基卷)我国河流的 枯水期一般出现在冬季，河水流量和水位 变化都很小。该时期河流水量最稳定的补 给来源是 ( ) • A．大气降水 B．地下水 • C．湖泊水 D．高山冰川融水 • 【解析】 冬季时我国降水量少，河流水 源补给主要靠地下水。地下水是稳定而可 靠的补给来源。 • 【答案】 B
B
D
A
• 下图为某水汽车流入水量与流出水量年内 变化情况。读图回答2～3题。
2．该水库可能位于 ( B) A．东北平原 C．西北内陆
B．江淮地区 D横断山区
• 【解析】 该水库全年都有水流入且流入 水量在夏季最丰富，故它不可能位于西北 内陆，而应位于我国东部季风区；该水库 7—8月份的流入水量较小，可能是受副高 的影响，降水量较小；故该地可能位于江 淮地区。 • 【答案】 B
夏汛 雨水补给
（月） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
思考：这条河流有哪几种水源补给形式？
这类河流一般分布在我国 东北 。
冰雪融水----冰川融水补给
冰川融水补给为主的河流，河流流量变化与 气温 密 切相关。这类河流主要分布在我国 西北地区 。
河流水与湖泊水的相互补给 丰水期
一、相互联系的水体：
从空间分布上来看， 地球上的水体可分为：
水圈
海洋水：储量巨大，占全球水总量的96.53％
（数量最大）
陆地水：包括河流水、湖泊水、地下水、冰川等， 是人类生产、生活的主要用水
（分布最广） 大气水：大气中所含的水蒸气
陆地水体包括：
河流水
冰川水
地下水
湖泊水
生物水
陆地水体及其相互关系图
随堂练习：
1、地球上水的状态有（ ） A.液态和固态 B.气态和固态 C.液态、气态和固态 D.液态和气态
C
C 2、下列地理现象，属于内陆循环的是（ ) A.长江东流 B.台风登陆 C.塔里木河的水蒸发 D.海水蒸发
3、下列地理现象，参与海陆间循环的是（ ) A.塔里木河的水蒸发 B.祁连山的永久冰川 C.海洋上的暴雨 D.我国季风区的降雨
D
4、在海陆间循环中，受人类影响最大的环节是（ ） A.海洋水的蒸发 B.大气水的输送 C.大气降水 D.地表径流
D
•
(2009年高考广东地理卷)水循环包括自 然循环和社会循环。读图给特点 主要影 节 响因素
我国 主要 分布 地区
径流量的季节变化
永久 性积 雪和 冰川 融水 补给
主要在 ①有时间 ①太阳 夏季 性②有明 辐射② 显的季节 气温变 、日变化 化③积 ③水量较 雪和冰 川储量 稳定
西北 和青 藏高 原地 区
补 补给 给 类型 季 节
二、水循环的过程和意义
思考5： 水循环联系了哪些圈层？ 水循环发生的领域有哪些？ 水循环有哪些类型？各种水循环又包括哪些环节？
二、水循环的过程和意义
类型
海陆间循环
陆地内循环
海上内循环
发生 海洋和陆地之 陆地和陆地上 海洋和海洋上 领域 间 空之间 空之间
主要 环节 及示 意图
类型
海陆间循环
最重要的类 型，又称大 循环，使陆 地水得到补 充，水资源 得以再生 长江参与了 水循环的地 表径流，夏 季风参与了 水循环的水 汽输送