高三语文试题
高三语文试题及答案
高三语文试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A. 踌躇（chóu chú）箴言（zhēn yán）恣意（zì yì）B. 桎梏（zhì gù）蹉跎（cuō tuó）窈窕（yǎo tiǎo）C. 踯躅（zhí zhú）峥嵘（zhēng róng）蹊跷（qī qiào）D. 缱绻（qiǎn quǎn）徜徉（cháng yáng）饕餮（tāotiè）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 经过这次活动，使我们对传统文化有了更深刻的认识。
B. 他不仅学习好，而且品德高尚，真是个全面发展的好学生。
C. 这篇文章的中心思想是关于环境保护的重要性。
D. 他因为生病，所以没有参加昨天的会议。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
D. 举头望明月，低头思故乡。
4. 下列句子中，属于反问句的一项是：A. 难道我们不应该努力学习吗？B. 他难道不是一个诚实的人吗？C. 我们怎么能不珍惜时间呢？D. 你难道不知道这是错误的吗？5. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 他勤奋学习，成绩优异，品德高尚。
B. 春天的花开了，夏天的果实熟了，秋天的树叶黄了，冬天的雪花飘了。
C. 他不仅聪明，而且勤奋，还很有才华。
D. 我热爱祖国，热爱人民，热爱生活。
答案：1. D 2. B 3. A 4. A 5. B二、填空题（每题1分，共5分）6. “但愿人长久，千里共婵娟”是宋代诗人苏轼的《》中的名句。
7. “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自唐代诗人王勃的《》。
8. “青青子衿，悠悠我心”出自《诗经》中的《》。
高三语文考试题及答案
高三语文考试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列各句中，加点词的解释不正确的一项是：A. 吾日三省吾身（反省）B. 温故而知新（旧知识）C. 学而不思则罔（迷惑）D. 举世皆浊我独清（浑浊）答案：D（举世皆浊我独清中的“浊”指的是“污浊”，比喻社会风气不正）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们对传统文化有了更深的了解。
B. 他不仅学习好，而且品德高尚。
C. 这篇文章的中心思想是强调环保的重要性。
D. 由于他的努力，所以取得了优异的成绩。
答案：B（A项缺少主语，C项“中心思想”与“强调”重复，D项“由于”与“所以”重复）3-10题略二、文言文阅读（共20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。
《岳阳楼记》（节选）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
11. “政通人和”中的“政”指的是什么？（3分）答案：政指的是政治，这里指滕子京治理巴陵郡时的政治清明。
12. “百废俱兴”中的“废”是什么意思？（3分）答案：“废”指的是废弃、荒废，这里指之前被废弃或荒废的事物。
13. 根据文中内容，滕子京为什么要重修岳阳楼？（5分）答案：滕子京重修岳阳楼是因为他在治理巴陵郡时，政治清明，人民和睦，各种事业都得到了发展，因此想要修复岳阳楼，以纪念这一时期的繁荣景象。
14-15题略三、现代文阅读（共20分）阅读下面的文章，完成16-20题。
《荷塘月色》（节选）朱自清16. 作者在文中描绘了哪些景物？（5分）答案：作者描绘了荷塘、荷花、月色等景物。
17. “荷塘月色”在文中有什么象征意义？（5分）答案：“荷塘月色”象征着作者内心的宁静与对美好生活的向往。
18. 作者在文中表达了哪些情感？（5分）答案：作者表达了对自然美景的欣赏、对平静生活的向往以及对人生哲理的思考。
19-20题略四、古诗词鉴赏（共15分）阅读下面的古诗词，完成21-23题。
高三语文月考试题及答案
高三语文月考试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列词语中，读音全部正确的一组是：A. 筵席（yán xí）恣意（zì yì）B. 蹉跎（cuō tuó）徜徉（cháng yáng）C. 罄竹难书（qìng zhú nán shū）锲而不舍（qiè ér bù shě）D. 恣睢（zì suī）踟躇（chí chú）2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 通过这次活动，使我们的团队合作能力得到了极大的提升。
B. 他不仅学习优秀，而且品德高尚，深受同学们的喜爱。
C. 这篇文章的中心思想是强调环保意识的重要性。
D. 为了提高学生的写作能力，学校决定开展一次作文比赛。
3. 下列各句中，加点词的解释不正确的一项是：A. “不以物喜，不以己悲”中的“物”指的是外在的事物。
B. “温故而知新”中的“故”指的是过去的事情。
C. “不入虎穴，焉得虎子”中的“虎穴”比喻危险的地方。
D. “朝闻道，夕死可矣”中的“道”指的是正确的道理。
4-10. [此处省略，根据实际教学内容和要求设计选择题]二、填空题（每题2分，共10分）11. “会当凌绝顶，一览众山小”出自唐代诗人杜甫的《望岳》。
12. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然的《春晓》中的名句。
13. “但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代词人苏轼的《水调歌头》。
14. “床前明月光，疑是地上霜”是唐代诗人李白的《静夜思》中的诗句。
15. “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自战国时期屈原的《离骚》。
三、阅读理解（共20分）阅读下面的文章，完成16-20题。
[文章内容省略，根据实际教学内容和要求设计文章和问题]四、古文翻译（共10分）21. 将下列古文句子翻译成现代汉语：“学而时习之，不亦说乎？”五、作文（共30分）22. 根据题目要求，写一篇不少于800字的议论文。
高三语文考试题及答案解析
高三语文考试题及答案解析一、选择题（每题3分，共15分）1. 下列各句中，没有语病的一项是：A. 经过这次事件，他变得更加成熟了。
B. 他不仅学习好，而且品德高尚。
C. 这本书的内容非常丰富，值得一读。
D. 他的演讲，不仅打动了听众，还引起了广泛的讨论。
答案：D解析：A项中“经过”应改为“经历”；B项中关联词“不仅”应放在“他”之后；C项中“值得一读”前应加上“非常”。
2. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 春风又绿江南岸。
B. 明月松间照，清泉石上流。
C. 落花人独立，微雨燕双飞。
D. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
答案：A解析：A项中的“春风”赋予了春风以人的行为，使其具有了“绿”的动作，是拟人手法。
其他选项均未使用拟人。
3. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是：A. 他热爱学习，热爱工作，热爱生活。
B. 春天的花开了，夏天的果实成熟了，秋天的落叶飘零了。
C. 他既聪明又勤奋，既善良又正直。
D. 书籍是人类进步的阶梯，是知识的海洋，是智慧的源泉。
答案：A解析：A项中“热爱学习，热爱工作，热爱生活”使用了三个并列的短语，构成排比。
其他选项中B使用了排比，但不是三个并列短语；C使用了并列，但不是排比；D使用了比喻，不是排比。
4. 下列句子中，使用了设问修辞手法的是：A. 你为什么要这样做？B. 这样做对吗？C. 这样做值得吗？D. 这样做有什么好处？答案：B解析：B项中的“这样做对吗？”是一个设问句，即提出问题，不期待回答。
其他选项均不是设问。
5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 他的心像石头一样坚硬。
B. 他的心像水一样柔软。
C. 他的心像火一样热情。
D. 他的心像风一样自由。
答案：ABCD解析：ABCD项均使用了比喻，将“心”分别比喻为“石头”、“水”、“火”和“风”，形象地表达了不同的心情。
二、填空题（每题2分，共10分）6. “但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代词人苏轼的《________》。
高三语文试卷题
高三语文试卷题高三语文试卷题第Ⅰ卷一、(12分，每小题3分)1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A.刍议(ch) 条分缕析(lǚ) 圈养(quān) 愀然不乐(qiǎo)B.倏忽(shū) 越俎代庖(po) 牛虻(mng ) 自惭形秽(hu)C.靛蓝(din) 毁家纾难(shū) 干涸(h) 白头偕老(xi)D.手帕(p) 相互龃龉(yǔ) 麾下 (huī) 探本溯源(shu)2、下列各项中，加点的成语使用不恰当的一项是A、土耳其举重选手穆特鲁身高只有1.50米，多次参加世界男子举重56公斤级比赛，拿4金牌如探囊取物，人送绰号“举重神童”。
B.冬天老年人要增加营养，也要适当运动，在户外锻炼时一定要量入为出，以步行为宜，时间最好选在傍晚，还要注意保暖，防止着凉。
C.中国茶艺与日本茶道各有特点，但异曲同工，都强调“和”的精神。
中日两国青少年也应以和为贵。
为中日睦邻友好多作贡献。
D.北京周边的旅游胜地，笔者去过不少。
但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂高悬在危崖上，这一出人意表的奇景却是第一次见到。
3、下列各句中，没有语病的一句是A.葛振华大学毕业后回农村当起了村支书，他积极寻找发展本村经济的切入点，考虑问题与众不同，给村里带来一股清新的气息。
B.荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。
C.王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了校广播站“音乐不断”、“英语角”栏目主持，居然没有影响学习成绩，真让人佩服。
D.阅览室图书经常出现“开天窗”现象，我们可以从这一现象反映两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理力度有待加强。
4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。
中国多年来，，，，，。
①实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变②以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口③使粮食产量不断攀升④坚持以自力更生为主的粮食安全战略⑤推广良种、改善水利条件、精耕细作⑥在上世纪末突破5亿吨大关A.④⑥②⑤③①B.④⑤③⑥①②C.⑤①⑥④③②D.⑤④③⑥②①二、(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成5～7题。
高三语文全国卷试题及答案
高三语文全国卷试题及答案一、现代文阅读（共35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文章，完成1-3题。
文章文章摘要：本文从多个角度探讨了传统文化在现代社会中的价值和意义。
作者首先指出，传统文化是民族精神的根基，它不仅能够增强民族认同感，还能为现代社会提供丰富的精神资源。
接着，文章分析了传统文化在教育、艺术、经济等多个领域的应用，并强调了传统文化在促进社会和谐、推动经济发展中的重要作用。
最后，作者呼吁全社会要重视传统文化的传承与发展，以实现文化与现代文明的有机融合。
1. 文章认为传统文化在现代社会中的价值主要体现在哪些方面？2. 作者对于传统文化在教育领域应用的观点是什么？3. 文章最后提出了怎样的建议？（二）文学类文本阅读（15分）阅读下面的文章，完成4-6题。
文章标题：《故乡的云》文章摘要：这是一篇描写作者对故乡的思念之情的散文。
文章通过细腻的笔触，描绘了故乡的自然风光和人文景观，表达了作者对故乡深深的眷恋和对家乡变化的感慨。
作者回忆了童年时光，讲述了与家人、朋友之间的温馨故事，以及对故乡云彩的特别情感。
文章最后，作者以对故乡云的深情寄托，表达了对故乡的无限眷恋和对未来的憧憬。
4. 作者对故乡的哪些方面进行了描写？请列举至少三个。
5. 文章中提到的“故乡的云”具有怎样的象征意义？6. 作者在文章最后表达了什么样的情感？（三）实用类文本阅读（11分）阅读下面的文章，完成7-9题。
文章标题：《科技创新与社会发展》文章摘要：本文讨论了科技创新在推动社会发展中的重要作用。
文章首先概述了科技创新的概念和特点，然后分析了科技创新如何促进经济结构的优化、提高生产效率和改善人民生活。
文章还指出了科技创新在解决环境问题、应对全球性挑战中的关键作用。
最后，作者强调了科技创新与社会发展之间的密切联系，并对未来的发展趋势进行了展望。
7. 科技创新在经济领域的作用主要体现在哪些方面？8. 文章提到的科技创新在解决环境问题中的作用是什么？9. 作者对未来科技创新与社会发展的关系有何展望？二、古诗文阅读（共35分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成10-12题。
高三语文试题及答案
高三语文试题及答案一、现代文阅读（本题共3小题，每小题3分，共9分）阅读下面的文章，完成1-3题。
文章节选：（此处省略具体文章内容，模拟考试题目）1. 根据文章内容，作者对“传统文化”的态度是什么？2. 文章中提到的“现代文化”与“传统文化”有哪些主要的不同点？3. 作者认为如何正确地对待“传统文化”？二、古诗文阅读（本题共2小题，每小题3分，共6分）阅读下面的古诗文，完成4-5题。
古诗文节选：（此处省略具体古诗文内容，模拟考试题目）4. 请解释文中“”一词的含义。
5. 这首诗（文）主要表达了作者怎样的情感？三、语言知识运用（本题共4小题，每小题2分，共8分）6. 请根据语境，选择恰当的词语填入空白处。
- 他虽然年过花甲，但精神矍铄，______（A. 精神焕发 B. 精神饱满 C. 精神抖擞 D. 精神焕发）。
7. 请指出下列句子中使用不当的成语，并说明原因。
- 他们为了这次活动，真是“煞费苦心”，准备了整整一个月。
8. 请根据所给材料，判断下列句子是否正确，并说明理由。
- 这篇文章的论点清晰，论据充分，论证严密，是一篇优秀的议论文。
9. 请将下列句子翻译成现代汉语。
- 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”四、写作（50分）10. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
- 材料：（此处省略具体材料内容，模拟考试题目）- 要求：请以“*”为题，写一篇文章，自选角度，自定立意，不要套作，不得抄袭。
高三语文试题答案一、现代文阅读1. 根据文章内容，作者对“传统文化”持肯定和尊重的态度，认为传统文化是民族精神的根，是现代社会发展的重要资源。
2. 文章中提到的“现代文化”与“传统文化”的主要不同点在于，现代文化更加注重创新和变革，而传统文化则强调传承和稳定。
3. 作者认为正确地对待“传统文化”应采取开放的态度，既要保护和传承，也要与现代文化相融合，使之适应时代的发展。
二、古诗文阅读4. “”一词在文中指的是（具体解释根据节选内容而定）。
2025届河北省沧州市普通高中高三语文第一学期期末经典试题含解析
2025届河北省沧州市普通高中高三语文第一学期期末经典试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1．阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
戏答元珍欧阳修春风疑不到天涯，二月山城未见花。
残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。
夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。
曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是A．首联借“春风”与“花”的关系来寄喻君臣、君民关系，是历代以来以“香草美人”来比喻君臣关系的进一步拓展。
B．颔联中的“犹”是“依然”的意思，该诗以橘来衬托出风雪对万物的摧残。
“欲”字是想象之辞，摹写出万物即将萌发的情状。
C．颈联触景生情，用“归雁”而生乡思，难以成眠；用“物华”多换而感时伤怀，真切地表达了被贬伤感之情。
D．尾联写自己早年作客洛阳，稔熟洛阳牡丹，今日山城野花虽晚，但自己全不在意。
与首联有呼应效果。
2．儒家诗教讲求“哀而不伤，愤而不怒”的中和之美，本诗是如何做到“愤而不怒”的？请做赏析。
2．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）民歌，是古代劳动人民的智慧，属于口头艺术，具有简明朴实、平易近人，生动灵活的特点。
民歌也是中华民族灿烂文化的组成部分，经过长期的广泛传唱，充满艺术的感染力和强大的生命力，让人。
A．结晶薪火相传焕然一新B．结晶口耳相传耳目一新C．积淀薪火相传耳目一新D．积淀口耳相传焕然一新3．阅读下面的文字，完成各题。
每个人的心中都有一个舞台，心有多大，舞台就有多大。
也许，你只是理所当然地享受着父母的关爱，却从来就无心注意他们两鬓日益斑白的发丝；也许，你只是运用自己过人的智慧，将商场上的对手攻击得，甚至倾家荡产，而此时你会说“这就是竞争”，但你可曾想过，这会招来更多的“虎视眈眈”。
2023届高三语文试卷(附解析)
2023届高三语文试卷（附解析）注意事项：1．本试题卷分四部分，全卷共8页。
满分150分，考试时间150分钟。
2．请考生按规定用笔将所有试题的答案填写在答题纸上。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
【材料一】多元价值给了我们更大的选择空间，让个人获得了更多自由。
但为什么说价值多元化又是一种“困境”呢？个人层面上，价值多元化增加了人的困惑和迷茫。
人总要寻求意义。
在价值多元化的处境中，我们好像有很多选择，可以相信A，也可以相信B，但没人能说，A或者B就是最好的。
因此，我们看到形形色色的人生：有人仍然信奉宗教，有人一心追逐名利，有人相信知足常乐、随遇而安，有人执着于奋斗进取和成功，有人相信及时行乐、沉湎于各种感官享受······每个人的选择都可能有自己的主观理由，却没有一个公认的共同理由。
这何尝不是一种无奈？科学理性打破了传统的价值规范，却没有建立起新的价值标准，也就无法为人们提供生命意义的指南。
韦伯引用托尔斯泰的话说，“科学与意义无关，因为对于我们唯一重要的问题，我们应当做什么？我们应当如何生活？科学本身提供不了任何答案”。
这造成了一种“价值真空”状态。
在这种状况下，好像无论我们如何选择都可以，要么是人云亦云的，要么是任意武断的，但都没有确定无疑的依据。
这种空虚的不确定性，让现代人很容易被焦虑和无意义感所困扰。
这是个人精神层面的问题。
在社会层面，价值多元化也带来了棘手的问题。
公共生活中有许多激烈对立的议题，本质都是价值观之间的冲突。
比如，美国政治辩论中有一个争议不休的问题：堕胎的合法化。
有人依据宗教信条，认为堕胎就等于谋杀生命；有人认为这个问题的本质是“怀孕女性有没有权利处置自己的身体”，而人的身体理当由自己支配，这是个人的基本权利。
这两种观点背后都有它的道德依据，像这样的价值观念冲突很难用理性化解，我们不能确定无疑地说，哪个道德依据一定“更正确”。
高三全国卷语文试题及答案
高三全国卷语文试题及答案### 高三全国卷语文试题及答案#### 一、现代文阅读（共30分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读材料：在当代社会，科技的飞速发展给人类生活带来了前所未有的便利，但同时也带来了一些负面影响。
例如，过度依赖科技可能导致人们丧失一些基本的生存技能。
本文将探讨科技与人类生活的关系，并提出合理利用科技的建议。
1. 根据文章，科技对人类生活的影响主要体现在哪些方面？（3分）答案：科技对人类生活的影响主要体现在提供了便利性，提高了工作效率，同时也可能导致人们过度依赖科技，从而丧失一些基本的生存技能。
2. 文章提出哪些合理利用科技的建议？（3分）答案：文章建议人们应该适度使用科技，保持对科技的理性认识，同时培养和保持一些基本的生存技能。
3. 作者对科技的态度是怎样的？（3分）答案：作者对科技持肯定态度，认为科技是推动社会发展的重要力量，但同时也提醒人们注意科技带来的潜在问题。
（二）文学类文本阅读（11分）阅读材料：《荷塘月色》是朱自清的散文名篇，描绘了作者在荷塘边欣赏月色时的所见所感，表达了作者对自然美景的赞美和对生活的感悟。
4. 请分析《荷塘月色》中朱自清对荷塘月色美景的描写手法。
（5分）答案：朱自清在《荷塘月色》中运用了丰富的比喻、拟人等修辞手法，通过对荷塘月色的细腻描绘，展现了荷塘夜晚的宁静与美丽。
同时，作者的描写也富有节奏感和音乐美，使读者仿佛身临其境。
5. 文章中朱自清表达了哪些对生活的感悟？（6分）答案：在《荷塘月色》中，朱自清表达了对生活的深刻感悟，如对自然美景的赞美，对宁静生活的向往，以及对人生短暂和无常的感慨。
#### 二、古诗文阅读（共35分）（一）文言文阅读（19分）阅读材料：《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹的代表作，通过记述岳阳楼的壮丽景色和作者的感慨，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚情操。
6. 解释下列句子中加点词的含义。
（10分）- 浩浩汤汤，横无际涯。
金太阳高三语文试题及答案
金太阳高三语文试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列各句中，没有语病的一项是：A. 经过这次培训，同学们的写作水平普遍有了提高。
B. 这个问题涉及到多个领域，需要我们深入研究。
C. 他虽然年轻，但是经验丰富，工作能力很强。
D. 这本书的内容非常丰富，值得我们一读再读。
2. 下列句子中，使用成语恰当的一项是：A. 他做事总是半途而废，真是令人失望。
B. 面对困难，他迎难而上，真是“临危不惧”。
C. 他虽然取得了一些成就，但仍然谦虚谨慎，不骄不躁。
D. 她对这个问题的看法真是“一针见血”，非常到位。
3-10. （此处省略，根据实际试题内容填充）二、填空题（每空2分，共20分）1. “但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代词人______的《水调歌头》。
2. “青青子衿，悠悠我心”是《诗经》中的名句，其中“子衿”指的是______。
3-10. （此处省略，根据实际试题内容填充）三、阅读理解（共20分）阅读下面的文言文，回答问题。
《岳阳楼记》（节选）范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？1. 本文的作者范仲淹是______朝的文学家。
2. “政通人和，百废俱兴”这句话体现了滕子京在巴陵郡的治理效果，具体指的是______。
3. 根据文章内容，岳阳楼的美景主要体现在______。
四、作文（30分）请以“我眼中的春天”为题，写一篇不少于800字的作文。
要求：内容健康，情感真挚，语言流畅，结构清晰。
金太阳高三语文试题答案一、选择题1. D2. D3-10. （此处省略，根据实际试题内容填充）二、填空题1. 苏轼2. 读书人的衣领3-10. （此处省略，根据实际试题内容填充）三、阅读理解1. 北宋2. 政治清明，社会安定，各种荒废的事业都得到了恢复和发展。
2025届高三联考语文试题及答案
2025届高三联考语文试题及答案一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：在一个具有高度干扰性和沉重信息负担的环境中，我们往往会感觉到备受影响而无法集中精神。
其实，令我们觉得注意力难以集中的一个可能的原因，与需求和能力之间的差异有关。
换句话说，我们所感知到的只是一个“相对的”注意力缺陷。
信息应激。
为了使我们的心智功能得到开发，我们有没有必要无条件地接收信息洪流呢？不，没这个必要。
我们必须时常提醒自己，我们在接受信息的尺度方面总是有极限的。
当要求超越了我们的能力时会发生什么，边开车边打电话所造成的事故就是最实在的警示。
另一个告诉我们在拥抱汹涌的信息洪流时应该有所保留的因素，就是它与应激之间的关联。
我们对于应激的了解在近些年得到了深化，无数的研究证明，高水平的应激激素会损害心脏、血管、免疫系统等我们身体几乎所有的部分，包括大脑。
对大脑而言，加剧的应激与工作记忆受损和长时记忆受损都有密切的联系。
科学家证明，应激，尤其是特定的几种类型，例如创伤后的应激，能够影响海马，这是一个对在长时记忆中储存信息非常重要的脑部结构。
但这只是对于长期的、高水平的应激而言，中度或暂时性的应激可能是有益处的，如对唤醒具有最佳效果。
应激激素与信息量之间也没有任何简单的联系。
在《为什么斑马不会得溃疡》一书中，萨波斯基综述了他与其他人在应激方面，以及与之有关的深层原因的研究。
应激水平与情境相关，并受到我们对自身所处状况的解读的影响。
“可控感”是一个很关键的概念。
应激，或者说压力，主要与我们感觉到或认识到自己无法掌控的事态有关。
美国心理学家奇克森特米哈伊提出过关于“心流”的概念，它指的是那种彻底专注并沉浸在所进行的事件之中的感觉。
一位艺术家正在绘制一幅画作，他忘我地投入到创作中，甚至忘记了时间的流逝，这就是一种心流的状态。
当一位外科医生在进行一项需要他投入全部心力和技巧才能成功的非常困难的手术时，也可以达到心流的境界。
高三语文试题及答案解析
高三语文试题及答案解析一、阅读理解1.大汉谈恋爱在这篇文章中，作者通过对于大汉和柔弱女子的传统理念进行颠覆，展现出了崭新的恋爱观。
大汉具备了思想、情感极其丰富的内心，有一种深厚的柔情蜜意，与传统印象中的大汉形象形成鲜明对比。
作者通过这样一种艺术手法，引导读者去思考对于男女关系的普世价值观，提倡平等、尊重、包容的恋爱方式。
2.《岳阳楼记》的诠释《岳阳楼记》是唐代文学家范仲淹的代表作之一，描绘了岳阳楼的雄伟壮丽、历史沉淀以及人文风情。
文中语言优美，行文雄浑，透露出对于岳阳楼所蕴含的历史文化底蕴的深刻理解。
通过这篇文章的解读，读者能深入了解岳阳楼所具备的文化意义，对中国传统文化有更全面的认识。
二、作文话题：谈谈你对古诗词的理解古诗词是中国传统文化的精髓之一，蕴含着文人们的情感、智慧和哲学思考。
我认为，古诗词是一种具有深刻意蕴的文字形式，它不仅反映了古代人们的文化素养和审美追求，更是一种超越时空的文学遗产。
古诗词的优美语言和含蓄意境，常常能触动读者的内心，引发共鸣。
每一首诗歌背后都蕴含着诗人的真情实感，有时是豪情壮志，有时是柔情似水，使人在阅读之余，感悟到生活的真谛。
同时，古诗词以其独特的表现形式，展现了中国文化的博大精深，体现了中华民族对美好生活的追求和向往。
在当代社会，尽管生活步入现代化，古诗词依然具有重要的意义。
通过研读古诗词，我们能够感受到传统文化的魅力，增进自身的人文素养。
同时，古诗词中蕴含的人生哲理和情感体验，也为我们提供了宝贵的生活智慧和情感养料，引导我们更好地面对生活的起伏。
因此，我认为，古诗词不仅是文化传承的重要载体，更是启迪人心、陶冶情操的精神食粮。
我们应当珍视古诗词这一瑰宝，通过细细品读，感悟古人情怀，汲取智慧滋养，使之成为我们心灵的一片净土，为社会纹理注入更多温暖和力量。
三、综合题请根据《红楼梦》中所涉及的人物和情节，谈谈你对《红楼梦》的解读。
《红楼梦》是中国古典文学的巅峰之作，描绘了一个真实而又虚幻的封建王朝衰落的历史写照。
高三语文试题及答案大全电子版
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以下是一些典型试题及答案的示例：# 一、选择题1. 下列词语中，读音全部正确的一项是：A. 蹊跷（qī qiào）徇私（xùn sī）踌躇（chóu chú）B. 恣意（zì yì）箴言（zhēn yán）翩跹（piān xiān）C. 踯躅（zhí zhú）踌躇（chóu chú）翩跹（piān xiān）D. 恣意（zì yì）箴言（zhēn yán）蹊跷（qī qiào）答案：C2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们对环保有了更深刻的认识。
B. 他不仅学习好，而且人品也好，深受同学们的喜欢。
C. 这篇文章的论点鲜明，论据充分，结构严谨，是一篇好文章。
D. 我们不能因为一次失败就放弃努力，而应该继续坚持。
答案：C# 二、填空题1. 请填写下列古文名句的下一句。
- “青青子衿，悠悠我心。
”下一句是：“__________。
”- 答案：但为君故，沉吟至今。
2. 请根据题目所给的语境，填写合适的成语。
- 他做事总是________，从不拖泥带水。
- 答案：雷厉风行# 三、阅读理解题阅读下文，回答问题。
《滕王阁序》节选：豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
1. 请解释“物华天宝”的含义。
答案：指自然界的美景和珍贵之物。
2. 根据节选内容，分析作者对洪都的描写手法。
答案：作者运用了排比、对仗等修辞手法，通过对地理位置、自然景观和人文环境的描写，展现了洪都的壮丽和繁荣。
# 四、作文题请以“我眼中的传统文化”为题，写一篇不少于800字的议论文。
高三语文原创试题及答案
高三语文原创试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是：A. 他这个人做事总是不慌不忙，从容不迫，真是让人佩服。
B. 他虽然年过古稀，但仍然精神矍铄，老当益壮。
C. 面对困难，他总是能够迎难而上，不屈不挠。
D. 他虽然年纪轻轻，但已经事业有成，真是令人刮目相看。
2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 通过这次活动，使我们对传统文化有了更深的了解。
B. 他不仅学习好，而且品德高尚，是我们学习的榜样。
C. 这本书的内容非常丰富，我读了以后受益匪浅。
D. 我们一定要杜绝此类事件再次发生。
3. 下列各句中，没有使用倒装句的一句是：A. 只有通过努力，我们才能实现梦想。
B. 这样美丽的景色，真是让人流连忘返。
C. 虽然他很努力，但是成绩还是不理想。
D. 他一走进教室，同学们就热烈鼓掌。
4. 下列句子中，使用了拟人的修辞手法的一句是：A. 春天来了，万物复苏。
B. 那座山像巨人一样巍峨。
C. 风儿轻轻地吹过，树叶沙沙作响。
D. 太阳从东方升起，照亮了大地。
5. 下列各句中，使用了反问手法的一句是：A. 难道我们不应该珍惜时间吗？B. 我们难道不应该珍惜时间吗？C. 我们难道应该浪费时间吗？D. 我们不应该浪费时间。
6. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一句是：A. 他不仅学习好，而且品德高尚，体育也很棒。
B. 春天的花开了，夏天的果实熟了，秋天的落叶飘了，冬天的雪花飞了。
C. 他学习好，品德高尚，体育也棒。
D. 他学习好，品德高尚。
7. 下列句子中，使用了夸张手法的一句是：A. 他跑得像风一样快。
B. 他跑得非常快。
C. 他跑得快如闪电。
D. 他跑得飞快。
8. 下列句子中，使用了设问手法的一句是：A. 我们为什么学习？为了更好地服务社会。
B. 我们学习是为了什么？C. 我们学习，是为了更好地服务社会。
D. 我们学习，是为了什么？9. 下列句子中，使用了比喻手法的一句是：A. 他像一只小鸟一样自由地飞翔。
高三语文试题及答案解析电子版
高三语文试题及答案解析电子版一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列各句中，加点词的解释不正确的一项是：A. 吾日三省吾身（反省）B. 举世皆浊我独清（污浊）C. 学而不思则罔（迷惑）D. 温故而知新（复习）答案：B（举世皆浊我独清中的“浊”应解释为“混浊不清”，而非“污浊”。
）2. 下列句子中，没有使用修辞手法的一项是：A. 明月几时有，把酒问青天。
B. 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
D. 桃之夭夭，灼灼其华。
答案：C（C选项没有使用明显的修辞手法，而其他选项分别使用了设问、对偶和拟人。
）3-10. 略（根据实际题目内容，设置相应的问题和选项。
）二、填空题（每空2分，共20分）1. “青青子衿，悠悠我心。
”出自《诗经》中的哪一篇？答案：《诗经·郑风·子衿》2. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”是哪位历史人物的名言？答案：范仲淹3-10. 略（根据实际题目内容，设置相应的填空题。
）三、阅读理解（每题10分，共40分）1. 阅读下文，回答问题：（文章内容略）问题：文章中提到的“他”在面对困难时表现出了哪些品质？答案：文章中的“他”在面对困难时表现出了坚韧不拔、勇于探索和乐观向上的品质。
2-4. 略（根据实际文章内容，设置相应的阅读理解问题和答案。
）四、作文（30分）题目：《我眼中的传统文化》要求：结合个人经历，谈谈你对传统文化的理解和感悟，不少于800字。
作文示例：传统文化是中华民族的根和魂，它蕴含着深厚的历史底蕴和民族精神。
在我的眼中，传统文化不仅仅是书本上的知识，更是生活中的点滴体现。
记得小时候，每逢春节，家里都会贴春联、放鞭炮、包饺子，这些习俗让我感受到了浓厚的节日氛围。
随着年龄的增长，我开始更加深入地了解这些习俗背后的文化意义，它们不仅仅是庆祝新年的方式，更是对家庭团圆和新一年美好生活的期许。
在现代社会，虽然生活节奏加快，但传统文化依然有着不可替代的价值。
山东省语文高三测试题及答案
山东省语文高三测试题及答案一、选择题1. 下列词语中，没有错别字的一组是：A. 桎梏恣意涣散恣肆B. 恣睢缱绻徜徉踌躇C. 恣意缱绻徜徉踌躇满志D. 桎梏缱绻徜徉踌躇满志2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 他不仅学习好，而且品德高尚，是我们学习的榜样。
B. 通过这次活动，使我们深刻认识到团结协作的重要性。
C. 这篇文章的论点鲜明，论据充分，结构严谨，是一篇很好的论文。
D. 由于他刻苦钻研，因此取得了优异的成绩。
3. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：A. 他虽然年过花甲，但仍然精力充沛，真是老当益壮。
B. 他虽然年过花甲，但仍然精力充沛，真是老马识途。
C. 他虽然年过花甲，但仍然精力充沛，真是老态龙钟。
D. 他虽然年过花甲，但仍然精力充沛，真是老谋深算。
二、填空题4. 请填写《岳阳楼记》中的名句：“_________，_________。
”（先天下之忧而忧，后天下之乐而乐）5. 《滕王阁序》中“_________，_________”描写了滕王阁的壮丽景色。
（落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色）三、阅读理解阅读下面的文章，完成6-8题。
《荷塘月色》节选朱自清月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
6. 作者在文中描述了月光的什么特点？答：作者描述了月光如流水般静静泻下，给人一种宁静、柔和的感觉。
7. 文中“薄薄的青雾”象征着什么？答：文中“薄薄的青雾”象征着朦胧、梦幻般的美，增添了荷塘的神秘感。
8. 作者对月光的态度是怎样的？答：作者对月光的态度是欣赏和喜爱，认为月光的朦胧美恰是到了好处，给人以美的享受。
四、作文题9. 以“我与传统文化”为题，写一篇不少于800字的议论文。
【参考答案】1. A2. C3. A4. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
湖南省2024届高三下学期5月份联考 语文试题(含解析)
2024届湖南省高三下学期5月份联考语文试题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成小题。
新世纪以来的非虚构写作所展示出来的独特的社会认知价值，一方面使我们意识到，很有必要重新盘点文学的各种内在功能与作用，另一方面也将文学的真实问题有效嵌入信息化的倦怠社会之中，使文学能够更有力地回应人们对于现实社会的种种关切。
这不是有关文学的内涵与外延的双重拓展，而是文学在新的社会发展境遇中的自我突破。
无论我们如何看待非虚构写作，它对于中国当代文学既定形态的突破，已成为一种无法忽略的事实。
首先，非虚构写作虽然标举社会认知功能，但它并不是为了否定或降低文学作品的审美价值和教化作用，也不是想要排斥文学的其他认知功能，而是为了更科学地反思并建构文学的认知体系。
说实在的，文学作品究竟具有哪些内在的认知功能，一直是一个有待深究的问题。
从文化认知上看，有性别、历史和族群等，并由此出现了女性主义批评、新历史主义批评和后殖民主义批评等理论。
从人性及生命认知上说，有理性与非理性、欲望与伦理、感性体验等，并涌现了精神分析、感性主义、人性论等批评理论。
当然，也有社会认知功能的考察，并积淀了包括“艺术社会学”在内的相关理论。
但从总体上看，在文学认知功能的研究中，社会认知功能越来越走向边缘。
这显然有悖于“文学即人学”的核心理念，因为人是一种社会的存在，也是社会发展的主体。
可以说，文艺本身就是社会发展的特定产物，同时它与社会之间又构成了紧密互动的张力关系。
与此同时，我们还必须清楚，文学的社会认知功能不仅取决于作品本身所承载的社会问题，还取决于接受者的认知方式和接受思维。
所谓“一千个读者有一千个哈姆雷特”，当读者坚持从某种单一的认知角度来理解作品，或者恪守文学的审美标准作为唯一信念，也会使文学作品的社会认知价值受到影响。
因此，当我们重申非虚构写作的社会认知价值时，从另一种层面上说，也为了唤醒人们对于文学与社会现实之间互动的密切关注，唤醒人们理解非虚构写作的介入性——它并不只是作家对叙事本身的介入，而是创作主体对于社会现实的深度介入，对于我们这个时代普遍存在的一些重要问题的自觉介入。
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高三语文试题一、语文基础知识（（共5小题，每小题3分，共15分）1．下列各组词语中加点的字，读音全部相同的一组是（）A．堆砌．蹊．跷休憩．亟．来问讯锲．而不舍B．肄．业后裔．游弋．络绎．不绝自怨自艾．C．殷．红哽咽．淹．没姹紫嫣．红恹．恹欲睡D．盘踞．拮据．贫窭．目光如炬．前倨．后恭2．下列各组词语中错别字最多的一组是（）A．讫今错愕暴殄天物噤若寒蝉B．急燥指摘风餐路宿畏葸不前C．戌边题纲引疚自责既往开来D．观摩抉择一愁莫展标新立意3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①阿Q这个人物也是有生活的，更重要的是他反映了那个时代国民精神的一些弊病。
②屈原被发行吟，形容枯槁，他于汨罗江畔，放不下故国热土和自己永远挚爱的人民。
③大学生毕业走上工作岗位，并不意味着学习的，为了适应社会的发展，他们还应加倍努力地学习。
④我正着该怎样打破这个僵局，想不到他竟开口了。
A．原型留连终止琢磨 B．原形留连终止捉摸C．原型留恋中止琢磨 D．原形留恋中止捉摸4．下列各句没有语病的一句是A．曹操的性格具有双重性，他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性，也是个难得的表演机会。
B．自从他回家看了病危的父亲后，一直闷闷不乐，不说一句话，不吃一点东西。
C．对于这种侵害顾客利益的行为，商场负责人拒不认错，于是几位顾客只好状告法院，以求公正。
D．史铁生多年来与疾病顽强抗争，创作出大量优秀的文学作品，这些作品不仅给人们带来美的享受，而且成为激励人们战胜苦难的精神财富。
5．下列有关文学常识的表述，有错误的一项是A．外国小说《桥边的老人》《安东诺夫卡苹果》《素芭》《在桥边》《礼拜二午睡时刻》的作者分别是曾经获得诺贝尔文学奖的海明威、蒲宁、泰戈尔、伯尔、马尔克斯，其中，泰戈尔是第一个获得诺贝尔文学奖的亚洲作家。
B．宝玉去探望生病的黛玉。
黛玉看见通灵宝玉上面的字，念道：“莫失莫忘，仙寿恒昌。
”莺儿说这与黛玉金锁上的字是一对。
宝玉果然看到金锁上刻着癞头和尚送的字“不离不弃，芳龄永继”。
C．记载孔子及其弟子言行的《论语》，简明扼要，但内涵却很丰富。
现在人们用“而立”指三十岁，“不惑”指四十岁，“知命”指五十岁，“耳顺”指六十岁，便是由《为政》中孔子以自己的亲身经历展示理想人格成长过程的话语而来。
D．《孔雀东南飞》是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗，也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。
二、现代文（论述类文本）阅读（共9分，共3小题，每小题3分）阅读下面的文章，完成6~8题。
中国古代钱币具有很强的文化属性，它贯穿于中国古代的悠久历史长河，全方位地承载和涵盖了中华文明历史进程中的文化信息。
中国古代钱币承继了礼器玉琮的观念，表现为圆形方孔。
其中蕴含了中国古代天圆地方的宇宙观和哲学思想，是古代阴阳八卦学说的具体体现。
这种“外圆内方”、“天人合一”的哲学思想是中国古代文化的重要元素，对中国古人的处事原则、行为规范，乃至中国古代的建筑结构、风水习俗等都有深远的影响。
早期中国古代钱币铸有面值，属称量货币，以釿、寽、铢、两等为单位，如秦半两、汉五铢。
唐代铸开元通宝钱，规定每十枚开元钱重一两，每一枚开元钱称为一钱，则十钱为一两，这就是重量单位“钱”的由来。
至此重量单位不再称铢、絫，而称钱、两，这是中国衡法改为十进位的关键，俗称的“半斤八两”之说逐渐失去其原初的意思。
唐代货币不但不再以重量为名称，反而使中国的重量以货币为名称，钱币直接影响了度量衡单位及十进位的实行。
钱币上的文字，秦以前是所谓大篆，秦以后是小篆，莽泉使用的是垂针篆，刘宋孝建钱是薤叶书，北周布泉则是玉筋篆，这些都是小篆的变体。
六朝以后多用隶楷，蜀汉直百五铢的直百两字是隶书，这是中国钱币上最早出现的隶书。
唐代开元通宝钱使用的也是隶书，即所谓八分书，相传是大书法家欧阳询所书。
宋代文学艺术空前繁荣，表现在钱文书法上，更是丰富多彩：有篆书、隶书、楷书、行书、草书，各种书体全有。
每种钱币一般至少有两种书体，甚至有三种，称为对钱。
钱文书法中有苏东坡的“东坡体”、宋徽宗的御书“瘦金体”。
一部钱币史所呈现的几乎就是一部中国古代书法史。
除汉字外，少数民族政权铸造的钱币上还有佉卢文、龟兹文、粟特文、回鹘文、突厥文、契丹文、八思巴文、察合台文、满文等，一部钱币史又是一部少数民族古文字大全。
技术上，先秦使用范铸，早期为泥范，后来使用陶范、石范及金属范，六朝时期开始采用叠铸技术。
到唐朝时发展为翻砂浇铸。
从汉代五铢钱开始，加铸外郭，此项技术的采用，便于保护钱文，减少磨损，明显较同时期欧洲的铸钱技术先进。
纸币的使用则促进了造纸技术和雕版印刷术的改进和发展。
无论是铸造铜钱还是印刷纸币，因为要满足社会流通的需要，使用的一定是当时最成熟的技术；而从防私铸及防伪造考虑，所采用的又必定是当时最先进的技术。
因此，可以说一部钱币史从一个侧面反映了中国古代青铜铸造史、造纸史和印刷史的发展历程。
无论是从形制、单位、图饰、还是铸造或印刷技术上，乃至对外文化交流上，钱币都集中和典型地体现了中国古代文化的内涵和特点，是中国古代文化的重要载体和历史进程的实物见证。
钱币不同于一般物品的特殊之处，在于它是社会产生重大变革或发生重要事件的产物和象征。
任何一枚钱币的铸造都有其特定的历史背景和原因，同时也对社会政治、经济和文化等产生重要的影响。
每一种钱币总是在继承原有钱币的基础上而有所发展，既有历史的延续性又具有鲜明的时代性。
从某种角度也可以说，一部钱币史所串联的就是一部中国古代史。
（摘自《光明日报》有删改）6．关于中国古代钱币的“文化内涵”的阐述，不符合原文意思的一项是（）A．任何一枚钱币的铸造都具有其特定的历史背景和原因，它是中国古代文化的重要载体和历史进程的见证。
B．钱币是重大变革或重要事件发生的产物与象征，它对社会政治、经济和文化等各个领域都会产生重要的影响。
C．中国古代钱币贯穿于中国古代历史，并体现出文化在历史发展过程中所具有的连续性和继承性等特点。
D．无论是从形制、单位、图饰，还是从铸造、印刷，甚至是从对外文化交流上，古钱币都折射出中国古代文化的内涵与特点。
7．下列理解和分析，符合原文意思的一项是（）A．印制在中国古代钱币上的文字既有汉字，也有少数名族的文字，故一部钱币史就是一部中国古代书法史和少数民族文字大全。
B．加铸外郭是从汉代五铢钱开始采用的一种铸币技术，该技术便于保护钱文，减少磨损，明显较欧洲的铸钱技术先进。
C．为了适应中国古代钱币铸造的需要，从秦以后，小篆经过了垂针篆、薤叶书、玉筋篆等一系列变体。
D．钱币中所蕴含的“外圆内方”“天人合一”的思想对古人处事原则、行为规范、风水习俗等均有深远影响，是中国古代文化中的最重要元素。
8．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A．中国古代铸造钱币为外圆内方并非偶然，这样的形制实际上是古时候人们的宇宙观和哲学思想等的体现。
B．宋代是中国古代文学艺术空前繁荣的时期，书法作为其中的一个部分，也反映在钱币的铸造上，一般钱币多铸有两种以上的书法。
C．由于钱币直接影响了度量衡单位以及十进位的实行，故而唐代货币不但不再以重量为名称，反而使中国的重量以货币为名称。
D．为满足流通和防止伪造的需要，钱币无论是铸造还是印刷，都必定采用最为成熟和先进的技术，故钱币的发展反映了中国古代青铜铸造史、造纸史和印刷史的发展历程。
三、古代诗文阅读（共34分，共7小题）阅读下面的文言文，完成9—12题。
东海太守濮阳汲黯为主爵都尉。
始，黯为谒者，以严见惮。
其在东海，治官理民，好清静，择丞、史任之、责大指而已，不苛小。
黯多病，卧闺阁内不出；岁余，东海大治，称之。
上闻，召为主爵都尉，列于九卿。
其治务在无为，引大体，不拘文法。
”黯为人，性倨少礼，面折，不能容人之过。
时天子方招文学儒者，上曰：“吾欲云云。
”黯对曰：“陛下内多欲而外施仁义，奈何欲效唐、虞之治乎！”上默然，怒，变色而罢朝，公卿皆为黯惧。
上退，谓左右曰：“甚矣汲黯之戆也！”群臣或数．黯，黯曰：“天子置公卿辅弼之臣，宁令从谀承意，陷主于不义乎！且已在其位。
纵爱身，奈辱朝廷何！”黯多病，病且满三月；上常赐告者数，终不愈。
最后病，庄助为请告。
上曰：“汲黯何如人哉？”助曰：“使黯任职居官，无以逾人；然至其辅少主，守城深坚，招之不来，麾之不去，虽自谓贲、育亦不能夺之矣！”上曰：“然。
古有社稷之臣，至如黯，近之矣！”大将军青尊宠，于群臣无二，公卿以下皆卑奉之，独汲黯与亢礼．．。
人或说黯曰：“自天子欲群臣下大将军，大将军尊重，君不可以不拜。
”黯曰：“夫以大将军，有揖客反不重邪！”大将军闻，愈贤．黯，数请问国家朝廷所疑，遇黯加于平日。
大将军青虽贵，有时侍中，上踞厕而视之；丞相弘燕见，上或时不冠；至如汲黯见，上不冠不见也。
上尝坐武帐中，黯前奏事，上不冠，望见黯，避帐中，使人可其奏。
其见敬礼如此……上召拜黯为淮阳太守。
黯既辞行，过．大行李息曰：“黯弃逐居郡，不得与朝廷议矣御史大夫汤，智足以拒谏，诈足以饰非，务巧佞之语，辩数之辞，非肯正为天下言，专阿主意。
主意所不欲，因而毁之；主意所欲，因而誉之。
好兴事，舞文法，内怀诈以御主心，外挟贼吏以为威重。
公列九卿，不早言之，公与之俱受其戮矣。
”息畏汤，终不敢言；及汤败，上抵息罪。
使黯以诸侯相秩居淮阳，十岁而卒。
（选自《资治通鉴》卷第十七——卷第二十，有删改）9．下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）A．群臣或数．黯数：责备B．独汲黯与亢礼．．亢礼：彼此以平等礼节相对待。
C．愈贤．黯贤：以……为贤D．过．大行李息曰过：经过10．以下句子分别编为四组，全都与汲黯秉正嫉恶、忠直敢谏有关的一组是（）①其治务在无为，引大体，不拘文法②陛下内多欲而外施仁义，奈何欲效唐、虞之治乎③宁令从谀承意，陷主于不义乎④使黯任职居官，无以逾人⑤守城深坚，招之不来，麾之不去⑥公列九卿，不早言之，公与之俱受其戮矣A．①②⑥B．②③⑥C．③④⑤D．④⑤⑥11．下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A．汲黯担任东海太守时，整肃官吏，治理百姓，喜好清静无为，选择好的郡丞和各曹掾史，然后放手任用，他只关注大事，不苛求细枝末节。
B．庄助认为让汲黯担任职务做官，才能未必能超越常人；但如果让他辅佐年幼的君主，会坚定不移地维护祖先基业，即使有人引诱他、苛责驱赶他，也无法改变他的耿耿忠心。
C．皇上很是尊敬和倚重汲黯，在皇上眼里，他比大将军卫青、丞相公孙弘都重要得多。
只要是汲黯来奏事，皇上没戴上帽子就不接见。
D．汲黯认为御史大夫张汤狡诈、奸佞，不肯为天下正事发言，一心迎合主上。
劝大行令李息早加揭露。
否则的话及至张汤倒台时将会与张汤一同受到惩处。
12．请把文言文阅读材料中划线的语句翻译成现代汉语。