树立创新意识是唯物辩证法的要求(课堂PPT)
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③辩证否定的实质是“扬弃”，该剧团筛选出优秀剧目，借鉴 其他剧种形式，增加女腔伴唱，使传统戏曲焕发了新生机的过程 体现了这一点。
20
直击生活
材料一：冥王星是九大行星之一，早已被写入教科书，
尽信书则不如无书。 人们一直深信不疑。但在20— 06年—８孟月２子４日，地位备
受争议的冥王星却被“开除”了出太阳系行星行列。
世界是怎么样的： 唯物辩证法认为世界是联系、发展、矛盾的
基本结构
唯 总特征： 联系、发展的观点（第七、八课）
物
辩 实质和核心：矛盾的观点（第九课） 证
法
要求：
树立创新意识（第十课）
的
坚持唯物辩证法，反对形而上学（综合探究）
2
第十课 创新意识与社会进步
一、树立创新意识是唯物辩证法的要求
3
(一) 辩证否定观
24
世界永远处在运动、变化和发展过程中
6
现代汽车给人们的生活 带来了哪些影响呢？
7
消极影响
能源、污染、 安全、交通堵 塞、停车问 题……
积极影响
给人们带来便利 提高生活效率和生 活质量
你觉得未来汽车的发 展方向是怎样的呢？
8
未来汽车展望
• 新能源--清洁化、 • 使用信息技术--智能化、 • 功能更加齐全和完善----人性化、 • 更加高效---高速化、 • 减少事故发生的概率----安全化 • 占据路面更少-----小型化
率……
未来发展方向
清洁化、智能 化、人性化、 高速化、安全
化……
克服 保留
增添
优点、积极因素 ——肯定 “扬” “扬弃” 缺陷、消极因素 ——否定 “弃”
自身的否定——辩证的否定
13
3、辩证否定的实质：“扬弃”
扬 ——肯定、保留
旧事物中积极合理的因素
弃 ——否定、克服
旧事物中过时的消极的内容
扬弃——既肯定又否定，既克服又保留.不是简单的肯定一切，也 不是简单的否定一切
16
如果简单地肯定一切或者否定一切，结果将是什么？ 这是一种什么样的否定观呢？
肯定一切——事物将没有发展，或者发展受到阻碍 否定一切——事物将失去联系，失去存在和发展的基础
形而上学的否定观
17
辩证否定观和形而上学否定观的区别
辩证否定观
形而上学否定观
否定 动力
事物内部矛盾进行的 自我否定
否定与肯 定的关系
渔鼓戏与沾化县吕剧团“互救共赢”的过程体现了辩证否定观 的哪些道理？
19
①辩证的否定是联系的环节，该剧团整理抢救出多个渔鼓戏剧 目，并结合当今实际把筛选出的优秀剧目进行再创作的过程体现 了这一点。
②辩证的否定是发展的环节，沾化渔鼓戏经过该剧团整理、抢 救和再创作获得“重生”，同时该剧团也获得新生的过程体现了 这一点。
（1）如果把鸡蛋吃掉，是不是我们所说的辩证的否定？把 否定理解为外力作用的结果，是一种什么否定观？
形而上学的否定观
（2）鸡蛋孵化成小鸡是不是辩证的否定？什么是辩证的 否定？
4
(一)Biblioteka Baidu辩证否定观
（1）含义
辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己， 自己发展自己。
注意:唯物辩证法认为辩证的否定是事物的自我否定，不是外力
作用的结果（形而上学的否定观），而是事物内部矛盾运动的结 果（内因是根本），是事物内部肯定因素和否定因素两个方面既 统一又斗争的结果。
5
知识拓展：肯定方面与否定方面
★含义：
肯定方面是事物中维持其存在，保持其性质和现状的方面； 否定方面是事物中促使其灭亡和向他事物转化的方面。 ★二者关系： 既相互排斥、相互对立，又相互依赖，在一定条件下相 互转化。
14
知识整理篇 （一）辩证否定观（原理）
(1)含义： 辩证的否定是事物自身的否定， 即自己否定自己，自己发展自己。
(2)辩证否定的特点
方法论：
①辨证的否定是发展的环节（实现新生旧亡的根本途径） 树立创
②辨证的否定是联系的环节
新意识。
(3)辩证否定的实质
辩证的否定既肯定又否定，既克服又保留，实质是“扬弃”
材料二：1589年，吾年爱轻吾的伽师利，略吾做更了轰爱动真一理时的。自由 落体实验从而推翻了亚—里— 士多亚德里在士一千多多德年前宣布的
“不同重量物体落地速度不同”的理论。
上述材料对我们的学习有哪些启示？
21
我们现在在街道上还能看到它们的身影了吗？
22
23
探究与共享二
汽车发展的历史进程中,诸如劳斯莱斯等名车为什么还要不断 创新发展？
否定同发 展和联系 的关系
实质是“扬弃”，既肯 定又否定，既“克服” 又“保留”。
是发展的环节和联系 的环节
是外力作用的结果
要么肯定一切， 要么否定一切
是发展的中断 和停止
18
迁移运用
【例1】渔鼓戏是山东沾化独有的地方剧种，具有深厚的群众基础， 但由于种种原因，这一稀有剧种濒临失传。与此同时，沾化县吕 剧团在市场经济和多种娱乐媒体的冲击下，演出市场萎缩，几近 瘫痪。后来，该剧团抓住当地群众对沾化渔鼓戏的喜爱和渴盼这 一市场契机，深入基层，整理抢救出多个渔鼓戏剧目，并结合当 今实际把筛选出的优秀剧目进行再创作。他们还借鉴其他剧种大 胆改造渔鼓戏伴奏形式，同时加上了渔鼓戏原本没有的女腔伴唱， 使传统戏曲艺术焕发了勃勃生机，取得了经济效益和社会效益双 丰收，实现了一个“非物质文化遗产”剧种与一个剧团的互救共 赢。
没问题
一个秃头的男人坐在理发店里。发型师 问：“有什么可以帮你的吗？”那个人解释 说：“我本来去做头皮移植，但实在太痛了， 如果你能够让我的头发看起来像你的一样， 而且没有任何痛苦，我将付你5000美元。”
“没问题。”发型师说。然后他很快将自己和对 方一样剃了个光头。
1
第三单元(唯物辩证法)的核心问题：
9
消极影响
积极影响
未来发展方 向
能源、污 代步工具，给人 清洁化、智 染、安全、 们带来便利，缩 能化、人性
停车问 短空间距离，提 化、高速化、 题…… 高生活效率…… 安全化……
克服 保留
增添
旧事物 —— 新事物
发展的环节
联系的环节
10
2 、 辩证否定观的特点
A、辩证的否定是发展的环节。辩证的否定是实现新事物产生和促
进旧事物灭亡的根本途径（发展的阶段性）
B、辩证的否定是联系的环节。辩证的否定不是新旧事物的一刀两
断，而是新事物产生于旧事物，是吸取、保留和改造旧事物中积 极的因素作为自己存在和发展的基础。（发展的连续性）
12
消极影响
积极影响
能源、污染、 代步工具，给人们带
安全、停车 来便利，缩短空间距
问题……
离，提高生活效
20
直击生活
材料一：冥王星是九大行星之一，早已被写入教科书，
尽信书则不如无书。 人们一直深信不疑。但在20— 06年—８孟月２子４日，地位备
受争议的冥王星却被“开除”了出太阳系行星行列。
世界是怎么样的： 唯物辩证法认为世界是联系、发展、矛盾的
基本结构
唯 总特征： 联系、发展的观点（第七、八课）
物
辩 实质和核心：矛盾的观点（第九课） 证
法
要求：
树立创新意识（第十课）
的
坚持唯物辩证法，反对形而上学（综合探究）
2
第十课 创新意识与社会进步
一、树立创新意识是唯物辩证法的要求
3
(一) 辩证否定观
24
世界永远处在运动、变化和发展过程中
6
现代汽车给人们的生活 带来了哪些影响呢？
7
消极影响
能源、污染、 安全、交通堵 塞、停车问 题……
积极影响
给人们带来便利 提高生活效率和生 活质量
你觉得未来汽车的发 展方向是怎样的呢？
8
未来汽车展望
• 新能源--清洁化、 • 使用信息技术--智能化、 • 功能更加齐全和完善----人性化、 • 更加高效---高速化、 • 减少事故发生的概率----安全化 • 占据路面更少-----小型化
率……
未来发展方向
清洁化、智能 化、人性化、 高速化、安全
化……
克服 保留
增添
优点、积极因素 ——肯定 “扬” “扬弃” 缺陷、消极因素 ——否定 “弃”
自身的否定——辩证的否定
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3、辩证否定的实质：“扬弃”
扬 ——肯定、保留
旧事物中积极合理的因素
弃 ——否定、克服
旧事物中过时的消极的内容
扬弃——既肯定又否定，既克服又保留.不是简单的肯定一切，也 不是简单的否定一切
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如果简单地肯定一切或者否定一切，结果将是什么？ 这是一种什么样的否定观呢？
肯定一切——事物将没有发展，或者发展受到阻碍 否定一切——事物将失去联系，失去存在和发展的基础
形而上学的否定观
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辩证否定观和形而上学否定观的区别
辩证否定观
形而上学否定观
否定 动力
事物内部矛盾进行的 自我否定
否定与肯 定的关系
渔鼓戏与沾化县吕剧团“互救共赢”的过程体现了辩证否定观 的哪些道理？
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①辩证的否定是联系的环节，该剧团整理抢救出多个渔鼓戏剧 目，并结合当今实际把筛选出的优秀剧目进行再创作的过程体现 了这一点。
②辩证的否定是发展的环节，沾化渔鼓戏经过该剧团整理、抢 救和再创作获得“重生”，同时该剧团也获得新生的过程体现了 这一点。
（1）如果把鸡蛋吃掉，是不是我们所说的辩证的否定？把 否定理解为外力作用的结果，是一种什么否定观？
形而上学的否定观
（2）鸡蛋孵化成小鸡是不是辩证的否定？什么是辩证的 否定？
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(一)Biblioteka Baidu辩证否定观
（1）含义
辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己， 自己发展自己。
注意:唯物辩证法认为辩证的否定是事物的自我否定，不是外力
作用的结果（形而上学的否定观），而是事物内部矛盾运动的结 果（内因是根本），是事物内部肯定因素和否定因素两个方面既 统一又斗争的结果。
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知识拓展：肯定方面与否定方面
★含义：
肯定方面是事物中维持其存在，保持其性质和现状的方面； 否定方面是事物中促使其灭亡和向他事物转化的方面。 ★二者关系： 既相互排斥、相互对立，又相互依赖，在一定条件下相 互转化。
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知识整理篇 （一）辩证否定观（原理）
(1)含义： 辩证的否定是事物自身的否定， 即自己否定自己，自己发展自己。
(2)辩证否定的特点
方法论：
①辨证的否定是发展的环节（实现新生旧亡的根本途径） 树立创
②辨证的否定是联系的环节
新意识。
(3)辩证否定的实质
辩证的否定既肯定又否定，既克服又保留，实质是“扬弃”
材料二：1589年，吾年爱轻吾的伽师利，略吾做更了轰爱动真一理时的。自由 落体实验从而推翻了亚—里— 士多亚德里在士一千多多德年前宣布的
“不同重量物体落地速度不同”的理论。
上述材料对我们的学习有哪些启示？
21
我们现在在街道上还能看到它们的身影了吗？
22
23
探究与共享二
汽车发展的历史进程中,诸如劳斯莱斯等名车为什么还要不断 创新发展？
否定同发 展和联系 的关系
实质是“扬弃”，既肯 定又否定，既“克服” 又“保留”。
是发展的环节和联系 的环节
是外力作用的结果
要么肯定一切， 要么否定一切
是发展的中断 和停止
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迁移运用
【例1】渔鼓戏是山东沾化独有的地方剧种，具有深厚的群众基础， 但由于种种原因，这一稀有剧种濒临失传。与此同时，沾化县吕 剧团在市场经济和多种娱乐媒体的冲击下，演出市场萎缩，几近 瘫痪。后来，该剧团抓住当地群众对沾化渔鼓戏的喜爱和渴盼这 一市场契机，深入基层，整理抢救出多个渔鼓戏剧目，并结合当 今实际把筛选出的优秀剧目进行再创作。他们还借鉴其他剧种大 胆改造渔鼓戏伴奏形式，同时加上了渔鼓戏原本没有的女腔伴唱， 使传统戏曲艺术焕发了勃勃生机，取得了经济效益和社会效益双 丰收，实现了一个“非物质文化遗产”剧种与一个剧团的互救共 赢。
没问题
一个秃头的男人坐在理发店里。发型师 问：“有什么可以帮你的吗？”那个人解释 说：“我本来去做头皮移植，但实在太痛了， 如果你能够让我的头发看起来像你的一样， 而且没有任何痛苦，我将付你5000美元。”
“没问题。”发型师说。然后他很快将自己和对 方一样剃了个光头。
1
第三单元(唯物辩证法)的核心问题：
9
消极影响
积极影响
未来发展方 向
能源、污 代步工具，给人 清洁化、智 染、安全、 们带来便利，缩 能化、人性
停车问 短空间距离，提 化、高速化、 题…… 高生活效率…… 安全化……
克服 保留
增添
旧事物 —— 新事物
发展的环节
联系的环节
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2 、 辩证否定观的特点
A、辩证的否定是发展的环节。辩证的否定是实现新事物产生和促
进旧事物灭亡的根本途径（发展的阶段性）
B、辩证的否定是联系的环节。辩证的否定不是新旧事物的一刀两
断，而是新事物产生于旧事物，是吸取、保留和改造旧事物中积 极的因素作为自己存在和发展的基础。（发展的连续性）
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消极影响
积极影响
能源、污染、 代步工具，给人们带
安全、停车 来便利，缩短空间距
问题……
离，提高生活效