猴王出世PPT课件1

本文写花果山上一块仙石孕育了 一只石猴，这只石猴_与__群__猴__玩__耍___时， 因敢于___第__一__个__跳__进__水__帘__洞_____，被 ___群__猴__拜__为__猴__王___的故事。
第一部分：（1）写石猴出世及他的生活状况。
第二部分：（2）写石猴和群猴一起寻找山涧源头，无意 中发现了水帘洞。
所谓伏笔，指作者对将要叙述的事物在作品前面予 以暗示、提示或铺垫。所谓照应，指上下文的互相呼应。 恰当地运用伏笔、照应，有助于加强情节之间的因果联 系，使文章思路清晰，结构严谨。
三打白骨精
唐僧师徒四人为取真经，行至白虎岭 前。在白虎岭内，住着一个尸魔白骨精。 为了吃唐僧肉，先后变幻为村姑、妇人， 全被孙悟空识破。但唐僧却不辨人、妖， 反而责怪孙悟空恣意行凶，连伤母女两 命，违反戒律。第三次白骨精又变成白 发老公公又被孙悟空识破。唐僧写下贬 书，将孙悟空赶回了花果山。
zhī suì bèng jiàn zhāng mí yuán yé
芝遂迸涧獐猕猿耶
灵芝 遂意 迸发 山涧 獐子 猕猴 猿猴 好耶
qiè míng qiào kǎi juān náo liè ā
挈 瞑 窍 楷 镌 挠 劣呵
提挈 瞑目 窍门 楷书 镌刻 阻挠 顽劣 呵呀
灵通 迸裂 瞑目 明明朗朗 喜不自胜 石碣 镌着 造化 天造地设 伸头缩颈 楷书 家当 顽劣 抓耳挠腮 力倦神疲
体现了石猴发现水帘洞后兴奋的心情。
跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占 灶争床，搬过来，移过去，正是猴性 顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神 疲方止。石猴端坐上面道：“列位呵， ‘人而无信，不知其可’。你们才说 有本事进得来，出得去，不伤身体者， 就拜他为王……”众猴听说，即拱伏 无违。一个个序齿排班，朝上礼拜， 都称“千岁大王”。自此，石猴高登 王位，将“石”字隐了，遂称美猴王。
第三部分：（3、4）写群猴进入水帘洞，拜石猴为王。
阅读课文第一自然段，思考： 1. 对花果山仙石的描写有何作用？ 2. 石猴是怎样出生的？
海外有一国土，名曰傲来国。国近 大海，海中有一座名山，唤为花果山。 那座山正当顶上，有一块仙石，其石有 三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。四 面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。 盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月 华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙 胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。 因见风，化作一个石猴。
对于仙石的具体描写， 为后文石猴的出生做 了铺垫。
从这里，你可以感知 到石猴神异出众的特 点吗？
那猴在山中，却会行走跳跃， 食草木，饮涧泉，采山花，觅树 果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐 鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之 下，朝游峰洞之中。
饮食、交友、起居 排 比
自由自在、快活逍遥、亲和友善、顽皮可爱
语言、动作描写
跳过桥头，一个个抢盆夺碗，
众 猴
占灶争床，搬过来，……只 顽劣
搬Байду номын сангаас力倦神疲方止。
高拱
对比
登伏 王无
石 猴
石猴端坐上面道：“列位呵，
‘人而无信，……何不拜我 清醒
位违
为王？”
本文主要写了石猴从 出世到称为猴王的经过， 表现了石猴活泼可爱、敢 作敢为的特点。
伏笔照应。
本文开头写石猴出世后自由自在的生活，为后文石猴敢 于进洞买下了伏笔，而后文的石猴敢于进洞又与前文自由自 在的生活相互照应，更有力地突出了石猴活泼可爱、敢作敢 为的性格特点。
孙悟空 孙悟空法号行者，是唐僧的大徒弟，会七十 二变、腾云驾雾。一双火眼金睛，能看穿妖魔鬼 怪伪装的伎俩；一个筋斗能翻十万八千里。因大 闹天宫，又自不量力地与如来佛祖斗法，被压在 五行山下五百多年。后来经观世音菩萨点化，保 护唐僧西天取经，三打白骨精，收服红孩儿，熄 灭火焰山，一路上降魔斗妖，历经九九八十一难， 取回真经终成正果。他嫉恶如仇，不怕困难，坚 韧不拔，英勇无畏，取经后被封为斗战胜佛。
忽见丛杂中跳出一个石猴，应 声高叫道：“我进去！我进去！” 他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑 布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边 却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。
机智、灵巧、敏捷、勇敢
语言描写
石猴喜不自胜，忽抽身往外 便走，复瞑目蹲身，跳出水外， 打了两个呵呵道：“大造化！大 造化！”众猴把他围住，问道： “里面怎么样？水有多深？”石 猴道：“没水！没水！原来是一 座铁板桥。桥那边是一座天造地 设的家当。” 写 出 了 当 时 水 帘 洞 实 在 是 “ 天 造 地 设 的 家 当 ” ，
你们看过《西游记》吗？
在这部小说中，给你留下印 象最深的是哪个人物？ 你知道孙悟空从哪来，又 是怎样成为美猴王的吗？
根据部编版教材整理 五年级语文下
《西游记》：中国古典四 大名著之一，是中国古代第一 部浪漫主义长篇神魔小说。作 品运用了浪漫主义的创作手法， 主要讲述了唐僧师徒四人历尽千 辛万苦到西天取经的故事。
真假美猴王
唐僧因悟空又打死拦路强盗，再次把 他撵走。六耳猕猴精趁机变作悟空模 样，打伤了唐僧，抢走行李关文，又把 小妖变作唐僧、八戒、沙僧模样，欲上 西天骗取真经。沙僧去求观音菩萨，于 是悟空跟沙僧回去验真。谁知真假悟空 实在难辨：观音、玉帝拿照妖镜都不起 作用；最终佛祖使假悟空现出原形。悟 空气愤不过，欲将其打死，却被佛祖拦 下，后来悟空也回到唐僧身边。
吴承恩（约1500—约1582），字 汝忠，号射阳山人，山阳（今江苏淮 安）人，明代杰出的小说家。
他精于绘画，擅长书法，爱好填 词度曲，对围棋也很精通。 主要作品：《西游记》《禹鼎志》。
1.认识“芝、遂”等16个生字，理解课文中 的重点词语。
2.了解石猴出世的具体经过，体会石猴的性 格特点。
3.理清事情的前因后果，体会美猴王勇敢顽 强、无私无畏的品质。
唐僧 唐僧俗家姓陈，乳名江流，法名玄奘。唐僧 十八岁出家皈依佛门，经常青灯夜读，对佛家经 典研修不断，而且悟性极高，二十来岁便名冠中 国佛教，倍受唐朝太宗皇帝厚爱。后来被如来佛 祖暗中选中去西天取经。唐僧身材高大，举止文 雅、性情和善，佛经造诣极高。他西行取经遇到 九九八十一难，始终痴心不改，在孙悟空、猪八 戒、沙和尚的辅佐下，历尽千辛万苦，终于从西 天雷音寺取回三十五部真经。
【盖自】 自从。 【既久】 已久。 【家当】 家产。 【造化】 福气、运气。 【耍子】 玩。 【喜不自胜】 欢喜得自己不能控制。形容非常高兴。 【天造地设】 自然形成又合乎理想。 【抓耳挠腮】 乱抓耳朵和腮帮子。形容焦急、忙乱
或苦闷得无计可施的样子。
课文讲了一件什么事？围绕这件事具体 写了哪些内容？注意读准字音，读通句子。