医学专业大学生主观锻炼体验的调查研究马树芳

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对宁夏医科大学生课外体育活动的调研

对宁夏医科大学生课外体育活动的调研调查结果表明宁夏医科大学大学生课外体育活动主要以提高身体健康水平、娱乐身心、课外交流等为目的；以个人自由活动为主要的组织形式。

学生进行课外体育活动的频率较低、场地器材设施利用率不高、活动组织不到位等，是制约学生进行课外体育活动的主要原因。

标签：宁夏医科大学；大学生；课外体育活动；现状调查课外体育是指体育课以外学生从事体育活动的总和，既包括学生在校内有目的，有计划，有组织地参加体育活动，也包括学生自发的一起校内外体育活动。

是学校体育的重要组成部分，也是实现学校体育目的的基本途径之一。

通过课外体育活动，首先，可以使学生巩固体育课教学学习内容，能起到锻炼身体，增强体质，抵抗疾病的能力。

其次，通过课外体育活动可以达到愉悦身心，清除脑力疲劳，缓解学习压力，提高学习文化课的效力。

另外，课外体育活动能够促使学生形成良好的锻炼习惯，形成终生体育思想和行为，提高学生自我评价的能力，组织能力，交往能力，运动能力和裁判水平。

本文通过对宁夏医科大学大学生课外体育活动现状的研究，进一步掌握宁夏医科大学大学生体育活动的现状，促进我校大学生课外体育活动健康发展。

一、主要研究方法运用问卷调查法对宁夏医科大学在校大学生（包括本科生和高职生）课外体育活动状况进行了调查研究。

采用了分层抽样和随机抽样相结合的调查方法，对宁夏医科大学在校大学生进行了问卷调查。

共发放问卷600份，回收问卷586份，回收率为98%，其中有效问卷572份，有效率为95%。

二、调查结果与分析1、场地器材设施场地器材设施是大学生进行课外体育活动的最基本的条件，是学生进行课外体育活动的物质条件和保障，它反映了学生进行课外体育活动的基本状况[1]。

目前，宁医科大新老校区运动场地面积近5万平方米，其中有2块标准的田径运动场地，1个综合性体育馆，在综合性的体育馆里有8块羽毛球场地，15个乒乓球台，1个篮球场，3个健美操场地。

室外共有12个篮球场地，8个排球场地和5个网球场地。

内蒙古医科大学护理学院学生身体健康状况的研究与分析

内蒙古医科大学护理学院学生身体健康状况的研究与分析一、研究方法本研究采用问卷调查和实地观察相结合的方法，对内蒙古医科大学护理学院学生的身体健康状况进行全面、系统的了解。

问卷包括学生的基本信息、生活方式、饮食习惯、体育锻炼情况等方面的内容。

还结合实地观察，对学生的体态、精神状态等进行了观察记录。

问卷调查和实地观察相结合，确保了数据的真实性和准确性。

二、学生身体健康状况的调查结果1. 学生的基本信息通过问卷调查，了解到内蒙古医科大学护理学院学生的基本信息，包括年龄、性别、身高体重等。

调查结果显示，学生的平均年龄为20岁左右，男女比例大致相当。

身高体重方面，大部分学生处于正常范围内，但也有少部分学生超重或偏瘦。

2. 学生的生活方式调查发现，大部分学生的生活方式比较规律，作息时间正常，具有良好的生活习惯。

但也有一部分学生存在睡眠不足、节假日作息时间紊乱等情况。

这提示学生在平时要注意调整好作息时间，保证充足的睡眠时间。

3. 学生的饮食习惯通过问卷调查，发现学生的饮食习惯普遍比较良好，多数学生能够保证三餐规律，且尽量选择健康饮食。

但也有一部分学生存在偏食、挑食等情况，甚至存在饮食无规律、偏向于快餐的情况。

4. 学生的体育锻炼情况调查显示，内蒙古医科大学护理学院学生的体育锻炼情况整体比较良好，大部分学生每周都有固定的体育锻炼时间，包括晨练、篮球、跑步等。

但也有一部分学生缺乏体育锻炼，长期处于久坐状态。

5. 学生的身体健康状况通过实地观察，发现学生中存在一定比例的肌肉松弛、体态不正等情况，部分学生的精神状态不佳，有轻微的焦虑、疲劳等情况。

还有学生存在近视、头晕、头痛等症状。

三、学生身体健康状况的分析1. 生活方式影响学生的生活方式对身体健康状况产生着重要影响。

良好的生活习惯和规律的作息时间有益于维持身体健康，而睡眠不足、作息不规律等会对身体健康造成不良影响。

学生在平时要注意调整好自己的生活方式，保持规律的作息时间，保证充足的睡眠。

医学专业大学生静坐少动生活方式的调查研究

54
女
469
46
重要因素，静坐少动的生活方式，体力活
动不足，会造成严重的健康危害。医学专
大一
237
27
业大学生由于课程繁重，面对着越来越大
大二
215
25
的学习压力和社会压力，每天必须花费大年级
大三
能手
大四
125
14
机、电子书阅读器等的普及，大部分大学
生处于静坐少动的生活方式中，这也必然 3.2 医学专业大学生静态生活方
会影响到大学生的身心健康，特别是导致式调查
颈肩痛、下腰痛、脊柱侧弯等疾病，或者 3.2.1 医学专业大学生的学习时间现状
运动功能和能力下降。
医学专业大学生每天的学习时间，主要包
投稿日期：2018-07-05 作者简介：马栋栋（1987—），助教，硕士。研究方向：运动人体。
2018 年 7 月总第 19 0期
35
体育教育
括上课、自习和阅读时间，不包括使用手机、电脑等屏前学习时间。数据显示，女生每天的学习时间多为 4 ～ 6h，有 183 人，占女生总数的 39%；而男生每天的学习时间多为 2 ～ 4h，有 153 人，占男生总数的 38%。达到或超过 8h 的为 66 人，占 14%；在所统计的 4 ～ 6h 和 2 ～ 4h 的学习时间范围，呈现明显的性别差异（P<0.05），见表 2。 3.2.2 医学专业大学生的屏前时间统计屏前时间包括使用手机、电脑、电子书阅读器、看电视等。特别是手机与电脑已经成为大学学生生活中不可或缺的一部分。数据显示大多数医学专业大学生使用手机和电脑的时间在 2 ～ 3h，其中男生为 145 人，占男生总数的 36%；女生为 155 人，占女生总数的 33%，男生与女生无明显差别。但是屏前时间超过 3h 的，男生为 157 人，占男生总数的 39%；女生为 127 人，占女生总数的 27%，男生和女生有明显的差异（P<0.05），见表 3。 3.2.3 医学专业大学生的其他静态行为调查其他静态行为主要包括聊天、打电话、乘坐交通工具、静态娱乐活动，如看电影等。调查表明，其他静态行为所占用时间较少，大多数为 1 ～ 1.5h，其中男生 109 人，占男生总数的 38%；女生 155 人，占女生总数的 37%，无明显的性别差异（P

对某医学院大学生体育锻炼情况的定性研究

零哥
调童研究
对某医学院大学生体育锻炼情况的定性研究
吴锦涛
摘
刘婧楠
张爱超
要：通过了解本校大学生体育锻炼主持、记录、观察与摄影工作，访谈结束后响力的集体活动较少并且缺乏号召力以
的现状，分析影响学生体育锻炼的诸多因素，及时对访谈资料进行整理分析。
一
、
研究对象和方法
识到体育锻炼的重要性；二是，新型娱乐体育锻炼时间减少所致的主要项目如手机、电脑游戏在一定程度上也冲在年级之间差异很大，高年级学生的击了传统的体育锻炼。客观因素方面：一锻炼目的是因为兴趣爱好，
央下发的《中共中央国务院关于加强青少设未来社会的使命，良好的体育锻炼行为个
学
踢毽子、每周两约同打太极到
、
一
三次
小时
别游泳、网球、足一周一约同学球次
一
小时
则可能是和他们竞争意识强烈，勇于挑战，体能强等身心方面的特点有关。大学生进行体育锻炼时更喜欢参加
从而起到促进作用。
锻炼人数与年级增长呈负相关，与章主观因素方面：一是大部分学生有锻过了解大学生体育锻炼现状，为相关部门炼的想法，玮、程小虎等人研究结果一致，可能是但是毅力不足，易受惰性影制订有针对性的干预措施提供依据。专业课密度增加响。一部分学生锻炼的意识不强，没有认高年级学生体育课取消，

对医生体育锻炼的调查分析医科院校课程建设

课程内容单一场地设施有限教师教学方法死板其他
，４％２％９７１％．５２．１３％
表４
对不能主动参与体育锻炼的情况进行渊查，可以发现占百分比比率最大的是工作压力大。现在由于市场人才机制的改革，使人｛的竞『Ｊ争意识变得越来越强，医生承担的风险很大，按国际医疗惯例．８％０的治愈率是正常的，也就是泌还有２％的人是极有可能治不好的。在Ｏ国外，这２％的风险由保险公司承担，而在国内，却要由医生自己来０面对，医生面临着体力、心理的双重压力，课余时大多是用来Ｊ班Ｊｕ或进行进修学习，从而导致医生没有时问或精力去参加体育锻炼；ＪＪｕ之外科医生的职业特点，一个胸外手术大约要花费八个小时左右，有的手术甚至花费的时间更长，在体力上的消耗很大，没有必要再参ＪＪｕ体育锻炼。其实，这也是人们的认识上的误区，育活动不仅是涧节体脑力活动的有效方法之一，且也是提高机体能力的有效手段，是增而
一
体育教学功能的认识，由此导致了重运动技术的学习和课堂练习，轻健身知识的传授和课外体育锻炼能力的培养。学生工作以后，体育教育对他们生活的影响是什么样的，课堂中所学的是否能作为终身体育项目。运用什么样的方式从事运动锻炼，否能够达到健身的目的。是
２００名和大连市医院医生２Ｏ．回收共汁３８，回收率９％，问卷Ｏ名８份７具体内容略。（）１对大连医院医生进行的调查。渊＇查大连医院医生在校所学的体育课程内容（满意及建议度）对及分析如下表：

谈专科院校学生体育兴趣可塑性的研究——对云南医学高等专科学校学生的调查

摘要：采用问卷调查法对云南医学高等专科学校０７级男女学生进行问卷调查。结果表明：该校学
黄彦华，晓虹吴
生对体育兴趣确实有较大的可塑性，而学生的自身条件和个性特点以及社会影响等因素对自身的作用是促进学生对体育项目产生兴趣的主要原因。同时教师具备较好的自身涵养和较强的业务能力以及活动场地和设备的完善对学生体育学习兴趣的稳定性起着决定性作用。关键词：云南医专；体育兴趣；可塑性；稳定性中图分类号：８７４Ｇ０．文献标识码：文章编号：０３— ８Ｘ（００００６０Ａ１０９３２１）４～４４— ２
人的情感相连紧密，与需要密不可分。在体育教学中，学生从事活动的积极性往往和兴趣爱好紧密相连。根据这一特点，以学生自己所选的项目进行分班上课，并按项目分成：羽毛球、排球各一个班和两个篮球班。经过一个阶段的教学实践，了解学生对选择项目的兴趣是否保持稳定？学生选择项目的目的是什么？影响他们选择项目的主要因素是什么？以便为今后在教学中如何巩固他们对某些体育项目的兴趣并能积极自觉持久地从事有益身心健康的体育活动打好基
ｉｅｅｔｎｔｒｓ．
Ｋｅｗｏｒｓ：ｙｄＹｕｎａｅｉａｉｈｓｈｏ；ｓｒｓｉｔｒｓ；ｐａｔｉｙ；ｓａｉｉｙｎｎｍｄｃｌｈｇｃｏｌｐｏｔｎｅｅｔｌｓｉｔｃｔｂｌｔ
兴趣是优先认识事物进行某种活动的心理倾向。它与
ｌｖｌｓｅｉｌｃｏｌ７ｌｖｌｆｍｅｎｏｎｓｕｅｔ，ｔｅｒｓｌｉｄｃｔｄ：Ｔｉｓｈｏｔｄｎａｈｅｅｐｃａｔｓｈｏｅｅｎａｄｗｍｅｔｄｎｓｈｅｕｔｎｉａｅｙ０ｏｈｓｃｏｌｓｅｔｈｓｔｅｕｂｇｐａｔｃｔｈｐｒｓｉｔｒｓ．Ｈｏｅｅ，ｆｃｏｓｓｃｓｓｕｅｔＳｏｎｃｎｉｏｎｎｉｉｕｌｙｃａ — ｉｌｓｉｉｔｔｅｓｏｎｅｅｔｙｏｔｗｖｒａｔｒｕｈａｔｄｎ ’ ｗｏｄｔｎａｄｉｄｖｄａｉｈｒｉｔａｔｒｔｓｗｌａｏｉｌｍｐｃｉｌｈｌｅｓｕｅｔｏｃｌｖｔｈｉｉｔｒｓｉｅｓｏｓｉｍｓｉｃｅｉｉａｅｌｓｓｃａａｔｌｗｅｌｅｐｔｔｄｎｕｔａｅｔｅｒｎｅｅｔｎｔｐｔｔ．Ｓｍ— ｓｃｉｗｌｈｔｉｈｅｕｔｎｏｓｙｈｅｃｅ ’ ｏｄｑａｉｎｕｌｃｔｎａｄｓｒｎｒｆｓｉｎｌｂｌｙａｌａｅｅｅｃｓｌｅｕｌ，ｔｅｔａｈｒＳｇｏｕｌｙａｄｑａｉａｉｎｔｏｇｐｏｅｓｏａｉｔｓｗｅｌｓｔｘｒｉｅａｔｉｆｏａｉｈｙｒｎｑｉｍｅｔＳｃｎｕａｄａｄｅｕｐｎ ’ ｏｓｍｍａｉｎｉｐａｉｇｔｅｄｃｓｅｅｆｃｏｔｅｓａｉｔｆｔｅｓｄｎｐｒｔｄｔｓｌｙｎｈｅｉｉｆｔｈｔｂｌｙｏｔｅｔｓｏｔｓｙｏｖｅｔｉｈｕｓｕ

医学专业本科新生自主学习现状、影响因素及对策研究

January ，2024University Education［摘要］大一学生的自主学习能力的培养与其大学学习成绩密切相关。

文章对山东第二医科大学六个医学专业的本科大一学生的自主学习现状进行了问卷调研。

调查结果显示，约90%的学生自主学习状态良好，但少数学生存在不上进的心理；75.68%的学生没有制订学习计划的习惯，这为后续学习埋下了隐患。

课题组深入调研并总结了影响学生自主学习能力、学习计划、学习习惯、学习状态的因素，并对此提出了行之有效的应对策略，以提高大学生的学习效率。

［关键词］大学生；自主学习；学习习惯；计划制订［中图分类号］G645［文献标识码］A［文章编号］2095-3437（2024）02-0145-04［收稿时间］2023-07-28［基金项目］2023年山东省教育教学研究一般课题“新医科背景下临床免疫学与检验‘四融五育五联’贯通式教学模式的构建与实践”（2023JXY017）。

［作者简介］王颖（1986—），女，山东人，博士，讲师，研究方向为大学生学习与就业。

通信作者：孙艳丽（1983—），女，山东人，博士，副教授，研究方向为大学教学方法。

2017年，习近平总书记在党的十九大报告中指出：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”[1]。

2019年4月29日，在“六卓越一拔尖”计划2.0启动会上，时任教育部司长的吴岩提出“全面推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，激发学生学习兴趣和潜能，让学生忙起来，要全面提高人才培养质量”[2]。

新医科对医学人才的培养质量提出了更高的要求，社会急需具备过硬的临床实践能力、自主创新能力、终身学习能力的高素质医学人才。

这就要求从医人员具有自主学习和创新的能力，不断学习新知识、新技术，以满足实际工作需求。

然而，能力的养成不是一蹴而就的，在大学阶段培养学生的自主学习能力非常重要。

面对大学相对宽松与自由的学习环境，那些已适应高中应试教育环境的大一学生的学习状态是怎样的呢？影响他们学习的因素有哪些？课题组采用问卷调查的方式对山东第二医科大学六个医学专业的本科大一学生进行了自主学习现状的调查，分析了影响他们学习的因素，并提出了合理化建议，以期为新医科背景下医学各专业学生尽快适应并更好地开展大学阶段的学习以及提高本科生的自主学习能力提供借鉴。

医学生日常锻炼状况调查报告

医学生日常锻炼状况调查报告[导语]1.调查目的:了解大学生日常锻炼状况,从中发现普遍存在的问题,并提出建议,寻求解决问题的方法。

2.调查方法：问卷调查，网络调查，现场采访等3.调查时间：4.调查地点：茶山校区，网络平台5.调查对象：本科生6.调查范围：第一临床学院、第二临床学院、口腔学院、眼视光学院、生命科学学院、经济与管理学院、药学院、外国语学院、检验医学学院、信息科学与工程学院、仁济学院等7.样本情况：调查数量为150份，其中调查问卷100份，网络调查问卷50份。

实际回收有效的样本为119份，另外31份属无效样本或废卷。

[正文]在综合考虑实际情况，经过我们小组成员共同讨论之后，我们制定了工作计划，并作出了如下的调查问卷内容：1.你每周锻炼身体的次数？A.一周一次B.每周两次C.每周三次及以上D.每周少于一次2.你锻炼时一般做什么？A.进行球类运动B.跳绳C.跑步D.其他3.作为医学生应不应该投入足够的时间和精力参与体育锻炼？A.应该B.不应该4.你是否有自己的锻炼计划A.有且严格执行B.有但没有严格执行C.没有5.你锻炼一般选择什么时间段？A.早上B.下午C.晚上6.你一次锻炼的时间为多长？A.15分钟以内B.15-30分钟C.30-60分钟D.一个小时以上7.你觉得锻炼的主要原因是什么？A.放松心情B.强身健体C.减肥D.个人爱好8.是什么原因限制了你的锻炼时间？（多选）A.学习忙B.没有毅力坚持C.没有人一起D.其他9.你对自己的身体素质感觉如何？A.相当不错B.马马虎虎C.并不满意D.很不满意一.分析总结这次调查反映出了医学生体育锻炼的缺乏，三分之一的同学每周的锻炼次数少于一次，23%的同学每周锻炼一次，仅有7%的同学每周锻炼在三次以上，并且大部分同学每次锻炼的时间在15分钟以内，一小部分的同学锻炼时间在15-30分钟，只有极少部分的同学锻炼超过30分钟，这些数据看出了我校学生的体育锻炼离大学生应有的锻炼标准是相差甚远的。

医学院校大学生体育锻炼现状调查分析

第31卷第3期吉林医药学院学报V01．31N o．32010年06月Jour nal of J il in M e di cal C ol l ege Jun．2010—155—3抗生素使用和细菌动态监测菌群失调，消除医院感染隐患，及时发现有关危险因素，采取有效措施加强防护，减少医院感染的发生。

院内感染的发生和耐药菌的产生与抗生素的不经过一年来的使用，验证了网络化管理所具有的合理使用密切相关，通过L I S系统，可以逐步实现由快速、稳定、安全、高效特性，在医院管理监控工作中回顾性调查向前瞻性研究过渡。

医院感控科随时通起到了巨大推动作用。

构建医院感染监测、培训、临过网络信息系统查询到各临床科室微生物样本的送床合理用药等计算机网络系统，对医院感染病例、微检情况，了解院内耐药菌的分布，对内科系统抗菌药生物学检验等进行实时监控和评价，不仅有效的完成物应用的适应证和外科系统围手术期预防性用药的了现有工作要求，更因为其先天所具有的扩展性为医基本原则提出合理性建议，逐步使临床抗菌药的使用疗管理的进一步具体深入提供前进的平台。

走向规范化，严防临床医生不做细菌培养或药敏试验就盲目应用抗生素。

避免因滥用抗生素带来的严重(收稿日期：20l O—04-28)文章编号：1673-2995(2010)03-0155-02经验交流医学院校大学生体育锻炼现状调查分析张平，杨敬研，李松哲，王莉，韩宛娜(吉林医药学院军事体育教学部，吉林吉林132013)关键词：医学生；体育锻炼中图分类号：R543．1文献标识码：B2l世纪的医学将从“疾病医学”向“健康医学”发展。

医生作为健康的守护者，不但要治疗疾病，还要做预防疾病的传递者，很多疾病都是可以通过锻炼来预防和康复的。

医学生由于其毕业后职业的特殊性，因此要提高他们的体育运动知识，养成体育锻炼习惯，懂得怎样经常性地坚持锻炼身体，并学会如何指导其他人进行健身，使其能对社会人群健康起到很正确的引导作用。

医科大学学生课外锻炼现状分析及对策研究

医科大学学生课外锻炼现状分析及对策研究收稿日期：2017-07-02作者简介：蔡美燕（1974-），女，浙江人，讲师，1997年毕业于北京体育大学体育系，现工作广州南方医科大学通识教育部，主要担任大学体育课程篮球、健美操教学和学生体质测试。

一、研究目的根据《国家学生体质健康标准》（2014年修订）等文件的颁发，可以看出国家对学生体质健康水平的重视[1]。

当代大学生拥有健康的体魄是一个民族生命力的象征，也是应对学习、生活、和参加工作的重要基础。

面对当前大学生身体素质和健康状况不断下降的问题，为了增强学生体育锻炼健身意识，培养学生终身体育锻炼的习惯，在学校，除去大学体育课的必修课和选修课教学，课外体育锻炼就成了提高学生身体素质一个很好的途径。

提高大学生对身体素质重要性的认识，并增加体育课及课外体育活动的趣味性和娱乐性，完善学校体育建设。

二、研究对象与方法1.研究对象。

南方医科大学本科学生课外体育锻炼现状。

2.研究方法。

①文献资料法。

通过查阅大量期刊文献、电子文献等网络资源，检索大学生课外体育锻炼的相关资料，为本文提供理论依据。

②问卷调查法。

对于南方医科大学在校本科生（不考虑年级、专业、性别等因素），随机发放调查问卷300份，回收297份，回收率99%，有效问卷295份，有效率99.3%。

③数理统计法。

运用数理统计法对调查结果进行处理，并进行探讨和分析。

三、结果与分析1.我校学生参加课外体育锻炼的现状。

课外体育锻炼是高校体育教育的重要组织部分，大学生课外活动是高校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的体育活动，是高校整个教育工作的有机组成部分。

课外体育锻炼自主性和自愿性的特点决定了学生如果要参与到课外体育锻炼中去，学生本人的主观因素起到了主导性作用。

从表1可以看出，学生对参加课外体育锻炼基本认为有必要的占95.9%，觉得没有必要的占1.36%，无所谓的占2.74%，这一数据说明绝大部分学生还是认为参加课外体育锻炼对自身身体素质提高有很重要的作用。

大专护生第二课堂体育项目情况的调查和分析

大专护生第二课堂体育项目情况的调查和分析随着“生物—心理-社会”现代医学模式的提出，在医学科学教育中加强对医学生的综合素质教育的重要性越来越多的被国内外医学教育界所认识。

身体素质是综合素质的重要组成部分，体育活动也是提高学生人文素质的重要手段，而医学生因为课程较多，体育教学课程往往安排较少，这样，第二课堂的体育项目成了医科生大学体育教学的重要补充，也是增强身体素质水平的重要途径。

本调查在了解大专护生第二课堂体育活动情况的基础上，研究护生的体育动机和规律，旨在为进一步发展护生第二课堂的体育项目、促进护生身体素质的提高提供参考。

1 研究对象与方法运用文献资料，问卷调查法进行研究，随机选取益阳市部分高校的大专护生采用无记名方式进行问卷调查，发放试卷430份，回收有效答卷412份，回收率95.8%。

2 结果与分析2.1 大专护生第二课堂体育活动基本情况表1 大专护生参加第二课堂体育活动频数2.2 大专护生参加第二课堂体育活动目的表2 大专护生参加第二课堂体育活动动机2.3 大专护生参加第二课堂体育活动项目情况表3 大专护生参加第二课堂体育活动项目情况从以上三组数据来看，大专护生参加第二课堂体育活动热情较高，大部分同学每周参加体育活动在2～3次，而在参加的体育项目和动机来看，其动机排前三位的分别为“形体健美、生活情趣和增强体质”，占所调查对象的66.3%，在体育活动项目上，选择舞蹈和健美操的人数明显高于其它项目，表明，大专护生在参加第二课堂体育的活动时，其动机和项目的选择，因性别特征和专业的影响，具有明显的选择性和倾向性，偏重于体型训练和技巧性项目的活动，而选择体能型项目和竞技型项目的极少。

3 讨论和建议第一，大专护生对第二课堂体育活动有较高的热情并能积极参与，同时受专业和性别的影响，其活动的兴趣、动机以及项目的选择都具有明显的个人和社会指向性。

所以，在第二课堂体育项目的设置时，应充分利用这一特点，丰富体育项目，激发学生参加第二课堂的兴趣，培养学生良好的锻炼习惯。

医药专科学生体育锻炼动机、行为的调查研究——以安庆医药高等专

摇
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摇第圆猿园愿员怨卷年第缘月缘摇期摇摇摇
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允燥怎则灶葬造燥洛枣蕴阳怎燥师赠葬范灶早学晕院燥则皂学葬造报哉灶蚤增藻则泽蚤贼赠摇
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摇摇摇摇摇摇酝葬赠援袁圆园员怨摇摇灾燥造援猿愿晕燥援缘摇
摇摇
医药专科学生体育锻炼动机尧行为的调查研究
以安庆医药高等专科学校为例
心理学中认为袁动机是人类一切行为的动力源泉援国内外专家研究认为袁体育锻炼动机对体育锻炼行为是具有一定影响的咱员暂援良好的锻炼动机和行为袁才能促进学生的健康袁使学生养成终身锻炼习惯援调查了解新时代学生的体育锻炼动机尧行为袁并分析研究他们的特点袁有助于体育教育有针对性地开展袁增强体育锻炼动机袁引导尧促进学生科学的体育锻炼袁提高身心健康水平袁为学校的体育教育工作提供理论参考援
中图分类号院郧愿园远摇摇
文献标识码院粤
摇摇文章编号院员园园怨原源怨苑园渊圆园员怨冤园缘原园园源苑原园缘
园摇引言
改革开放源园年来袁我国高等学校的体育教育模式在不断地改进袁从以体育项目教学为主袁到野以人为本冶野健康第一冶等新理念的完善形成曰伴随着教学模式的变化袁大学生对体育健康的认识程度也在发生变化袁他们的体育锻炼动机尧行为的心理认识也在不断发生变化援
表员摇医药专科学生与其他本科学生体育锻炼动机的差异性
动机
健康动机外貌动机乐趣动机能力动机社交动机动机总分
医药专科学生渊猿缘猿人冤
均值
标准差

医学生课外体育锻炼行为调查研究

二医学生的体育锻炼习惯调查数据结果显示影响锻炼积极性的主要因素如下(比较懒惰!无法坚持占比 $C*!C" 根据#!++$ 年中国群众体育现状调查与研究$ 制定体育人口的标准!体育人口是指每周体育活动达三次以上!每次锻炼时间在 %& 分钟以上!强度达中等强度以上" 调查数据结果表明+目前所调查学生中体育人口不多!虽然锻炼的意识较强!认为有必要锻炼的占比 +,*!!" 但是参与锻炼的行动力不足" 因学生大多在校学习!参与活动的主要场所以学校的场地为主占比达到 D$*!%" 具体见表 !" 三医学生运动项目的选择调查的医学生选择的运动项目位居前五位的是跑步 C#*4%健身操 #4*DC%羽毛球 #%*,C%篮球 !C*C$%排球 !C*C$" 跑步位居首位的原因可能是跑步技术简单!不受场地限制!比较容易把握运动量!是一种简单有效的锻炼方法" 健身操位居第二位的原因是!该校的健身操项目开展较好!女生选择健身操的项目居多!相应的健身操艺术团也为校园体育的开展注入力量" 位居第三位的是羽毛
通讯作者"T;8/@(AF81#,,d0/18*GE;
随着电子产品的普及!很多学生因接触较多的手机%电脑! 参与锻炼时间少并认为自己处于亚健康的状态"
所调查数据显示医学生的睡眠习惯不好!按照成人睡眠不低于 D 小时的建议!从调查中显示!仅有 #D*!4的大学生可能达到良好睡眠的要求!大部分学生的作息习惯不良!多是晚睡的习惯" 晚睡的学生占比 $C*$C!睡眠在 $ 个小时以下的占比 $!*D,!睡眠在 D 小时以上的仅占 %*C+"具有良好生活习惯早睡早起的学生占 #&*+," 访谈调查显示(平时习惯玩手机!刷新闻%抖音等导致经常熬夜的习惯" 此外!医学生因期末考试课程内容较多!会经常熬夜复习" 已有研究结果显示(充足的睡眠可以增强人体的免疫力%促进生长等!长期的熬夜!会引起恶性循环! 影响健康%影响学习效率"

关于医科类院校学生体育锻炼意向的调查研究

关于医科类院校学生体育锻炼意向的调查研究作者：陈颖来源：《当代体育科技》2016年第19期摘要：通过文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法，对大学生体育锻炼意向进行调查研究，寻找大学生体质逐年下降的原因并得出结论，为学生选择锻炼方式和如何科学地进行体育锻炼提出建议，为高校进一步开展体育工作及国家制定相关政策提供参考依据。

关键词：大学生体育锻炼锻炼意向中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2016）07（a）-0059-02《中国青少年体育发展报告（2015）》显示，大学生身体素质不如中学生。

例如多项运动项目显示，中学生数据目前都已止“跌”并逐步回升，但大学生耐力素质依然持续下降。

针对青少年体质下降的状况，国家已于2001年颁布了体育新课程标准与教学大纲，各地高校也纷纷开展课程改革，但依旧没有大的改观，笔者追根溯源对大学生体育锻炼意向进行调查研究。

对重庆医科大学2015级不同专业同学进行抽样调查，发放问卷400份，回收问卷392份，有效回收率为98%。

针对学生对体育锻炼的认识，锻炼目的，锻炼场地，锻炼时间以及有无锻炼计划进行调查分析。

1 研究对象以重庆医科大学2015级临床医学、预防、康复等专业的398名同学为研究对象。

2 研究方法2.1 文献资料法通过图书馆、资料室、网络（CNKI、万方期刊数据库）等途径，以大学生、体育锻炼、锻炼意向为关键词进行检索与查阅相关资料。

2.2 问卷调查法对重庆医科大学2015级临床、儿科、口腔、预防等29个专业同学进行随机抽样，对其中400名同学进行问卷调查，发放问卷400份，回收392份，有效回收率为98%。

2.3 数理分析法对所有回收问卷进行数理统计。

3 结果与分析3.1 关于学生体育意识的调查体育锻炼是体质增强的前提条件，而学生是否参与体育锻炼由体育意识的强弱决定。

笔者设计的身体锻炼重要性调查能够在一定程度上反应学生体育意识问题。

医学论文：医学院大学生课外体育锻炼现状调查分析

医学院大学生课外体育锻炼现状调查分析进行课外体育锻炼是学校课外活动的重要组成部分，同时也是大学生维持健康体魄的重要渠道之一。

本文通过对川北医学院大学生进行课外体育活动的调查，了解大学生喜欢的体育运动种类的性别差异、促进和制约其参加课外体育锻炼的因素，从而对大学生更好地参加课外体育锻炼，以及高校体育设施的建设提出相关建议。

1研究对象与方法本文主要在川北医学院大一至大三的全日制本科学生中采取随机抽样的方法选取了350名学生作为调查对象，采用问卷调查法（共发放问卷350份，收回320份，其中有效问卷300份，有效率94%）、文献资料法（本文查阅了中国期刊全文数据库关于研究课外体育锻炼的文献、资料）、数据统计（用excel软件进行统计分析）等方法对在校大学生的课外体育锻炼现状进行了研究。

2研究结果与分析21大学生课外体育锻炼活动的情况体育锻炼的频率是反应大学生课外体育锻炼活动情况的最好指标。

研究表明，大部分大学生都有课余体育锻炼的行为，并且对课余体育锻炼都有着正确的认识[1]。

但是，在相同的学校不同的年级、不同的性别间却有着显著的差异。

调查结果显示表1：体育锻炼频率中参加频繁者大一（23%）、大二（12%）、大三（10%）呈现逐步下降的趋势，大一年级对课外体育锻炼表现得更加积极，而与之相反的基本不参加者大一（9%）、大二（18%）、大三（19%）却表现出逐步上升的趋势。

22大学生参加课外体育锻炼的项目和动机由表2可见，在问卷所列的可供选择的11个锻炼项目中，男女锻炼项目性别差异很明显，表现出一定的集中趋势。

女生更倾向于散步、慢跑（50%）、三小球（33%）之类的有一定活动量但对抗性弱，而且无身体直接接触的隔网类的项目，这也符合大多数女生安静的性格特点。

男生则更喜欢对抗性强，活动量大的集体运动，如：三大球（48%）。

这反映了男女生在课外体育锻炼项目类型上的差异。

因此，在体育课或者学校组织的体育活动比赛时，应该充分考虑男女生对不同的体育项目的兴趣和爱好。

临床专业本科生自主学习现状调查研究——以山西医科大学为例

［收稿时间］2020-06-24［基金项目］本文为山西医科大学国家级大学生创新创业训练项目课题《医学生培养方案改革实施效果与岗位胜任力需求的调查研究》研究成果，项目编号:201810114011。

［作者简介］裴转（1997-），女，山西大同人，本科，研究方向：临床医学。

张亮（1982-），男，山西太原人，硕士，山西医科大学教务处副处长，研究方向：教育学。

［摘要］为了解山西省临床医学专业本科生自主学习现状，文章以山西医科大学一到五年级的临床医学专业五年制和免费定向的在校本科生为研究对象，进行学生自主学习现状问卷调查，结果发现医学生自主学习存在自主学习时间不足、自主学习的自觉性不强、缺乏学习动机、培养方案需要进一步完善的问题。

针对这些问题，文章提出引导学生树立自主学习的观念，让学生学会自我调控；定期进行真实案例小组讨论，培养学生的逻辑推理能力；教学模式多样化，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新能力；完善考核体系，提高学生学习的自觉性；实时自我评价，适时专题教育的对策。

［关键词］临床医学本科生；定向免费医学生；自主学习；现状分析［中图分类号］G 645［文献标识码］A ［文章编号］2095-3437（2021）11-0067-03n i v e r s i t yE d u c a t i 随着信息化时代的到来，科学技术日新月异，知识更新的速度加快。

提高当代大学生自主学习能力，让学生形成终身学习的观念成为当代大学生适应社会的必要措施。

我国教育部在《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》（教高〔2005〕1号）中提到，“要为学生提供更多自主学习的时间和空间”“要提高大学生自主学习和独立研究能力”[1]。

可见，引导大学生学会自我调节学习在我国高等教育改革中占据重要的地位，众多高校相继把培养大学生的自主学习能力作为课程改革的首要目标。

医学体系具有特殊性、复杂性和服务性的特点，这要求新时代的医学生必须加强自主学习能力的培养，树立终身学习的观念，提高自身综合素质，以适应社会的发展，紧跟时代的步伐。

医学专科生锻炼行为与心理健康水平的调查分析--以安庆医药高等专

体上没有显著差异。结论医学生的锻炼行为状况较好,心理健康状况优于全国常模;锻炼频率与心理健康水平呈显著
正相关。
关键词 :医学生 ;锻炼行为 ;心理健康
中图分类号 :G642
文献标识码 :A
文章编号 :1001-5817(2020)01-0115-04
andthementalhealthisbetterthanthenationalnorm.Thereisasignificantpositivecorrelationbetweenexercisefrequencyand mentalhealthlevel.
Keywords: medicalstudents;exercisebehavior;mentalhealth
和心理健康状况,并分析两者之间的相关性。结果 ①医学生锻炼行为总分均值高于 3 分,锻炼频率较高,但是每次锻
炼时间较短;男生锻炼行为分值高于女生,男生参加锻炼多于女生;学生能合理安排锻炼时间段。在锻炼项目上,医学生
大多选择慢跑,选择传统养生项目的较少。②医学生心理健康 9 个因子得分均值都低于 2 分;男、女学生的心理健康整
基金项目 :2017 年度安徽省高校人文社会科学研究重点项目 (SK2017A0933);2018 年度安徽高校人文社会科学重点研究项目 (SK2018A0981);2018 年度安徽省高校优秀青年人才支持计划重点项目 (gxyqZD2018098)