最新精选小学语文五年级上册第七单元25 黄鹤楼送别苏教版课后练习七十一
苏教版语文五年级上册第七单元第25课《黄鹤楼送别》同步练习A卷
苏教版语文五年级上册第七单元第25课《黄鹤楼送别》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共16题;共71分)1. (3分)根据拼音写一写。
①在救灾前线,救援人员在废墟中穿行,他们的身影永远是那么qīnɡ xī________、有力……②万里碧空,太阳那柔和的光芒fǔ mō________着大地,空中的鸟儿自由地舞蹈,还唧唧喳喳叫个不停,望着这鸟语花香的春天,我不禁xiàn rù chén sī________。
2. (4分)我会读(选择正确的读音)。
最好________(zuì zhuì)数星星________(shǔ sǔ)还有________(hái huán)星星________(xīn xīng)3. (2分)“栅”字,按音序查字法,应先查音序________,再查音节________。
4. (4分)选择合适的搭配。
轻轻地________ 写字慢慢地________ 走来渐渐地________ 站起来认真地________ 升起5. (9分)根据课文内容填空。
①威尼斯是世界闻名的________,________,________成了主要的交通工具。
②________是泰国的国宝。
泰国被称为 ________。
③让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,________,________?④果实的事业是尊贵的,________,但还是让我在身旁的阴影里默默做叶的事业吧。
⑤你若要喜爱你自己的价值,________。
6. (1分)为了让学校的草坪不被人践踏,你会在草坪旁写上一句温馨的提示语:“________”。
7. (2分)下面说法错误的一项是()A . 《望天门山》《春夜喜雨》《滁州西涧》《钱塘湖春行》都是唐朝诗人写的诗歌。
苏教版五年级上册语文课时练25.黄鹤楼送别
25.黄鹤楼送别
一、近义词。
迷蒙()敬仰()
结识()友谊()依然()
二、比一比,再组词。
洒()绵()炙()孤()
酒()锦()灸()狐()
三、默写古诗。
黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐·李白)
四、古诗文赏析。
送杜少府之任蜀州(唐·王勃)
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
2.古诗文中还有许多送别诗,请写出四句。
附答案:
一、朦胧,尊重,认识,友情,仍然
二、洒水,喝酒,绵延,锦旗,炙手可得,针灸,孤独,狐狸
三、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
四、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
轮台东门送君去,雪上空留马行处。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
五年级上册语文试题-25黄鹤楼送别(2)附答案 苏教版
苏教版小学五年级语文上册第7单元课时同步练习-25黄鹤楼送别(2)附答案轻松做做作业很轻松,做做乐其中!一、课内语段阅读。
岸边杨柳依依,江上沙鸥点点。
友人登上了船。
白帆随着江风渐渐远去,消失在蓝天的尽头。
李白依然伫立在江边,凝视着远方,只见一江春水浩浩荡荡地流向天边……1.“伫立”的意思是____________________;“凝视”的意思是_____________________。
从这两个词可以看出________________________________。
2.这段话所描绘的情景可以用两句诗来概括,这两句诗是____________________,__________________________________。
3.请写出几个表示“看”的词语。
________________________________二、课外类文阅读。
________________有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。
毛驴向他要十斤山芋做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,于是毛驴问:“牛哥,山羊出多少山芋请你背他____”“千斤。
”毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢!千斤!你可别做梦了!”牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”毛驴听了牛大哥的一席话,站在那儿扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。
1.下面括号中读音正确的一项是()。
A.毛驴(máo lú) B.山芋(shān yù)C.友谊(yǒu yí)D.分量(fēn liáng)2.文中的“千斤”是()说的。
A.毛驴B.牛大哥C.老山羊D.作者3.“牛哥,山羊出多少山芋请你背他____”横线上应该加()。
A.感叹号B.句号C.问号D.省略号4.牛大哥帮助老山羊,得到的“报酬”是()。
A.十斤山芋B.千斤山芋C.友谊D.什么也没有得到5.这篇故事的题目是( )。
苏教版语文五年级上册25黄鹤楼送别
岸边 江上 。友人登上了船。 白帆随着江风 ,消失在 。李白 依然 , 远方,只 见 ……
白帆随着江风渐渐远去, 消失在蓝天的尽头。李白依 然伫立在江边,凝视着远方, 只见一江春水浩浩荡荡地流 向天边 ……
唯 见 长 江 天 际 流
孤 帆 远 影 碧 空 尽
烟 花 三 月 下 扬 州
暮春三月,长江边烟雾迷 蒙,繁花似锦,年轻的李白 正在黄鹤楼上为大诗人孟浩
Байду номын сангаас
故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州。
然饯行。
岸边杨柳依依,江上沙 鸥点点。友人登上了船。白 帆随着江风渐渐远去,消失 在蓝天的尽头。李白依然伫 立在江边,凝视着远方,只 见一江春水浩浩荡荡地流向 天边……
孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。
飞檐凌空:飞檐,中国传统建筑檐部形式之一;凌, 升高;在空中。多指屋檐特别是屋角的檐部向上翘起, 高升到天空或耸立空中。
依依不舍:依依,依恋的样子;舍,放弃。形容舍不 得离开。 杨柳依依:杨柳,泛指柳树;依依:轻柔的样子; 古人送行,折柳相赠,表示依依惜别。比喻依依不 舍的惜别之情。
暮春三月,长江边 烟雾迷蒙,繁花似锦, 年轻的李白正在黄鹤 楼上为大诗人孟浩然 饯行。
孟浩然 (689—740)
李 白 (701—762)
赠孟浩然 吾爱孟夫子, 风流天下闻。 红颜弃轩冕, 白首卧松云。 醉月频中圣, 迷花不事君。 高山安可仰, 徒此揖清芬。
“孟夫子,您的人品令人敬仰,您 的诗篇誉满天下。自从我结识了您,就 一直把您当做我的兄长和老师。今天您 就要顺江东下,前往扬州,不知我们何 日才能再见面,就请您满饮此杯吧!”
故 人 西 辞 黄 鹤 楼
伫立在江边,凝视着远方,只见 见一江春水浩浩荡荡地流向天边……
最新苏教版五年级语文上册第七单元试卷及答案(全面)
最新苏教版五年级语文上册第七单元试卷及答案(全面)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。
shuāi jiāo hóu lónɡqī zhàzhí zi nán kānbāo fu bān dǎo shén shènɡbiān pào shǒu wàn二、给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。
眼睑.(liǎn jiǎn)蔓.延(wàn màn)首都.(dōu dū)埋.怨(mán mái) 颤.抖(zhàn chàn) 榨.油(zàzhà)空.地(kōng kòng) 开辟.(pìbì) 啄.食(zhuózhuō)三、比一比,再组词。
祭(_______)勺(_______)拱(_______)煌(_______)销(_______)察(_______)钓(_______)供(_______)皇(_______)稍(_______)四、补充词语并按要求填空。
①理(____)当然②山洪(____)发③(____)调有序④理直气(____)⑤完(____)归赵⑥负(____)请罪1.请写出两个ABAC式的词语:___________、___________2.请写出两个与①意思相近的词语:___________、__________。
3.上面词语中构词方式相同的词语是:__________和__________。
五、选词填空。
无论……都……不仅……还……因为……所以……虽然……但是……1.要写好作文,(____)要写真话、真事,(____)要在课余时间多看课外书。
2.我(____)平时作业做到几点,每天晚上(____)要看会儿书再睡。
3.他(____)醉心阅读,(____)知识面特别广。
五年级语文《黄鹤楼送别》练习题(上册)
五年级语文《黄鹤楼送别》练习题(上册)语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用,我们整理了五年级语文黄鹤楼送别练习题,希望大家能够合理的使用!
一、近义词。
迷蒙( ) 有意( ) 敬仰( )
结识( ) 友谊( ) 依然( )
二、比一比,再组词。
洒( ) 绵( ) 炙( ) 孤( )
酒( ) 锦( ) 灸( ) 狐( )
三、默写古诗。
黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐·李白)
四、用自己的话说说诗句的意思。
1.课文二、三自然段写“话别”。
从中可以看出李白对孟浩然的敬仰之情,两人间的深厚友情,两人的依依惜别之情。
2.这是一篇“文包诗”,前三段写李白在黄鹤楼饯行的情景,后两个自然段写李白在江边目送孟浩然远去,触景生情,吟诗抒情,抒发了朋友们依依惜别之情,表现了诗人帐悯。
五、拓展练习。
1.古诗文赏析。
送杜少府之任蜀州(唐·王勃)
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
2.古诗文中还有许多送别诗,请写出四句。
小学的学习是一个长期积累的过程,需要在生活中、学习中不断的积累,同学们可以通过五年级语文黄鹤楼送别练习题巩固自己所学知识,看自己有哪些知识点还未掌握!。
苏教版五年级上册《第25课_黄鹤楼送别》小学语文-有答案-同步练习卷(6)
苏教版五年级上册《第25课黄鹤楼送别》同步练习卷(6)一、课前自主梳理开心自主预习,轻松搞定基础.1. 查资料填空。
黄鹤楼在我国________武汉市________。
相传始建于________,历代________。
唐代崔颢、李白,宋代陆游等诗人均有题诗。
2. 《黄鹤楼送别》一文写暮春三月,在________(什么地方),________送别________,并写下了脍炙人口的诗句。
3. “海内存知己,天涯若比邻”这句诗出自________代诗人________的《送杜少府之任蜀州》,这句诗的意思是________。
二、根据拼音和语境写出汉字或词语.根据拼音和语境写出汉字或词语。
《老人与海鸥》这篇文章讲述了一位普通老人和一群海鸥之间的深厚yǒu yì________,文中的老人有情,海鸥有义,读来令人动容。
根据拼音和语境写出汉字或词语。
爸爸对奶奶的yǐn________食起居都相当关心。
根据拼音和语境写出汉字或词语。
mèng________子是中国古代著名的思想家、教育家,与孔子合称为“孔孟”。
三、按要求写词语.按要求写词语。
描写水的词语:________、________、________。
按要求写词语。
写春天的美景:________、________、________。
(《黄鹤楼送别》)按要求写词语。
摘录文中表示“看”的词语:________、________、________。
四、课堂提升。
选词填空。
伫立;挺立;屹立;矗立(1)李白依然________在江边,凝视着远方。
(2)上海大厦________在黄浦江畔。
(3)伟大的祖国________在世界东方。
(4)一排排白杨像________的哨兵。
五、将序号填入括号里。
下面的句子分别采用了什么描写方法?将序号填入括号里。
A、语言描写B、心理描写C、环境描写D、动作描写(1)孟浩然接过酒杯,一饮而尽。
________(2)李白举起了酒杯说:“孟夫子,您的人品令人敬仰,您的诗篇誉满天下……不知我们何时才能再见面,就请您满饮此杯吧!”________(3)岸边杨柳依依,江上沙鸥点点。
苏教版五年级(上)《第25课 黄鹤楼送别》同步练习卷(2)
苏教版五年级上册《第25课黄鹤楼送别》同步练习卷(2)二、标题1.(3分)看拼音写词语。
zàn shíchùdònɡmùchūn yǒu yìwéi dúyìyǐn ér jìn2.(3分)用“____”画出加点字的正确读音。
饯.行(qiǎn jiàn结.识(jiējié)伫.立(zhùchù)脍.炙人口(huìkuài)。
3.(3分)根据提示,完成词语练习。
(1)李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云,一会儿远眺江上景色……一句中“”和“”都含有看的意思,请你再写三个这样的词语:(2)我觉得用“”“”等词语来形容孟浩然与李白之间的情谊最恰当。
4.(3分)补充词语,并选词填空。
繁锦脍炙惜别誉满按捺不绝(1)的意思和“情不自禁”相近,其中“捺”读音为。
(2)他因为写了一篇的文章,而。
5.(3分)选择带点字的正确意思。
尽:①完。
②达到极端。
③全部用出。
④用力完成。
⑤所有的。
(1)这首歌很流行,达到了尽.人皆知的地步。
(2)白帆随着江风渐渐远去,消失在蓝天的尽.头。
(3)孟浩然接过酒杯,一饮而尽.。
(4)在工作中,他是一个很尽.职的人。
(5)我一定尽.力帮助你。
6.(3分)仿写句子。
(用加点的词语造句)(1)李白和孟浩然一会儿...仰望蓝天白云,一会儿...远眺江上景色,都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情。
(2)自从..我结识了您,就.一直把您当作我的兄长和老师。
7.(3分)课外阅读。
送别名句誉人间王勃在京城有一个好朋友,姓杜。
两人闲暇.(jiǎxiá)时经常在一起,有时出游,有时写诗,很投机,因此交情也越来越深。
有一天,王勃去找他的这位朋友下棋。
一进门,就觉得不对劲。
朋友坐在椅子上,默默不语,见王勃进来,请他坐下,还是不说话。
王勃心想,他这个人性格开朗,今天准.(zhǔn zǔn)是有什么不痛快的事情。
苏教版五年级上册语文第25课 敦煌莫高窟送别 课时练习
苏教版五年级上册语文第25课敦煌莫高
窟送别课时练习
课文情节回顾
在这一课中,诗人王之涣千里送别好友时,描述了他们离别的
情景。
他们共同骑马到达敦煌莫高窟,在这壮丽的艺术宝库前,王
之涣意犹未尽地继续与好友聊天。
随后,他们的别离时刻到来,王
之涣骑着马怀着深情告别。
傍晚时分,他独自离开这座石窟,回到
了充满思念之情的故乡。
认真阅读课文
请阅读《敦煌莫高窟送别》课文片段,思考以下问题,并回答:
1. 王之涣和好友在敦煌莫高窟做了什么?
2. 为什么王之涣离别时表情沉默?
3. 为什么王之涣骑马急忙告别?
回答问题
1. 王之涣和好友在敦煌莫高窟欣赏了壁画,感受了这座艺术宝库带来的震撼和美妙。
2. 王之涣离别时表情沉默是因为他感慨良多,充满了离别的伤感和思乡之情。
3. 王之涣骑马急忙告别是因为他急于回到故乡,思念家人和亲友,同时也领悟到离别的无奈和残酷。
思考与讨论
以王之涣为主人公,写一个100字的短文,描述他离别时的心情。
---
王之涣悄悄地看了最后一眼敦煌莫高窟,心中涌起一股莫名的伤感。
他的好友微笑着告诉他,离别只是暂时的,将来一定会再相会。
可是,怀揣思念和离愁,王之涣骑着马急忙告别。
沉默的王之涣默默地回想着敦煌莫高窟的美景和艺术,眼角不禁湿润了起来。
他明白,离别难免,但对故乡的思念让他更加急匆匆地离开了这座石窟。
苏教版五年级上册语文第25课 黄鹤楼送别 课时练习
五年级上册语文课时练习班级:姓名:25 黄鹤楼送别【课内训练】一、我会拼,我会写,并按要求完成练习。
mùchūn mâng hào rán zàn shíyóu yìān nàwãi yījiàn xíng yān wùmímãng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )fēi yán líng kōng yìyín ãr jìn fán huāsìjǐn yùmǎn tiān xiàkuài zhìrãn kǒu( ) ( ) ( ) ( ) ( )1、用“﹏﹏”画出三拼音节。
2、用“○”圈出整体认读音节。
3、把划线音节所对应的字按音序排列:二、用“√”给带点字选择正确的读音。
饯.行(qián jiàn)眺.望(tiào táo)暂.时(zhàn zàn)友谊.(yìyí)伫.立(chùzhù)凝.视(nín níng)按捺.(nànài)吟.诵(yín jīn)饮.酒(yín yìn) 随即.(jìjí) 烟雾迷蒙.(mãng móng)繁花似.(sìshì)锦.(jǐng jǐn)飞檐.(yuán yán)凌.(lín líng)空脍.(huìkuài)炙.(zhìchì)人口三、形近字组词。
苏教版语文五年级上册第七单元第25课《黄鹤楼送别》同步练习(II )卷
苏教版语文五年级上册第七单元第25课《黄鹤楼送别》同步练习(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共16题;共90分)1. (2分)阅读课文《苹果里的五角星》片段,完成练习。
第一次这样切苹果的,也许是出于无意,也许是出于好奇。
使我深有感触的是,这鲜(xiān xiǎn )为(wéi wèi)人知的图案竟有那么大的魅力。
这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,然后又由他传给我,现在我又传给你们大家。
是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。
选出括号里的正确读音。
鲜(xiān xiǎn )为(wéi wèi)人知________ ________2. (3分)读拼音,写汉字。
měi mín suì________________________3. (4分)给音节加韵母。
j________ sh________ d________ h________觉烧道化4. (6分)添枝加叶(扩充词语)无限的________ 奇异的________ ________的月光茂盛的________ 俏丽的________ ________的小路5. (5分)根据课文内容填空《雷锋叔叔,你在哪里》这首诗是赞美________叔叔的,他为人民做了许多________,当时流传着这样一句话:“ ________, ________。
”他牺牲后,毛主席曾为他题词是:“________”。
6. (22分)按要求做题。
(1)大自然像一本书,藏着丰富的知识,等着我们去发掘。
(仿写句子)大自然像________,等着________。
(2)在语文考试中,我们遇到了很多难题,大家坐立不安,非常着急。
(改成比喻句)(3)李宁严肃对小明说:“如果你再迟到,我就一个人去”。
苏教版五年级上册《第25课_黄鹤楼送别》小学语文-有答案-同步练习卷(7)
苏教版五年级上册《第25课黄鹤楼送别》同步练习卷(7)一、填空题1. 我是词语小专家。
2. 比一比,组成词。
故人西辞黄鹤楼()A.老朋友;故友 B.死去的人烟花三月下扬州()A.烟火 B.指春天艳丽的景物孤帆无影碧空尽()A.达到极端 B.所有的唯见长江天际流()A.只是 B.单单,只三、填空题默写古诗。
《送孟浩然之广陵》(唐•李白)________。
参考答案与试题解析苏教版五年级上册《第25课黄鹤楼送别》同步练习卷(7)一、填空题1.【答案】唯一,黄鹤楼,辞别,无穷无尽【考点】看拼音写汉字黄鹤楼送别【解析】考查了看拼音写词语,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】答案为:唯一黄鹤楼辞别无穷无尽2.【答案】楼房,搂抱,唯一,维护,故事,姑姑,陵墓,棱角【考点】组词黄鹤楼送别【解析】本题为比一比,再组词,完成时要注意仔细区别每组字的不同,再分别组词。
此为常用同音字和形近字,指导学生在对比中区分同音字和形近字。
在运用中达到理解与巩固。
辨析同音字有形近字,重点是要区分它们偏旁的不同,根据偏旁进一步了解它们的意义的不同。
“楼”和木有关,组词“楼房”;“搂”和手有关,组词“搂抱”。
【解答】楼房搂抱唯一维护故事姑姑陵墓棱角三、快乐选择.【答案】A。
【考点】翻译句子黄鹤楼送别【解析】考查了对古典诗词的翻译,分析时要结合时代背景资料,和诗词表达的含义,结合已有的知识细细揣摩,慢慢体会。
通过朗读、感悟,才能体会到。
【解答】出自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,意思是友人在黄鹤楼与我辞别,故人,老朋友。
【答案】B。
【考点】翻译句子黄鹤楼送别【解析】考查了对古典诗词的翻译,分析时要结合时代背景资料,和诗词表达的含义,结合已有的知识细细揣摩,慢慢体会。
通过朗读、感悟,才能体会到。
【解答】出自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,意思是在柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。
苏教版五年级(上)《第25课 黄鹤楼送别》同步练习卷
苏教版五年级上册《第25课黄鹤楼送别》同步练习卷二、标题1.(3分)看拼音,写词语。
níng shìbái fānyǒu yìyùmǎntiān xiàjiàn xíngyīyǐnér jìnyān wùmímàn2.(3分)辨字组词。
唯暮惜洒惟幕措酒。
3.(3分)把下列词语补充完整,并解释所填的字。
满天下西辞黄鹤永世不见长江天际流。
4.(3分)造句。
饯行誉满天下。
5.(3分)照样子,写词语。
(1)浩浩荡荡:、、(2)依依惜别:、、、(3)沙鸥点点:、、、。
6.(3分)选词填空。
凝视远眺俯视仰望(1)据说黄鹤楼是登高的最佳去处。
我们登上楼顶,看着长江滚滚而去,果然名副其实。
(2)我久久的着爸爸远去的背影,心中不禁感慨万千。
(3)从飞机舱口向下,高山像土丘,人们如蚂蚁一般。
(4)星空,只见一轮明月高悬在夜空之中。
7.(3分)根据课文内容填空。
(1)写出下列诗句的意思。
海内存知己,天涯如比邻。
(2)请写出一首有关于送别情景的古诗。
苏教版五年级上册《第25课黄鹤楼送别》同步练习卷参考答案二、标题1.凝视;白帆;友谊;誉满;天下;饯行;一饮;而尽;烟雾;弥漫;2.唯一;暮色;可惜;洒水;惟恐;幕布;措施;喝酒;3.誉;名誉,名声.;故人;老朋友.;绝;断绝.;唯;只,单单.;4.今晚我们全家要为去美国的姑妈饯行;雄伟壮观的长城誉满天下;5.马马虎虎;明明白白;干干净净;开开心心;依依不舍;栩栩如生;勃勃生机;娓娓动听;神采奕奕;威风凛凛;相貌堂堂;得意洋洋;6.远眺;凝视;俯视;仰望;7.四海之内有知心朋友,即使远在天边,也好像近在眼前。
;李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
;。
最新苏教版五年级语文上册第七单元试卷及答案(精编)
最新苏教版五年级语文上册第七单元试卷及答案(精编)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。
huáng hūn jiàn géjù juéshāng liàngguàn jūn bēi tòng huǐ mièjiāo jí二、用“√”选择带点字的正确读音。
弓弩.(nǔnú)憧.憬(chōnɡtónɡ)踉跄.(qiànɡcānɡ)猝.死(cùzú)侵略.(lüèluò)胆怯.(qièqù)允诺.(nuònò)作.料(zuǒzuò)青稞.(kēɡuǒ)三、比一比,再组词。
祸(_______)患(_______)赋(_______)痴(_______)窘(_______)锅(_______)忠(_______)斌(_______)疾(_______)窟(_______)四、将下列词语补充完整并写出反义词。
半(____)半(____)—(____)跃跃(____)(____)—(____)胸有(____)(____)—(____)手(____)脚(____)—(____)五、选词填空。
如获至宝如饥似渴如数家珍1.像我这样对阅读(__________)的少年,它的功用是不言而喻。
2.杨菊朵对《三国演义》是(__________),侃侃而谈。
3.这次参赛的机会使他(__________),分外珍惜。
六、按要求完成句子练习。
1.周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句) __________________________________________2.各享成家之福,何不拜我为王?(改为陈述句)____________________________________________3.他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然..不提借船的事。
黄鹤楼送别同步练习答案五年级课文
黄鹤楼送别同步练习答案五年级课文黄鹤楼送别这篇课文,讲述的就是李白和孟浩然分别的故事。
从中你学会了什么?下面小编就跟大家聊聊关于黄鹤楼送别同步练习答案吧,希望能帮助到大家。
黄鹤楼送别同步练习答案一、烟雾迷蒙依依惜别暂时友谊按捺不住脍炙人口二、既即即既暮幕慕暮鸥殴欧洲三、1.辞别,告别。
暮春时节柳花如烟的美丽景色。
在柳花如烟的三月,我的老朋友孟浩然在黄鹤楼与我告别,到扬州去。
2.尽头。
天边。
白帆随着江风渐渐远去消失在蓝天尽头,只见一江春水浩浩荡荡地流向天边……四、1.仰望远眺凝视仰望是向上看远眺是向远看凝视是盯着看注目俯视扫视2.暮春烟雾迷蒙繁花似锦李白孟浩然依依惜别3.海内存知己,天涯若比邻四海之内有朋友心心相连,即使远在天涯海角,也好像近邻一样亲密。
4.杨柳依依沙鸥点点渐渐远去蓝天的尽头依然伫立凝视一江春水浩浩荡荡地流向天边五、1.莫愁前路无知己2.不及汪伦送我情3.西出阳关无故人4.平民送客楚山孤六、(一)1.两只黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船2.绝句唐杜甫天(二)1.:“,、。
?”2.C A3.我们都很快乐,不必各执己见、争论不休。
4.雄鹰、骏马、鲤鱼都觉得自己的生活是最好的,别人比不上。
5.示例:天鹅天空、陆地和水中在自己适应的环境中生活6.提示:答案合理即可7.提示:答案合理即可黄鹤楼送别课文原文暮春三月,长江边烟雾迷蒙,繁花似锦,年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯行。
黄鹤楼俯临长江,飞檐凌空。
李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云,一会儿远眺江上景色,都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情。
终于,李白举起了酒杯说:“孟夫子,您的人品令人敬仰,您的诗篇誉满天下。
自从我结识了您,就一直把您当作我的兄长和老师。
今天您就要顺江东下,前往扬州,不知我们何日才能再见面,就请您满饮此杯吧!”孟浩然接过酒杯,一饮而尽,然后说道:“王勃说得好,‘海内存知己,天涯若比邻。
’虽然我们暂时分别了,我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。
最新苏教版五年级上册语文第七单元试卷(课后练习)
最新苏教版五年级上册语文第七单元试卷(课后练习)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、拼一拼,写一写。
jiū chán yǐn bìxié tóng xiāo huǐbù lǚbǎo lěi xiá cháng yā yìān yìpéi jià二、在下面加点字的正确注音上面画“√”。
蚂蚱.(zhàzà)樱.桃(yīnɡyīn )啃.果树(kěnɡkěn )倭.瓜(wōǎi )蚌.壳(bènɡbànɡ)明晃.晃(huàng huǎng )三、比一比,再组词。
悔(__________)律(__________)拨(__________)煌(__________)诲(__________)津(__________)拔(__________)蝗(__________)捧(__________)衰(__________)畔(__________)噪(__________)棒(__________)蓑(__________)伴(__________)躁(__________)四、把下列词语补充完整,并选择其中两个词语各写一句话。
人(____)人(____)恍恍(____)(____)千(____)万(____)(____)耳(____)聋失(____)落(____)(____)(____)不舍______________________________________________________________五、选择合适的词语填空。
果然居然1.父亲早上没说要回来过花生节,晚上他(_______)回来了。
2.父亲早上说要回来过花生节,晚上他(__________)回来了。
吩咐嘱咐1.每天上学前,妈妈总是(________)我在学校里好好表现,做一名优秀的小学生。
【精品】五年级上册语文一课一练-25黄鹤楼送别|苏教版(含答案).doc
的心情,吟诵起的《晓出静慈寺
送林子方》这首诗。
四、根据要求,完成词语练习。
1.写出两个表示“看”的意思ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ词语:
2.我可以用、等四字
词语来形容李白和孟浩然之间的深厚友情。
五、根据要求,完成句子练习。
1•读句子,并用加点的词语造句。
(1)李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云,一 会儿远眺江上景色……
(2)虽然我们暂时分别了,我们的友谊却像 这长江的波涛永世不绝。
3•孟浩然引用王勃的诗句,是为了
O探究应用
七、课内阅读。
.岸边杨柳依依,江上沙鸥点点。友人登 上了船。白帆随着江风渐渐远去,消失在蓝 天的尽头。李白依然伫立在江边,凝视着远
• •
方,只见一江春水浩浩荡荡地流向天边
李白按捺不住激动的心情,随即吟出了 脍炙人口的名诗——《黄鹤楼送孟浩然之广 陵》:
故人西鋅黄鹤楼,
4•用自己的话描述“千里黄云白R0«,北风 吹雁雪纷纷”这两句诗所描写的景象。
5.高适用哪两句诗激励朋友抖擞精神去奋 斗、去拼搏? 九、妙笔生花。
白帆远去,江水东流,此情此景,李白 心中感慨万千。想一想,李白会想写什么 呢?请你展开想象写一写。
1•诗中加点的“君”指的是。
2•“莫愁前路无知已 天下谁人不识君”采 用的是()的修辞手法。
A.反问B.设问C.比喻
3•这首诗描写的是(季节)的景色,
可以从“” “”这两个词语
可以看出来。
跟我学:①抓住诗句中的景物的特点来写, 运用恰当的修鋅手法。②展开想象描写其他 景物,丰富诗句的内容。③让景物含情。
25黄鹤楼送别
基础过关
一、读准音,写对字。
meng hao ran()和李白Z间
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最新精选小学语文五年级上册第七单元25 黄鹤楼送别苏教版课后练习七十一第1题【单选题】
下面诗句中作者不是孟浩然的是( )。
A、野旷天低树,江清月近人。
B、开轩面场圃,把酒话桑麻。
C、寂寂竟何待?朝朝空自归。
D、红颜弃轩冕,白首卧松云。
【答案】:
【解析】:
第2题【填空题】
读课文《黄鹤楼送别》填空
“岸边杨柳依依,江上沙鸥点点。
”这两句话属于______句式,这种句式的表达作用是______。
它描写了______,为后文抒情作铺垫。
【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
多音字组词
饮yǐn______yìn______了le______liǎo ______尽jìn______jǐn ______
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
写出近义词
暮春—______迷蒙—______饯行— ______ 仰望—______远眺—______触动—______ 【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
根据课文《黄鹤楼送别》内容和你的知识积累完成填空。
李白是唐朝伟大的浪漫主义诗人,字______,号______,被称为“______”。
他曾经写诗自道:”李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠。
天子呼来不上船,______。
”从中可以看出他作诗的同时喜欢______,也表现出了其狂放不羁的性格。
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
选词填空
仰望远眺凝视端详
①登高______,远处的船已经成了一个小黑点。
②______夜空,已是繁星点点。
③他仔细______这张照片,陷入了回忆之中。
④他们久久地______着,谁也不想分离。
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
形近字组词
暮______ 烟______眺______
幕______咽______挑______
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
写出反义词
暮春—______迷蒙—______饯行—______ 仰望—______远眺—______有意—______ 【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
读课文《黄鹤楼送别》,把下列词语补充完整。
烟雾______依依______誉满______
按捺______永世______脍炙______
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
读课文《黄鹤楼送别》,根据意思写出相应的词语
①指美味人人爱吃。
比喻好的诗文受到人们的称赞和传诵。
______
②形容十分留恋,舍不得分开。
______
③许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。
______
④美好的名声天下皆知。
______
【答案】:
【解析】:
第12题【语言表达】
句段训练营。
用自己的话写一写下列诗句的意思。
①故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
②孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
【答案】:
【解析】:
第13题【语言表达】
扩句
①李白伫立江边。
②江水流。
【答案】:
【解析】:
第14题【诗歌鉴赏】
阅读课文《黄鹤楼送别》片段,完成后面题目。
终于,李白举起了酒杯说:“孟夫子,您的人品,您的诗篇________。
自从我结识了您,就一直把您当作我的兄长和老师。
今天您就要顺江东下,前往扬州,不知我们何日才能再见面,就请您满饮此杯吧!”孟浩然接过酒杯,________,然后说道:“王勃说得好,‘海内存知己,天涯若比邻。
’虽然我们暂时分别了,我们的友谊却像这长江的波涛________。
”
之处文中的一个比喻句。
按原文填空。
终于,李白举起了酒杯说:“孟夫子,您的人品______ ,您的诗篇______。
自从我结识了您,就一直把您当作我的兄长和老师。
今天您就要顺江东下,前往扬州,不知我们何日才能再见面,就请您满饮此杯吧!”孟浩然接过酒杯,______,然后说道:“王勃说得好,‘海内存知己,天涯若比邻。
’虽然我们暂时分别了,我们的友谊却像这长江的波涛______。
”
【答案】:
【解析】:
第15题【诗歌鉴赏】
阅读课文《黄鹤楼送别》片段,完成后面题目。
终于,李白举起了酒杯说:“孟夫子,您的人品令人敬仰,您的诗篇名誉满天下。
自从我结识了您,就一直把您当作我的兄长和老师。
今天您就要顺江东下,前往扬州,不知我们何日才能再见面,就请您满饮此杯吧!”孟浩然接过酒杯,一饮而尽,然后说道:“王勃说得好,‘海内存知己,天涯若比邻。
’虽然我们暂时分别了,我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。
”
在李白眼里,孟浩然是一个怎样的人?
用一句话概括这段话的内容,并说说你读出了李白和孟浩然之间怎样的感情?
【答案】:
【解析】:。