Linux实验
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实验一Linux系统安装与简单配置
一、实验目的
1.学会在操作系统安装之前,根据硬件配置情况,制定安装计划。
2.掌握多操作系统安装前,利用硬盘分区工具(如PQMagic)为Linux准备分区。
3.掌握Linux操作系统的安装步骤。
4.掌握Linux系统的简单配置方法。
5.掌握Linux系统的启动、关闭步骤。
二、实验内容
1.安装并使用硬盘分区工具(如PQMagic),为Linux准备好分区。
2.安装Linux系统(如红旗Linux桌面版)。
3.配置Linux系统运行环境。
4.正确的启动、关闭系统。
三、主要实验步骤
1.制定安装计划。
2.如果在机器上已安装了Windows系统,没有给Linux预备硬盘分区,则安装硬盘分区工具(如PQMagic),运行它,为Linux划分出一块“未分配”分区。
3.在光驱中放入Linux系统安装盘,启动系统。按照屏幕提示,选择∕输入相关参数,启动安装过程。
4.安装成功后,退出系统,取出安装盘。重新开机,登录Linux系统。5.对Linux系统进行配置,包括显示设备、打印机等。
6.安装软件工具和开发工具(利用工具软件盘和开发软件盘)。
四、安装截图
实验二常用命令使用
一、实验目的
1、掌握Linux一般命令格式。
2、掌握有关文件和目录操作的常用命令。
3、掌握有关进程操作的常用命令。
4、熟练使用man命令。
二、实验内容
1、正确地登录和推出系统。
2、熟悉date, cal, who, echo, clear, passwd命令。
3、在用户主目录下对文件进行操作:复制一个文件、显示文件内容、查找指定内容、排序、文件比较、文件删除等。
4、对目录进行管理:创建和删除子目录、改变和显示工作目录、列出和更改文件权限、链接文件等。
5、利用man显示date,echo 等命令的手册页。
6、显示系统中的进程信息。
三、主要实验步骤
1.登录进入系统,修改个人密码。
2.使用简单命令:date,cal,who,echo,clear等,了解Linux命令格式。
3.浏览文件系统:
(1)运行pwd命令,确定当前工作目录。
(2)运行ls-l命令,理解各字段含义。
(3)运行ls-ai命令,理解各字段含义。
(4)使用cd命令,将工作目录改到根(/)上。
运行ls-l命令,结合书中图2.2,了解各目录的作用。
(5)直接使用cd,回到了哪里?用pwd验证。
(6)用mkdir建立一个子目录subdir。
(7)将工作目录改到subdir。
4、文件操作:
(1)验证当前工作目录在subdir。
(2)运行date>file1,然后运行cat file1,看到什么信息?
(3)运行cat subdir,会有什么结果?为什么?
(4)利用man命令显示date命令的使用说明。
(5)运行man date>>file1,看到什么?
运行cat file1,看到什么?
(6)利用ls-l file1,了解链接计数是多少?
运行ln file1 ../fa,再运行ls-l file1,看链接计数有无变化?用cat命令显示fa文件内容。
(7)显示file1的前10行,后10行。
(8)运行cp file1 file2,然后ls-l,看到什么?
运行mv file2 file3,然后ls-l,看到什么?
运行cat f*,结果怎样?
(9)运行rm file3 ,然后ls-l,结果如何?
(10)在/etc/passwd文件中查找适合你的注册名的行。(11)运行ls-l,理解各文件的权限是什么?
(12)用两种方式改变file1的权限。
(13)统计file1文件的行数、字数。
(14)运行man ls|more,显示结果是什么?
运行cat file1|head -20|tee file5 ,结果如何?
运行cat file5|wc,结果如何?
四、运行结果截图:
实验三vi编辑器
一.实验目的:
学习使用vi编辑器建立,编辑,显示及加工处理文本文件
二.实验内容:
1.进入和退出vi
2.利用文本插入方式建立一个文件。
3.在新建的文本文件上移动光标位置。
4.对该文本执行删除,复原,修改,替代等操作。
三.主要实验步骤:
1.进入vi
2.建立一个新文件,如file.c。进入插入方式,输入一个c语言程序的各行内容,故意制造几处错。最后,将该文件存盘。回到shell下。
3.运行gccfile.c–o myfile,编译该文件,会发现错误提示。理解其含义。
4.重新进入vi,对该文件进行修改。然后存盘,退出vi。重新编译该文件。如果编译通过了,可以用。/myfile运行该程序。
5.运行man date>file10,然后vi file0
使用x,dd等命令删除某些文本行。
使用u命令复制此前的情况。
使用c,r,s等命令修改文本内容。使用检索命令进行给定命令的检索。: