足球脚内侧停球
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足球脚内侧停球
教
学
班
级
教
学
内
容
脚内侧停球技术
教学任务1、通过练习培养学生克服困难、勇敢顽强的高尚意志。
2、培养团结协作的精神及竞争意识,建立和谐的人际关系,形成进取、乐观开朗的生活态度;培养学生爱护环境的好习惯。
课
的部分课的内容
组织、教法与教学要
求
开始部分1.体育委员整队检
查出勤情况并作汇
报
2.师生问好
3.宣布本节课的内
容及要求
4.检查服装,安排见
习生
要求:1、集合队伍
快、静、齐
2、按教师的
要求完成课堂任务
组织:集合队形(成
四列横队)
××××××××
××
××××××××
××
××××××××
××
××××××××
××
△
准备部分1、体育委员带队慢
跑800m(绕场地两
周)
2、定位徒手操(8
节)
a.伸展运动
b.
扩胸运动
c.体侧运动
d.
踢腿运动
e.弓步压腿
f.侧
压腿
g.跳跃运动h.
活动各关节
组织:呈四路纵队,
排头在前,小个同学
在后
要求:步幅大小适
中,呼吸调整节奏,
在跑步过程中严禁
追逐打闹。
教学组织:体操队形
(一臂距离)
××××
××××
××××
××××
××××
××××
××××
××××
△
要求:动作一致,有
力度,协调大方
教学组织:教师在队
前领并做做镜面示
范,正面示范
周数:1、脚内侧停地滚球
支撑脚正对来球,膝关节微屈,停球腿屈膝外转并前迎。脚尖稍翘起,当脚与球接触前的一刹那开始后撤,在后撤过程中用脚内侧接触球,把球控制在衔接下一个动作需要的位置上。如果需要将球停到自己的侧后方,在停球撤到支撑脚的侧方时,再继续以髋关节外转和腿后引的动作将球引向侧后方,同时以支撑脚脚掌为轴使身体转向出球方向。
脚内侧停地滚球时还可用挡压法。当球运行到支撑脚的侧方或侧前方时,停球脚以脚内侧挡压球的后上部,同时稍下膝。挡压球的力量大小要随来球力量大小而有所增减;来球力量大,挡压力量要小些;来球缓慢,挡压力量可稍大些。当需要将球停到支撑脚外侧时,停球脚的脚尖稍向前,脚内侧挡压球侧后上部,同时脚尖里转,支撑脚以前脚掌为轴身体转向出球方向。
2、脚内侧停反弹球
支撑脚踏在球的落点的侧前方,膝关节弯曲,上体稍前倾并向停球方向微转,同时停球脚
提起,踝关节放松,用脚内侧对准球的反弹路线。当球落地反弹刚离地面时,用脚内侧推压球的中上部。如果要把球停向左侧,支撑脚应踏在球落点的左侧方,脚尖指向左侧,同时上体也向左侧前倾。
3、脚内侧停空中球动作要领
一种方法是根据来球的高度,将停球脚举起前迎,脚内侧对准来球路线,在脚与球接触前的刹那开始后撤。在后侧过程中,用脚内侧接触球,把球控制在衔接下一个动作需要的位置中。
另一种方法是将脚提起稍高于选择的停球点,在脚与球接触前的一刹那即开始下切,在下切过程中用脚内侧切于球的侧上部,将球停在地上。
4、易犯错误
(1)触球时,停球脚的踝关节过于紧张,不利于缓中,球停得离身体过远。
(2)停地滚球时,脚离地过高,使球通过。
(3)停反弹球时,对球落地的时间判断不准,传球漏过或停不稳。
(4)停空中球时,因判断不好而举腿过早。
时间:
基本部分极思考
教法:1、讲解示范,采用先完整后分解再完整的教学方法
2、带口令的集
体原地练习
3、榜样学生
的示范
4、完整练习,教师个别纠错
5、集体纠错,并提出改进方法
6、纠错后的完整练习
结束部分
1.集合做放松活
动,整理运动
2.总结、点评本
次课,提出对
课的建议
3.布置课外作业
4.师生告别
安排见习生收回
器械
组织:集合队形(成
四列横队)
××××××××
××
××××××××
××
××××××××
××
××××××××
××
△
要求:放松活动认真
对待,根据教师对课
的点评和总结,结合
自身情况自我提出
课外任务
(三)停空中球练习
示例一:用各种停空中球的方法自抛自停凌空球。
示例二:二人互抛互停空中球,逐渐改变球的动行弧度、落点,使停球者练习移动停球
示例三:队员相互传高球,练习停空中球。
示例四:停球者在对方半场中圈站立。守门员由本方罚球区掷(踢)球至中圈附近,停球者跑上用各种方法停空中球。
示例五:甲抛半高球给乙,乙用左脚背趾部触球的底后部,乙接球,接球后用正脚背将球传给甲,甲用手接球后迅速将球抛向乙的右侧约4米处,乙迅速移动调整脚步,用右脚背趾根部触球的底后部接球,接球后用正脚背将球传给甲,左右反复来回传球。
示例六:甲队员抛半高球到乙的前面3米处,乙迅速追上,判断好落点,用右脚背趾根部触球的