。4年级语文下册第四单元第1课重点知识汇总——夜莺的歌声

《夜莺的歌声》知识汇总

一、会认的字

屑拧蘑呻吟宛削喂哨挺斯甩踢枪防鬼汉滚毁惯

二、多音字

（强劲）（疾风知劲草）

劲jìn：

（干劲）（使劲）jìnɡ：

（缝补）（缝合）

（缝隙）（天衣无缝）fénɡ：

缝fènɡ：

（钉钉子）（钉扣子）dīnɡ：

（钢钉）（图钉）

钉dìnɡ：

三、词语理解

空旷：地方广阔，没有树木、建筑物等。

造句：他在一片空旷的地带练习驾驶技术。

垂头丧气：(成语)形容情绪低落、失望懊丧的神情。

造句：今晚的球赛因故取消，他只好垂头丧气地回家了。

沉寂：十分寂静。

造句：周围一片沉寂，一点儿动静都没有。

耷拉：下垂。

造句：他听说自己落榜了，耷拉着脑袋，沮丧地走开了。

阴沉：天阴的样子。文中形容神色阴暗。

造句：天色阴沉得厉害，看上去马上要下雨了。

盘问：仔细查问或追问。

造句：警察盘问他时，他想硬着头皮糊弄过去。

不慌不忙：(成语)不慌张也不匆忙。形容从容不迫，非常镇定。

造句：老李性格沉稳，遇事总是不慌不忙的。

轻蔑：轻视，不放在眼里。

造句：他的微笑中含有轻蔑的意味。

游击队：执行游击作战任务的非正规武装力量。

造句：我的爷爷曾经是一名光荣的游击队员。

埋伏：在估计敌人要经过的地方秘密布置兵力，伺机出击。

造句：王二小把敌人引进了八路军的埋伏圈中。

聚精会神：(成语)集中精神；集中注意力。

造句：教室里，同学们正在聚精会神地听老师讲课。

模模糊糊：不分明；不清楚。

造句：大雾中，我只能看见前方模模糊糊的人影。

以防万一：(成语)用以防备难以预料的事情。

造句：余震不断，家中最好备上“逃生包”以防万一。

凝神：精神高度集中。

造句：课堂上，同学们时而凝神听讲，时而低头思索，时而疾写速记。兴致勃勃：(成语)兴趣非常浓厚的样子。勃勃：旺盛的样子。

造句：我们兴致勃勃地参观了昆虫博物馆。

呻吟：指人因痛苦而发出声音。

造句：病人被抬上担架时在痛苦地呻吟着。

断断续续：时而中断，时而继续。

造句：我在河边散步时，听到断断续续的歌声。

觉察：发觉；看出来。

造句：别人的过失容易发现，自己的过失不易察觉。

四、多义词

宛转

①指歌声、鸟鸣声等抑扬动听。

近义词：悠扬。反义词：平直。

词语搭配：歌声宛转、曲调宛转、唱腔宛转。

造句：林间空气清新，鸟鸣宛转，令人心旷神怡。

②“宛转”指说话温和而曲折，但是不失本意。近义词：委婉、含蓄。反义词：坦率、直接、生硬。

词语搭配：措辞宛转、表意宛转。

造句：老师宛转地批评了她的自私行为。

五、近义词

沉寂——（沉静）注视——（凝视）

轻蔑——（轻视）大概——（大约）

觉察——（发觉）

兴致勃勃——（兴致盎然）

断断续续——（隔三差五）

聚精会神——（全神贯注）

六、反义词

大概——（准确）

沉寂——（喧闹）

轻蔑——（尊敬）

不慌不忙——（心急如焚）

聚精会神——（心不在焉）

断断续续——（接连不断）

七、词语辨析

注视凝视

相同点：两个词都有“专注地看”的意思。

不同点：“凝视”着重指带着某种神情长时间聚精会神地看，目光集中于一点，对象常是人或具体而静止的东西。“注视”着重指注意力集中地看，对象可以是人或具体的事物，也可以是抽象的、变动的东西，时间可长可短。

运用示例：

1.双方都密切（）着这场球赛的发展趋势。

2.他（）着远方，好像在思念家人。

答案：1.注视 2.凝视

八、佳句积累

1.空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。(拟人)

2.小孩子不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。”比喻，把敌人比喻成“野兽”

3.孩子很有信心地回答，“我和叔叔常到磨坊那儿的堤坝上去钓鱼。

那儿的狗鱼可凶呢，能吃小鹅！”双关，“小夜莺”把敌人比作“狗鱼”，一语双关

九、拓展延伸

1．ABCC式的词语。

白发苍苍人才济济喜气洋洋兴致勃勃衣冠楚楚文质彬彬气喘吁吁大名鼎鼎

2．形容注意力集中的成语。

聚精会神全神贯注专心致志目不转睛心无二用屏气敛息心无旁骛一心一意

3．表现爱国情怀的古诗。

从军行

[唐]王昌龄

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。