食品毒理学第5-7章
食品毒理学第五章

2.死亡与死亡时间
重点观察和记录每只动物死亡的时间,特别是最早出现死 亡的时间以及各个剂量组动物的死亡数。
3.体重
体重可以反映动物中毒后的整体变化。 对存活动物尤其是对低于LD50剂量组的存活动物.应在观 察期14天内称量其体重的变化.以便了解受试物引起毒效 应的持续时间。
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饲胃法:受试物拌入饲料或溶于饮水中,让动物自
行摄入,按动物每日采食量或饮水量计算动物实际摄入 化学物的剂量。 优点:简便,符合人类接触外源化合物的实际情况。
缺点:计算剂量不准确。
吞咽胶囊: 优点:剂量准确,适用于有异味、有挥发性或易水解 的受试化合物。
缺点:适用于较大动物。
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急性毒性
缺点:时间短
亚慢性毒性
慢性毒性
缺点:时间太长
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亚慢性实验动物染毒期限:
工业毒理学—— 1-3个月 食品毒理学—— 3-6个月 慢性实验动物染毒期限: 工业毒理学—— 3-6个月 食品毒理学—— 6个月-1年 环境毒理学—— 6个月-1年 致癌试验—— 接近或等于动物的预期寿命
射途径。
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经口(胃肠道)染毒 :
灌胃法:最常用的染毒方式。 优点-准确控制剂量 缺点-误入气管造成动物死亡 灌胃量:小鼠0.10.4 ml/10g,不超过1 ml/只 大鼠0.51 ml/10g,不超过4 ml/只 家兔不超过5 ml/kg 狗不超过50 ml/10kg
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⒉试验动物的年龄和体重:
急性试验动物不宜过老或过幼,通常要求选择刚成年动物进 行试验,而且须是未曾交配和受孕的动物 。例如:大鼠 180~240g、小鼠18~25g、家兔2~2.5kg、豚鼠200~250g 、 狗10~15kg。
食品毒理目录

目录第一章绪论 (1)第一节食品毒理学概述 (1)学科内容任务性质、地位 (2)食品毒理学研究方法 (2)食品毒理学发展历史和现状 (4)第二节食品毒理学和食品安全性 (8)食品安全性的现代问题 (9)食品安全性控制与人类食物链 (11)第二章食品中外源化学物的来源、转运与转化 (13)第一节食品中外源化学物的来源 (13)一、天然物 (13)二、衍生毒物(derived toxicants) (13)三、污染物----生物学污染物和化学污染物 (13)四、添加剂 (14)第二节生物转运与生物转化 (14)一、外源化学物的体内动态过程 (14)二、生物膜和生物转运 (15)第三节吸收 (16)第四节分布 (18)第五节生物转化 (19)第六节排除 (33)第三章食品中外源化学物的毒性损伤和影响因素 (36)第一节食品中外源化学物引起的毒性损伤 (36)一、损害作用与非损害作用 (36)二、毒效应谱 (36)三、毒性作用分类 (37)四、靶器官 (38)五、生物学标志 (38)第二节表示毒性损伤的指标 (39)一、剂量—反应关系 (39)二、毒性参数和安全限值 (41)第三节毒性损伤(细胞损害)的机制 (45)一、细胞运作对物质的需求与限制 (45)1二、外源化学物对细胞功能的干扰 (47)第四节、影响外源化合物毒效应的因素 (48)一、外来因素 (49)二、内在因素 (53)第四章各类食品外源化学物 (51)第一节植物类食品中的天然毒素和生理活性成分 (57)一、致甲状腺肿物 (60)二、生氰糖苷 (62)三、蚕豆病和山黧豆中毒 (65)四、外源凝集素和过敏原 (66)五、消化酶抑制剂 (66)六、生物碱糖苷 (67)七、血管活性胺 (69)八、天然诱变剂 (70)九、香辛料中的生理活性成分 (73)十、蘑菇毒素 (76)第二节动物类食品中的天然毒素 (77)一、含有毒物质的动物组织 (78)(一)内分泌腺 (78)(二)动物肝脏动物肝脏中的毒素 (79)二、海洋鱼类的毒素 (81)三、河豚毒素 (83)四、贝类毒素 (85)五、海参类 (87)六、蟾蜍 (88)第三节衍生物 (88)—、苯并[a]芘 (89)二、美拉德反应产物和杂环胺 (90)三、硝酸盐和亚硝酸盐 (92)四、N-亚硝胺 (94)第四节污染物 (96)—、食物中的真菌毒素 (97)(一)黄曲霉毒素 (97)(二)其他曲霉和青霉毒素 (101)(三)麦角中毒和食物中毒性白细胞缺乏症 (103)二、食品中的工业污染毒素 (105)(一)多环芳烃 (105)(二)多氯联苯 (107)(三)二 英 (109)2(四)铅 (113)(五)汞 (116)(六)镉 (118)三、食物中的农药残毒 (119)(一)概述 (120)(二)有机氯农药 (122)(三)有机磷农药 (126)(四)氨基甲酸酯农药 (128)(五)拟除虫菊酯农药 (129)(六)除草剂 (130)四、兽药残留 (131)(一)食品中兽药的污染 (132)(二)健康危害 (135)(三)控制动物性食品中兽药残留措施 (136)第五节添加剂 (137)一、食品添加剂的毒性 (138)二、食品添加剂的有关法案和规定 (139)三、防腐剂 (140)四、抗氧化剂 (143)五、合成甜味剂 (146)六、食用色素 (148)七、食用香料 (151)第五章食品毒理学实验基础 (152)第一节食品毒理学实验的原则和局限性 (152)一、食品毒理学实验的原则 (152)二、食品毒理学实验的局限性 (153)第二节毒理学毒性评价试验的基本目的 (154)第三节实验动物的选择和处理 (155)一、实验动物物种的选择 (155)二、实验动物品系的选择 (156)三、对实验动物微生物控制的选择 (157)四、个体选择 (157)第四节食品毒理学试验设计要点 (159)一、体内毒理学试验设计 (159)二、体外毒理学试验设计 (160)第五节实验动物的染毒和处置 (161)一、动物实验前的准备 (161)二、受试物和样品的准备 (161)三、染毒途径 (162)3四、实验动物处死及生物标本采集 (163)第六节毒理学实验结果处理和分析 (164)一、毒理学试验的统计学 (164)二、统计学意义和生物学意义 (169)第七节食品毒理学试验方法和安全性毒理学评价展望 (170)第六章食品中化学物质的基础毒性评价 (172)第一节急性毒性试验 (172)一、急性毒性和急性毒性试验的目的 (172)二、经典急性致死性毒性试验 (172)三、急性毒性分级 (177)四、急性毒性试验的其他方法 (177)第二节亚慢性和慢性毒性试验 (181)一、亚慢性和慢性毒性试验的概念和目的 (182)二、亚慢性和慢性毒性试验方法 (182)第三节蓄积毒性 (191)一、化学物质的蓄积作用 (191)二、蓄积作用的研究方法 (191)第七章食品中化学物质的遗传毒理学 (193)第一节基本概念 (193)第二节遗传损伤的类型 (193)一、基因突变 (193)二、染色体畸变 (195)三、基因组突变 (196)第三节致突变作用机制 (197)一、DNA损伤与突变 (197)二、非整倍体及整倍体的诱发 (198)三、DNA损伤修复与突变 (199)第四节突变的不良后果 (201)—、体细胞突变的不良后果 (201)二、生殖细胞突变的不良后果 (202)第五节遗传毒理学试验 (202)一、遗传毒理学试验的分类 (202)二、常用的遗传毒理学试验 (203)1.细菌回复突变试验(bacterial reverse mutation assay) (203)2.哺乳动物细胞基因突变试验(mammalian cell gene mutation assay) (204)3.染色体畸变试验(chromosome aberration test) (205)4.微核试验(micronucleus assay) (205)5.显性致死试验(dominant lethal assay) (206)6.程序外DNA合成试验(unscheduled DNA synthesis test,UDS) (207)47.姐妹染色单体交换试验(sister chromatid exchage assay) (207)8.转基因动物致突变试验(transgenic animal mutagenicity assay) (208)9.遗传毒理学试验中应注意的几个问题 (208)第六节遗传毒理学试验在预测致癌性及遗传危害性中的价值 (209)第七节遗传毒理学试验的组合应用 (212)第八章食品中化学物质的生殖和发育毒性 (215)第一节生殖毒性与与发育毒性 (216)一、生殖毒性(reproductive toxicity) (216)二、发育毒性(developmental toxic ity) (216)三、生殖与发育毒性的特点及靶器官 (216)第二节生殖与发育毒性试验的目的和实验设计的要点 (217)一、动物选择 (218)二、接触选择 (218)第三节三段生殖毒性试验 (219)一、生育力和早期胚胎发育毒性试验 (219)二、胚体—胎体毒性试验(致畸试验) (221)三、出生前和出生后发育毒性试验(围生期毒性试验) (226)第四节一代和多代生殖试验 (227)一、一代生殖毒性试验 (227)二、两代(多代)生殖毒性试验 (228)第五节生殖和毒性的检测方法 (229)一、雄性生殖毒性实验 (229)二、雌性生殖性实验 (232)三、致畸实验方法 (234)四、繁殖实验 (239)第六节发育毒物预筛试验 (240)一、体内预筛试验 (241)二、体外预筛试验 (241)第九章食品中化学物的化学致癌作用 (242)第一节人癌细胞的基因型特征 (244)一、癌基因(oncogene) (244)二、肿瘤抑制基因(tumor suppressor gene) (244)三、DNA保真性相关基因 (245)第二节化学致癌机制 (246)一、引发阶段 (247)二、促长阶段 (247)三、进展阶段 (248)第三节化学致癌物的分类 (249)一、IARC分类 (249)5二、根据致癌机制分类 (250)第四节哺乳动物致癌试验 (251)一、试验动物 (252)二、剂量选择和动物数量 (252)三、染毒途径 (253)四、试验期限 (253)五、观察和结果分析 (253)第五节与研究致癌作用有关的其他试验 (254)一、用于致癌物筛选的短期试验 (254)二、哺乳动物短期致痛试验 (255)三、转基因小鼠在致癌作用的研究 (255)第六节ICH致癌试验基本原则 (256)第七节食品成分与肿瘤 (257)一、能量和有关因素与肿瘤 (257)二、碳水化物与肿瘤 (257)三、脂肪和胆固醇与肿瘤 (258)四、蛋白质与肿瘤 (259)五、酒精与肿瘤 (259)六、维生素与肿瘤 (259)七、矿物质与肿瘤 (260)八、其他生物活性化合物与肿瘤 (260)第十章食品中化学物质的免疫毒性 (267)第一节机体的免疫系统及免疫功能 (267)第二节外源化学物对免疫系统的影响 (268)一、免疫抑制 (268)二、超敏反应 (269)三、自身免疫 (271)四、外源化学物对免疫系统作用特点 (272)五、外源化学物免疫抑制机制 (273)六、食品中化学物对免疫功能影响及其作用机制 (274)第三节化学致癌物引起的肿瘤免疫 (276)第四节免疫毒理学试验方法 (277)一、免疫毒性检测方案 (277)二、免疫抑制的检测方法 (279)三、超敏反应的检测方法 (281)四、免疫毒理学研究中应考虑的问题 (281)第五节检测食品中化学物免疫毒性的常用方法 (283)第十一章食品中化学物质的神经和神经行为毒理学 (286)第一节神经毒理学 (286)6一、神经毒性的损伤类型及机理 (286)二、迟发性神经毒性 (290)三、神经毒性的研究方法 (292)第二节神经行为毒理学 (293)一、神经行为毒理学的概念 (293)二、行为毒理学的方法 (293)三、神经科学的发展与行为毒理学 (302)(一)行为与神经生化学 (302)(二)微小透析膜法 (305)(三)神经毒性评价的分子生物学方法 (305)(四)行为毒理学在食品安全性评价方面的应用 (306)第十二章体外试验与新生物技术在毒理学中的应用 (308)第一节体外试验 (308)一、概述 (308)二、体外试验系统 (309)第二节哺乳动物细胞制备和培养 (312)一、概述 (312)二、基本技术 (314)三、培养细胞的鉴定 (316)(一) 污染鉴定 (316)(二) 生存指标 (317)(三) 细胞特性鉴定 (317)四、细胞培养在食品毒理学中应用 (318)第三节亚细胞组分制备及其检测方法 (319)一、基本技术 (319)二、微粒体的制备 (320)三、混合功能氧化酶系的测定方法 (321)四、线粒体的制备 (324)五、线粒体功能的测定 (325)第四节生物膜的制备与其性质的研究方法 (329)一、大鼠肝细胞膜的制备 (329)二、红细胞膜的制备 (329)三、脂质体的制备 (330)四、大鼠脑突触体膜的制备 (331)五、对生物膜的生物化学性质的研究方法 (331)六、对膜的生物物理性质研究方法 (332)第五节分子生物学技术在毒理学中的应用 (333)一、PCR技术 (333)二、细胞程序性死亡及其检测方法 (335)7三、毒理学中的mRNA定性与定量的测定方法 (337)四、转基因动物 (339)五、基因芯片技术 (342)第十三章食品安全性毒理学评价 (346)第一节毒理学安全性评价的概念和发展进程 (346)一、基本概念 (346)二、安全性评价程序的发展进程及意义 (346)第二节食品中危害成分的毒理学评价 (351)一、毒理学安全性评价程序的选用原则 (351)二、试验前的准备工作 (352)三、不同阶段安全性评价的毒理学项目 (353)四、食品安全性毒理学评价具体规定 (354)(一)初步工作 (354)(二)第一阶段:急性毒性试验 (354)(三)第二阶段:遗传毒性试验(蓄积毒性试验、致突变试验) (356)(四)第三阶段:亚慢性毒性试验 (358)(五)第四阶段:慢性毒性试验(包括致癌试验) (359)五、安全性评价中需注意的问题 (359)第三节食品安全性的风险评价 (360)第四节联合国机构对食品中农药和兽药的安全性评价概述 (361)第五节转基因食品的毒理学安全性评价 (364)一、GM食品的安全性问题 (364)二、GM食品安全性评价原则、方法和内容 (364)三、GM食品标识和名称问题 (366)第六节食品安全性毒理学评价举例 (366)一、稀土元素农用安全性毒理学研究 (366)二、DSA消泡剂的毒性试验研究 (371)附录一食品安全性毒理学评价程 (375)附录二食品毒理学实验室操作规范 (380)8。
《食品毒理学第五章》课件

食品毒理学评价的实验设计和实施
总结词
实验设计和实施是食品毒理学评价的重要环节,直接关系到评价结果的可靠性和准确性 。
详细描述
实验设计应根据评价目的和要求,选择合适的试验动物、剂量和暴露方式,并确定合理 的试验周期。实施过程中,应遵循严格的实验操作规范,确保试验数据的准确性和可靠 性。同时,应关注实验动物的饲养管理、健康状况和伦理问题,以符合动物福利和伦理
加强食品生产和加工 企业的卫生管理,确 保生产环境的卫生和 清洁。
提高食品生产和加工 人员的素质和技能, 加强食品安全意识和 责任意识。
严格执行食品生产和 加工的规范和标准, 确保食品的质量和安 全。
加强食品中毒的应急救援和处理能力
建立食品中毒应急救援预案, 明确应急救援流程和责任人。
加强应急救援队伍的建设,提 高应急救援能力和技术水平。
加强食品中毒事件的宣传和教 育,提高公众对食品安全的认 知和自我保护能力。
05
食品毒理学的应用和发展前景
食品毒理学的应用领域
食品安全风险评估
对食品中可能存在的有毒物质进行风 险评估,确保食品的安全性。
食品质量控制
通过食品毒理学的方法,对食品生产 过程中的有毒物质进行检测和控制, 提高食品的质量。
工业污染
环境中的有害化学物质可 能通过水源、土壤等途径 进入食物链,对人体造成 危害。
非法添加物
一些不法商贩在食品中添 加非法的化学物质,如苏 丹红、三聚氰胺等,对人 体健康造成严重威胁。
生物有毒物质
ห้องสมุดไป่ตู้
细菌毒素
某些细菌(如沙门氏菌、大肠杆菌等 )产生的毒素可能引发食物中毒。
病毒毒素
寄生虫
食物中的寄生虫(如弓形虫、绦虫等 )可能对胃肠产生刺激,引发腹泻、 呕吐等症状。
食品毒理学 第五章 外源化学物的一般毒性作用

第五章外源化学物的一般毒性作用一般毒性⏹又称为系统毒性、基础毒性⏹指外来化学物在一定剂量、一定接触时间和接触方式下对试验动物产生的综合毒效应。
⏹根据接触毒物的时间长短分为急性毒性亚慢性毒性慢性毒性⏹根据毒物接触时间长短所进行的观察和评价毒效应的试验分为急性毒性试验亚慢性毒性试验慢性毒性试验第一节急性毒性作用一、急性毒性概述1、急性毒性 (acute toxicity)概念是指机体(人或试验动物)一次接触或24小时内多次接触化学物后在短期(最长到14天)内所发生的快速剧烈的毒性效应,包括一般行为、外观改变、大体形态变化以及死亡效应。
最主要观察指标 LD。
50概念理解⏹“一次”的含义具有时间性实验动物接触化学物的方式或途径不同,其含义不同。
经口、注射方式染毒:瞬间将化学物输入实验动物体内;经呼吸道或皮肤接触:在一个特定的期间内实验动物持续接触受试化学物的过程⏹毒性中毒效应的快慢和剧烈的程度,可因所接触的化学物的质与量不同而异外源性化学物的急性毒性急性食物中毒。
2、急性毒性试验的目的1.测试和求出受试化学物的致死剂量(通常以LD为主要参数),并对该外源化学物进行急性毒性50分级2.通过观察动物中毒作用表现、毒作用强度和死亡情况,初步评价毒物对机体的毒效应特征、靶器官、剂量-反应关系和对人体产生损害的危险性3.为亚慢性及慢性毒性试验研究以及其他毒理试验提供接触剂量和观察指标选择的依据4.为毒作用机理研究提供线索,了解中毒效应的特征(包括症状的、生理的、生化与组织病理损伤)5.研究化学物急性中毒诊断、预防和急救治疗措施急性毒性试验可以得到的毒性参数:二、急性毒性试验试验设计要点⏹实验动物选择⏹设计各个剂量组动物数及试验动物分组⏹实验环境的确定⏹分剂量组⏹试验动物染毒方法⏹确定试验周期和观察指标(一)试验动物[原则]:①急性毒性试验要求选择对化学毒物的代谢和毒效应表现与人的反应尽可能一致的试验动物。
②动物易于获得、价格较低③品系纯化④易于饲养,繁殖生育力较强(数量保障供应)等常用大白鼠、小白鼠1.试验动物的种属和品系最好用两种种属的动物啮齿类:小鼠、大鼠、豚鼠或家兔非啮齿类:狗或猴。
食品毒理学第五章

③脂溶性物质易在脂肪蓄积,易侵犯神经系统 。
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E-mai: mqliu524@
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2、分散度
粉尘、烟、雾等状态物质,其毒性与分散度有 关。颗粒越小分散度越大,比表面积越大,生物活 性也越强。分散度还与颗粒在呼吸道的阻留有关。
的排泄
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3、取代基的影响
例2
H
H
NH 2 H
麻具醉有形作成用高铁血
抑制红蛋造白血作机用能
H
H
苯胺毒性比较高,仅少量就能引起中毒。 主要是通过皮肤、呼吸道和消化道进入人体, 从而破坏血液造成溶血性贫血,损害肝脏引起 中毒性肝炎,甚至导致各种癌症。
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3、挥发性
有些有机溶剂的LD50值相似,即其绝对毒性 相当,但由于其各自的挥发度不同,所以实际毒 性可以相差较大。
苯与苯乙烯的LC50值均为45mg/L,但苯很 易挥发,而苯乙烯的挥发度仅及苯的1/11,所以 苯乙烯形成空气中高浓度就较困难,实际上比苯 的危害性为低。
在慢性毒性试验时,用喂饲法染毒应注意毒 物的挥发性,毒物加入饲料中可因挥发而减低剂 量。
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4、异构体和立体构型:
异构体的生物活性有差异, 六六六,常用的有α、β、γ和δ异构体:γ和δ
-六六六急性毒性强,
食品毒理学 第七章

环境因素 10% 遗传因素 20% 病因未明 70%
发育缺陷的形成机理
始发改变 基因突变 染色体异常 干扰有丝分裂 核酸完整性或功 能改变 前体或基质缺乏 能源改变 膜特异性改变 膜通透性改变 酶抑制 病理作用 细胞死亡过多 或减少 细胞间相互作 用障碍 生物合成减少 细胞的迁移受 阻 组织的机械破 碎 共同途径 细胞或细胞 产物太少而 影响局部形 态发生或功 能成熟 生长与分化 中的其它不 平衡 最终结局 异常胚胎
化学物致畸作用的毒理学特点
种属、种间差异的明显性
致畸效应对胚胎所处阶段的依赖性 剂量-反应关系的复杂性
眼
畸 形 率 %
脑 心和 轴骨 腭 泌尿生殖
( )
主动脉弓
大鼠怀孕天数
大鼠胚胎各器官致畸敏感期
化学致畸物的评价:
致畸指数=母体LD50/最小致畸量 要确定对人的致畸性,必须经人群流行病学调查证 实
致畸作用研究简史
年份 原因或受试因素
1905 1921 1928 1935 1937 1942 1944 1940 1952 1952 1959 1961 X射线照射哺乳动物 脂肪缺乏饮食 人孕期接受X线照射 VitA缺乏饮食 孕期给予某些激素 孕妇感染风疹病毒 孕妇营养缺乏 广岛、长崎原子弹辐射 溴化钠 孕妇服用氨基喋呤 孕妇食用甲基汞污染鱼 孕妇服用反应停
孕妇营养不良对胎儿的影响
先天不足 抵抗力弱 易患病 智力发育迟缓
容易引起流产、 早产、甚至死胎
孕妇吸烟,喝酒对胎儿的影响
精子或卵子发生异常 胎儿智力低下或畸形 “胎儿酒精中毒综合征”
外源化学物的致畸作用
常见的致畸作用实验方法
食品毒理学第七章食物中毒ppt课件

液。 多数病人体温可达38~39℃。 五型:胃肠炎型,类霍乱型,类伤寒
型,类感冒型,类败血症型。
沙门菌食物中毒预防措施
1)做好牲畜宰前、宰时、宰后的卫生 监督,防止感染沙门菌的肉类、家禽 进入市场;
据资料统计,在我国细菌性食物中毒中,有 70%~80%是由沙门氏菌引起的,而在引起 沙门氏菌中毒的食品中,约90%是肉、蛋、 奶等畜产品。
引起沙门菌属食物中毒的食品
动物性食品:(肉类、禽类和蛋类,奶类 等),生熟交叉污染常见。
不分解蛋白质,感官改变不明显。
生前感染;宰后感染 发病季节主要发生在夏秋季,但全年可发
引起肉毒毒素中毒的食品
国外多为火腿、香肠、罐头食品 我国主要见于植物性食品(家庭自制
的发酵食品,豆浆、面酱、臭豆腐等)
引起肉毒毒素中毒的机制
毒素作用于颅脑神经核、神经肌肉接点 和植物神经末梢,抑制神经末梢乙酰胆 碱的释放,导致肌肉麻痹和神经功能不 全。
肉毒中毒预防措施
1)加工原料清洗干净,加热灭菌彻底并 防止二次污染;
2)肉罐头食品在储藏中有胖听现象,不 可食用;
3)可疑食品必须彻底加热破坏毒素,
肉毒毒素中毒的临床特征
潜伏期1~4天 早期全身乏力、头晕、食欲不振,然
后是视觉改变(模糊,眼脸下垂、复视、 瞳孔放大等) 严重者吞咽、咀嚼、语言、呼吸困难, 运动失调,心力衰竭 体温、血压、感觉、意识正常
(五)致病性大肠杆菌食物中毒
血液均含河豚毒素; 河豚毒素是毒性极强的神经毒素;河豚的毒性比
剧毒药品氰化钾还要强1000倍,约0.5mg即可致死。 毒素对热稳定,100℃ 10min不被破坏,日晒、盐
食品毒物的一般毒性作用课件

(model)上进行 • 体外试验(in vitro test)--在微生物、人工
培养的细胞或组织或器官上进行 • 人体试验和流行病学调查
食品毒物的一般毒性作用
§1概述
• 发展趋势: • 动物用量少、动物痛苦小、开发体外替代
食品毒物的一般毒性作用
二、急性毒性试验
(二)试验动物的饲养环境
• 恒定的温度:22±3℃ • 湿度:30~70% • 照度:昼夜各半 • 饲料合格、饮水合格、垫料合格
食品毒物的一般毒性作用
二、急性毒性试验
(三)染毒途径的选择:
模拟人在生活和生产环境中实际接触受 试物的途径和方式;有利于不同化学物之 间急性毒性大小的比较;受试物的性质和 用途;各种受试物毒性评价程序的要求等。
食品毒物的一般毒性作用
二、急性毒性试验
• ⒉试验动物的年龄和体重:
• 通常要求选择刚成年动物进行试验,而且须是未曾交 配和受孕的动物。例如:大鼠180~240g、小鼠18~ 25g、家兔2~2.5kg、豚鼠200~250g、狗10~15kg。 同一批试验动物体重变异范围不应超过该批动物平均 体重的20%。
• 5.禁食:
• 经消化道染毒时,要求试验前对动物禁食 • 大鼠、大型动物——隔夜禁食; • 小鼠--禁食4h
食品毒物的一般毒性作用
二、急性毒性试验
• 染毒后继续禁食2~4h,但在禁食时要保障饮水。
• 6.实验动物的预检:
• 选择健康动物 • 1~2周的检疫期 • 动物购来后适应饲料和环境3 d~5 d
食品毒物的一般毒性作用
二、急性毒性试验
• 3.试验动物的性别:
食品毒理学第五章PPT课件

食品毒理学的目的是通过对有毒物质的深入研究,为食品安全政策的制定提供 科学依据,确保食品的安全性和可靠性,保障消费者的健康权益。
食品毒理学的发展历程
起源
食品毒理学起源于19世纪中叶的欧洲,当时由于工业 化和城市化的发展,食品安全问题日益突出,引起了 人们对食品中可能存在的有毒物质的研究。
发展历程
随着科技的不断进步和人们对食品安全问题的关注度不 断提高,食品毒理学得到了迅速发展。从最初的化学污 染物研究,到后来的农药残留、兽药残留和重金属等研 究,再到现在的基因毒素和纳米材料等新兴领域的研究 ,食品毒理学的研究范围不断扩大和深入。同时,国际 组织如世界卫生组织、国际食品法典委员会等也制定了 一系列食品安全标准和规范,推动了食品毒理学的发展 和应用。
食品添加剂的定义与分类
定义
食品添加剂是为改善食品品质和色、香、味,以及为防腐和加工工艺的需要而加入食品 中的化学合成或者天然物质。
分类
按照功能,食品添加剂可以分为防腐剂、抗氧化剂、着色剂、增味剂、乳化剂、膨松剂 等22类。
食品添加剂的安全性评价原则与方法
原则
食品添加剂的安全性评价应遵循“科学、客 观、公正”的原则,以足够的科学证据为基 础,经过严格的科学实验和风险评估程序, 全面评价食品添加剂的安全性。
劣。
食品安全监管的完善
03
探讨食品安全监管存在的问题和不足,提出完善和改进的建议
和措施。
THANKS
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食品毒理学第五章ppt课 件
• 食品毒理学概述 • 食品中的有毒物质 • 食品毒理学评价方法 • 食品毒理学安全性评价 • 食品添加剂的安全性评价 • 食品安全法规与标准
01
食品毒理学概述
《食品毒理学第五章》课件

品毒理学的未来发展趋势
技术进步
探索新的实验方法和分析技术, 如基因编辑和先进的毒性检测 技术。
可持续食品系统
关注可持续农业和食品生产, 减少对环境和人类健康的潜在 威胁。
公众参与
鼓励公众参与食品安全和食品 毒理学的讨论,推动政策和法 规的制定。
了解食品毒理学在食品安全监管中的重要作 用。
2 食品生产与加工
探索食品毒理学在食品生产与加工中的应用。
3 食品危机管理
学习如何应对食品危机并保障公众的食品安 全。
4 科学研究与教育
认识食品毒理学在科学研究和教育中的重要 性。
食品安全评估
介绍食品安全评估的方法和流程,包括风险评估、风险管理和风险沟通。
食品中的毒素
生物毒素
学习常见的食品中的微生物毒素,如霉菌毒素和细菌产生的毒素。
环境污染物
了解食品中可能存在的环境污染物,如重金属和农药。
动植物来源毒素
探索动植物中存在的毒素,如毒蕈和有毒植物。
食品中的有害物质
食品添加剂
了解常见的食品添加剂及其对健康的影响。
农药残留
认识食品中可能存在的农药残留及其潜在危害。
《食品毒理学第五章》 PPT课件
食品毒理学是研究食品对人体健康的不良作用的科学,本章将介绍食品毒理 学的基础知识、食品中的毒素和有害物质、毒理学实验方法以及食品毒理学 的应用。我们一起来探索吧!
食品毒理学基础知识
• 了解毒理学的定义和食品毒理学的研究范围 • 认识重金属和农药对食品安全的影响 • 掌握毒性评估的方法和标准
重金属
掌握海产品中可能存在的重金属及其对人体健康的 影响。
食源性病原体
了解食品中可能存在的病原体,如细菌和病毒。
《食品毒理学第七章》课件

开展风险交流
加强与公众、行业和专家的沟通 与交流,提高公众对食品安全的
认识和意识。
05 食品毒理学的前沿研究和发展趋和研究
新型有毒物质
随着工业化和农业现代化的快速发展,新型有毒物质不断被发现 和研究,如持久性有机污染物、内分泌干扰物质等。
研究方法
CHAPTER
食品毒理学评价的原则和程序
原则
科学性、公正性、系统性、个案处理 原则。
程序
危害识别、危害特征描述、暴露评估 和风险特征描述。
食品中有毒物质的风险评估
危害识别
通过动物实验和流行病 学调查,确定有毒物质 与特定损害作用的关系
。
危害特征描述
描述有毒物质的毒性作 用机制、剂量-反应关系
和关键毒性终点。
食品毒理学的重要性
随着食品工业的发展,食品中可能存 在的有毒有害物质越来越多,食品毒 理学在保障食品安全和人类健康方面 起着至关重要的作用。
食品毒理学的研究内容和方法
研究内容
食品毒理学主要研究食品中可能 存在的有毒有害物质的来源、性 质、含量、作用机制、对人体健 康的危害程度以及风险评估等。
研究方法
影响因素
分析影响有毒物质代谢和排泄的各种因素,如年 龄、性别、遗传背景等。
研究方向
研究如何通过调节有毒物质的代谢和排泄过程, 降低其对人体的危害。
有毒物质对人体的长期影响和预防措施研究
长期影响
01
研究有毒物质对人体的长期影响,如致癌、致畸、致突变等。
预防措施
02
研究有效的预防措施,如改善饮食习惯、加强环境监测与治理
暴露评估
通过食品监测、生物监 测等方法,评估人群通 过食品摄入有毒物质的
食品毒理学总结

毒理学总结第一章绪论食品毒理学:研究食品中外源化学物的性质、来源与形成,它们的不良作用与可能的有益作用及其机制,并确定这些物质的安全限量和评定食品的安全性的科学。
主要研究对象:有毒有害物质(化学性污染、生物性污染、食品包装材料、食品添加剂等)、新资源食品、保健食品、转基因食品和食品中天然成分。
主要任务:研究食品中化学物质在体内的代谢动力学和毒性作用,是评价食品的安全性、制定相关食品卫生标准的基础。
主要研究方法:动物体内试验、体外试验、人体试验、流行病学研究、化学分析、风险评估和安全限量制定第二章食品毒理学基础1、毒物:一定条件下,较小剂量进入机体就能干扰正常的生化过程或生理功能,引起暂时或永久性的病理改变,甚至危及生命的化学物质2、毒性、毒性分级:毒性:外源化学物与机体接触或进入体内的易感部位后,能引起损害作用的相对能力。
3、毒性作用:外源化学物引起机体发生生理生化机能异常或组织结构病理变化的反应。
⏹毒性作用分类:(1)变态反应、(2)特异体质反应 (3) 速发与迟发性作用 (4) 局部与全身作用 (5) 可逆与不可逆作用(6)功能、形态损伤作用4、生物学标志,种类生物学标志是指针对通过生物学屏障进入组织或体液的化学物质及其代谢产物以及它们所引起的生物学效应而采用的检测指标。
背⏹分为:接触生物学标志、效应生物学标志、易感性生物学标志毒物举例:有机磷农药对胆碱酯酶有抑制作用;苯可抑制造血功能,导致贫血;强酸、强碱可引起局部的皮肤粘膜的灼伤等Alt:丙氨酸氨基转移酶 ast:天门冬氨酸氨基转移酶⏹1、效应和反应的区别:效应(effect)——涉及个体,量反应。
可用一定计量单位表示其强度。
反应(response)——涉及群体,质反应。
百分率或比值表示⏹2、剂量-反应曲线常见类型?1)、直线:正比例,少见,一定剂量范围内。
剂量增加,强度增加。
正比2)S形曲线:常见,慢-快-慢。
对称和非对称,后者常见低剂量范围内,剂量增加,强度增加较为缓慢3)、抛物线:先升高后降低。
第五章-食品毒物的一般毒性作用.ppt

作 用
④为毒理学机制研究提供线索。
ko
食 一、急性毒性和急性毒性试验的目的
品
毒 急性毒性试验常用的毒性参数:
物 的 一 般 毒
LD50/LC50
ATE或ED50
LD100/LC100
MLD(LD01)或MLC(LC01)
MTD(LD0)或MTC(LC0)
性
作
急性毒性LOAEL
用 急性毒性NOAEL
ko
食品毒理学教学课件
生物工程教研室 2009.8
ko
第五章 食品毒物的一般毒 性作用
生物工程教研室 2009.8
食
品
毒
物
的
一
般
毒
性
作
用
§1概述 和慢性毒性
ko
食
§1概述
品
毒 一、一般毒性研究的特点和发展趋势
物 食品毒理学是一门实验性、实践性科学
的 最终目标:证明食品中某种化学、生物或物理因
一 素的毒性和危险性
般 体内试验(in vivo test)--在实验动物模型
毒 (model)上进行
性 作 用
体外试验(in vitro test)--在微生物、人 工培养的细胞或组织或器官上进行
人体试验和流行病学调查
ko
食
§1概述
品 毒 物
毒
湿度:30~70%
性
照度:昼夜各半
作
饲料合格、饮水合格、垫料合格
用
ko
食
二、急性毒性试验
品
毒 (三)染毒途径的选择:
物 的 一 般 毒
模拟人在生活和生产环境中实际接触受
试物的途径和方式;有利于不同化学物 之间急性毒性大小的比较;受试物的性 质和用途;各种受试物毒性评价程序的 要求等。
食品毒理学大纲-孙智达

食品毒理学课程编码:3093009114课程名称:食品毒理学总学分:3总学时:48课程英文名称:Food Toxicology先修课程:分析化学、食品化学适用专业:食品质量与安全一、课程性质、地位和任务食品毒理学是研究食品中外源性化合物的性质、来源、形成途径以及它们的不良作用与可能的有益作用及其机制,确定这些物质的安全限量并评定食品安全性的科学。
食品毒理学的作用就是从毒理学的角度,研究食品中内源化学物质或可能含有的外源性化学物质对食用者的毒性作用机理,检验和评价食品(包括食品添加剂)的安全性或安全范围,从而确保人类的健康。
食品毒理学兼有基础学科和应用学科的双重特性,具有理论性和应用性等特点。
本课程是我校食品质量安全专业的一门重要的必修基础课程。
二、教学目标要求本课程的教学目的是培养学生从预防医学的观点出发,深入理解食品中外源性化合物与人体健康的关系,掌握食品毒理学的基本理论知识和技能,了解学科的发展方向。
㈠基本理论知识1. 掌握食品毒理学的学科定义、性质、内容、任务和地位;了解食品毒理学的发展历史、发展现状与发展方向。
2. 掌握食品外源性化合物的来源与分类,影响毒作用的因素,引起毒性损伤的机制、生物转化过程及特点;了解食品外源性化合物吸收、分布、转化的基本原理及其影响因素。
3. 了解食品中各主要外源性化合物(天然物、衍生物、污染物、添加剂)的类型、性质、来源、摄入、分布、代谢、毒性危害、允许限量和控制措施。
4. 了解食品外源性化合物的基础毒性。
5. 掌握食品外源性化合物分析和食品毒理学安全性评价的原理、法规、程序。
了解食品中外源性化合物危险度评价的概念和基本内容。
㈡基本技能要求1. 了解食品中毒物的定性分析、定量分析的基本原理和方法。
2. 了解常用食品安全性毒理学试验的目的、试验过程及常用指标和评价方法。
三、理论教学内容及安排第1章绪论(2学时)教学目标:了解食品毒理学的研究范畴及研究方法。
1.1食品毒理学概述:1.1.1 学科定义、任务、性质、地位1.1.2 食品毒理学研究方法1.1.3 食品毒理学发展历史和现状1.2 食品毒理学和食品安全性食品安全性的现代问题,食品安全性控制与人类食物链。
食品毒理学课程教学大纲(食安)

食品毒理学课程教学大纲(食安)《食品毒理学》课程教学大纲课程代码:5306207课程类别:专业主干开课单位:生命科学学院总学时:56其中(理论学时:32;实践学时:24)学分:3.5适用专业:食品质量与安全开课学期:5一、课程性质、目的和要求食品毒理学是食品质量与安全专业的一门专业主干课程,其主要任务是阐明环境中有害因素对机体损伤作用的一般规律、作用机理及评价和管理损害作用的方法。
食品毒理学的教学目的是通过理论课教学、实验课操作,理论和实践相结合,培养学生独立思考、独立操作、独立分析问题和解决问题的能力,要求食品质量与安全专业的学生掌握毒理学的基本理论、基本知识和基本技能,真正将所学理论知识应用到生产实践。
二、本课程与其他课程的联系与分工本课程作为食品质量与安全专业的一门专业主干课程,主要研究内容为食品中化学性毒物的来源、毒作用机制及危害预防等内容,并对其引起的毒性作用进行评价,与《食品微生物学》、《食品化学》、《食品安全与卫生学》、《食品法规与标准》、《食品免疫学》知识互通、互为支撑。
三、教学内容与基本要求第一章绪论(2学时)教学目的与要求1.了解食品毒理学发展趋势,理解食品毒理学在食品安全中的作用,掌握食品毒理学定义、研究对象、研究任务、研究内容和研究方法。
2.本章重点食品毒理学定义、研究内容和研究方法,难点为食品毒理学研究方法。
3.本章教学方法(讲授式、讨论式、案例式、互动式)教学内容第一节食品毒理学概述第二节食品毒理学研究任务、内容和方法一、任务二、研究内容三、食品毒理学研究方法第三节食品毒理学和食品安全性第四节食品毒理学发展及展望第二章食品毒理学基础(3学时)教学目的与要求1.理解食品毒理学的基本概念和常用俗语,掌握食品毒理学的基础知识。
2.本章重点毒物概念、毒性、毒性作用及分类、生物学标志、剂量、剂量-反应关系、联合度作用、毒性参数和安全限值,难点为剂量-反应关系及据此判断化学物毒性大小。
食品毒理学第七章

演变阶段/进展阶段
从促癌阶段的癌前病变或良性肿瘤转变成恶性肿瘤
的过程。
1.细胞的变化时不可逆的 2.基因组发生显著的改变 3.细胞对各种环境因子的作用非常敏感 4.细胞具有良性或恶性肿瘤的特征 5.受很多肿瘤演进有关因子的调控 6.有时也会自发产生
化学致癌物分类 国际癌症研究中心(IARC,1987年)指出, 化学致癌物是指能引起恶性肿瘤发生增多 的化学物,在某些情况下诱发良性肿瘤的 化学物也可认为是化学致癌物。 按作用结果分类 按作用机制分类
化学致癌是指化学物质引起正常细胞 发生恶性转化并发展成肿瘤的过程。
肿瘤相关基因
癌基因、原癌基因、病毒癌基因、 肿瘤抑制基因、肿瘤转移相关基 因和肿瘤耐药基因等。
正常细胞的生长增殖由两大基因调控
正调控信号:促进细胞生长和增殖,并且阻止
其发生终末分化—原癌基因。
负调控信号:促进细胞成熟,向终末分化,最
结构区域都被删除。
肿瘤学家们的共识是:
环境污染
不良生活方式 精神压力。
15
南铬渣堆旁“癌症村”
最小患癌死者仅9岁
2002年至2010年,经县级及 县级以上医院诊断的癌症病 例有14人,其中11人已经死 亡。14人中,患肝癌的有6人, 其他还包括淋巴癌、结肠癌、 乳腺癌等;死亡时最小的为9 岁,最大的77岁。
20
中国农业大学食品学院营养与食品安全系副教授 范志红告诉我们: BHT是我国以及世界上多数国 家都许可使用的一种抗氧化剂。按照国家许可, 在方便面中适量添加抗氧化剂对人体不会造成太 大影响。
在方便面中,比BHT危害更大的是高盐、高脂和 营养不平衡。营养不良本身跟有毒有害是一样的, 都会损害人的身体,都会使染色体发生一些变化, 会增加得癌症和各种疾病的风险。
《食品毒理学》 05764 考点 整理版

《食品毒理学》(5764)课程考试说明试卷内容结构重点章为:第一章、第二章、第六章、第七章、第八章、第九章、第十章。
其分数比例不低于总分6 0%。
次重点章为:第三章、第四章、第十二章、第十三章、第十四章、第十五章、第十六章。
一般章为第五章。
第一章绪论1.食品毒理学的研究对象、研究目的和研究内容领会:食品毒理学的研究对象、研究目的和研究内容食品毒理学的研究对象主要是与食品关系密切,可以随同食品进入人体并有一定毒性的一些外来化学物质,其中包括各种食品添加剂、农用化学物质、工业三废、容具包装材料中可能污染食品的物质以及在某些食品中天然存在或一定条件下形成的有害物质。
食品毒理学的目的就在于研究存在于食品中的或在食品贮放和加工烹调过程中产生的外源化学物质的毒性和产生毒性作用的条件,阐明剂量一效应(反应)关系,为制定卫生标准及防治措施提供依据。
食品毒理学的主要研究内容有:食品中外源化学物质的化学结构、理化性质、食品中的存在形式以及降解过程和降解产物。
即研究外源化学物质的接触相。
外源化学物质随同食品进入机体后的吸收、分布、代谢转化和排泄过程。
即研究外源化学物质的动力学相。
随同食品进入机体的外源化学物质及其代谢产物对机体可能造成的毒性损害及其机制。
即研究外源化学物质的毒素相。
2.外源化学物、毒物、毒素的概念识记:外源化学物的概念外源化学物是在人类生活的外界环境存在、可能与机体接触并进入机体,在体内呈现一定的生物学作用的一些化学物质,又称为“外源生物活性物质”。
领会:毒物、毒素的概念毒物是指以较小剂量进入机体后,能够使生物体发生有害反应、严重功能破坏甚至危及生命的任何物质。
化学物质只有在一定剂量下才具有毒性。
但通常我们不把需要极高剂量才引起有害作用的化学物质称为毒物。
毒素又称为生物毒素,是指有生物体,包括植物、动物、真菌或细菌产生的有毒物质,有动物毒素、植物毒素、细菌毒素、真菌毒素、海洋生物毒素等。
简单应用:食品中的毒素的来源食品应当无毒、无害,但在食品生产、加工、贮存、运输、销售及烹调过程中都有可能受到外来有害物质的污染或产生一些有害物质。
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第五章食品毒理学实验基础以科学研究为目的而进行科学饲养繁殖的动物称为实验动物。
实验动物学作为在现代科学带动崛起的一门以生命科学为主体,以医学、生物为核心的综合性独立的新兴学科,正以崭新的面貌,异乎寻常的速度,影响着整个生命科学各领域,成为生命科学研究的奠基学科和重要支撑条件,因而受到世界各国政府和科学家的重视,甚至作为衡量一个国家生物科学水平高低的标志之一。
食品毒理学的很多研究工作需要通过动物实验来进行。
使用实验动物进行科研的优点是花费人力、物力较少,时间短,易发现单因素与结果的关系,能提供大量有价值的可与人类生命活动现象相类比的资料。
在毒理学实验研究中,健康的实验动物是保证工作顺利进行和获得正确可靠的研究结果的重要条件。
食品毒理学研究外源化学物对于机体(特别是人体)的有害作用及其机制。
食品毒理学研究的主要手段是动物实验。
体内试验是以实验动物为模型,最终目的是通过外源化学物对实验动物的毒性反应,向人(原型)外推,以期评估外源化学物对人的危害及危险性。
体外实验主要用于筛选和预测急性毒性和机制研究;人体实验和流行病学调查则可进一步深化和证实在动物实验中所得到的资料。
实际上,食品毒理学作为一门实验科学是以动物实验为中心的,食品毒理学动物实验的设计、实施、结果观察和评价是毒理学研究的基本方法。
食品毒理学试验是对化学物安全性评价的主要手段,已为各国际组织或各国的行政部门所颁布的规程或指南列为常规试验,有称为法规毒理学试验(regulatory toxico1ogy test),这类毒理学试验是以筛查和描述外来化学物的毒性为目的,属于描述毒理学范畴。
第一节食品毒理学实验的原则和局限性一、食品毒理学实验的原则在毒理学的试验中,有三个基本的原则。
第一个原则,化学物在实验动物产生的作用,可以外推于人。
基本假设为:①人是最敏感的动物物种;②人和实验动物的生物学过程包括化学物的代谢,与体重(或体表面积)相关。
这两个假设也是全部实验生物学和医学的前提。
以单位体表面积计算在人产生毒作用的剂量和实验动物通常相近似。
而以体重计算则人通常比实验动物敏感,差别可能达10倍。
因此可以利用安全系数来计算人的相对安全剂量。
已知人致癌物都对某种实验动物具有致癌性;实验动物致癌物是否都对人有致癌性,还不清楚,但这已作为动物致癌试验的基础。
一般认为,如果某一化学物对几个物种实验动物的毒性是相同的,则人的反应也可能是相似的。
第二个原则是实验动物必须暴露于高剂量,这是发现对人潜在危害的必需的和可靠的方法。
此原则是根据质反应的概念,随剂量或暴露增加,群体中效应发生率增加。
毒理学试验中,一般要设3个或3个以上剂量组,以观察剂量-反应(效应)关系,确定受试化学物引起毒效应及其毒性参数。
毒性试验的设计并不是为了证明化学品的安全性,而是为了表征化学品可能产生的毒作用。
仅仅检测受试化学物在人的暴露剂量是否引起毒效应是不够的。
当引起毒效应的最低剂量(LOAEL)与人的暴露剂量接近时,说明该化学物不安全。
当该剂量与人的暴152露剂量有很大的距离(几十倍,几百倍或以上),才认为具有一定安全性,此距离越大,安全性越可靠。
如果在研究中所用的一系列的剂量不能引起毒性效应,则认为所用剂量还不足够高,应增加剂量,以确定受试化学品的毒性。
但如果在试验的最高剂量组的剂量与人可能的暴露剂量有足够的安全界限,则对于安全性评价来说未观察到毒效应的研究是可以接受的。
在毒理学试验中实验模型所需的动物总是远少于处于危险中的人群。
为了在少量动物得到有统计学意义的可靠的结果,需要应用相对较高的剂量,以使效应发生的频率足以检测。
例如,低达0.01%的癌症发生率,这意味着在100万人群中有100人发生癌症,此发生率太高,不能为公众接受。
在实验动物直接检测如此低发生率将至少需要30000只动物。
因此,别无选择,在毒理学试验中,对相对较少的实验动物必须以较高剂量进行试验,然后根据毒理学原则外推估计低剂量暴露的危险性。
第三个原则,成年的健康(雄性和雌性未孕)实验动物和人可能的暴露途径是基本的选择。
选用成年的健康(雄性和雌性未孕)实验动物是为了使实验结果具有代表性和可重复性。
以成年的健康(雄性和雌性未孕)实验动物作为一般人群的代表性实验模型,而将幼年和老年动物、妊娠的雌性动物、疾病状态作为特殊情况另作研究。
这样可降低实验对象的多样性,减少实验误差。
毒理学实验结果的敏感性取决于受试物处理引起毒效应强度和实验误差两个因素,处理引起的毒效应强,实验误差小,则实验结果的敏感性增加,反映受试物处理的真实效应,反之亦然。
在下文所述的实验设计是要规定实验条件,严格控制可能影响毒效应的各种因素,实施质量保证,降低实验误差。
只有这样,才能保证试验结果的准确性和可重复性,不能重复的实验结果是没有任何科学价值的。
外源化学物以不同途径染毒,实验动物表现的毒性可有很大差异,这是由于因染毒部位解剖生理特点不同,外源化学物吸收进入血液的速度和量也不同,首先到达的器官和组织也不同。
因此,毒理学试验中染毒途径的选择,应尽可能模拟人接触该受试物的方式。
二、食品毒理学实验的局限性历史上,环境污染物及某些药物所引起的中毒和死亡多次发生,引起各国的重视,推动了毒理学的发展,各国政府主管部门制订和多次修订了有关药品和各种化学品安全性评价的规范或准则,希望在啮齿类和非啮齿类的毒理学研究能为有关候选新药和各种化学品提供安全性证据,但以动物的资料预测人的毒性的预测价值尚有待于研究。
Lumley(1990)和Igarashi(1994)根据有限的临床资料报告,发现对人的毒性约一半不能由临床前(动物)毒性研究预测。
Heywood(1983)报告27个化学物(大多为药品)的靶器官毒性在大鼠和狗(或猴)之间的相符率仅20%。
Olson等(1998)报告131种化学物对动物的毒性与人的毒性相符率,啮齿类为6%,非啮齿类(狗和猴)为28%,合并达36%,所有的物种相符率可达69%。
按照目前的规范,进行毒理学安全性评价,可以在一定程度上提高新药和各种化学品的使用安全性,但仍不能完全排除对人健康危害的风险。
WHO在《临床前药物安全性实验原则》的文件中指出“虽然事先对生物活性物质进行了最仔细彻底的研究,但给人使用时总是不可避免地要冒一定的风险。
”这就是利用动物实验的局限性,即动物实验的结果外推到人的不确定性。
用实验动物的毒理学实验资料外推到人群接触的安全性时,会有很大的不确定性。
这是因为,外源化学物的毒性作用受到许多因素的影响。
首先,实验动物和人对外源化学物的反应敏感性不同,有时甚至存在着质的差别。
虽然在毒理学实验中通过用两种或两种以上的动物,并尽可能选择与人对毒物反应相似的动物,153但要完全避免物种差异是不可能的。
而且,实验动物不能述说涉及主观感觉的毒效应,如疼痛、腹胀、疲乏、头晕、眼花、耳鸣等,这些毒效应就难以或不可能发现。
在动物实验中,可观察到体征(sign),而没有症状(symptom)。
第二,在毒理学实验中,为了寻求毒作用的靶器官,并能在相对少量的动物上就能得到剂量-反应或剂量-效应关系,往往选用较大的染毒剂量,这一剂量通常要比人实际接触的剂量大得多。
有些化学物在高剂量和低剂量的毒性作用规律并不一定一致,如大剂量下出现的反应有可能是由于化学物在体内超过了机体的代谢能力,这就存在高剂量向低剂量外推的不确定性。
第三,毒理学实验所用动物数量有限,那些发生率很低的毒性反应,在少量动物中难以发现。
而化学物一旦进入市场,接触人群往往会很大。
这就存在小数量实验动物到大量人群外推的不确定性。
第四,实验动物一般都是实验室培育的品系,一般选用成年健康动物,反应较单一,而接触人群可以是不同的人种、种族,而且包括年老体弱及患病的个体,在对外源化学物毒性反应的易感性上存在很大差异。
以上这些都构成了从毒理学动物实验结果向人群安全性评价外推时的不确定因素。
第二节毒理学毒性评价试验的基本目的毒理学实验的常规部分是毒性评价或安全性评价试验。
为了对受试物的毒性进行全面的测试,增强测试结果的可靠性,权威机构规定了评价程序,以保证毒性评价研究可以达到普遍能接受的最低要求和原则。
毒理学家认为毒理学试验程序应该有一定的灵活性。
对毒理学试验的原理和设计思路的深入理解,有助于研究者对评价程序的实施,在发现新的现象或线索时,可进行一些补充实验来证实,并可进一步研究其机制。
毒性评价或安全性评价方面的基本目的包括以下几点:1. 受试物毒作用的表现和性质。
在急性和慢性毒性试验中,观察受试物对机体的有害作用,对有害作用的观察应该是对每个实验动物进行全面的逐项的观察和记录。
发现有害作用是进行剂量-反应(效应)研究的前提。
2. 剂量-反应(效应)研究。
剂量-反应(效应)研究是毒性评价和安全性评价的基础。
通过对不同有害作用的剂量-反应(效应)研究,可以得到该受试物的多种毒性参数。
在急性(致死性)毒性试验中,应该得到LD50,也可以得到LD01和MTD。
在急性非致死性毒性试验中,应该得到急性可观察到有害作用的最低剂量(LOAEL)和未观察到有害作用的剂量(NOAEL)。
在亚急性、亚慢性及慢性毒性试验中,应该得到相应的LOAEL和NOAEL。
在致突变、致癌和致畸等特殊毒性试验中,剂量-反应(效应)研究将为确定受试物是否具有这些特殊毒性提供依据。
在致畸试验也可得到LOAEL和NOAEL;在致突变、致癌试验中,尽管认为是无阈值的,但也可得到表观的LOAEL和NOAEL。
3. 确定毒作用的靶器官。
确定受试物有害作用的靶器官,是毒理学研究的重要目的,以阐明受试物毒作用的特点,并为进一步的机制研究和毒性防治提供线索。
4. 确定损害的可逆性。
一旦确认有害作用存在,就应研究停止接触后该损害是否可逆和消失,器官和组织功能是否能恢复,还是像化学致癌作用那样停止接触后损害继续发展?154毒性的可逆性关系到对人的危害评价,如果受损的器官组织能够修复并恢复正常功能,则可能接受较高危险性的接触水平。
当然,毒理学研究还可能有其他的目的和要求,例如毒作用的敏感检测指标和生物学标志、毒作用机制研究、受试物的毒物动力学和代谢研究、中毒的解救措施等。
对这些要求,应扩展常规试验的设计以包括有关的项目,或者另外设计和进行靶器官毒理学研究及机制毒理学研究。
第三节实验动物的选择和处理毒理学的动物实验是以实验动物作为研究对象的,为获得可靠的研究结果,先决条件是正确地选用实验动物。
一、实验动物物种的选择外源化学物的固有毒性往往在人和不同物种实验动物之间表现不同,物种差别可以表现在量方面,引起毒性的剂量差别,即毒性大小的差别,如有报道,对人138种化学物的敏感性为大鼠的1.8~10.5倍。
物种差别也可以表现在质方面(毒性效应的差别),如除草剂百草枯(对草快)对人引起肺损伤,而对狗则未见到。