精品解析：陕西省西安铁一中学2017届九年级(上)第二次月考物理试题(原卷版)

A. R1 与 R2 之比为 2：5 B. R1 与 R2 之比为 2：3 C. 表 1 与 2 的示数之比为 2：5 D. 表 1 与 2 的示数之比为 3：5 23. 如图所示，是探究“电流与电阻的关系”实验电路图，电源电压保持 3V 不变，滑动变阻器的规格是“10Ω 1A”．实验中，先在 a、b 两点间接入 5Ω的电阻，闭合开关 S，移动滑动变阻器的滑片 P，使电压表的示数 为 2V，读出并记录下此时电流表的示数．接着需要更换 a、b 间的电阻再进行两次实验，为了保证实验的进 行，应选择下列的哪两个电阻（ ）
A.
B.
C.
D.
21. 下列四个电路图中，电源电压保持不变，电阻（或滑动变阻器最大值）R0 已知，电流表量程能满足实验 要求．一次性正确连接好电路后，只是通过调整个开关所处工作状态或移动滑动变阻器滑片位置的不同， 测出相应的电流．不能测出未知电阻 Rx 值的电路图是（ ）
A.
B.
C.
D.
22. 如图所示，1、2 均为用途相同的电表，且能保证下列情况中 两定值电阻均接入电路，电路正常工作．当 开关 S，S0 均匀闭合时，电表 1、2 的示数之比为 5：2；又当开关 S 闭合，S0 断开时，1、2 均为另一用途 相同的电表，下列说法正确的是（ ）
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 18. 请你仔细观察如图示数实物电路，判断下列做法正确的是（ ）
A. 要使两灯泡串联，只需掉导线 a 即可 B. 要使两灯泡串联，只需掉导线 b 即可 C. 要使灯泡并联，再增加一根导线连接①④即可 D. 要使两灯泡并联，拆掉导线 c，改接②④即可 19. 如图wk.baidu.com电源两端电压保持不变，闭合开关 S 后，滑动变阻器的滑片 P 向右移动的过程中，下列说法正确 的是（ ）
29. 有一个表有“12Ω 9V”的小灯泡（即该灯泡正常发光时应加 9V，此时灯丝电阻为 12Ω）．现夏敏同学想 将它接到电压保持不变为 12V 的电源上使之正常发光，则她应利用_____（填选“串”或“并”）联一个阻值为 _____Ω的电阻．若夏敏同学又想将它接到能提供电流恒定为 1A 的另一个电源上使之正常发光，则她应给 灯泡_____（选填“串”或“并”）一个阻值为_____Ω的电阻． 30. 某同学利用如图所示电路图，连接电路探究电学某个为题．实验中电源电压不变，下列表格是实验过程 中，记录下来的电流表示数 I 随电流表示数 R 的变化关系，则可判断探究问题是_____；实验操作过程中电 压表示数是_____V；
A. L2 短路 B. L2 断路 C. Ll 短路 D. L1 断路 15. 如图为电路元件和 B 的 I﹣U 图象，根据图象提供的信息，下列说法中不正确的是（ ）
A. 电阻 B 是定值电阻 B. 如若将它们串联，接在某电源上，当电路电流 0.15A 时，电源电压是 7V C. 电阻 A 的阻值为 20Ω D. 若将它们并联，接在 4.0V 的电源上，电路中的总电流为 0.35A 16. 如图所示，小灯泡两端的电压为 3V 时，开关闭合后通过它的电流为 0.3A．而它正常工作时的电流为 0.45A，为了让它正常工作，下列做法可行的是（ ）
A.
B.
C.
D.
10. 关于导体中的电流跟导体两端的电压和导体的电阻的关系，下列说法正确的是（ ） A. 导体的电阻越大，导体中的电流越小；导体两端的电压越大，导体中的电流越大 B. 在导体两端电压不变的情况下，导体的电阻越小，导体中的电流越大 C. 在导体的电阻一定的情况下，导体两端电压与导体中的电流成正比 D. 在导体两端电压一定的情况下，导体中的电流若为零，导体的电阻也为零 11. 有两个定值电阻 R、R0（R＜R0），分别以下列四种形式接在在某电压不变的电源上．其中电路中形成电 流最大的是（ ） A. 只接 R B. 直接 R0 C. 将 R、R0 串联接入 D. 将 R、R0 并联接入 12. 如图所示电路，闭合开关 S1、S2，下列对电路的分析正确的是（ ）
A.
B.
C.
D.
9. 电脑里有个电风扇（电动机），防止电脑 CPU 等工作时温度过高，影响其工作性能．所以开机时按下开
关 S，先启动电风扇后，再按通（自动）开关 S0，电脑的 CPU 等启动工作．关机时先切断开关 S0，CPU 等 工作停止，而电动机继续工作，待电脑温度降下来后，便自动关机（相当于断开开关 S）．则电脑的 CPU 与 电风扇工作原理电路图是（ ）
A. 并联一个阻值为 20Ω的小灯泡 B. 串联一个阻值 20Ω的小灯泡 C. 再串联一节干电池 D. 去掉一节干电池 17. 如图所示，是某同学用效替代法测量未知电阻 Rx 的阻值的电路图；其中电源电压恒定不变，R0 是符合 实验要求的变阻箱，R 是滑动变阻器．下列是她的实验过程记录，请选出正确的操作顺序（ ）
2016-2017 学年陕西省西安铁一中学九年级（上）第二次月考物理试卷
一、选择题
1. 现代的生活已经离不开电了，为了安全用电，对生活中一些“电”常识的了解必不可少，下列有关常见电 流或电压值的表述，错误的是（ ） A. 实验用小灯泡工作的电流约为 0.2A B. 手机电池 3.7V C. 电饭锅工作时的电流约为 4A D. 对人体安全电压是 36V 2. 如图关于仪表的正确使用和电路常规连接正确的是（ ）
A. 电流表 A1 和电流表 A2 的示数之和变小 B. 电压表 V 和电流表 A2 的示数之比保持不变 C. 电流表 A1 的示数变小，电压表 V 的示数变大 D. 电流表 A2 的示数不变，电压表 V 的示数不变 20. 请根据下表给出的多组电压表和电流表的数据，判断分析，该电路可能是电路图中的（ ）
A.
电流表接电源 B.
电压表接电源
C.
导线接电源 D.
家用电器接电源学%科%网...学%科%网...
学%科%网... 3. 在常温下将下面几种学习用具到图中 A、B 两点之间，闭合开关 S，能使灯泡 L 发光的是（ ）
A. 铅笔芯 B. 塑料直尺 C. 橡皮 D. 课本 4. 关于电路知识，下列说法正确的是（ ） A. 电路的基本连接方式有通路、短路和断路 B. 在电路中，电源是把电能转化为其他形式能的装置 C. 只要电路两端有电压，电路中有一定的电流 D. 电路就是用导线把电源、用电器、开关等元件连接起来组成的电流的路径 5. 为了维护消费者权益，我市某技术监督部门对市场上的导线产品进行抽检时，发现某一个品牌的铜芯导
A. 电表中 A1 示数与电流表 A2 示数相同 B. 电流表 A1 测 L1 的电流 C. 当开关 S2 断开时，通过 L1 的电流变小 D. 当开关 S2 断开时，电流表 A2 的示数变小 13. 如图所示，在“探究串联电路中电压的规律”时，小芳同学用电压表测出 ab、bc、ac 两端的电压分别为 Uab=3V，Ubc=3V，Uac=6V．在表格中记录数据后，下一步应该做的是（ ）
A. 整理器材，分析数据，得出结论 B. 对换 L1 和 L2 的位置，再测出一组电压值 C. 改变电源电压，再测出几组电压值 D. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值 14. 如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯 L1 亮，灯 L2 不亮， 电流表和电压表均有读数，则故障原因可能是（ ）
A. 3Ω～12Ω B. 15Ω～12Ω C. 15Ω～9Ω D. 3Ω～9Ω
二、填空、作图题
26. 学习物理能了解一些常识．如：电脑屏幕上易落灰尘，是由于带电体具有吸引_____物质的性质；电子 手表工作时的电流约为 1.8μA，合_____A． 27. 滑动变阻器是一个重要的电学元件，接入电压一定的电源上，它是通过改变电阻丝_____．实现了自身 电阻的改变，从而达到改变电路中_____大小的目的，可见电阻是描述导体对电流_____作用的物理量；同 时滑动变阻器还能_____． 28. 分析复杂电路时，为了简化电路，通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处理，如右图所示电路， 辨认电路时，电压表视为_____（选填“断路”或“通路”），即可去掉电压表；电流表可视为_____（选填“导线” 或“用电器”），即可辨认出滑动变阻器．
线，其实是铜铝合金，同时其线的直径也小于铭牌上标注的参数．引起这种导线不符合规定的主要原因是 （） A. 导线的材料和长度引起电阻的增大 B. 导线的材料和横截面引起电阻的增大 C. 导线的长度和温度引起电阻的增大 D. 导线的温度和横截面引起电阻的增大 6. 如图所示，几只串联的水果电池提供的电力足够点亮排成 V 字形的一组发光二极管．下列说法正确的是 （）
①只闭合开关 Sx，将滑片 P 移至某一适当位置记下电压表示数 U ②将滑片 P 滑至 b 端，只闭合开关 Sx，将滑片 P 移至某至一适当位置记下电压示数 U ③只闭合 S0，移动滑片 P 并调节变阻箱 R0 接入电路的阻值，使电压表示数仍为 U，则 Rx=R0 ④只闭合 S0，只调节变阻箱 R0 接入电路的阻值，使电压表示数仍为 U，则 Rx=R0．
是_____． 34. 小明用图甲所示的实验电路做“测量小灯泡的电阻”实验
（1）图甲中的①和②表示电表分别代表什么代表，①是_____表，②是_____ 表 （2）小明刚连接完最后的一根导线，立即看灯泡发出耀眼的光，在一旁观察的小雨一惊提醒小明实验中有 问题，小明想：我的实验连接没有问题啊！请你帮助小明找出实验中两个操作不当之处：①_____，②_____． （3）当小明调节滑动变阻器使用小灯泡的电流为 0.23A，电压表读数如图乙所示，则此时小灯泡的电阻是 _____Ω． （4）做完实验后，小明将“测小灯泡的电阻”实验与“探究电流与电压的关系”实验进行比较，发现这两个实 验做法有许多相似的地方，也有不同之处，请你写出一个不同之处_____． （5）小明根据 测量的多组实验数据，做出 I﹣U 图象（如图丙所示），结果发现图线不是直线，这表明灯 泡的电流与电压不成正比，你认为原因是_____． 35. 小明根据自己的想法设计了如图所示是“探究电流和电阻关系”的实验电路．其中，电源与两节新干电池 串联，MN 是一根金属阻值为 40Ω且粗细均匀电阻丝，Q 是一个金属夹，主要实验步骤是：先将 Q 移到最 左端，在调节滑动变阻器，确保电流不超过电流表所选用的量程；然后从左向右且等距离地改变金属夹的 位置，进行试验
A. 10Ω和 40Ω B. 20Ω和 30Ω C. 10Ω和 20Ω D. 30Ω和 40Ω 24. 如图甲所示电路，电源电压保持不变，闭合开关 S，当滑动变阻器的滑片 P 从右端滑到左端的过程中， R1、R2 的 I﹣U 关系图象如图乙所示，则下列判断正确的是（ ）
A. 图线 A 是电阻 R1 的 I﹣U 关系图象 B. V2 表示数的变化量与 A 表变化量比值不变 C. R1 的阻值是 20Ω D. 滑动变阻器 R2 的最大阻值为 30Ω 25. 如图为小明做“伏安法测电阻”的实验电路图，图中有电流表（量程 0﹣0.6A，0﹣3A）、电压表，（量程 0 ﹣3V，0﹣15V）、滑动变阻器（最大阻值为 12Ω）、被测电阻 Rx（约 6Ω，按 6Ω计算）及由三节新干电池串 联组成的电源．若实验要求电表指针不超过量程，且几次测量指针都偏过电表刻度盘的中线．则变阻器连 入电路的阻值取值范围是（ ）
31. 请在虚线框内画出手电筒的电路图．
32. 如图所示，一个黑箱内有由几个相同阻值的电阻 R 组成的电路，箱外有四个接线柱．已知 1、2 间的电 阻是 1、3 和 2、4 间电阻的 2 倍，而 3、4 间没有明显的电阻，请画出盒内最简单的一种电路图．
三．实验探究题
33. 完成下列填空
①如图所示：通过金属用导线 ab 的电流为 0.14A，则通过金属 cb 的电流为_____，此时，在金属导线 cb 中 的自由形成的定向移动是_____（填选“c 到 d”或“d 到”） ②如图所示是小明设计的实验探究电路，电源电压恒定，AB 是一段铅笔芯，c 为只能在 A、B 之间可以自 由移动的金属环，且与铅笔芯接触良好．此装置可探究_____（“串”或“并”）电路的电压规律；其规律内容
A. 水果电池将电能转化为化学能 B. 一组二极管同时发光说明它们一定是串联的 C. 二极管是由半导体材料制成的 D. 如果少串联一个水果电池，二极管将变亮 7. 下列说法不正确的是（ ） A. 电荷的定向移动就形成了电流 B. 绝对不导电的物体是绝缘体 C. 当直流电源对用电器供电时，电流的方向是从电源的正极经用电器流向电源的负极 D. 摩擦起电的实质是电子的转移 8. 下列与实物图完全一致的电路图是（ ）