长沙市初中生物八年级上册3.2.2根对水分的吸收 同步练习

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

长沙市初中生物八年级上册3.2.2根对水分的吸收同步练习

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题: (共10题;共20分)

1. (2分) (2018七上·大同期末) 壮苗先壮根,吸收水分和无机盐的主要部位是()

A . 根冠

B . 伸长区

C . 成熟区

D . 分生区

2. (2分)(2018·中山模拟) 有人将有关生物过程进行了如下整理,其中错误的是()

A . 植物水分运输的途径:根毛→ 根的导管→茎的导管→叶的导管→气孔

B . 植物的进化历程:藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物

C . 脊椎动物的进化历程:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类

D . 肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房

3. (2分)下列关于被子植物一生的叙述不正确的是()

A . 可能经历种子萌发的阶段

B . 可能经历开花传粉受精过程

C . 伴随着细胞分裂生长分化

D . 所需营养物质全部来自土壤

4. (2分) (2019七上·陵川期末) 农谚说:“有收无收在于水,收多收少在于肥”。这说明植物生长需要()

A . 适宜的温度

B . 有机物

C . 维生素

D . 水和无机盐

6. (2分) (2016七上·盐都月考) 土壤中的水进入根毛细胞的途径是()

A . 细胞质→细胞膜→细胞壁→液泡

B . 细胞壁→细胞质→细胞膜→液泡

C . 细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡

D . 细胞膜→细胞壁→细胞质→液泡

7. (2分)(2018·灌南模拟) 盐拌黄瓜时,黄瓜细胞会出现如图所示的状态,其原因是()

A . b浓度小于a浓度,细胞吸水

B . b浓度大于a浓度,细胞吸水

C . a浓度小于b浓度,细胞失水

D . a浓度大于b浓度,细胞失水

8. (2分) (2017八上·河北期中) 如图是“探究溶液浓度的大小对植物吸水的影响”实验.取两个大小相同的萝卜,各从其顶部向下挖一个大小一样的洞.在图1中的萝卜洞内装浓盐水,在图2中的萝卜洞内装等量的清水,过一段时间后观察现象.下列有关叙述正确的是()

A . 图1中的萝卜会变硬,洞里的水会变少

B . 图2中的萝卜会变软,洞里的水会变多

C . 细胞的吸水和失水取决于细胞内部和外界的溶液浓度大小

D . 当细胞液浓度大于周围的溶液浓度时,细胞失水

9. (2分) (2016七上·江苏月考) 小明将一痰盂的尿液倒在种冬瓜的土壤里,结果冬瓜叶全部萎蔫并死亡,这是由于()

A . 尿液使土壤温度大大提高

B . 尿液中的尿素使冬瓜中毒

C . 尿液使土壤溶液浓度大大提高,从而使冬瓜根毛失水

D . 尿液使土壤溶液浓度大大降低,从而使冬瓜根毛吸水过多

10. (2分) (2016七上·靖江期末) 小华不小心给花生苗施肥过多,花生苗出现了萎蔫现象,请你从以下方法中选择合适的一种帮他减少损失()

A . 移栽植物

B . 大量浇水

C . 疏松土壤

D . 减少光照

二、连线题: (共1题;共4分)

11. (4分)将根尖的结构与其功能匹配起来:

根冠________ A、吸收水和无机盐的主要部位

分生区 ________ B、具有保护作用

伸长区 ________ C、细胞具有分裂能力

成熟区 ________ D、幼根生长最快的部位

三、填空题: (共3题;共14分)

12. (9分)雪野农博园无土,栽培植物给参观者留下了深刻印象.无土栽培是利用营养液栽培作物的一门现代化技术,营养液中含有作物生长所需的全部的无机盐(这种营养液称为完全营养液).请回答:(1)无土栽培配制营养液时,一般要求含氮、磷、钾的无机盐要________一些,这其中的道理是________.(2)无土栽培的植物主要通过________(部位)吸收无机盐的,该部位适于吸收无机盐的主要特点是________.(3)有人将番茄培养在完全培养液中,一段时间后,测定营养液中钙离子、镁离子和硅离子的浓度,结果如图所示.由该实验可得出的结论是________.

(4)科学研究发现,“镁离子是绿色植物构成叶绿素的必需元素,而光照是绿色植物合成叶绿素的必要条件”.为验证上述结论,某兴趣小组设计了如下探究方案,请你帮助他们加以完善.

组别甲乙丙

处理方式光照①________②________

营养液成分完全营养液缺乏镁离子的完全培养液③________

可能的实验现象叶片显绿色叶片显黄色④________

13. (0分)初一(1)班的小明同学为探究溶液浓度大小对植物吸水或失水的影响,他选用新鲜的萝卜,切取大小粗细相等的两根萝卜条放在浓盐水和清水中进行观察.请你在下列图中用箭头表示水分的进出方向并回答有关问题.

14. (5分) (2016七上·常熟期末) 某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时,利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料,按下图所示进行实验。请据图回答:

(1)该实验的实验变量是________。

(2)观察比较萝卜条①→③的变化,可推测A烧杯中盛放的是________。观察比较萝卜条②→④的变化,这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度,萝卜细胞发生了________(填“失水”或“吸水”)的过程。

(3)用糖拌西红柿时,我们会发现盘中渗出很多汁液,这是由于糖溶液浓度________(填“大于”或“小于”)西红柿细胞液浓度的缘故。

(4)作物一次施肥过多,会出现萎蔫现象,最简便有效的解决办法是________.

相关文档
最新文档