四年级上册语文日积月累与古诗
小学部编版四年级语文上册古诗词文言文及日积月累
四年级上册日积月累及古诗词第一单元浪淘沙（其七）唐刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
鹿柴唐王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
第二单元好问则裕，自用则小。
——《尚书》博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
-----《礼记》智能之士，不学不成，不问不知。
-----王充人非生而知之者，孰能无惑？----韩愈第三单元《古诗三首》暮江吟唐白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
题西林壁宋苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
雪梅·其一宋卢钺梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
日积月累(1)立了秋，把扇丢。
（2）二八月，乱穿衣。
（3）夏雨少，秋霜早。
（4）八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。
（5）一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
（6）八月暖，九月温，十月还有小阳春。
第四单元文言文：精卫填海选自《山海经·北山经》炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
嫦娥唐李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
第六单元尺有所短，寸有所长。
机不可失，时不再来。
差之毫厘，谬（miù）以千里。
病从口入，祸从口出。
一言既出，驷马难追。
比上不足，比下有余。
第七单元《古诗三首》出塞唐王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
凉州词唐王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
夏日绝句李清照（宋代）生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
别董大唐高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
第八单元眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬相貌堂堂威风凛凛膀大腰圆短小精悍容光焕发鹤发童颜慈眉善目老态龙钟文言文：王戎不取道旁李选自《世说新语·雅量》王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝。
四年级上册语文古诗和日积月累
四年级上册语文古诗和日积月累《四年级上册语文古诗和日积月累》（一）嗨，亲爱的小伙伴们！今天咱们来聊聊四年级上册语文里那些超有趣的古诗和日积月累。
先来说说古诗吧，那一首首古诗就像一幅幅美丽的画。
比如说《暮江吟》，“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”，读着这诗句，眼前仿佛就出现了那傍晚的江水，一半绿一半红，多神奇呀！还有《题西林壁》，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，这告诉咱们呀，看事情得从不同角度去看，不然可容易迷糊呢。
再讲讲日积月累，这里面可都是宝贝。
像那些优美的句子，“好问则裕，自用则小”，就是告诉咱们要多问问题，别总是自己瞎琢磨。
还有“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，这是在教咱们怎么学习，得一步一步来，可不能着急。
小伙伴们，咱们可一定要好好记住这些古诗和日积月累，它们会让咱们变得更有学问，更聪明呢！《四年级上册语文古诗和日积月累》（二）嘿，朋友们！咱们又见面啦，今天来唠唠四年级上册语文的古诗和日积月累。
古诗那可真是妙不可言！《鹿柴》里“空山不见人，但闻人语响”，那种幽静的感觉一下子就出来了，好像自己也走进了那空空的山里。
《嫦娥》中的“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”，让人不禁为嫦娥感到惋惜。
日积月累也很有意思哟！“智能之士，不学不成，不问不知”，这就是说聪明的人也要学习和提问才能有收获。
“人非生而知之者，孰能无惑？”这句话告诉咱们每个人都会有疑惑，很正常啦。
每次读这些古诗和日积月累，我都会想，古代的人们可真厉害，能用这么简短的文字表达出这么丰富的情感和道理。
咱们现在学习它们，也是在传承这份智慧和美好。
大家可别小瞧了这些古诗和日积月累，平时多读一读，背一背，说不定哪天就能用上，让别人对咱们刮目相看呢！怎么样，是不是觉得很有趣？那咱们一起加油，把它们都装进咱们的小脑袋瓜里吧！。
部编人教版四年级语文上册古诗文及日积月累汇总(含拼音)
部编人教版四年级语文上册古诗文及日积月累汇总（含拼音）第一单元【日积月累】l u ch ci鹿柴［唐］王维kongsh ① b口ji an r a d m w 旳r a y u xi Mg空山不见人，但闻人语响。
f Jij ing r u sh ①丨n f U zh d oq n gi sh en g返景入深林，复照青苔上。
第二单元【日积月累】hao w e n z e y u z i y d n g z e xi M sh en g sh u好问则裕，自用则小。
《尚书》b o xu e zh i sh 的w e zh i sh e n s i zh i m m a nzh i d u博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃x n g zh i l i j i行之。
《礼记》zh i n a g zh i sh i b u xu e b U ch a g b u w e n b u zh i han 智能之士,不学不成,不问不知。
［汉］wen g h ang王充r a n f e i sh ① g a zh i zh i zh e sh u n a g w u hu o t en g h i 人非生而知之者，孰能无惑？［唐］韩y u愈第9课古诗三首m u ji a n g y i n暮江吟［唐］白居易y i doo c a ny en g p u shu i h a g b mji a g s e s e b a ji ago g一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
k e li enji u yu e ch u s ① y e l u s i zh e nzh u yu e s i gag可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
t I x i l i n b i题西林壁［宋］苏轼h aig k m ch ag i g c e ch ag eng yu M j in g o d i ge b u t Og横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
四年级上册古诗词加日积月累(部编版)
四年级上册古诗词加日积月累(部编版)1.XXX的《浪淘沙》描述了八月的海浪声，高耸的浪头触碰山峰后卷起一堆堆沙子，宛如雪堆。
2.秋天的江上，归巢的鸟儿虽然疲惫，但仍驮着斜阳回家。
它们一翻双翅，把斜阳掉落在江面上，让芦苇也变成了红色。
3.《花牛歌》描述花牛在草地上坐着，压扁了一穗剪XXX；睡着了，XXX占据了半边天；走着，小尾巴甩得滴溜溜；做梦，太阳偷渡了西山的青峰。
4.XXX的《鹿柴》描绘了空山中听到人语声响，夕阳反射在深林和青苔上的景象。
5.研究需要不断地问，审慎思考，明辨真伪，坚定行动。
XXX、XXX、XXX等人都曾强调研究的重要性。
6.XXX的《暮江吟》写道，夕阳的余晖映照在江水上，一半的江面泛着红色。
可怜的是初秋的第三个夜晚，露水像珍珠，月亮像弓。
7.XXX的《题西林壁》描绘了横看成岭，侧成峰，远近高低各不相同的山峦。
只有身处山中，才能真正了解庐山的真面目。
8.XXX的《雪梅》中，梅花和雪花争春，虽然梅花稍逊一些，但它的香味却胜过雪花。
10.XXX的《嫦娥》写道，云母屏风下，烛光映照得深沉。
长河渐渐落下，天上的星星也沉睡了。
XXX应该后悔偷了灵药，她的心在碧海和青天之间。
11.谚语告诉我们，尺有所短，寸有所长；机会不可错过，失去就不再来；稍有差错，可能导致大错；口中说出的话会影响到自己的命运；一旦说出口，就无法收回；不要总是比别人差，要比自己更好。
12.XXX的《出塞》描述了XXX的明月和汉时的关口，XXX的人们还没有回来。
如果有龙城的XXX，那么XXX也不敢越过阴山。
13.XXX的《凉州词》中，美酒和琵琶让人想饮一杯。
在沙场上醉卧的人不要嘲笑，历史上征战的人也不是都能回来的。
15.高适的《别董大》中，黄云漫天，北风吹雁，但不要担心前路没有知己，天下的人都认识你。
16.这句谚语告诉我们，不要轻易相信表面上的东西，要仔细观察，才能发现真相。
统编版语文四年级上册古诗与日积月累((注释、译文)
统编版语文四年级上册古诗与日积月累（注释、译文）日积月累一（第14页）鹿柴[唐]王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
译文幽静的山谷里看不见人，只听到人说话的声音。
落日的影晕映入了深林，又照在幽暗处的青苔上。
注释鹿柴（zhài）：王维在辋川别业的胜景之一（在今陕西省蓝田县西南）。
柴：通“寨”、“砦”，用树木围成的栅栏。
但：只。
返景（yǐng）：同“返影”，太阳将落时通过云彩反射的阳光。
复：又。
作者王维（701年－761年，一说699年—761年），字摩诘，号摩诘居士。
汉族，河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县，唐朝诗人，有“诗佛”之称。
苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。
”开元九年（721年）中进士，任太乐丞。
王维是盛唐诗人的代表，今存诗400余首，重要诗作有《相思》《山居秋暝》等。
王维精通佛学，受禅宗影响很大。
佛教有一部《维摩诘经》，是王维名和字的由来。
王维诗书画都很有名，多才多艺，音乐也很精通。
与孟浩然合称“王孟”。
日积月累一（第32页）好问则裕，自用则小。
——《尚书》博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
——《礼记》智能之士，不学不成，不问不知。
——王充人非生而知之者，孰能无惑?——韩愈解释1.好问则裕，自用则小，意思是勤学好问，学到的东西就多；骄傲自大，学到的东西就少。
2.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之，意思是要博学多才，就要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。
出自《小戴礼记、小宋礼记》。
3.智能之士，不学不成，不问不知。
再聪明的人,不学他不会有成就,不问他永远不会知道。
4.人非生而知之者，孰能无惑?人不是生出来就都懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢?第9课古诗三首（第34页）暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
译文快要落山的夕阳，霞光柔和的铺在江水上，江水一半碧绿，一半艳红。
人教四年级语文上册日积月累及古诗盘点,复习必看
一、日积月累第一单元对联1、雾锁山头山锁雾天连水尾水连天2、绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头3、山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇4、重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树第二单元四季花开规律正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。
第三单元现代诗雨中的森林雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。
第四单元词语望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠第五单元风景对联一径竹阴云满地半帘花影月笼纱（北京颐和园月波楼）树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋（四川青城山真武殿）四面荷花三面柳一城山色半城湖（山东济南大明湖）清风明月本无价近水遥山皆有情（江苏苏州沧浪亭）第六单元古诗过故人庄唐·孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
第七单元古文名句有志者事竟成。
《后汉书》莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
（刘备）业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
（韩愈）盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
（陶渊明）第八单元名人名言没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
（牛顿）在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情（阿•费尔斯曼）既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧（郭沫若）二、古诗题西林壁宋·苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
四年级上册所有日积月累和古诗
四年级上册所有日积月累和古诗
以下是四年级上册所有日积月累和古诗相关参考内容：
一、日积月累
1.《我的小草》：
日积月累，小草也能成为大树。
我们也要不断努力，向着自己的目标前进。
2.《鸟的家》：
鸟的家虽小，却能给鸟带来温暖和安全感。
我们也应该珍惜自己的家，好好呵护它。
3.《鱼儿快快游》：
做事要像鱼儿一样快快游，不断前进，才能取得成功。
4.《石头中的美》：
就像石头可以被打磨成美丽的雕塑一样，我们也可以通过不断努力，把自己变得更加美好。
5.《荷叶的自白》：
荷叶虽然长在水中，但它不被水淹没。
这让我们知道，即使遇到困难，也要坚韧不拔地前行。
二、古诗
1.《静夜思》：
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这首古诗以美妙的语言描述了静夜思的情景，表达了对故乡的思念之情。
2.《悯农》：
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
这首古诗描绘了农村的艰苦生活和农民的辛劳，表达了对农民的关怀和同情。
3.《静夜思·庐山谣》：
庐山谷中庐，翠色垂楼。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
这首古诗描绘了庐山的美景，表达了诗人对大自然的赞美和反思。
四年级上册所有的日积月累和古诗
四年级上册所有的日积月累和古诗一、日积月累。
1. 第一单元：雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
- 解析：这是一副回文联。
你看啊，正着读是“雾锁山头山锁雾”，雾气笼罩着山头，而山呢又像是把雾气锁住了一样；反着读“天连水尾水连天”，天空和水的尽头相连，水又和天相连，多巧妙啊。
就像玩文字游戏一样，很有趣味性。
- 解析：这句话的意思就是啊，如果你喜欢问问题呢，就会变得知识丰富。
就像一个小瓶子，你不断往里装东西（知识），那它就会越来越满。
但是如果老是自己觉得自己什么都懂，什么都靠自己，不向别人请教，那这个人就会变得见识短浅，就像一个小瓶子永远不装东西，就只能是个空瓶子啦。
- 解析：这是在告诉我们学习的方法呢。
“博学之”就是要广泛地学习，就像小蜜蜂采蜜一样，到处去吸取知识的花蜜。
“审问之”就是要仔细地问问题，不能稀里糊涂的。
“慎思之”就是要谨慎地思考，不能想当然。
“明辨之”就是要清楚地分辨是非对错，就像孙悟空的火眼金睛一样。
“笃行之”就是要踏踏实实地去做，不能光说不练。
- 智能之士，不学不成，不问不知。
——王充。
- 解析：聪明的人啊，如果不学习就不会有成就，如果不问问题就不会知道知识。
这就好比你想做一个超级英雄，但是你不去学习超能力的知识，也不去问别人怎么获得超能力，那你永远也成不了超级英雄。
3. 第三单元：立了秋，把扇丢。
- 解析：这是一句民间谚语。
立秋之后呢，天气就慢慢变凉了，扇子就用不上了，就可以丢掉啦。
就像夏天的时候你离不开冰淇淋，到了秋天，天气凉了，冰淇淋就没那么受欢迎了。
- 二八月，乱穿衣。
- 解析：农历二月和八月的时候啊，天气多变。
有的人觉得冷，就穿得很厚，像个小棉球；有的人觉得热，就穿得很薄，像个小蝴蝶。
所以大街上人们穿衣服就很混乱，各种厚度的衣服都有。
- 夏雨少，秋霜早。
- 解析：如果夏天的雨水少，那秋天的霜就会来得早。
这就像一个连锁反应，夏天雨水少就好像是一个信号，预示着秋天的霜要提前来敲门啦。
统编版语文四年级上册古诗与日积月累(注释、译文)
统编版语文四年级上册古诗与日积月累（注释、译文）一、《春晓》作者：孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
注释：春天的清晨，因为沉醉于睡眠而不知道天已经亮了, 到处都能听到鸟儿啼叫的声音。
前一晚风雨的声音一直响在耳边，地上散落着许多花瓣，让人不禁想到风雨中有多少花朵凋零。
译文：In the early morning of spring, I sleep deeply and don’t notice it is already dawn, yet I can hear birds singing everywhere. The sound of wind and rain from the night before still echoes in my ears, and the fallen petals make me wonder just how many flowers have withered.二、《将进酒》作者：李白君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。
与君歌一曲，请君为我倾耳听。
注释：诗中描绘了黄河水从天而降，奔流到大海却再也不回头的壮观景象。
提到高堂明镜，形容时间流逝，青丝变成白发。
作者表达人生得意时应尽情欢乐，不要浪费美好时光。
强调命中注定，天赋才能必有出彩之处。
通过宴饮深情拼酒，展现了尽情享受人生的态度。
译文：Haven’t you seen the waters of the Yellow River coming from the sky, flowing to the sea never to return? Haven’t you seen the bright mirror in the tall hall reflecting sorrow in white hair, youth’s silk turning into snow in twilight? When life is going well, one should rejoice to the fullest, not waste one’s time gazing at an empty golden cup under the moon. My talent will surely be useful, even if a fortune is lost,it can be regained. Roasting lamb, sacrificing cattle, let’s revel in joy, let’s drink three hundred cups. A friend, Mr. Cen, born in Danqiu, let’s raise our cups without stopping. Let’s sing a song together, please listen attentively.三、《夜宿山寺》作者：李白危楼高百尺，手可摘星辰。
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部编人教版四年级语文上册古诗文及日积月累汇总（含拼音）第一单元【日积月累】鹿l ù柴ch ái[唐]王维空k ōn ɡ山sh ān 不b ú见ji àn 人r én，但d àn 闻w én 人r én 语y ǔ响xi ǎn ɡ。
返f ǎn 景j ǐn ɡ入r ù深sh ēn 林l ín，复f ù照zh ào 青q īn ɡ苔t ái 上sh àn ɡ。
第二单元【日积月累】好h ǎo 问w èn 则z é裕y ù，自z ì用y òn ɡ则z é小xi ǎo。
《尚sh àn ɡ书sh ū》 博b ó学xu é之zh ī，审sh ěn 问w èn 之zh ī，慎sh èn 思s ī之zh ī，明m ín ɡ辨bi àn 之zh ī，笃d ǔ行x ín ɡ之zh ī。
《礼l ǐ记j ì》智zh ì能n én ɡ之zh ī士sh ì,不b ù学xu é不b ù成ch én ɡ,不b ú问w èn 不b ù知zh ī。
[汉h àn]王w án ɡ充ch ōn ɡ人r én 非f ēi 生sh ēn ɡ而ér 知zh ī之zh ī者zh ě，孰sh ú能n én ɡ无w ú惑hu ò？[唐t án ɡ]韩h án愈y ù第9课 古诗三首暮m ù江ji ān ɡ吟y ín[唐]白居易一y í道d ào 残c án 阳y án ɡ铺p ū水shu ǐ中zh ōn ɡ，半b àn 江ji ān ɡ瑟s è瑟s è半b àn 江ji ān ɡ红h ón ɡ。
统编版语文四年级、五年级上册古诗与日积月累(注释、译文)
统编版语文四年级上册古诗与日积月累（注释、译文）日积月累一（第14页）鹿柴[唐]王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
译文幽静的山谷里看不见人，只听到人说话的声音。
落日的影晕映入了深林，又照在幽暗处的青苔上。
注释鹿柴（zhài）：王维在辋川别业的胜景之一（在今陕西省蓝田县西南）。
柴：通“寨”、“砦”，用树木围成的栅栏。
但：只。
返景（yǐng）：同“返影”，太阳将落时通过云彩反射的阳光。
复：又。
作者王维（701年－761年，一说699年—761年），字摩诘，号摩诘居士。
汉族，河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县，唐朝诗人，有“诗佛”之称。
苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。
”开元九年（721年）中进士，任太乐丞。
王维是盛唐诗人的代表，今存诗400余首，重要诗作有《相思》《山居秋暝》等。
王维精通佛学，受禅宗影响很大。
佛教有一部《维摩诘经》，是王维名和字的由来。
王维诗书画都很有名，多才多艺，音乐也很精通。
与孟浩然合称“王孟”。
日积月累一（第32页）好问则裕，自用则小。
——《尚书》博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
——《礼记》智能之士，不学不成，不问不知。
——王充人非生而知之者，孰能无惑?——韩愈解释1.好问则裕，自用则小，意思是勤学好问，学到的东西就多；骄傲自大，学到的东西就少。
2.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之，意思是要博学多才，就要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。
出自《小戴礼记、小宋礼记》。
3.智能之士，不学不成，不问不知。
再聪明的人,不学他不会有成就,不问他永远不会知道。
4.人非生而知之者，孰能无惑?人不是生出来就都懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢?第9课古诗三首（第34页）暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
译文快要落山的夕阳，霞光柔和的铺在江水上，江水一半碧绿，一半艳红。
部编人教版四年级语文上册古诗文及日积月累汇总(含拼音)
bā yu ènuǎn
ji ǔyu èwēn
sh íyu è hái yǒu xi ǎoyánɡch ūn
八月暖，九 月温，十 月还有小阳春。
第四单元【日积月累】
ch ánɡ é
嫦娥
[ 唐] 李商隐
yún mǔpínɡf ēnɡzhúyǐnɡshēn chánɡ héji àn lu òxi ǎo xīnɡchén
bǐ xi à yǒu y ú
比 上 不足，比 下有余。
第21课 古诗三首
chū sài
出塞
[ 唐] 王昌龄
qín sh ímínɡyu èhàn sh íɡuān
wàn l ǐchánɡzhēnɡr én wèi hái
秦时明月汉时关，万 里 长 征 人未还。
dàn sh ǐl ónɡchénɡf ēi ji ānɡzài
部编人教版四年级语文上册古诗文及日积月累汇总（含拼音）
第一单元【日积月累】
l ù chái
鹿柴
[ 唐] 王维
kōnɡshān bú ji àn r én
dàn wén r én y ǔxi ǎnɡ
空山不见人，但 闻人语 响 。
f ǎn j ǐnɡ r ù shēn l ín
f ù zhàoqīn ɡt ái shànɡ
zhǐyu ánshēn zài cǐsh ānzh ōnɡ
不识庐山真面目，只 缘身在此山 中 。
xuě méi
雪梅
[ 宋] 卢钺
méi xu ězhēn ɡchūn wèi kěn ji ànɡ sāo r én ɡē bǐ f èi pínɡzhānɡ
梅雪 争 春未肯 降 ，骚 人搁笔费评 章 。
四年级上册日积月累和古诗
四年级上册日积月累和古诗四年级上册的日积月累和古诗包括以下内容：
日积月累
1. 望洞庭
刘禹锡
湖光秋月两相和，
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，
白银盘里一青螺。
2. 峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋，
影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，
思君不见下渝州。
3. 风娃娃
刘胡轶
春天里，
东风娃娃，
吹绿了柳枝。
吹红了桃花，
吹来了蝴蝶。
也吹醒了蜜蜂。
4. 课文日积月累独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
古诗
1. 题西林壁
苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
2. 游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，
丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，
柳暗花明又一村。
3. 黄鹤楼送孟浩然之广陵李白
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。
四年级上册语文古诗文日积月累(早读必备)
③瑟瑟：原意为碧色珍宝，此处指碧绿 山。
色。
译文：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、
④可怜：可爱。九月初三：农历九月初三 山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看
的时候。
庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之所
⑤真珠：即珍珠。月似弓：农历九月初三， 以认不清庐山真正的面目，是因为我自身
上弦月，其弯如弓。
处在庐山之中。
北流向，古人习惯上称自此以下的长江南 友，凭着你的琴声、你的音乐修养世上有
岸地区为江东。。
谁不知道你、不敬重你呢？
译文：生时应当做人中豪杰，死后也要做
鬼中英雄。
边的山石，又被撞击回来，发出震耳欲聋 之。——《礼记》
的巨响。似乎在片刻之间，潮水便退向江 智能之士，不学不成，不问不知。——【汉】
海汇合之处回归大海，但它所卷起的座座 王充
沙堆却留了下来，在阳光照耀下像雪堆一 人非生而知之者，孰能无惑？——【唐】
样堆积在江岸。
韩愈
鹿柴
第三单元
【唐王维
暮江吟
空山不见人，但闻人语响。
分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
③各不同：各不相同。
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第三单元
译文：炎帝的小女儿，名叫女娃。有一次，
立了秋，把扇丢。
女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回
二八月，乱穿衣。
来，所以化为精卫鸟。经常叼着西山上的
夏雨少，秋霜早。
树枝和石块，用来填塞东海。
八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。
嫦娥
一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
四年级上册语文古诗文日积月累
①鹿柴（zhài）："柴"同"寨"，栅栏。此
第一单元
四年级上册语文古诗日积月累
以下是一些四年级上册语文的古诗日积月累：
1. 《登鹳雀楼》【唐】王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2. 《夏日绝句》【宋】李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
3. 《望庐山瀑布》【唐】李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
4. 《饮湖上初晴后雨》【宋】苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
5. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》【唐】李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
6. 《赋得古原草送别》【唐】白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
7. 《宿新市徐公店》【宋】杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
8. 《小儿垂钓》【唐】胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
9. 《寻隐者不遇》【唐】贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
语文四年级上册古诗和日积月累
语文四年级上册的古诗和日积月累一、古诗1.《暮江吟》唐·白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
2.《题西林壁》宋·苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
3.《赠刘景文》宋·苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
4.《山行》唐·杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
5.《回乡偶书》唐·贺知章离别家乡岁月多，近来人事半消磨。
唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。
6.《凉州词》唐·王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
7.《登鹳雀楼》唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
8.《送杜少府之任蜀州》唐·王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
9.《观沧海》东汉·曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉！歌以咏志。
10.《使至塞上》唐·王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
二、日积月累1.好问则裕，自用则小。
——《尚书》意思是：勤学好问，学到的东西就多；骄傲自大，学到的东西就少。
2.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
——《礼记》意思是：要广博地学习，要对学问认真研究，要仔细地询问，要能思考出其中的道理，要能分辨是非，要踏踏实实地实行。
3.智能之士，不学不成，不问不知。
——[汉]王充意思是：即使是有智慧有才能的人，不学习也不会有所成就，不提问就不会知道自己的不足。
4.人非生而知之者，孰能无惑？——[唐]韩愈意思是：人不是一生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？5.独学而无友，则孤陋而寡闻。
四年级上册古诗词和日积月累
四年级上册古诗词和日积月累
以下是四年级上册的部分古诗词和日积月累：
1、浪淘沙【唐】刘禹锡
八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
2、秋晚的江上归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮（tuó）着斜阳回去。
双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇（wěi），也妆成一瞬的红颜了。
3、花牛歌花牛在草地里坐，压扁了一穗（suì）剪秋罗。
花牛在草地里眠，白云霸占了半边天。
花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。
花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。
4、练习一日积月累鹿柴（zhài）【唐】王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
5、练习二日积月累
◎好问则裕，自用则小。
--《尚书》
◎学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
--《礼记》
◎智能之士，不学不成，不问不知。
--[汉]王充
◎人非生而知之者，孰能无惑?。
四年级上册必背古诗和日积月累
四年级上册必背古诗和日积月累古诗是我国文化的瑰宝，也是中华民族的文化传统。
在小学语文教学中，四年级上册的学生需要必背一定数量的古诗。
这些古诗不仅让学生接触到优秀的文学作品，还能够培养学生的语感和审美情趣，同时也有助于提高学生的文学素养和语文表达能力。
而日积月累则是指学生能够通过长期的积累和阅读，逐步提高自己的古诗诵读水平。
一、四年级上册必背古诗1.《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2.《咏鹅》鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
3.《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
4.《早发白帝城》朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
5.《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
以上是四年级上册必背的古诗范围，这些古诗非常经典，而且也在我国文学史上占有重要地位。
学生通过背诵这些古诗，不仅可以丰富自己的文化知识，而且还有助于学生培养自己的文学情趣和表达能力。
二、日积月累日积月累是一种学习方法和态度，指的是通过日积月累的努力，逐步积累知识和提高能力。
对于学生来说，日积月累就是指他们能够通过每天的努力学习和积累，逐渐提高自己的古诗诵读能力。
具体而言，包括以下几个方面：1. 坚持每天背诵一定量的古诗。
学生可以根据自己的实际情况和时间安排，每天背诵一到两首古诗，通过不断的重复和熟记，逐渐提高自己的古诗诵读水平。
2. 多听、多模仿。
学生可以通过听老师的朗诵和录音，模仿老师的语调和节奏，逐渐提高自己的古诗朗诵能力。
学生也可以通过学习名家的朗诵作品，来提高自己的古诗诵读水平。
3. 多进行朗诵练习。
学生可以选择合适的时间和场合，进行古诗朗诵练习，比如在家人面前或者在学校的朗诵比赛中。
通过不断的练习和展示，逐渐提高自己的古诗诵读能力和表达能力。
通过日积月累，学生能够逐步提高自己的古诗诵读能力，并且养成良好的学习习惯和态度。
这对于学生的综合素质提高和未来的发展都具有重要意义。
四年级上册语文日积月累全部,古诗
四年级上册语文日积月累全部,古诗《浪淘沙·其七》八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
一、衍生注释：1. “浪淘沙”：唐教坊曲名。
其内容多写浪淘泥沙，故而得名。
2. “八月涛声吼地来”：八月的钱塘江大潮涛声震耳欲聋，好像从地下发出怒吼一般。
八月，指农历八月，这是钱塘江大潮最壮观的时候。
3. “头高数丈触山回”：浪头高达数丈，撞击着两岸的山岩又倒流回去。
4. “须臾”：片刻，一会儿。
5. “海门”：指钱塘江入海口。
二、赏析：这首诗描绘了钱塘江大潮汹涌澎湃的壮观景象。
前两句“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”，把潮水奔腾而来时那种排山倒海的气势表现得淋漓尽致，那如雷鸣般的涛声仿佛就在耳边响起，数丈高的浪头撞击着山岩又返回，让人感受到潮水的巨大力量。
后两句“须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆”，写潮水很快又退回大海，只留下被卷起的沙堆像雪堆一样。
诗人从潮水涨起到退去，短短几句就勾勒出一幅波澜壮阔的画面，动静结合，给人以强烈的视觉冲击。
三、作者介绍：刘禹锡（772 - 842），字梦得，籍贯河南洛阳，生于河南郑州荥阳。
他是唐代文学家、哲学家，有“诗豪”之称。
刘禹锡诗文俱佳，涉猎题材广泛，与柳宗元并称“刘柳”，与韦应物、白居易合称“三杰”，并与白居易合称“刘白”。
他的诗风豪迈奔放，意境开阔，反映了中唐时期社会的各种矛盾和人民的生活状况。
四、运用片段：有一次我和小伙伴们去海边玩，那大海的波涛汹涌的样子就像《浪淘沙·其七》里描写的一样。
当时海浪一个接一个地涌来，那巨大的声响就像诗里说的“八月涛声吼地来”，浪头高高涌起，好像要把一切都吞噬了。
我跟小伙伴说：“你们看这海浪，多像诗里描写的钱塘江大潮啊，这大自然的力量真是太神奇了，谁能想到这海浪转眼间又会退回海里呢，就像‘须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆’啊。
”小伙伴们听了都连连点头，都沉浸在这壮观的海景之中。
《鹿柴》空山不见人，但闻人语响。
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四年级上册语文日积月累与古诗
【日积月累】
第一单元
1、雾锁山头山锁雾天连碧水碧蓝天
2、绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头
3、山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇
4、重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树第二单元
正月梅花香又香，二月兰花盆里装；
三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙；
五月石榴红似火，六月荷花满池塘，
七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，
九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，
十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。
第三单元
雨中的森林
雨中的树林是个童话世界，
走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦，
你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，
蜘蛛吐丝给你串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，
还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉，
听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果酸甜可口，
刺猬扎满一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变魔术，
落在地上立刻就变成了蘑菇。
第四单元
望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞
如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎
天马行空汗马功劳马到成功老马识途
牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠
第五单元
1、一径竹阴云满地半帘花影月笼纱（北京颐和园月波楼）
2、树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋（四川青城山真武殿）
3、四面荷花三面柳一城山色半城湖（山东济南大明湖）
4、清风明月本无价近水遥山皆有情（江苏苏州沧浪亭）第六单元
过故人庄（唐孟浩然）
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
第七单元
1、有志者事竟成。
《后汉书》
2、莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
（刘备）
3、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
（韩愈）
4、盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
（陶渊明）
第八单元
1、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
（牛顿）
2、在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。
（阿费尔斯曼）
3、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。
（郭沫若）
【古诗】
1题西林壁苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
2游山西村陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
3黄鹤楼送孟浩然之广陵李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
4送元二使安西王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。