浅谈国有企业领导干部的培训工作

浅谈国有企业领导干部的培训工作

【摘要】目前随着我国经济的不断发展，那么培训领导企业干部的人数和规模也随之增大和曾多，相对来讲培新领导干部的工作也被广大的得到重视，因为这和企业的发展战略有着直接的关系的，对企业有着促进发展的作用，领导者领导思想，管理者管理秩序，作为对国有企业培训领导干部的工作者来讲，要通过一些培训的内容来突出和提高领导力所必需具备的能力。因此，本文阐述了一些观点来提升国有企业领导的管理力。

【关键词】国有企业；领导干部；培训

一、国有企业是我国国民经济的重要支柱

随着国有企业改革的不断深入，国有企业培养领导的管理能力建设是国企改革发展的重要内容和重要保证，面对新形势新任务，国有企业导干部建设工作还存在许多不完善的地方，所以想要解决这些问题，需要对国有企业的领导干部在通过培训的同时，将工作的管理理念、思路和方式方法等方面不断改革创新。这样才能提高企业领导干部的整体管理水平。

二、对国有企业领导干部现状分析

要加强对国企领导干部队伍培训的建设，因为想要实现国有企业发展的战略的目标，是和领导干部队伍对形势的正确判断、对全局的统筹部署和对工作的系统推进是分不开的，领导者领导的是一群领导者，管理者管理的是一群管理者，随着员工素质的提高以及产业结构的不断升级，催生着组织对于管理者在“领导力”方面的要求，具有领导力的管理层对组织的创新、变革和绩效起着更为关键的作用，所以，通过调查研究证明，现在的国有企业领导者对企业的管理都面临着很多不足的地方，例如：企业内部缺乏有效地管理运作，管理层领导与员工之间缺乏上下沟通的交流渠道，从而导致员工很难接受新的管理体系和不适应与国际接轨的管理运作方式，企业内部改革对基层员工的挑战和影响，还有就是作为国有企业的领导管理者的当务之急要怎样全方位的来完善在企业管理当中所遇到的难题，结合企业发展战略进行管理诊断，查找公司需要完善改进的地方，领导干部有哪些能力欠缺，然后制定针对性的培训方案，并组织实施。

三、对国有企业领导干部培训的方案

作为一个领导者，要清楚的认知哪些方面自己做的还不够，哪些能力还需要提高”要带着这样的疑问来进行培训，这样才能针对性的来掌握管理新思想，更新管理工具，拓展管理新视野和提升领导力的管理方法，那么就要对国有企业的高管和中层干部进行有针对性的建立教育培训长效机制和立体化的培训体系。

1、在整体的培训体系当中领导干部首先可以通过课堂学习“走出去”看的教育培训模式，来开拓视野，在培训的组织实施上推进改革创新,突破封闭的教学模式和传统的管理模式，加强与高校合作交流，实现高校优质教育资源与组织需求、岗位需求、干部需求的有效对接，领导干部知识结构、思维方式、行为方式的转型，根据“干部缺什么补什么、发展需要什么学什么”的原则，大力推行以“开眼界、长见识、学方法、促发展”为目标的异地现场体验式教育和高校委托培训、合作培训的培训方式，科学设置培训专题，与校方共同研究设计培训课程，实现培训内容与参训对象的合理对接，使组织要求与干部的现实需要有机统一。也可以以“请进来”教的方式来提升质量，，极邀请校方来实地考察调研，针对领导干部学习的特点采取课堂培训学习形式，切实增强培训实效。

2、其次还可以通过组织领导干部参观考察的方式进行培训，并积极开展小组学习研讨，引导学员解放思想，更新观念，认真研究和探讨国有企业的社会发展方略。

3、然后通过理论中心组研讨论”和“主题汇报”研讨交流的方式来进行培训，来提高领导干部学习的紧迫感、压力感和自觉性，形成了“一人参训、多人受益，学以致用、注重实效”的良好局面。

4、要结合实践运用所学的理论和先进做法来结合企业自身存在的问题，来找到最好的解决办法，要一改过去根据干部级别设置培训班次的做法，逐步开始由分层次培训向分类培训转变。在对领导干部培训时，还要根据学员干部的特点，始终把握培训项目与学员工作性质、工作任务相适当，为加速干部教育培训成果转化的应用，还要不断加强对干部教育培训工作的跟踪考核，最终形成闭环，使领导干部不断转变思维，提升能力，提高绩效促进企业发展，从而使有限资源发挥最大效益。

5、建立教育培训长效机制，把干部的教育培训纳入干部选拔任用的程序，是激发干部参与培训的积极性，提高干部队伍素质的关键途径，切实把干部的培训和使用有机统一起来，促使干部把学习作为终身任务，不断丰富自己的知识体系、提升自己的素质能力。

6、充分运用现代科学技术进行辅助教学。可用计算机网络技术、多媒体技术等实施视听教学和网上教学，引进案例分析、情境模拟、角色扮演等教学手段，增强对领导干部学员的全局性、应变性、敏感性、拓展性训练。尽量多组织一些社会考察、社会调查、实践锻炼等活动，力求达到理论教学与指导实践相统一的目的。

四、结束语

由此可以看出，对国有企业领导干部的培训对于企业的发展来说是起着关键性的作用的，那么，一个领好的导者的形成就是通过科学合理的培训而培养出来的，由于高校优质教育资源，积极探索“高校+实践”的培训板块为加快我国的国有企业奠定了坚实的干部基础，因此，要通过以上的培训内容来增加国有企业领

导干部的决策能力、战略创新能力、领导力与影响力，企业领导干部的整体素质得到了提升、整体功能得到了强化,在完成企业赋予的使命过程中发挥的作用越来越大!从而来使国有企业的领导干部的管理水平得到全面的提升。

参考文献

[1]余凯成主编.人力资源管理[M].大连理工大学出版社.2001

[2]加里·德斯勒著.刘昕,吴雯芳译.人力资源管理.北京:人民大学出版社,1999