16.声和光

16声和光
2006丽水市15.排纵队时，如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺，就表示队伍排直了。

这主要是因为
A ．光速极大
B ．光沿直线传播
C ．光的反射
D ．光的折射
2006丽水市19.当你对着平面镜检查仪容仪表时，成象的大小取决于
A ．镜的大小
B ．人本身的大小
C ．镜放置的高低
D ．人离镜的距离
2006金华市23某校同学在学习了眼睛的内容后，想通过实验探究近视眼的形成原因。

他们选择的实验器材是：蜡烛、用薄膜充入水后制成的水凸透镜（与注射器相连，注射器里有少量水）、光屏等。

水凸透镜的厚薄可以通过注射器注人、吸取水的 多少来调节，其实验装置如图所示。

某次实验中在光屏上得到缩小的清晰的像，此时烛焰离凸透镜的距离u 与凸透镜焦距f 的关系是 A. u<f B. f<u<2f C. u= 2f D. u>2f
2006金华市34．某科学兴趣小组实验探究光从空气斜射人介质时折射角与什么因素有关？准备的实验器材有激光发生器、玻璃、水、量角器等。

光从空气斜射人玻璃，测量结果如表1所示；光从空气斜射人水，测量结果如表2所示。

表2 (光从空气斜射入水）
（1）从表1、表2可知，当入射角相同时，光从空气斜射人玻璃的折射角 （填“大于”或“小于”或“等于”）光从空气斜射入水的折射角，因此光从空气斜射入介质时折射角与介质有关．
(2)从表2可知光从空气斜射入水时，折射角小于入射角，当入射角增大时，折射角将 。

因此光从空气斜射入介质时折射角还与入射角有关．
2006嘉兴市28．2006年3月7时40分，黑龙江省大庆市市民惊奇地发现东方冉冉升起的太阳周围出现了多个“小太阳”，太阳的上方还有一道美丽的彩虹。

出现这种天象的原因主要是由于在特殊的天气条件下，云中竖直排列着许多小冰晶(小冰晶相当于三棱镜)。

(1)天空出现的彩虹，可以说明太阳光是一种 ▲ (填“单色光”或“复色光”)。

(2)人们能够看到多个“小太阳”，是由于太阳光经小冰晶反射和 ▲ 后所形成的虚像。

2006绍兴20．舞蹈教室有一面非常大的平面镜，如图。

甲、乙、丙、 丁四个学生在教室内排练舞蹈，当老师从外面进入到图示位置时，他能从平面镜中观察到的学生是 A ．甲 B ．甲、乙 C ．乙、丙 D ．丁
2006绍兴21．人的眼睛在结构上和照相机非常相似，晶状体相当于一个凸透镜，能使物体成像在视网膜上。

在下面的甲、乙示意图中，属近视眼的是________，矫正时配戴的眼镜镜片应选用______ (选填：“丙”或“丁”)。

2006年台州22．如图所示，在“研究平面镜成像特点的实验”中，为确定橡皮泥在A 中所成像的位置，图中A 应选用 ▲ （ 选填“平面镜”或“薄玻璃板”），橡皮泥经A 所成的像是 ▲ （选填“实”或“虚”）
像。

2006湖州24．如图所示，落地平面镜高0.8米。

身高1．5米的姚安美同学站在镜前却看不到自己全身的像，她回想起科学课上所学知识就＿＿▲＿＿(选填“适当后退一段距离”或“适当把镜子升高一段距离”)，当她看到了自己全身像时，此像的大小与她本人相比应该是＿＿▲＿＿(选填“大”、“小”或“一样大”)
2006年温州15．下列现象中，属于声现象的是
A ．湿衣服晾干
B ．汽车减速时，人向前倾
C ．打雷时听到雷声
D ．放在手心的冰块慢慢熔化
2006年温州18．下列现象中，属于光的直线传播的是
2006杭州6．太阳光直接垂直照到离地面高30厘米、水平放置的一张不透明的纸板上，如果纸板上挖有一个边长为0.5厘米的方形孔，则在地面上产生的光斑形状是 A ．方形 B ．圆形 C ．长方形 D ．不确定
第22题图
A
2006杭州9．高老师戴着眼镜正在批作业，听到远处有学生叫她，为了看清该学生的容貌，高老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼。

下列说法正确的是
A．高老师所戴眼镜的镜片是凸透镜 B．高老师是近视眼
C．高老师不戴眼镜看近物时，物像会戒在视网膜前方
D．高老师的眼球前后径可能过长或晶状体曲度可能过大
2006杭州17．如图所示，把一支点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方，在透镜的另一侧调节光屏位置可找到一个清晰的像。

这个像是下图中的
A B C D
2006宁波9.利用紫外线可使荧光物质发生荧光，人们制成了
A.验钞机
B.遥控器
C.微波炉
D.超声波诊断仪
2006宁波11.小明在东钱湖畔看到：船儿在水面荡漾，鱼儿在白云中穿梭，青山
在水中摇曳。

小明看到的景物中，由于光的折射形成的是
A.船儿
B.鱼儿
C.白云
D.青山
2006宁波19.下列各图正确的是
(2007宁波)
(2007宁波)
(2007宁波)
(2007宁波)
(2007宁波)
(2007台州)
(2007台州)
(2007杭州)6.如图所示现象中属于光的折射的是（▲）
(2007嘉兴)12．人眼中的晶状体相当于凸透镜．下面甲图为来自远方物体上的光经某同学眼球折光系统折射后的情况示意图。

则该同学矫正视力时应配戴的眼镜是下面乙图中的
(2007湖州)6．下列关于光现象的说法中，错误的是
A．挖隧道用“激光准直”是利用了光在均匀介质中沿直线传播的原理
B．水中筷子看上去向上弯折是光的折射形成的
C．日偏食（在地球上看到太阳表面部分被月球遮掩的现象）是光
的折射形成的
D．小莲庄的长廊在湖中的倒影是光的反射形成的
(2007丽水)7.如图是我市荣获“联合国教科文组织亚太地区文化遗产
保护卓越奖”的庆元后坑木拱廊桥，其在水中形成的“倒影”是由
于
A.光的折射
B.光的反射
C.光的直线传播
D.光的漫反射
(2007温州)7．如图所示为验证光的反射定律的实验装置，光线沿路径PO入射至平面镜上的O点，那么，反射光线沿下列哪条路径射出?
A．OA B．OB C．OC D．OD
(2007温州)9．光线经眼球的晶状体折射后，能成像于视网膜。

右图是小亮设计的正常眼球成像模型，下列描述正确的是
A．凸透镜相当于视网膜
B．蜡烛相当于晶状体
C．凸透镜相当于晶状体
D．光屏相当于晶状体
(2007金华)3．“猴子捞月”的寓言故事说的是猴子看到井中有个月亮，以为月亮掉进井水里了，于是设法把它捞上来。

以下说法中正确的是
A．水中的月亮比天上的月亮小 B．水中出现月亮属于光的反射现象
C．水中的月亮是天上月亮的实像 D．天上月亮到水面距离比水中月亮到水面距离大
(2008温州)13．一只小鸭浮在平静的湖面上。

下图能正确表示小鸭和它在水中所成的倒影的是
(2008温州)3l_为了研究影子长度与哪些因素有关，某科学兴趣小组的同学做了如图实验：在水平地面上竖直固定一根长杆，长杆上装有一个可以上下移动的点光源A，再在地面上竖立一根短木条(短木条始终低于点光源A)。

该科学兴趣小组同学做此实验，想要验证的假设是▲
(2)分析上述实验数据还可旋拂：在点光源逐渐上移过程中，若点光源高度的增加量相同，则影子长度L的变化量▲ (选填“增大”、“减小”或“不变”)
(3)图中S可表示点光源到短木森放熙离，如果要研究影子长度L与点光源到短木条的距离S的关系，应如何操作▲
(2008台州)15．光学实验课时，小叶用激光灯对着光滑的大理石地面照射，
无意中发现对面粗糙的墙壁上会出规一个明亮的光斑，而光滑地面上的光
斑很暗，对此现象解释较合理的是（）
A．地面吸收了所有的光
B ．墙壁对光发生漫反射
C ．地面对光发生漫反射
D ．墙壁对光发生镜面反射
(2008衢州)12.如图所示，某同学将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，在光屏上得到一个清晰的像。

在下列表示视力矫正的光路图中，与上述实验情形一致的是 ）
(2008杭州)6．利用平面镜可以（ ）
A ．成缩小的像
B ．改变光的传播方向
C ．成倒立的虚像
D ．成正立的实像
(2008杭州)12．下列四幅图，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是（ ）
A ．①② B．③① C．②④ D．③④
2008湖州卷17.如图所示，平静的水面上有一座石桥，桥孔看上去是原形的。

当水面上升时，看到桥孔的形状的是下图中的（ ）
2008宁波市14．北京奥运会安保工作中将采用人脸识别系统，该系统的摄像机可以自动将镜头前的人脸拍摄成数码相片，通过信号线传递给计算机识别。

摄像机的镜头相当于一个 A ．凹透镜 B ．凸透镜 C ．凸镜 D ．凹镜
2008义乌市31．在合适的照明情况下，正常的眼睛观看
25cm 远的物体时，既清楚又不会感到疲 劳，因此把25cm 的距离称为正常眼睛的 明视距离。

通过专业检测，发现某人眼睛 的明视距离小于25 cm ，那么他的眼球对
第12题图 A B C D
来自远处物体的光线聚焦情况可用如图所示中的图▲表示，配戴▲制作的眼镜可以得到矫正。

2008绍兴市10．下面方框中的四个图像，其中一个是福娃在竖直放置的平面镜中的像，你认为应当是
2008绍兴市22．患近视眼病的人，应配戴_________透镜制作的眼镜校正；戴眼镜的人冬天进入暖和的房问时，常常发生镜片模糊的现象，这是由于____________________________________。

2008金华卷2．下列事例中属于光的反射现象的是（）
A、湖岸边的树在平静的水面形成倒影
B、阳光下，茂密树林的地面有许多小圆形光斑
C、夜晚，路灯下看到自己的影子
D、斜插入水中的筷子，在水中的部分看起来向上弯折
2008年嘉兴市25.如图是摄影师在印尼婆罗洲的卡加岛拍摄到的一幅有趣照片。

研究人员猜测．猩猩可能是看到当地渔民用长矛捕鱼，于是学会了用树枝刺鱼的捕猎方式。

(1)猩猩的这种行为属于▲反射。

(填“条件”或“非
条件”)
(2)猩猩看到的鱼的位置比实际位置要▲ (填“深”
或“浅”)。

第25题图。