人教版语文必修二《赤壁赋》同步练习及问题详解

赤壁赋

一、课双基

1．下列加点的字注音全对的一项是( )

A ．扣舷．(xuán) 舳．舻(zhú) 举酒属．

客(zhǔ) B ．渔樵．(jiāo) 潜蛟．(jiāo) 卒莫消长．

(zhǎnɡ) C ．匏．樽(páo) 遗．世(yí) 山川相缪．

(liáo) D ．肴．核(yáo) 溯．流光(sù) 倚歌而和．

(hé) 【答案】 C(A.舷：xián ；B.樵：qiáo ；D.和：hè。)

2．下列加点词解释有误的一项是( )

A ．逝者如斯．(这) 清风徐．

来(慢慢地) 水波不兴．

(起) B ．一瞬．(一眨眼工夫) 虚御．

风(驾) 溯．

流光(逆流而上) C ．愀然．．(容色改变的样子) 正襟危．

坐(端正) 何为其然．

(这样) D ．卒．莫消长(到底) 洗盏更．

酌(更换) 之既．

白(既然) 【答案】 D(更：重新；既：已经。)

3．下列加点词解释错误的一项是( )

A ．舞幽壑．．

之潜蛟(深谷) B ．渺渺．．

兮予怀(茫然的样子) C ．余音袅袅．．

，不绝如缕(形容声音婉转悠长) D ．山川相缪．

，郁乎苍苍(盘绕) 【答案】 B(悠远的样子。)

4．下列句子中的加点词意义相同的一项是( )

A.⎩⎪⎨⎪⎧ 举酒属．客属．

予作文以记之 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 西望夏口，东．望武昌顺流而东．

也 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 此非孟德之困．于周郎者乎岁饥民困．

D.⎩⎪⎨⎪⎧

扣舷而歌．之白日放歌．须纵酒 【答案】 D(A.属：①劝人饮酒，②同“嘱”嘱托；B.东：①名词作状语，向东，②名

词活用作动词，向东进发；C.困：①被围困，②贫困；D.唱歌。)

5．下列加点词古今义相同的一项是()

A．白露

．．横江，水光接天

B．望美人

．．兮天一方

C．凌万顷之茫然

．．

D．肴核既尽，杯盘狼籍

．．

【答案】D(A.古：白茫茫的水气，今：二十四节气之一；B.古：所思慕的人，今：美女；C.古：旷远的样子，今：①形容完全不了解或不知所措的样子，②形容因失意而神情恍惚的样子；D.古今都指凌乱。)

6．下列句式相同的两项是()

A．子与客泛舟游于赤壁之下

B．客有吹洞箫者

C．此非孟德之困于周郎者乎

D．固一世之雄也

【答案】AB(AB是倒装句，C.被动句，D.判断句。)

7．对下列句子理解不正确的一项是()

A．“清风徐来，水波不兴”“白露横江，水光接天”，突出了景色的爽朗、澄净和优美。

B．“徘徊于斗牛之间”中的“徘徊”一词运用拟人手法，形象地描绘出柔美的月光对人的依恋和脉脉含情。

C．“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”歌词表现了作者极度欢乐的心情。

D．“客有吹洞箫者……嫠妇。”运用比喻、夸手法，突出了箫声的凄切、婉转，也烘托出人物心的悲凉、幽怨之情。

【答案】C(歌词中虽有欢乐，但也流露出作者心中挥之不去的一种失意和感伤情绪。) 8．子用月与水作比，阐明了什么道理？下列说确的一项是()

A．阐明变与不变的道理。

B．阐明物各有主的道理。

C．阐明无欲即无私的道理。

D．阐明物质不变的道理。

【答案】 A

二、语段精读

精段阅读，回答9～12题。

子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄

也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”

子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也，盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”

客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知之既白。

9．选出下列句中加点词解释不正确的一项()

A．子愀然，正襟危．坐危：端正

B．山川相缪．，郁乎苍苍缪：盘绕

C．酾．酒临江，横槊赋诗酾：喝酒

D．况吾与子渔樵于江渚．之上渚：江边

【答案】C(酾：斟。)

10．作者用操的典故的用意是()

A．惋惜操如此英雄竟兵败赤壁

B．赞颂操横槊赋诗的英雄气概

C．慨叹人生无常，人生短暂

D．借操自比，对自己功业无成的悲愤

【答案】 C

11．对这三段文字的赏析，不正确的一项是()

A．主客问答，是赋体中传统的表现手法，主和客都是作者的化身。

B．子认为，清风明月，可以随意拾取，表现了诗人与大自然合而为一的心灵净化的境界。

C．第1自然段把物和人对比着写，突出了人的渺小，为第2自然段的超脱埋下了伏笔，形成了反差。

D．这两段，写历史事件，写眼前之景，写主客问答，联想丰富，转换自然。

【答案】C(“第1自然段把物和人对比着写”不对。)

三、延伸提高

阅读下面的文言文，完成12～15题。

轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以．书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之．否乎？”程氏曰：