北京的春天第二课时导学案

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五年级 下册语文学科导学案

《北京的春节》

课时 第4单元第 1 课第2课时 学习

目标 1．有感情地朗读课文，了解老北京春节的习俗，感受节日的热闹气氛，

理解节日习俗中的民族文明和传统文化。

2．揣摩文章的表达顺序，体会详写、略写的好处。。

重点

难点 引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟民俗文

化的丰富内涵。掌握作者为突出北京春节的民俗特点所采用的表达方法。

环节 导 学 案

课前三分钟内容课前活动师生一起背童谣：

交流收集到的当地春节习俗

回顾《北京的春节》是按什么顺序来写的？主要写了什么？ 出示：老舍先生按照（时间）顺序，主要介绍了北京的春节从（腊月初旬）开始，直到（正月十九）才结束。人们在腊八那天要（熬腊八粥）和（泡腊八蒜），腊月（二十三）过小年，除夕非常（热闹），初一

的光景却（截然不同），到元宵节是春节的又一个（高潮）。直到正月十九，春节（结束）。

自主学习（约

5分钟）

通读感知（约

5分钟）