改写拟人句

1．我吃光了整个面包。（改成“把”字句和“被”字句）

(1) 2．草原是我的家。（扩句）

3．弯弯的月亮挂在天上。（改为比喻句）

4．小鸟在树梢上叫着。(改为拟人句)

改写句子:

即是根据原有句子成分，特点，在不改变愿意的前提下对句子的形

式进行不同样式的改变。

改写句子类型:

1、陈述句、被字句和把字句之间的转换：他扫干净了地。

2、句子的拆分与合并：

我走进教室。我去上课。

3、基本句式间的转换：

难道这不是伟大的奇迹吗？（改为陈述句）

4、改变词语的顺序，不改变句子的意思：

李小青是我们班的劳动委员。

5、引述句和转述句之间的转换：

（1）标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号；转述句改引述句，要加上冒号和引号。

（2）人称的变化：

①引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；

如：老师对我说：“把你的作业本拿来我看看。”

②当引述内容涉及其他人称时的改法。

如：姐姐对我说：“你说得对，我就这样做。”

上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。

③转述句改为引述句，第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。

如：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。

答案

1．(1)我把整个面包吃光了。

(2)整个面包被我吃光了。

2．美丽的草原是我温暖的家。(答案不唯一)

3．弯弯的月亮像小船一样挂在天上。(答案不唯一) 4．小鸟在树梢上高兴地唱着歌。(答案不唯一)

1、他把地扫干净了。地被他打扫干净了。

2、我走进教室去上课。

3、这是伟大的奇迹。

4、我们班的劳动委员是李小青。

5、改：老师对我说，把我的作业本拿给她看看。

6、改：姐姐对我说，我说得对，她就这样做。

7、改：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”