影子学习心得体会(2)
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影子学习心得体会
篇一:影子教师心得体会
影子教师研修学习心得体会
商丘市梁园区刘口乡第二初级中学孙清梅
为期一月的影子教师研修学习,我觉得受益匪浅,收获很多,更新了理念,开阔了视野。受到了学校的热情款待。本着“积极参与、主动融入、虚心学习、注重沟通”的跟岗学习原则,我们认真观察、认真学习、认真反思,每天坚持写学习心得体会。我深刻的体会新时期教师应具备如下素质:
一、教师要具有高尚的思想品德,热爱教育事业
教师承担着教书育人的重任。教师在向学生传播文化科学知识的同时,教育学生如何做人,做一个有理想的人。教师要具有远大的理想,宏伟的志向,高尚的情操。要以身作则,为人师表,要热爱学生,全心全意为学生服务,教师热爱学生,就是热爱祖国,热爱教育事业的具体表现,青少年是祖国的未来,是21世纪的栋梁之才。教师要有战略的高度,精心培养他们,关心每一个学生的健康成长。
二、教师要具有较渊博的文化科学知识
教师是文化科学知识的传播者,所以,教师必须具有较渊博的科学知识,在文化修养上逐渐达到较高的水平。如果教师不求甚解,不钻研业务,只有勉强应付,那会误人子弟,
无论如何也培养不出人才来,所以,要求教师必须有广播的文化科学知识,对自己所教的学科要有较深的造诣,并有一定的研究,这样才能适应科学的进步和事业
的发展。
三、教师要学习教育科学理论,掌握教育规律
为了适应教育事业的发展,确保人才质量,教师必须学习教育科学理论,掌握教育规律和运用教育规律,教师要学习普通心理学、教育学,通过学习掌握教育规律,减少盲目性,增强自觉性,按照教育规律进行教育改革,不断研究新问题,发现新问题,探索新规律,使教育改革结出丰硕的成果。
四、教师要有良好的课堂教学素质
教育教学改革,在教学方案中压缩了课时,但实际上学生学习的大部分时间依然在课堂上,因此如何把知识与能力最为有效地传授给学生应是教师思考的一个重要问题。新的教育观念要求教育从传统的模式中解放出来,创建适应信息时代、培养创新人才的教育,也是当今教育改革的真正目的。因此每个教师都有责任探索授课的新模式,设计好每一堂课。努力抓住学生的心理,用富有吸引力的语言,创新的表达形式,充分调动学生的积极性和求知欲,使学生能充分利用短暂的课堂学习,学到知识,学到方法,开启思维。
五、教师要有良好的师生关系素质
学生尊敬教师,教师尊重学生这是教育规律的体现。因此,只有教师与学生相互尊重,相互理解,感情融洽,才能收到良好的教育效果。同时,由于现代科技的飞速发展,一个人的时间、精力有限,不可能学习各个领域的所有知识,因此在某些方面教师可能不如学生,尊重学生也是一名教师应具备的素质。
六、教师要具有吸收科学信息和更新知识的能力
教师向学生传授知识,实际上就是向学生传递信息,通过传递信息,使学生认识自然界和社会规律,再按照规律改造世界。教师要有创新的能力,实际上就是获得新知识,扩充新知识的能力,包括从生活中发现科学概念和原理的能力;善于提出尚未解决和多种答案的探索性能力;演算和阐述的能力;善于运用口头和笔头形式有效地交流和研究的能力;善于组织学生,使学生迅速地增长才干的能力,总之,具有这种综合能力的教师,才能培养出社会所需要的创造型人才。
七、教师应向“创造型”的方向发展
为了适应新技术革命的挑战,为了满足我国现代化建设人才的要求,我们必须培养出一大批具创造性的人才,这需要有创造型的教育,即热爱创造活动,在课堂中,表现出创造性、灵活性、善于运用新的教学方法和教学手段。这对教
师提出了新的更高的要求,教师必须向着更好的方向发展。
本次影子研修学习让我深深的感受到:作为教师,一定要具有扎实的技术技能和深厚的文化底蕴、同时要具有丰富的教学经验,才能在教学中获得成功!今后,我要努力提高自身的素质,不断的丰富教学经验,不断地学习新知,不满足于墨守成规,提高教育教学水平,相信成功是属于我们的!总之,这次学习我每天都学有所得,真的是满载而归了。
篇二:影子培训心得
彬县骨干教师影子培训心得体会
彬县南玉子学区房辉
XX年3月30日------4月3日,我有幸参加了在陕西师范大学奥林匹克花园学校组织的彬县第三期影子教师培训。应该说,我还算是一个有进取心的老师,心里一直有一个梦想,希望自己能在教学上做出些什么,也能在教学生涯中留下些什么。虽然已经工作了二十多年,但我认为自己还是一个很平常的教师,可是这个梦想还是那么强烈。我一直对自己所拥有浅薄的知识而不安,一直渴望有出外学习的机会,希望自己能有所收获。对于这个千载难逢的机遇,我在出发之前就反复告诫自己:珍惜机会,努力学习,必须不虚此行!转瞬间,为期一周的培训已结束,我受益匪浅,感想多多。心灵深处萌发了六个字:震撼、感谢、差距。
震撼的是步入陕西师范大学奥林匹克花园学校迎来的是学生们的声声问好,老师的张张笑脸,见到的是整洁、优美的校园环境。震撼最强烈的是老师忙碌的身影,学生井然有序的活动。但却见不到醒目的“三风一训”等标语、喷绘。我们带着震撼与质疑进行了跟岗研习,终于找到了答案。原来“三风一训”已经根植于师生的脑海中,落实在师生的行动中。这都源于学校的学生自主管理,源于学校的“发展学生的个性,追求教育品质”的办学理念。
感谢的是奥林匹克花园学校给我们搭建了学习与成长的平台。来奥林匹克花园学校里学习,就应该虚心地悦纳一切。在一周的跟岗研习期间,我专心地听每一次讲座,认真记下他们所说的对我打动很深的每一句话,在听课的过程中,珍惜每一次面对面交流的机会。在"影子培训"期间,我没有缺过一节课,没有请过一次假,严格遵守学校出勤要求,按照学校正式老师的标准要求自己。
我坚持做到每天早上7:40前到校,下午没有教研4点离校,如果有教研活动就5点离校。为了做到按时到校、离校,我每天早上6:30起床,晚上一般6:30返回宿舍,虽然身体很累,但是内心充实,因为我觉得自己树立了一个学员应有的认真学习、遵守纪律的良好形象。在这一周里,我坚持做到每天至少听导师一节课,在征得任课老师同意的情