小说中环境描写的作用与练习
环境描写的作用练习题
环境描写的作用练习题环境描写的作用练习题环境描写的作用练习题一永远的蝴蝶那时候刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。
我们就在骑楼下躲雨，看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。
我白色风衣的大口袋里有一封要寄给南部的母亲的信。
樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。
我默默点头。
“谁叫我们只带来一把小伞哪。
”她微笑着说，一面撑起伞，准备过马路帮我寄信。
从她伞骨渗下来的小雨点，溅在我的眼镜玻璃上。
随着一阵拔尖的煞车声，樱子的一生轻轻地飞了起来。
缓缓地，飘落在湿冷的街面上，好像一只夜晚的蝴蝶。
虽然是春天，好像已是秋深了。
她只是过马路去帮我寄信。
这简单的行动，却要叫我终身难忘了。
我缓缓睁开眼，茫然站在骑楼下，眼里裹着滚烫的泪水。
世上所有的车子都停了下来，人潮涌向马路中央。
没有人知道那躺在街面的，就是我的，蝴蝶。
这时她只离我五公尺，竟是那么遥远。
更大的雨点溅在我的眼镜上，溅到我的生命里来。
为什么呢?只带一把雨伞?然而我又看到樱子穿着白色的风衣，撑着伞，静静地过马路了。
她是要帮我寄信的。
那，那是一封写给南部母亲的信。
我茫然站在骑楼下，我又看到永远的樱子走到街心。
其实雨下得并不大，却是一生一世中最大的一场雨。
而那封信是这样写的，年轻的樱子知不知道呢?“妈：我打算在下个月和樱子结婚。
”文章开头的景物描写有什么作用?景物描写在小说中的作用一、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景。
二、渲染气氛，烘托人物心情。
三、展示人物性格。
四、推动故事情节的发展，为下文埋下伏笔。
五、突出主题。
环境描写的作用练习题二剃刀侠木桦清朝嘉庆年间,北京正阳门(俗称前门)外,已是相当繁华的集贸市场。
几十丈高的城门楼子,威严如皇帝老子,注视着熙来攘往的人流。
这天,朗日晴空,集市正值繁华热闹时间。
一匹枣红大马,上骑一员佩刀武官,后跟几个步行兵卒,踏入集市,像一股浪头把人流冲得七零八落。
门楼下老摊贩认得,这是乾清门蓝翎侍卫,这些蓝翎宠儿每隔几日便会出宫耀武扬威,欺凌百姓。
现代文阅读之环境描写的作用专项训练
现代文阅读之环境描写的作用专项训练1、概念及作用：所谓环境是人物活动的具体场所，它包括社会环境和自然环境（自然景物），自然环境就是天然的，社会环境就是人为的。
2、环境描写分类：是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写3、环境描写一般起到这么几个作用：①渲染气氛②烘托人物心情③交代背景④表现人物思想情感⑤突出文章中心⑥推动故事情节的发展⑦为下文作铺垫（点题、引起下文）等。
4、举例例一: 小说《社戏》“月夜乘船”一段作者描写到：“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在水气里。
淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了……”思考：上文渲染了一种什么样的气氛，烘托出人物什么样的心情？例二：莺飞草长的阳春三月，浙江义乌西乡山区的天气还相当冷。
质朴的山民，还穿着一冬未经洗涤的老布棉衣，晒着太阳聊着重复了几代人的老掉牙的话题，唯一的变化就是脑后的辫子成了稀有品种。
当晚霞在西山梁上一消失，村庄便由沉沉的黑夜主宰了一切，死寂得只听见偶尔的狗吠。
（节选《山村传圣火》第一段）这段环境描写的作用是(1)(2)例三：《羚羊木雕》中的“月亮出来了，冷冷的”有什么作用？专项训练《爱，有时是一种错误》①在朝霞甩下的水袖里，忽地有了一片晃眼的色彩，温柔地旋开细嫩的花瓣，在秋天里微微地颤动，草地一下子灿烂起来。
②父亲催促我快些，我也只好收回眼神，奔向学校。
③一天很快在挂念中过去了，再见到它们时，太阳在遥远的地方正在落下。
那些花儿，褪尽了初绽的青涩，在夕阳里灼灼地期盼着。
高大的棕榈投下灰暗的影子，而花儿们却如同太阳一般抵抗着黑暗，在影子里依旧晃眼。
④父亲笑着问我：“喜欢么？太阳花很漂亮呢！”⑤太阳花？怪不得让人那样喜欢，多可爱啊！⑥很快，我的窗台上也有了一盆太阳花，茂密的叶子托着玲珑的花蕾，隔着玻璃窗，冲着我甜甜地笑。
相信过不了多久，我的窗台就会如同清晨的阳光一样灿烂，而我也将拥有一片属于自己的彩霞，每天，每夜。
小说环境描写的作用、情节的作用及主旨归纳的方法
小说环境描写的作用、情节的作用及主旨归纳的方法一、小说环境描写的作用全归纳环境描写可分自然环境和自然环境，以下分别归纳一下它们在文章中可能起到的作用，可以熟记在心，使用时逐一对照。
（以下为教师归纳，仅供大家学习参考。
虽有较高的实用性，但一定要结合具体题目分析，切勿照搬）自然环境描写的作用：1.交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性。
2. 推动情节发展；3.渲染故事气氛；4. 烘托人物形象（或人物心情、感情）；5.深化作品主题;6. 暗示社会环境。
社会环境描写的作用：提示：分析小说的社会环境描写，要与中心联系起来，要和人物个性、命运联系起来，要与故事的背景和情感基调联系起来，要思路开阔，多从不同的角度思考。
1、交代故事的时代背景（在小说的开头，一般有社会环境描写，交代事情发生的地点或背景。
）2、渲染故事的环境气氛，烘托心情（往往用生动的社会环境描写，来创造故事的特定氛围，从而增强故事的真实性。
）3、烘托人物的突出特点（社会环境描写，能表现人物的身份、地位、性格）4、暗示人物的前途命运（社会环境描写本是为人物活动提供一个场所和背景的。
故而社会环境描写，往往是为塑造人物服务的。
）5、推动情节的发展变化（情节发展与环境描写往往是相互依存、相互制约的：环境描写是以情节为依据，情节发展离不开环境描写。
）6、深化小说的主题思想（分析小说的主题，离不开对人物和情节的细致分析，也离不开对社会环境的认真考察。
）开篇的环境描写对后文的发展作用：提示：可能是以下的一种或多种作用，要根据文章内容而定，开头用环境描写，第一种的作用可能性大1、设置人物活动的场景，为下文作铺垫;2、烘托人物的心情;3、渲染气氛;4、暗示人物命运，推动情节发展.答题格式：提示：要结合具体环境描写说作用。
①渲染……气氛；②烘托……心理；③交待……时代背景；④揭示……地域风貌特征；⑤突出了……主题；⑥为XXX人物的出场安排典型环境；⑦推动故事情节的发展；⑧彰显了XXX人物的性格。
小说阅读中环境描写的作用
小说阅读中环境描写的作用分 析
复习课
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一、知识回顾：
环境描写，是指对自然 环境和社会环境中的风 景、物体的描写。
社会环境描写主要是 交代时代背景、社会 习俗、思想观念和人 与人之间的关系；
无论是社会环境描写 还是自然环境描写， 最终都是为表达中心 服务。
2
自然环境的描写交代了故 乡正是深冬季节，渲染了 一种阴暗、凄凉的氛围， 为写“我”对故乡的失望 之情，为写闰土、杨二嫂 的变化埋下伏笔。
作用二：渲染××氛围，烘托人物××心情，衬托人物××性
01
格 环境描写有时可以渲染一种特定的氛围，烘托人物的情趣、
02
心境，表现人物的心理，或衬托人物性格。
例1：《爸爸的花儿落了》一文中，“我”参加 完毕业典礼回到家后的一段环境描写：
自然环境包括人物活动的地点、 季节、气候、时间以及场景的 描写，可以表达人物的心情， 衬托人物的性格，渲染气氛。
解答此类问题时，我们要从两 个角度思考:先从环境描写的直 接作用上答题，然后再从对人 物性格的衬托或烘托作用以及 对文章中心的作用等方面解答。
二、具体分析环境描写的作用：
作用一：交代背景 ，为下文做铺垫，或推动故事情节发展。
2 自然环境描写展示人物活动环境，衬托人物美丽和充满母爱的性格。
小结二：
01
渲染了××氛围，烘托了人的××的心情，
或衬托人物性格。
02
位置：一般在段中，段尾。
01
训练二：
. 老舍《骆驼祥子》
风过去了，只剩下直的雨道， 扯天扯地的垂落，看不清一条 条的，只是那么一片，一阵， 地上射起无数的箭头，房屋上 落下万千条瀑布。几分钟，天 地已经分不开，空中的水往下 倒，地上的水到处流，成了灰 暗昏黄的，有时又白亮亮的一 个水世界。
环境描写的作用以及练习
环境描写的作用1.环境描写包括社会环境描写和自然环境描写。
社会环境：一般指人物活动的场所、社会背景、历史背景、风土人情等，对表现人物形象和中心思想具有特定意义；自然环境：包括自然山水、四时季节、阴晴气象等，也能表现人物形象和中心思想服务。
2.在记叙文中环境描写的作用：•1、交待故事背景（时间、地点）（暗示社会环境，揭示社会本质）•2、渲染环境气氛。
•3、烘托人物心理•4、推动情节发展。
•5、揭示人物心境，表现人物性格•6、突出中心思想；升华主旨。
1. 自然环境描写的作用①为事件的发生渲染气氛在事件还没有发生之前，先渲染出一个气氛。
我们来看下面《鲈鱼奇缘》这一段文字，体会一下它的作用：在鲈鱼钓猎开禁前的一天傍晚，他和妈妈早早又来钓鱼。
安好诱饵后，他将鱼线甩向湖心，湖水在落日的余辉中荡起道道涟漪。
当月升中天的时候，那波纹又变成了银白色的，景色十分优美。
突然，钓竿的另一头儿沉了下去。
他知道一定有大家伙上钩了，便急忙收起鱼线。
母亲在一旁静静地看着儿子娴熟的动作。
终于，孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。
好大的鱼啊！在此之前他还没见过这么大的鱼呢。
它是一条鲈鱼。
第一段中的景物描写，表现了傍晚时分湖中美丽的景象，它带给人一种愉悦之感。
这种美好的感觉与下文将要发生的故事带给人的感觉是一样的。
②烘托人物的心情人物的心情不同，所描写出的景物也就不同，请看《认识父亲》中的描写：他和儿子相依为命的生活在一起，将一身艺术细胞传给了儿子，把他拉扯成人，送到了剧院。
儿子也挺争气，很快适应了紧张的剧院生活。
不料在一次装台的义务劳动中从顶棚跌下，当场停止了呼吸。
剧院院长把父亲接了去，问他有什么要求，那位几次从昏迷中醒来的父亲把头摇摇，说想到儿子出事的地点看看。
那是一个寂静的冬夜，院长叫人把剧场大门打开，领着他走到台前。
父亲实在憋不住，一下子扑倒在儿子摔下来的地方，再也无力站起。
整个剧院空空荡荡，无声无息，一只只椅背像大海的波涛，在这苦难的父亲胸中掀起了滔天的巨澜。
环境描写的作用例题及答案
环境描写的作用例题及答案《小说中环境描写的作用》练习景物描写在小说中的作用一、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景。
二、渲染气氛，烘托人物心情。
三、展示人物性格。
四、推动故事情节的发展，为下文埋下伏笔。
五、突出主题。
课堂练习一2011年广东高考文学类文本阅读阅读下面的文字，完成16-18题。
严冬海猎①风静了，天空像硕大无朋的冰块，银晃晃闪着寒光。
沿海的海面弥漫着乳白色的雾气。
海肚天脚一片胭红。
怕冷的夕阳像喝醉了酒，醉醺醺地没入暮霭中。
这是霜冻的征兆。
几十年未遇的寒流袭来，往日闹市般的海湾冷冷清清。
“海龙——"海滩那边传来渺远的呼唤声。
“哎―—"礁石上赤条条地爬上一个十四五岁的少年。
他迅速穿上一件赤褐色的渔民衣服。
衣服又宽又长，过了膝盖，袖口也卷了几卷，分明是他爸爸穿过的。
一年四季，海龙喜欢在这里洗澡、潜水，即使这样的鬼天气也不例外。
现在正是尖头鱼最肥最值钱的季节，海龙的爸爸有一种祖传捕鱼绝招，越是天寒地冻效果越好;深夜走到沙滩，仰头喝下一瓶酒，脱下衣服，跳进海里。
尖头鱼便迎着热气游过来......可是爸爸出海妈妈就心跳。
所以爸爸不让海龙学这种原始的捕鱼法。
但海龙觉得有趣，几次要跟着下海，被爸爸骂回来。
最近爸爸连续几个晚上下海捕鱼，风寒侵入肌体，生起病来，家里仅有的一点钱在药煲里化作一缕缕轻烟。
欠下一屁股债。
年关在即，爸爸躺在床上发愁。
听到妈妈的喊声，海龙跳下礁石，赤着脚板，沿着沙滩走回来。
一家人正围着低矮的桌子吃晚饭。
爸爸舀了一碗粥汤，弓着腰，埋头就着番薯连皮带根艰难地咀嚼吞咽，不时停下来咳嗽。
有时咳嗽得喘不过气来，妹妹便给他捶捶腰背。
海风穿过破屋石缝，像吹箫一样呜呜响。
爸爸头也不抬地说:“阿龙，天气这么冷，你别去耍海水了，弄出病来怎么办!”“浸浸海水少生病，邻居老叔说的。
"海龙抓了一个番薯端着碗到屋外吃，看看海边的天色变化。
天黑下来，爸爸咳嗽着躺下，妈妈和妹妹也上床睡觉了。
环境描写的四种作用
环境描写的四种作用
环境描写是一种文学手法,可以用来描写场景、气氛、景色等,使文章更加生动、形象、深刻,让读者更好地感受和理解小说中的情节和人物。
以下是环境描写四种作用:
1. 交代故事发生的背景和环境:通过环境描写,可以让读者了解故事发生的地点、时间、气候、人员、物品等信息,更好地理解小说的情节和人物的行为。
2. 渲染气氛、烘托人物:环境描写可以用来渲染气氛,让读者感受到小说中所描述的场景氛围,从而更好地理解人物情感和行为。
例如,“一片漆黑的夜空中,只有一盏烛光照亮了房间,使得主人公的境地更加艰难”。
3. 突出人物特征:环境描写也可以用来突出人物特征,让读者更加了解人物的性格、外貌、行为等。
例如,“她穿着一身黑色的披风,披散着一头乌黑的长发,走起路来非常轻盈”,通过环境描写和人物特征的描写,读者更加形象地理解了人物。
4. 推动故事情节的发展:环境描写可以起到推动故事情节发展的作用,让读者更好地理解小说的情节和人物,并对未来场景进行预测。
例如,“随着夜幕降临,敌人的进攻也愈发激烈”,通过环境描写,可以让读者更好地了解战斗的激烈程度,并推动故事情节的发展。
环境描写的运用
环境描写的运用
环境描写，指对人物活动的时间、地点、背景以及自然环境的描写。
在小说中，环境描写可以交代故事发生的时代背景，揭示作品的主题思想，烘托人物的性格特点，渲染气氛，为塑造人物形象服务。
它在小说中所起的作用是：渲染气氛，为塑造人物服务。
1.交代故事发生的时代背景
环境描写最基本、最重要的作用是交代故事发生的时代背景。
故事发生在什么地方，有哪些人物参加了这个事件，他们之间发生了什么关系。
这些都是需要交代清楚的。
2.烘托人物性格
环境描写可以为小说主人公设置特定的场景，使他们在特定的环境中行动、生活。
例如《药》一文中“我”去买药时经过茶馆，对茶馆里的环境描写就为“我”买药提供了有利条件。
再如《祝福》中祥林嫂在鲁四老爷家被盘问时所处的环境描写，为她后来悲惨命运埋下了伏笔。
在人物活动过程中所处的环境描写往往能反映人物的性格特点，是人物性格发展变化的催化剂。
如《祝福》中祥林嫂所在的
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鲁镇是一个封建势力十分强大的地方，她是一个被封建礼教毒害得很深的人。
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(新高考)专题三 赏析小说中的环境描写 教师用书(解答技巧归纳+练习)—2024届高考语文二轮复习
（新高考）专题三赏析小说中的环境描写教师用书（解答技巧归纳+练习）—2024届高考语文二轮复习小说阅读学案第三节赏析小说中的环境描写【复习指导】1．环境分类及作用环境是人物活动的舞台，包括自然环境和社会环境。
小说的环境描写对人物的塑造与表现主旨有极其重要的关系。
阅读中始终把环境、情节和人物联系起来，才能把握小说创作的真谛。
⑴社会环境——故事发生的时代背景。
作用：①交待人物活动及其成长的时代背景，揭示了各种复杂的社会关系；②交代人物地位、身份，表现人物性格；或影响或决定人物性格；③揭示社会本质特征，揭示主题。
⑵自然环境——人物活动的具体场景，如地点、气候、时间、景色、场面等。
作用：①自身的、独立的审美价值：表现地域风光，提示时间、地点、季节和环境特点；②渲染气氛，奠定基调，为人物出场、为刻画人物作铺垫；③烘托人物性格，揭示人物心境，或某种心理；④展开、推动情节发展或作为情节线索；⑤揭示或深化主旨；⑥象征和暗示：象征某种概念、思想或感情，如象征和平、幸福、品格、命运、前景、希望等；暗示社会环境（背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等）；暗示人物心情、命运；暗示下文情节。
2．答题指要⑴解题思路明确环境描写必须为主题服务的宗旨，结合环境描写的作用，然后根据题目要求，结合文意作答。
⑵答题角度：环境+人物+情节+主题⑶环境类试题的答题思路：①环境本身（交代……时间，交代……背景，营造……氛围，渲染……气氛）－→②情节（推动，暗示，铺垫）－→③人物（烘托，映衬）－→④主题（表达，寄托，象征，暗示，揭示）。
【过关训练】一、阅读下面的文字，完成1～4题。
鼓书艺人老舍宝庆的心情十分震动，一个抗日团体给他来了信，要他的班子为抗战做点事情。
当琴珠问起他们肯出多少钱时，他大吃一惊。
他知道人家连车马费都不会给的。
琴珠一听，直摇头:“不干!”“我来付车马费。
”宝庆没辙了。
琴珠笑得前仰后合，半天才憋出话来:“您钱多，您有钱……我们穷人得挣钱吃饭。
环境描写的作用答题模板初中
环境描写的作用答题模板初中在文学作品里，环境描写不仅仅是为了让读者知道人物所在的地点，更重要的是通过环境的描写来增加故事的层次感和情感的深度。
说白了，就是让整个故事更“有味道”，让读者更有代入感。
那环境描写到底有哪些作用呢？让我们一起来看看吧。
1. 增强故事的氛围1.1 设定情境，渲染气氛环境描写能帮助读者快速进入故事的氛围。
比如说，如果你要写一场阴雨绵绵的追逐战，你自然不会描写阳光明媚的海滩。
通过对环境的细致描写，你可以让读者感受到那种阴沉的气氛。
比如说“雨水顺着屋檐滴落，打在青石板上，溅起细小的水花。
”这样一来，读者仿佛能听到滴答滴答的雨声，看到那湿漉漉的街道，心里也跟着沉甸甸的。
1.2 营造紧张或放松的情绪通过环境的描写，可以调动读者的情感。
例如，在描述一场悬疑故事时，作者可能会写到“夜色如墨，四周一片寂静，偶尔传来几声猫叫，显得格外刺耳。
”这种描写就让人觉得格外紧张和压抑。
而在温馨的家庭故事里，环境描写则可以是“阳光透过窗帘洒在地板上，空气中弥漫着新鲜烤面包的香味。
”这种环境描写就让人感觉到舒适和放松。
2. 突显人物的内心世界2.1 反映人物的情感状态环境描写还可以用来映射人物的内心情感。
比如说，当人物心情沮丧时，周围的环境也可以呈现出一种萧条的感觉，“秋风扫落叶，树枝在风中摇曳，像是在哀悼着什么。
”这样，读者不仅看到了环境的变化，也能感受到人物内心的低落情绪。
2.2 显示人物的性格特点通过对环境的描写，作者可以间接展现人物的性格特征。
例如，一个热爱自然的人，可能会把周围的花草树木描写得生动活泼，“花园里五颜六色的花朵开得正艳，蝴蝶在花间翩翩起舞。
”这些细节可以体现出人物对生活的热爱和积极向上的态度。
3. 推动情节的发展3.1 提供情节发展的线索环境描写有时候也能推动情节的发展。
比如说，一个破旧的旧货市场，里面堆满了各种古董和旧物，可以作为故事的关键线索。
“那间小店里尘土飞扬，各种旧书堆积如山，让人忍不住想要翻找其中的秘密。
高考复习——小说中环境描写的作用
高考复习——小说中环境描写的作用
小说中环境描写的作用是多方面的，它能够为故事情节提供背景和情
感氛围，增强读者的阅读体验，同时也能够反映社会和历史背景，展示作
家的思想和艺术水平。
最后，环境描写还能展示作家的思想和艺术水平。
环境描写是小说中
重要的创作元素之一，作家通过对环境的描写，能够展示自己对自然和社
会环境的细腻观察和把握能力，以及对艺术形式的独特理解和运用。
例如，鲁迅的小说《狂人日记》中通过对上海的街道和建筑特点的描写，展示了
鲁迅对当时社会现象的犀利批判和对人性的深刻思考，同时也展示了他对
艺术形式的独特运用和创新。
综上所述，小说中环境描写的作用是多方面的。
它不仅能够为故事情
节提供背景，还能增强读者的阅读体验，同时也能够反映社会和历史背景，展示作家的思想和艺术水平。
通过对环境的描写，读者可以更加深入地理
解故事情节，感受人物的情感状态，了解社会和历史的背景，感受作家的
思想和艺术水平，从而实现对小说的全面理解和沉浸式阅读。
因此，在高
考复习中，我们应该注重对小说中环境描写的理解和把握，从而提升对文
学作品的综合阅读和分析能力。
高考解题指导：小说中环境描写作用题归纳练习(附参考答案)
高考解题指导小说中环境描写作用题归纳练习(附参考答案)一、解题分析角度：（一）自然环境描写的作用分析角度：1、环境本身：交代故事发生的时间、地点、背景；暗示社会环境；营造氛围，渲染气氛，奠定基调。
2、人物方面：烘托心情；表现身份、地位、性格等；暗示命运。
3、情节方面：暗示或推动情节的发展；为后面情节的发展作铺垫或制造悬念；作为情节发展的线索。
4、主题方面：表达、寄托、暗示、揭示主题；丰富、深化主旨。
（二）社会环境的作用分析角度：（1）交待故事发生的时代背景；（2）交待人物活动及其成长的时代背景；（3）揭示社会关系；（4）交待人物身份，表现（影响、决定）人物性格；（5）提示社会本质，提示主题。
【附】自然环境的作用：（1）突出季节特征；（2）表现地域风光；（3）交代故事发生的时间、地点、背景；（4）渲染、营造、烘托氛围或气氛；（5）增加或缓和紧张的氛围；（6）奠定感情基调；（7）反映、暗示社会环境；（8）换转或展开情节，推动情节发展；（9）为情节发展作铺垫；（10）前后多次描写，成为行文线索；（11）为下文刻画人物作铺垫；（12）烘托、映衬人物形象；（13）表现人物心理、性格；（14）暗示人物心理转变；（15）象征、暗示人物命运；（16）揭示人物命运的必然性；（17）表达、寄托、象征、暗示、揭示主题；（18）丰富、深化主旨；（19）设置悬念，产生波澜，激发阅读兴趣。
二、破解小说环境描写作用的五要素1、联系段落位置环境描写所处的段落位置不同，在作品中所起的作用也会有所区别。
比如首段的环境描写大致能起到交代地点、渲染气氛、明确基调等作用，处在文本中间的环境描写大致能起到承上启下、转换情节等作用，处在末段的环境描写大致能起到呼应前文、营造余韵等作用。
2、联系词语选用作者往往用生动的自然环境描写，来创造故事的特定氛围，从而增强故事的真实性。
为了达到预期的表达效果，作者往往会相应地选择一些能突显主观情感的词语来描绘环境。
环境描写的作用及答题格式
环境描写的作用及答题格式
环境描写的一般作用是说明故事的人物、地点、时间；渲染环境气氛，烘托人物感情，推动故事发展，揭示文章主题。
一.环境描写的作用
1.简单的交代故事发生的时间、地点；
2.环境描写在小说的开头，其作用一般是奠定全篇的感情基调，或渲染特定的氛围；
3.环境描写置于人物描写之中，其作用一般是揭示人物心境，表现人物的性格；
4.环境描写置于小说的情节之中，其作用是渲染氛围，推动故事情节的发展；
5.环境描写作为小说的背景，用来暗示社会环境，揭示社会的本质特征。
注意:不结合小说不做具体分析，生搬硬套环境描写的角色；回答问题时千万不要忽略要点或遗漏要点。
二.环境描写答题格式
1.分析环境本身的特点
环境描写包括自然环境描写和社会环境描写。
自然环境描写也叫景物描写。
回答问题的时候要紧扣它展现了什么样的地域风光，暗示了什么时间和季节，营造了什么样的氛围。
社会环境说明了社会背景和时代特征。
回答问题时，一定要结合时代背景，指出相关句子所揭示的是怎样的社会现实。
2.分析环境描写与人物的关系。
环境描写在小说中的作用，用茅盾先生的话说，“不是可有可无的装饰品，而是密切联系着人物的思想和行为”。
所以，分析环境描写要看它对刻画人物起到什么作用，如衬托人物什么心理，交代人物什么身份，表现人物什么性格等。
3.分析环境描写对情节的作用。
环境描写也促进了作品中故事的发展，为后面的埋伏做铺垫。
环境描写的作用专题训练
环境描写的作用专题训练
在小说和记叙文中，经常需要分析环境描写的作用。
为了掌握回答这类问题的方法，可以分三个步骤。
第一步，要区分环境描写的分类并明确主要作用。
环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。
社会环境描写主要作用是交代时代背景、社会俗、思想观念，并交代人与人之间的关系。
自然环境描写的作用则包括表现地域风光，提示时间、季节，推动情节发展，渲染气氛，烘托人物形象（或人物心情、感情），以及突出、深化主题。
第二步，可以通过举例分析来明确具体作用。
例如，对于《社戏》中的环境描写，可以说它描写了作者看完戏归途中的景物，表现了作者很开心的心情，也充满了恋恋不舍的情感。
第三步，可以通过题训练来巩固提高。
例如，可以阅读《窗》选段，并完成相关题。
在以上过程中，需要注意避免格式错误并删除明显有问题的段落。
同时，也可以进行小幅度的改写来使文章更加流畅和清晰。
景物描写的作用和相关练习
景物描写的作用考点:景物描写的作用相关知识:景物描写，是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。
景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者身临其境。
景物描写主要有以下几个作用。
一、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景叶圣陶的《夜》开头写道:一条不很整洁的里里，一幢一楼一底的屋内，桌上的煤油灯发出黄晕的光，照得所有的器物模糊，惨淡，好像反而加浓了阴暗。
这句景物描写用了“黄晕”、“模糊”、“惨淡”、“阴暗”四个形容词，来烘托小说的典型环境。
说明故事是发生在一个夜里，一个令人恐怖的夜，一个心头笼罩着阴暗的夜。
通过景物描写反映了黑暗的社会现实。
再如《故乡》开头二、渲染气氛，烘托人物心情高尔基的《母亲》中写道:“严寒干燥的空气紧紧地包围住他她的身体，直透到咽喉，使鼻子发痒，有一刻工夫使她不能呼吸。
”既写出母亲此次行动的时节，又烘托了紧张的气氛。
而母亲“满意地听她脚下的雪发出的清脆的声音”以及“每次开门的时候，就有一阵云雾似的冷空气吹到她脸上，这使她觉得很爽快，于是她把冷空气深深地吸进去”等描写又显示母亲从事革命工作时的兴奋之情，为塑造临危不惧的革命母亲的形象起到了烘托的作用。
三、展示人物性格人物周围的环境，包括室内外的装饰布置，能够展示一个人的身份、气质、个性等，所以作家注意用景物来展示人物性格。
例如鲁迅《祝福》中对鲁四老爷书房的描写:我回到四叔的书房时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明，极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字，陈抟老祖写的；一边的对联已经脱落，松送的卷了放在长桌上，一边的还在，道是“事理通达心气和平”。
我又无聊赖的到窗下的案头去一翻，只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》，一部《近思录集注》和一部《四书衬》。
从对联和书籍的内容能够看出，鲁四老爷是自觉维护封建制度和封建礼教的卫道士，他尊崇理学和孔孟之道，他懒散、自私伪善，冷酷无情，是造成祥林嫂悲剧的一个重要人物。
四、推动情节的发展,为下文埋下伏笔。
小说环境描写的作用
小说环境描写的作用
环境描写在小说中起着重要的作用。
它不仅能够为读者构建具体的场景，帮助他们更好地理解故事发生的地点，也能够为情节和人物的发展提供重要的背景和氛围。
以下是环境描写在小说中的作用：
1. 增强真实感：环境描写能够创造出一个真实存在的场景，使读者更好地感受到故事发生的环境。
通过描写天气、地理特点、建筑物等细节，读者能够更加身临其境地进入故事中。
2. 体现人物性格和情绪：环境描写可以为人物的性格和情绪提供补充和反映。
比如，一个寒冷的冬夜可以让主人公感到孤独和无助，进一步揭示他内心的挣扎和孤独感。
3. 烘托气氛和情节：环境描写可以通过创造特定的氛围与情节相呼应，在情感上进一步拉动读者的心弦。
比如，在一个阴暗的森林中，猎人的脚步声和树叶的沙沙声将使得故事更加紧张和恐怖。
4. 增加紧张和悬念：有时，环境描写也可以用来增加紧张和悬念，让读者对接下来的情节产生好奇和期待。
比如，在一个阴雨连绵的夜晚，一个人在小巷中追逐另一个神秘的人物，读者会感到紧张和好奇，迫切想要知道接下来会发生什么。
5. 展示主题和象征：环境描写也可以通过对特定场景的描写来暗示或直接展示小说的主题和象征。
比如，一个废弃的工厂可以象征着失落和荒废，与主题相呼应。
总之，环境描写在小说中不仅通过创造真实的场景和氛围，使读者更好地融入故事，还能够为情节和人物的发展提供重要的背景和反映。
它是构建小说世界的重要元素之一。
环境描写的作用及答题技巧
环境描写的作用及答题技巧
1. 环境描写可以营造氛围呀！你想想，在鲁迅的《故乡》中，开篇对萧索的故乡环境的描写，是不是一下子就把那种凄凉、衰败的氛围给营造出来啦？就好像我们置身其中，能真切地感受到那份落寞呢！环境描写真的很神奇，就像是一把钥匙，能开启故事的大门。
2. 它还能烘托人物心情呢！就如同《骆驼祥子》里，那烈日和暴雨下的环境描写，把祥子拉车时的痛苦和无奈烘托得淋漓尽致，我们似乎都能体会到祥子的那种煎熬心境。
这环境描写呀，可不就是人物心情的放大器嘛！
3. 环境描写能推动情节发展哟！比如《智取生辰纲》中对炎热天气的描写，才使得杨志他们口渴难耐，这才给了吴用他们下药的机会呀。
这环境就像一只无形的手，推着故事往前走，好玩吧？
4. 它可以表现人物性格呀！像《红楼梦》里对大观园的细致描写，不就从侧面反映出贾府众人的不同性格嘛。
那精致奢华的环境不就暗示着他们的享乐性格嘛。
环境描写真的好厉害，就像一面镜子，照出人物的本质。
5. 环境描写能增加故事的真实感呢！当我们读到《平凡的世界》中对农村环境的刻画，是不是感觉特别真实，就好像真的到了那个地方一样。
它让故事变得有血有肉，妙不妙呀？
6. 还可以暗示故事的主题哟！《狂人日记》里那压抑黑暗的环境，不就暗示了封建社会的腐朽和残酷嘛。
环境描写可不简单，是故事主题的无声传递者呢！
7. 环境描写帮助读者更好地理解文化背景呀！像《边城》中对湘西风光的描写，让我们对那里的风土人情有了深刻的了解。
就像打开了一扇了解其他文化的窗户呢！
总之，环境描写的作用可太大啦，它就像故事里的魔法，让一切都变得更精彩、更动人！。
小说中环境描写的作用与练习
小说中环境描写的作用与练习2009年07月26日星期日 22:27小说中环境描写的作用与练习小说是时间的艺术，又是空间的艺术。
所谓空间主要是指环境。
环境是形成人物性格，驱使其活动的特定场所。
一篇小说，除了要展示五光十色的社会环境，还要描写千姿百态的自然环境。
弄清小说中环境描写的作用，对准确理解作品的思想内容，提高学生的读写能力，陶冶学生的情操，有着极其重要的意义。
环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。
社会环境：狭义社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等；广义社会环境是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。
社会环境描写必须具有鲜明的时代色彩。
进行社会环境描写，要努力画好“风俗画”。
高尔基说：“不可忘记：除风景画之外，还有风俗画。
”自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等，自然环境描写又称为景物描写。
一、社会环境描写的作用人在社会中生活与活动，总是处于一定的社会阶层（本处不用阶级这一字眼）。
而作为具体的人，其一举手一投足无不含有各自阶层的特征。
社会对人来说总是个具体的存在，社会群体的活动，政治的，历史的，文化的，民族的，民俗的，地域的，流行的等都会在人的性格和心理上产生影响。
当社会大动荡时，如战争，如我国十年动乱时，人受其影响之巨是可想而知的。
和平时，则其周围的各色人群，各种信仰，各种学说，都对人产生着不同的影响。
小说中社会环境的描写就是要将人物置身于真实的形成人物思想性格的特定环境，这个环境甚至对于人生价值的形成都会产生长久的作用。
可以这样说，有无完整的社会环境描写以及它能否充分展示历史真实和民俗真实从而成为一幅真实的风俗画，是区分小说艺术价值的试金石。
社会环境描写的主要作用：交代人物的生存环境、社会关系、交代作品的时代背景等。
在回答其作用时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。
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社会环境描写的主要作用：
• 交代人物的生存环境、作品的时代背景 ：在小说 的开头，一般有社会环境描写，交代人物的生存 环境，交代事情发生的地点或背景，增加事情的 真实性。 • 渲染故事的环境气氛：作家往往用生动的社会环 境描写，来创造故事的特定氛围，从而增强故事 的真实性。 • 烘托人物的突出特点：社会环境描写，能表现人 物的身份、地位、性格。 • 暗示人物的前途命运：社会环境描写本是为人物 活动提供一个场所和背景的。因而社会环境描写， 往往是为塑造人物服务的。
• 3、推动情节发展:情节发展与环境描写往往 是相互依存、相互制约的：环境描写要以 情节为依据，情节发展离不开环境描写。 • 4、暗示社会环境:优秀的作家，总是通过对 特定的自然环境的描写，来展示独特的世 态风情，为读者提供一副社会历史图画。 所以，小说中的自然环境，一般都带有作 家的感情色彩，被当作是社会环境的暗示。 • 5、深化作品主题:分析小说的主题，离不 开对人物和情节的细致分析，也离不动和祥林 嫂的惨死作了一个鲜明的对比。一边是鲁 四老爷之流兴高采烈地为自己来年好运祝 福，一边是被压迫者在寒冬腊月、大雪纷 飞的祝福声中惨死在雪地里，形成了强烈 的对比，增强了祥林嫂遭遇的悲剧性，加 强了对旧社会杀人本质的揭露，深化了小 说的主题。（深化作品主题）
• 边城不仅保持着古老淳朴的民风，而且相应地保留着 古老的风俗习惯。如边城的端午：“当地妇女、小孩 子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王 字……全家出城到河边看划船。”边城人赛龙舟， “船只的形式，和平常木船大不相同”，“当每次某 一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的五百响 鞭炮。”古老的风俗是和古朴的民风联系在一起的。 更有趣的是捉鸭子比赛：“赛船过后，城中的戍军长 官，为了与民同乐，增加这个节目的愉快起见，便派 兵士把三十只绿头长颈大雄鸭，颈脖上缚了红布条子， 放入河中，尽善于泅水的军民人等，自由下水追赶鸭 子。” • 这样的习俗带有官民同乐的意味，更衬托出边城人和 睦安乐的风貌。还有月下对歌、狮子龙灯等，都透露 着边城祥和安定的气氛。（生存环境）
• 例文2：《祝福》：作者写鲁四老爷的书房：一 副对联，是宋代理学家所宣扬的自我修养的标准 与方法，“事理通达心气平和”是下联（上联应 为“品节详明德性坚定”），意思是：通晓一切 事物的道理，就能心气平和。鲁四老爷的实际行 动，如大骂新党康有为，大骂祥林嫂是谬种，与 那半副对联所标榜德“心气平和”正好形成鲜明 的对比，从而对鲁四老爷做了有力地 嘲讽 。 • 把另一边的对联写成“已经脱落，松松的卷了放 在长桌上，” • A 一则便于突出“事理通达心气平和”这半联 • B 一则和下面的“一堆似乎未必完全的《康熙字 典》”一样，表现了书房的凌乱和书房主人的懒 散。（烘托人物的突出特点）
作用：
• （１）渲染气氛，烘托人物：这里的彤云、朔风、大雪， 渲染了一种凄冷、悲凉的气氛，很好地烘托了人物沉郁的 心情和危机四伏的处境。 • （２）暗示情节，推动发展： • 对风雪的描写，虽着墨不多，但这“风大雪紧”的景物描 写暗示出林冲的处境越来越危险，形势越来越严峻，而林 冲又全然不知，这就使得读者不能不随着雪下得紧而感到 紧张，替人物捏着两把汗。更重要的是，由于风雪的变化 也层层推动着情节的发展。正因为风大雪紧，林冲才要喝 酒御寒，才会在沽酒途中见到山神庙；正因为风大雪紧， 草厅才被摇撼、压倒，林冲才被迫到山神庙安身；正因为 风大雪紧，林冲进了山神庙，才用巨石顶住大门……直到 暗中听到仇人陆谦等人的谈话，林冲才奋起杀敌复仇，在 性格上出现了质的飞跃。对风雪的描写，具有推动情节发 展的重要作用，是不可缺少的。（推动情节发展）
• 例文1：《边城》： 在作者的笔下，古老的边城 具有桃花源般神奇的美。边城明净的风光，教化 着朴实的人们。在小说中，每个人都热情诚实， 人人均有君子遗风。“一切莫不极有秩序，人民 也莫不安分乐生。”美好的道德情操仍在这里发 扬光大着。如龙头大哥顺顺，“凡帮助人远离患 难，便是入火，人到八十岁，也还是成为这个人 一种不可逃避的责任！”二老傩送热心助人，即 使被翠翠误会，也托他人送翠翠回家；祖父身上 更是体现传统美德，坚持不收过渡商人多给的钱， 而商人也是一样的朴实，非坚持给钱不可，最后 祖父只收下一个铜子，却搭了一把烟叶给商人。 这样体现美好人性的事例在《边城》全篇中几乎 比比皆是，充分表现了边城人淳朴的民风。
• 自然环境是指自然界的景物，如季 节变化、风霜雨雪、山川湖海、森 林原野等，自然环境描写又称为景 物描写。
二、自然环境描写作用
• 1、渲染故事气氛:作家往往用生动的自然环 境描写，来创造故事的特定氛围，从而增 强故事的真实性。 • 2、烘托人物形象:环境本是为人物活动提供 一个场所和背景的，故而自然环境的描写， 往往是为塑造人物服务的。也就是说，作 家为了表现人物丰富的心境、复杂的性格， 往往要为人物设置多种不同的自然环境， 用以“刺激”人物，以记录其种种行为， 从而显露其性格。
小说中环境描写的作用与练习
阳高一中：刘宏霞
环境描写是指对人物所处的具体的 社会环境和自然环境的描写。
• 社会环境：狭义社会环境是指能反映社会、 时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及 民俗民风等；广义社会环境是指一定的历 史时期的社会生活、人际关系的总和。 • 社会环境描写必须具有鲜明的时代色彩。 进行社会环境描写，要努力画好“风俗 画”。高尔基说：“不可忘记：除风景画 之外，还有风俗画。”
• 总结：小说中的环境描写包括社会环境描写和自然环境 描写，两者的作用有相似之处，也有不同之处。一般来 讲，自然环境描写是指人物活动和事件发生的自然空间 景象的描写，主要是交代背景、渲染气氛、暗示人物命 运等；社会环境描写指人们活动、事件发生、情节展开 的社会背景历史条件、地方的风土人情、时代风貌、社 会关系、政治、经济等状况的描写，主要是交代人物的 生存环境、社会关系等。环境描写的目的有的是为了推 进故事情节的发展，有的是表达作者的一种情感，有的 是渲染气氛，有的是交代人物关系和社会背景。环境描 写的目的往往不是单一的，而是几种意图糅合在一起的。 因此，分析环境描写，一要与中心联系起来，二要和人 物个性、命运联系起来，三要与故事的背景和情感基调 联系起来，要思路开阔，多从不同的角度思考。
2.鲁迅《祝福》的最后一段，通过 “我”的感受描写了一个祝福景象：
• 我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒， 看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听 得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在‘祝福’ 了，知道已是五更将近时候，我在朦胧中， 又隐约听到远处的爆竹声连绵不断，似乎 合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪 花，拥抱了全市镇……
作业
• 找一篇你最感兴趣的文章，分析它的环境 描写的作用。
• 1.《林教头风雪山神庙》：林冲自到天王堂取了包裹， 带了尖刀，拿了条花枪，与差拨一同辞管营，两个取 路投草料场来。正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起， 却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。那雪早下得密了，但 见：凛凛严凝雾气昏，空中祥瑞降纷纷。须臾四野难 分路，顷刻千山不见痕。银世界，玉乾坤，望中隐隐 接昆仑。若还下到三更后，仿佛填平玉帝门。林冲和 差拨两个在路上，又没买酒吃处，早来到草料场外。 • ……老军自和差拨回营里来。只说林冲就床上放了包 裹被卧，就坐上生些焰火起来。屋边有一堆柴炭，拿 几块来生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了， 又被朔风吹撼，摇振得动。