微生物的筛选.ppt
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《微生物检验技术》课件
食品中常见的微生物种类:细菌 、霉菌、酵母菌等。
微生物在食品中的分布特点:食 品的种类、加工方式、储存条件 等对微生物的分布有显著影响。
微生物的来源:食品生产、加工 、运输、储存等环节中可能引入
的微生物。
食品中微生物的检测方法与操作
01
02
03
04
传统检测方法
培养法、镜检法等。
现代检测技术
免疫分析法、PCR技术、生物 传感器等。
消毒灭菌效果的监测
对医院环境、医疗器械等进行 微生物学检测,评估消毒灭菌 效果,确保医疗安全。
抗菌药物敏感性试验
通过抗菌药物敏感性试验,指 导临床医生合理选用抗菌药物 ,降低耐药性的产生。
感染暴发调查
在发生医院感染暴发时,进行 流行病学调查和溯源分析,查 找感染源和传播途径,采取有
效控制措施。
疫苗的研究与开发
病原微生物的分离与鉴定
从患者体内分离出病原微生物,并进行鉴定,为疫苗的研制提供基础 资料。
疫苗株的筛选
通过微生物检验技术对病原微生物进行筛选,选择适合作为疫苗株的 菌株或病毒株。
疫苗制备过程的监控
在疫苗制备过程中,对原材料、半成品和成品进行质量检验和安全性 评估,确保疫苗的安全性和有效性。
疫苗效果评价
微生物的生长与繁殖
微生物的生长
微生物生长是指微生物细胞数目的增加和质量的增加。其生 长过程分为迟缓期、对数生长期、稳定期和衰亡期。
微生物的繁殖
微生物繁殖是微生物生长的必然结果,繁殖方式包括二分裂 、出芽生殖、孢子生殖等。繁殖过程中,微生物的遗传物质 会复制并传递给后代。
微生物的生理生化特性
微生物的代谢
利用微生物降解污染物,处理废水、废气等,降低环境污染。
章十 微生物的分类和鉴定ppt(共71张PPT)
(2)细胞壁成分独特而多样有的以蛋白质为主,有的含杂多糖,有的类似于 肽聚糖(“假肽聚糖”),但不论是何种成分,它们都不含胞壁酸、D型氨基酸和二氨基庚二酸
。 (3)核糖体的16SrRNA其核苷酸顺序独特,既不同于真细菌,也不同于真核生物。 (4)tRNA成分其核苷酸顺序也很特殊,且不存在胸腺嘧啶。
(5)蛋白质合成的起始密码始于甲硫氨酸,与真核生物相同。 (6)对抗生素等的敏感性对那些作用于真细菌细胞壁的抗生素如青霉素、头 孢霉素和D-环丝氨酸等不敏感;对真细菌的转译有抑制作用的氯霉素不敏感;对真 核生物的转译有抑制作用的白喉毒素却十分敏感。 (7)生态条件独特有的是严格厌氧菌,如产甲烷菌(metnanogens);有的 是极端嗜盐菌(extremehalophiles);有的则是嗜热嗜酸菌
(用菌物代替以往的真菌)
目前广为接受Ainsworth第7版的分类系统及第八版
菌物界
Ainsworth等人的菌物分类系统纲要
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第四节 微生物分类鉴定的方法
一、微生物分类鉴定的经典方法 二、微生物分类鉴定中的现代方法
微生物的鉴定
▪ 主要步骤:纯化、测定一系列必要的指标、查找权威性鉴 定手册
▪ 鉴定方法分四个水平:
▪ 菌株的确定:实验室可以自己命名。 1963年,Able等首次通过细胞脂肪酸的分析来对细菌进行分类,同时,Oyama等又提出了用裂解气相色谱法(Pyrolysisgaschromatography,
PGC,是一种热裂解法与色谱技术相结合的方法)来鉴定细菌。 Enterotube 系统
▪ Escherichia coli K12, O-157:H7
三域学说及其生物进化谱系树
促使人们提出三原界学说的最重要原因是具有一系列独特性状的曾称作“第三生物 ”的古细菌的发现。与真细菌相比,古细菌有以下几个特点:
。 (3)核糖体的16SrRNA其核苷酸顺序独特,既不同于真细菌,也不同于真核生物。 (4)tRNA成分其核苷酸顺序也很特殊,且不存在胸腺嘧啶。
(5)蛋白质合成的起始密码始于甲硫氨酸,与真核生物相同。 (6)对抗生素等的敏感性对那些作用于真细菌细胞壁的抗生素如青霉素、头 孢霉素和D-环丝氨酸等不敏感;对真细菌的转译有抑制作用的氯霉素不敏感;对真 核生物的转译有抑制作用的白喉毒素却十分敏感。 (7)生态条件独特有的是严格厌氧菌,如产甲烷菌(metnanogens);有的 是极端嗜盐菌(extremehalophiles);有的则是嗜热嗜酸菌
(用菌物代替以往的真菌)
目前广为接受Ainsworth第7版的分类系统及第八版
菌物界
Ainsworth等人的菌物分类系统纲要
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第四节 微生物分类鉴定的方法
一、微生物分类鉴定的经典方法 二、微生物分类鉴定中的现代方法
微生物的鉴定
▪ 主要步骤:纯化、测定一系列必要的指标、查找权威性鉴 定手册
▪ 鉴定方法分四个水平:
▪ 菌株的确定:实验室可以自己命名。 1963年,Able等首次通过细胞脂肪酸的分析来对细菌进行分类,同时,Oyama等又提出了用裂解气相色谱法(Pyrolysisgaschromatography,
PGC,是一种热裂解法与色谱技术相结合的方法)来鉴定细菌。 Enterotube 系统
▪ Escherichia coli K12, O-157:H7
三域学说及其生物进化谱系树
促使人们提出三原界学说的最重要原因是具有一系列独特性状的曾称作“第三生物 ”的古细菌的发现。与真细菌相比,古细菌有以下几个特点:
《微生物的菌种选育》课件
诱变育种
总结词
诱变育种是一种通过使用物理、化学或生物诱变剂,诱发微生物发生基因突变,从而获得所需性状的育种方法。
详细描述
诱变育种通常需要处理少量材料,因为诱变剂可以直接诱发基因突变。该方法效率较高,可以快速获得所需的突 变体。常用的物理、化学诱变剂包括紫外线、X射线、化学诱变剂等。生物诱变剂则包括某些细菌或病毒等。
培养条件控制
法规与伦理问题
微生物的生长和代谢受到培养条件的影响 ,如温度、pH、氧气浓度等,这些条件的 细微变化可能导致实验结果的波动。
在某些应用领域,如药物和食品工业,微 生物菌种选育可能面临严格的法规和伦理 要求,需要遵循相关规定和标准。
未来的发展方向
高通量筛选技术 随着高通量筛选技术的发展,未 来可以更快地筛选到具有优良性 状的微生物菌种,提高选育效率 和成功率。
基因组编辑技术
总结词
基因组编辑技术是一种通过精确地编辑微生物的基因组序列,从而获得所需性状的育种方法。
详细描述
基因组编辑技术包括CRISPR-Cas9等基因编辑技术,可以精确地编辑和修改微生物的基因组序列,从 而获得具有优良性状的菌株。该方法需要一定的基因组编辑技术基础,但具有高效率和精确性等优点 。
在医药领域的应用
抗生素生产
许多抗生素是由微生物产生的,通过 菌种选育可以获得高产抗生素的菌株 ,用于治疗各种疾病。
疫苗生产
疫苗的生产也需要用到菌种选育技术 ,通过选育具有特定抗原性的菌株, 可以生产出预防各种疾病的疫苗。
在环境保护中的应用
生物治理
通过菌种选育可以获得具有高效降解能力的 菌株,用于处理各种环境污染,如废水处理 、土壤修复等。例如,通过选育能够降解有 机污染物的细菌和真菌,可以有效治理水体 和土壤污染。
微生物技术及应用PPT课件-2024鲜版
生长曲线的调控与优化 讲解如何通过改变培养条件或使用特定的生长因子等手段, 调控和优化微生物的生长曲线,以满足实验或生产需求。
10
03
微生物代谢与发酵技术
2024/3/28
11
微生物的代谢途径与调控
糖代谢途径
包括糖酵解、三羧酸循 环等,产生ATP和还原
力。
2024/3/28
氮代谢途径
包括氨基酸、核苷酸和 蛋白质的代谢,合成细
2024/3/28
33
微生物在医药工业中的应用
生产抗生素
利用微生物发酵技术生产抗生素,如青霉素、链霉素等,用于治疗 各种细菌感染。
生产疫苗
利用微生物培养技术生产疫苗,如麻疹疫苗、流感疫苗等,用于预 防传染病。
生产酶制剂
利用微生物发酵技术生产酶制剂,如淀粉酶、蛋白酶等,用于促进药 物合成和分解。
2024/3/28
研究微生物生长、底物消耗和 产物生成的动力学关系。
发酵设备与技术
包括发酵罐设计、传质与传热、 在线监测与控制等。
2024/3/28
13
发酵产品的分离与纯化
预处理
去除发酵液中的菌体、杂质等, 提高后续分离纯化效率。
2024/3/28
分离方法
包括萃取、吸附、膜分离等,根 据目标产物的性质选择合适的分 离方法。
医学领域
利用微生物技术生产疫苗和诊断试剂, 预防和治疗各种传染病和慢性病。此 外,基因工程和细胞工程等技术在医 学领域也有广泛应用。
2024/3/28
农业领域
利用微生物肥料和生物农药等技术, 提高农作物产量和品质,减少化学肥 料和农药的使用。
环境领域
利用微生物处理污水和废气等环境污 染物,以及进行环境监测和评价等工 作。
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03
微生物代谢与发酵技术
2024/3/28
11
微生物的代谢途径与调控
糖代谢途径
包括糖酵解、三羧酸循 环等,产生ATP和还原
力。
2024/3/28
氮代谢途径
包括氨基酸、核苷酸和 蛋白质的代谢,合成细
2024/3/28
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微生物在医药工业中的应用
生产抗生素
利用微生物发酵技术生产抗生素,如青霉素、链霉素等,用于治疗 各种细菌感染。
生产疫苗
利用微生物培养技术生产疫苗,如麻疹疫苗、流感疫苗等,用于预 防传染病。
生产酶制剂
利用微生物发酵技术生产酶制剂,如淀粉酶、蛋白酶等,用于促进药 物合成和分解。
2024/3/28
研究微生物生长、底物消耗和 产物生成的动力学关系。
发酵设备与技术
包括发酵罐设计、传质与传热、 在线监测与控制等。
2024/3/28
13
发酵产品的分离与纯化
预处理
去除发酵液中的菌体、杂质等, 提高后续分离纯化效率。
2024/3/28
分离方法
包括萃取、吸附、膜分离等,根 据目标产物的性质选择合适的分 离方法。
医学领域
利用微生物技术生产疫苗和诊断试剂, 预防和治疗各种传染病和慢性病。此 外,基因工程和细胞工程等技术在医 学领域也有广泛应用。
2024/3/28
农业领域
利用微生物肥料和生物农药等技术, 提高农作物产量和品质,减少化学肥 料和农药的使用。
环境领域
利用微生物处理污水和废气等环境污 染物,以及进行环境监测和评价等工 作。
临床常见标本的微生物检验ppt课件
• 唾液中口咽部定植菌的浓度可达108 ~ 109/ml。
• 研究显示,国内常规痰标本中约半数存在 唾液严重污染现象。
(一)采集指征
• 凡是发热、咳嗽和咳痰,痰呈脓性、粘稠或血性, 并伴有胸痛、气急,肺部闻及湿罗音,外周白细 胞总数及中性粒细胞比例明显增高,X线检查提 示肺部有炎性浸润或胸腔积液,甚至出现感染性 休克和呼吸衰竭等患者,应采集痰液或下呼吸道 标本。
同时采集2~3套(不同部位)血培养标本。(即 双瓶双臂同时采集血培养标本。)
婴幼儿患者,推荐同时采集2次(不同部位) 血培养标本。
为什么要求多次采血?
• (1)菌血症有“持续性”和“暂时性”之分,多次采血可 提高阳性检出率,减少漏检; 两瓶或以上血培养以上血培养结果阳性,细菌鉴定结果相 同,判断为感染菌,作药敏并报告临床。 送检两瓶或以上血培养,仅1瓶结果为阳性,且为潜在的污 染菌(如表皮葡萄球菌、微球菌、气球菌、棒状杆菌等), 一般作为污染菌。 出现多种细菌在排除污染可能后,可考 虑“复数菌”败血症的诊断。 仅送检1瓶血培养,且培养出上述潜在的污染菌。则其临床 意义不能确定,需与临床医生讨论其可能的临床价值。
经支气管镜抽吸法(支气管肺泡灌洗液、防污染样本毛刷等)
• 直接从肺部感染病灶采集高浓度的病原菌,较为安全,但不能避免咽喉部正 常菌群污染。
•
经人工气道吸引分泌物(导管吸痰、防污染灌洗等)
• 较为采用,但人工气道常有致病菌或定值菌存在,建议采集前先做细胞血筛 查。
•
经气管穿刺吸引物
• 采集到的下呼吸道标本不受上呼吸道污染,常用于厌氧菌培养,但患者不易 接受。
中,剧烈振荡5-10s,然后用接种环将沉淀于管底 的脓痰小片沾出,再放另一个无菌试管中,将同 样的方法反复2次。
• 研究显示,国内常规痰标本中约半数存在 唾液严重污染现象。
(一)采集指征
• 凡是发热、咳嗽和咳痰,痰呈脓性、粘稠或血性, 并伴有胸痛、气急,肺部闻及湿罗音,外周白细 胞总数及中性粒细胞比例明显增高,X线检查提 示肺部有炎性浸润或胸腔积液,甚至出现感染性 休克和呼吸衰竭等患者,应采集痰液或下呼吸道 标本。
同时采集2~3套(不同部位)血培养标本。(即 双瓶双臂同时采集血培养标本。)
婴幼儿患者,推荐同时采集2次(不同部位) 血培养标本。
为什么要求多次采血?
• (1)菌血症有“持续性”和“暂时性”之分,多次采血可 提高阳性检出率,减少漏检; 两瓶或以上血培养以上血培养结果阳性,细菌鉴定结果相 同,判断为感染菌,作药敏并报告临床。 送检两瓶或以上血培养,仅1瓶结果为阳性,且为潜在的污 染菌(如表皮葡萄球菌、微球菌、气球菌、棒状杆菌等), 一般作为污染菌。 出现多种细菌在排除污染可能后,可考 虑“复数菌”败血症的诊断。 仅送检1瓶血培养,且培养出上述潜在的污染菌。则其临床 意义不能确定,需与临床医生讨论其可能的临床价值。
经支气管镜抽吸法(支气管肺泡灌洗液、防污染样本毛刷等)
• 直接从肺部感染病灶采集高浓度的病原菌,较为安全,但不能避免咽喉部正 常菌群污染。
•
经人工气道吸引分泌物(导管吸痰、防污染灌洗等)
• 较为采用,但人工气道常有致病菌或定值菌存在,建议采集前先做细胞血筛 查。
•
经气管穿刺吸引物
• 采集到的下呼吸道标本不受上呼吸道污染,常用于厌氧菌培养,但患者不易 接受。
中,剧烈振荡5-10s,然后用接种环将沉淀于管底 的脓痰小片沾出,再放另一个无菌试管中,将同 样的方法反复2次。
微生物检验ppt课件
微生物检验ppt课件
目 录
• 微生物检验概述 • 微生物检验的基本原理与方法 • 微生物检验的样品采集与处理 • 微生物检验的常用技术与操作 • 微生物检验的质量控制与保证 • 微生物检验的挑战与发展趋势
01
微生物检验概述
微生物检验的定义与重要性
定义
微生物检验是对环境中的微生物进行定性、定量和鉴定的一种技术,通过特定 的方法和技术手段,对微生物的种类、数量、生理生化特性、遗传物质等进行 分析和研究。
。
04
微生物检验的常用技术与操作
显微镜技术
光学显微镜
01
利用可见光和光学透镜成像,可观察细菌、真菌等微生物的形
态和结构。
电子显微镜
02
利用电子束成像,能够观察更细微的结构,如病毒、细菌的超
微结构等。
相差显微镜
03
利用光的相位差原理,可观察无色透明的微生物,如支原体、
衣原体等。
培养基制备技术
01
补体结合试验
利用补体参与抗原抗体反 应,形成复合物并激活补 体系统,用于检测微生物 抗原或抗体。
微生物的分子生物学检测方法
PCR技术
应用聚合酶链式反应(PCR)技术扩 增微生物特异性基因片段,实现快速 、灵敏的微生物检测。
生物信息学分析
应用生物信息学方法对微生物基因组 数据进行挖掘和分析,揭示微生物种 类、进化关系等信息。
脱羧酶试验等。
酶活性检测
检测微生物产生的特定酶活性 ,如过氧化氢酶试验、氧化酶
试验等。
抗生素敏感性试验
检测微生物对抗生素的敏感性 ,以指导临床用药。
微生物的血清学试验
凝集试验
应用特异性抗体与微生物 抗原结合,形成可见的凝 集现象,用于鉴定微生物 种类。
目 录
• 微生物检验概述 • 微生物检验的基本原理与方法 • 微生物检验的样品采集与处理 • 微生物检验的常用技术与操作 • 微生物检验的质量控制与保证 • 微生物检验的挑战与发展趋势
01
微生物检验概述
微生物检验的定义与重要性
定义
微生物检验是对环境中的微生物进行定性、定量和鉴定的一种技术,通过特定 的方法和技术手段,对微生物的种类、数量、生理生化特性、遗传物质等进行 分析和研究。
。
04
微生物检验的常用技术与操作
显微镜技术
光学显微镜
01
利用可见光和光学透镜成像,可观察细菌、真菌等微生物的形
态和结构。
电子显微镜
02
利用电子束成像,能够观察更细微的结构,如病毒、细菌的超
微结构等。
相差显微镜
03
利用光的相位差原理,可观察无色透明的微生物,如支原体、
衣原体等。
培养基制备技术
01
补体结合试验
利用补体参与抗原抗体反 应,形成复合物并激活补 体系统,用于检测微生物 抗原或抗体。
微生物的分子生物学检测方法
PCR技术
应用聚合酶链式反应(PCR)技术扩 增微生物特异性基因片段,实现快速 、灵敏的微生物检测。
生物信息学分析
应用生物信息学方法对微生物基因组 数据进行挖掘和分析,揭示微生物种 类、进化关系等信息。
脱羧酶试验等。
酶活性检测
检测微生物产生的特定酶活性 ,如过氧化氢酶试验、氧化酶
试验等。
抗生素敏感性试验
检测微生物对抗生素的敏感性 ,以指导临床用药。
微生物的血清学试验
凝集试验
应用特异性抗体与微生物 抗原结合,形成可见的凝 集现象,用于鉴定微生物 种类。
微生物的筛选
01
医学领域
在医学领域,微生物筛选对于疾病的诊断、治疗和预防具有重要意义
,例如筛选具有抗药性的病菌和病毒等。
02
工业领域
在工业领域,微生物筛选可用于生产生物制品、酶、有机酸、生物燃
料等,提高生产效率和产品质量。
03
农业领域
在农业领域,微生物筛选可提供抗逆境、抗病虫害的微生物农药和生
物肥料,有助于提高农业生产效益和环境友好型农业的发展。
未来研究展望
• 未来微生物筛选研究将继续关注新的筛选技术和方 法,提高筛选效率和准确性。同时,将加强微生物 资源的保护和利用,发掘更多具有应用前景的微生 物种类和功能。此外,还需要加强微生物安全和伦 理问题的研究,保障微生物筛选和应用的安全性和 合法性。
THANKS
谢谢您的观看
个人防护措施
实验操作人员必须佩戴必要的个人防护用品,如口罩、手套 、实验服等。
在实验操作过程中,应避免直接接触微生物,以防感染和交 叉感染。
实验废弃物的处理
实验过程中产生的废弃物应及时处理,以避免对环境和人 类健康造成潜在危害。
实验室废弃物应分类收集、存放和处理,并按照相关规定 进行无害化处理。
05
微生物筛选的发展趋势
新的筛选技术
基于质谱的筛选方法
利用质谱技术对微生物进行高通量筛选,快速、准确鉴定微生物种类和亚种。
基于生物信息学的筛选方法
通过生物信息学方法,分析基因组、转录组和蛋白质组等数据,预测微生物功能和表型特 征。
基于细胞工程的筛选方法
利用细胞工程手段,对微生物细胞进行改造和筛选,获得具有优良性状和生产能力的细胞 。
03
微生物筛选的实验设计
实验目的
发掘新的微生物资源
药物微生物筛选-图文
药物微生物筛选_图文.ppt
主要内容
药物微生物筛选的主要 途径 药物微生物筛选的方法
目的
扩展抗菌谱 增强抗菌活性 克服耐药性 改善药物动力学性能
饱浸含某种指 示剂的固体培 养基的滤纸片 变色圈
固体培养基渗入溶解 待筛选的菌株 性差,可被特定菌利 能分泌产生某 用的营养成分,造成 些能抑制工具 不透明的培养基背景。 菌生长的物质 菌落利用此物质形成
指示剂直接掺入或透明圈。 喷洒固体培养基, 利用一些有特别营养要求的微生物 菌落周围形变色圈。作为工具菌,待筛选菌具有该营养
物的前体转化成营养物能力,工具
菌就能围绕该菌生长。
主要内容
药物微生物筛选的主要 途径 药物微生物筛选的方法
目的
扩展抗菌谱 增强抗菌活性 克服耐药性 改善药物动力学性能
饱浸含某种指 示剂的固体培 养基的滤纸片 变色圈
固体培养基渗入溶解 待筛选的菌株 性差,可被特定菌利 能分泌产生某 用的营养成分,造成 些能抑制工具 不透明的培养基背景。 菌生长的物质 菌落利用此物质形成
指示剂直接掺入或透明圈。 喷洒固体培养基, 利用一些有特别营养要求的微生物 菌落周围形变色圈。作为工具菌,待筛选菌具有该营养
物的前体转化成营养物能力,工具
菌就能围绕该菌生长。
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蒸馏水1000ml,pH7.2。
二、微生物筛选纯化的流程
富
样
集
品
培
养
梯
涂
度
布
稀
培
释
养
平
板
斜
划
面
线
保
纯
存
化
三 微生物筛选纯化的操作
注意事项: ①筛选之前,提前制作好试验用的培养基。 ②与培养微生物相关的试验器材需要灭菌,方法为 在 121 ℃的条件下高压灭菌20分钟。 ③与微生物相关的操作需要在无菌操作台上进行。 操作之前15分钟打开紫外灯。
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/112020/12/112020/12/112020/12/11
谢谢观看
概念 筛选及纯化的方法 培养基的选择
细菌的筛选:选择性培养基 根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、
物理因素的抗性而设计的培养基。其功能是使混
合菌样中的劣势菌变成优势菌,从而提高该菌的
筛选效率。
概念 筛选及纯化的方法 培养基的选择
细菌的保存:牛肉膏蛋白胨培养基 配方(g):牛肉膏3,蛋白胨10,氯化钠5,琼脂15,
谢谢大家
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/112020/12/11Friday, December 11, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/112020/12/112020/12/1112/11/2020 7:33:37 AM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/12/112020/12/112020/12/11Dec-2011-Dec-20 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/112020/12/112020/12/11Friday, December 11, 2020 • 13、志不立,天下无可成之事。2020/12/112020/12/112020/12/112020/12/1112/11/2020
样品
富集培养 梯度稀释 涂布培养 划线纯化 斜面保存
以筛选产DMS功能微生物为例:
取2.5g土样置于50ml改良基 础盐液体培养基中,28 ℃震 荡培养4天。
样品
富集培养 梯度稀释 涂布培养 划线纯化 斜面保存
样品
富集培养 梯度稀释 涂布培养 划线纯化 斜面保存
① 将菌种用无菌水制成悬液。
② 取若干只无菌试管,每只内盛9ml无菌 水。
。2020年12月11日星期五2020/12/112020/12/112020/12/11
•பைடு நூலகம்15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年12月2020/12/112020/12/112020/12/1112/11/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/12/112020/12/11December 11, 2020
样品
富集培养 梯度稀释 涂布培养 划线纯化 斜面保存
采样:土壤样品,梅花形布点采样, 取得的用四分法进行取样,将样品 放入4 ℃冰箱中保存待用。
样品
富集培养 梯度稀释 涂布培养 划线纯化 斜面保存
富集培养:指从微生物混合群开始,对 特定种的数量比例不断增高而引向纯 培养的一种培养方法。在适于目标微 生物而不适于其他微生物生长的条件 下继续培养,则目标微生物将成为优 势种而得到纯培养。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
样品
富集培养 梯度稀释 涂布培养 划线纯化 斜面保存
样品
富集培养 梯度稀释 涂布培养 划线纯化 斜面保存
样品
富集培养 梯度稀释 涂布培养 划线纯化 斜面保存
将接种菌株的斜面放入4 ℃冰箱中保存。 至此,已经完成了微生物的初筛。有关微 生物的更多信息可以用鉴别培养基对其进 行复筛,或者运用其他手段对其进行鉴别。
③ 吸取上述菌悬液lml加入第1只含有无菌 水的试管内。也就是10-1。
④ 从第1只试管内(10-1)吸取lml注入第2只 含有无菌水的试管内,也就是10-2。
⑤ 用同样方法,制成10-3~10-8的菌悬液。
样品
富集培养 梯度稀释 涂布培养 划线纯化 斜面保存
划线目的:逐步纯化,直至出现单菌 落,获得纯菌株。3~5次。
土壤是微生物的大本营,混杂着大量的微生物, 从中分离可得到只含有一种微生物的纯培养。
概念 筛选及纯化的方法 培养基的选择
微生物筛选的方法有:稀释涂布法和平板划线法。
稀释涂布法:将土壤溶液稀释成一定的梯度,将其 涂布到固体平板培养基上。
平板划线法:挑取稀释涂布后长出的菌落,在固体 平板培养基上划线培养,获取纯菌落。
土壤微生物的分离筛选
content
一 微生物筛选原理及介绍
二
微生物筛选的流程
三
微生物筛选的操作
一、微生物筛选介绍
1、概念 2、筛选及纯化的方法 3、培养基的选择
概念 筛选及纯化的方法 培养基的选择
概念: 在混杂的微生物群体中,按照微生物的代谢特
征,分离出特定功能的微生物,并进行纯化直至 获得单一菌株的操作过程。
二、微生物筛选纯化的流程
富
样
集
品
培
养
梯
涂
度
布
稀
培
释
养
平
板
斜
划
面
线
保
纯
存
化
三 微生物筛选纯化的操作
注意事项: ①筛选之前,提前制作好试验用的培养基。 ②与培养微生物相关的试验器材需要灭菌,方法为 在 121 ℃的条件下高压灭菌20分钟。 ③与微生物相关的操作需要在无菌操作台上进行。 操作之前15分钟打开紫外灯。
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THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/112020/12/112020/12/112020/12/11
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概念 筛选及纯化的方法 培养基的选择
细菌的筛选:选择性培养基 根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、
物理因素的抗性而设计的培养基。其功能是使混
合菌样中的劣势菌变成优势菌,从而提高该菌的
筛选效率。
概念 筛选及纯化的方法 培养基的选择
细菌的保存:牛肉膏蛋白胨培养基 配方(g):牛肉膏3,蛋白胨10,氯化钠5,琼脂15,
谢谢大家
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/112020/12/11Friday, December 11, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/112020/12/112020/12/1112/11/2020 7:33:37 AM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/12/112020/12/112020/12/11Dec-2011-Dec-20 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/112020/12/112020/12/11Friday, December 11, 2020 • 13、志不立,天下无可成之事。2020/12/112020/12/112020/12/112020/12/1112/11/2020
样品
富集培养 梯度稀释 涂布培养 划线纯化 斜面保存
以筛选产DMS功能微生物为例:
取2.5g土样置于50ml改良基 础盐液体培养基中,28 ℃震 荡培养4天。
样品
富集培养 梯度稀释 涂布培养 划线纯化 斜面保存
样品
富集培养 梯度稀释 涂布培养 划线纯化 斜面保存
① 将菌种用无菌水制成悬液。
② 取若干只无菌试管,每只内盛9ml无菌 水。
。2020年12月11日星期五2020/12/112020/12/112020/12/11
•பைடு நூலகம்15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年12月2020/12/112020/12/112020/12/1112/11/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/12/112020/12/11December 11, 2020
样品
富集培养 梯度稀释 涂布培养 划线纯化 斜面保存
采样:土壤样品,梅花形布点采样, 取得的用四分法进行取样,将样品 放入4 ℃冰箱中保存待用。
样品
富集培养 梯度稀释 涂布培养 划线纯化 斜面保存
富集培养:指从微生物混合群开始,对 特定种的数量比例不断增高而引向纯 培养的一种培养方法。在适于目标微 生物而不适于其他微生物生长的条件 下继续培养,则目标微生物将成为优 势种而得到纯培养。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
样品
富集培养 梯度稀释 涂布培养 划线纯化 斜面保存
样品
富集培养 梯度稀释 涂布培养 划线纯化 斜面保存
样品
富集培养 梯度稀释 涂布培养 划线纯化 斜面保存
将接种菌株的斜面放入4 ℃冰箱中保存。 至此,已经完成了微生物的初筛。有关微 生物的更多信息可以用鉴别培养基对其进 行复筛,或者运用其他手段对其进行鉴别。
③ 吸取上述菌悬液lml加入第1只含有无菌 水的试管内。也就是10-1。
④ 从第1只试管内(10-1)吸取lml注入第2只 含有无菌水的试管内,也就是10-2。
⑤ 用同样方法,制成10-3~10-8的菌悬液。
样品
富集培养 梯度稀释 涂布培养 划线纯化 斜面保存
划线目的:逐步纯化,直至出现单菌 落,获得纯菌株。3~5次。
土壤是微生物的大本营,混杂着大量的微生物, 从中分离可得到只含有一种微生物的纯培养。
概念 筛选及纯化的方法 培养基的选择
微生物筛选的方法有:稀释涂布法和平板划线法。
稀释涂布法:将土壤溶液稀释成一定的梯度,将其 涂布到固体平板培养基上。
平板划线法:挑取稀释涂布后长出的菌落,在固体 平板培养基上划线培养,获取纯菌落。
土壤微生物的分离筛选
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一 微生物筛选原理及介绍
二
微生物筛选的流程
三
微生物筛选的操作
一、微生物筛选介绍
1、概念 2、筛选及纯化的方法 3、培养基的选择
概念 筛选及纯化的方法 培养基的选择
概念: 在混杂的微生物群体中,按照微生物的代谢特
征,分离出特定功能的微生物,并进行纯化直至 获得单一菌株的操作过程。