国歌合唱比赛方案
唱国歌活动策划书3篇
唱国歌活动策划书3篇篇一《唱国歌活动策划书》一、活动背景国歌是国家的象征和标志，是民族精神的集中体现。
为了弘扬爱国主义精神，激发广大师生的爱国热情，提高民族自豪感和凝聚力，特举办本次唱国歌活动。
二、活动目的1. 激发师生的爱国情感，增强民族自豪感和凝聚力。
2. 提高师生的歌唱水平和团队协作能力。
3. 促进校园文化建设，营造积极向上的文化氛围。
三、活动主题“唱响国歌，弘扬爱国精神”四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校操场或大会议厅五、参与人员全体师生六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）各班级组织开展主题班会，宣传唱国歌活动的意义。
2. 报名方式（1）以班级为单位报名，每班选派出[X]名代表参加比赛。
（2）个人也可以报名参加，报名时需注明班级或个人姓名。
3. 比赛形式（1）比赛分为预赛和决赛两个阶段。
（2）预赛阶段，各班级代表或个人进行初赛选拔，选出优秀选手进入决赛。
（3）决赛阶段，选手们现场演唱国歌，由专业评委评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 比赛要求（1）参赛选手需着装整齐，精神饱满。
（2）演唱国歌时，要求声音洪亮，节奏准确，情感真挚。
（3）各班级或个人可根据自己的创意和风格进行演唱，但不得对国歌进行改编。
5. 奖项设置（1）一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
（2）颁发荣誉证书和奖品。
6. 活动预算（1）宣传费用：[X]元。
（2）奖品费用：[X]元。
（3）其他费用：[X]元。
总计：[X]元七、活动组织与实施1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前准备好比赛所需的音响设备、舞台布置等。
3. 做好活动的宣传和报名工作，确保活动的顺利进行。
4. 邀请专业评委进行评选，保证比赛的公正性和权威性。
5. 活动过程中要注意安全，确保师生的人身安全。
八、注意事项1. 参赛选手需提前熟悉国歌的歌词和旋律，确保演唱的准确性。
国歌合唱比赛策划方案
国歌合唱比赛策划方案国歌合唱比赛是一项具有特殊意义和影响力的音乐赛事，通过这样的比赛可以展示国家的文化底蕴、民族精神和团结力量。
在策划国歌合唱比赛时，需要充分考虑到各方面的因素，以确保比赛的顺利进行和取得良好的效果。
以下是我对国歌合唱比赛的策划方案：一、比赛宗旨和目标1.宗旨：通过国歌合唱比赛，弘扬民族团结精神，激发参赛队伍和观众的爱国情怀，提升国家的文化软实力。
2.目标：打造一场具有国际影响力的国歌合唱比赛，促进国家形象的传播和树立，推动全社会的文化建设和发展。
二、比赛规模和时间安排1.比赛规模：邀请全国各地的合唱团、学校、社团等机构参与，预计参赛队伍规模为50支左右。
2.时间安排：比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，共计举办3天。
初赛和复赛分别在前两天进行，决赛在第3天进行，并在当天进行颁奖典礼。
三、比赛流程和内容安排1.初赛阶段：每支参赛队伍根据抽签确定的出场顺序进行演唱，评委根据表演创意、演唱质量、团队协作等方面评分，初赛结束后评委评定出30支队伍晋级复赛。
2.复赛阶段：晋级的30支队伍进行再次的比拼，评委根据整体表现评定前10名晋级决赛。
3.决赛阶段：前10名队伍进行最后的角逐，评委根据综合表现评选出前三名，并颁发奖项。
四、评委团队和评分标准设定1.评委团队：评委团队由音乐专家、合唱指导、文化领域专家等组成，具有丰富的评选经验和专业背景。
2.评分标准：评分标准包括音乐表现、团队精神、舞台效果、服装搭配等多个方面，以确保评选的公正和客观性。
五、赛事宣传和推广1.媒体宣传：通过电视、广播、网络等多种媒体平台进行赛事宣传，增加比赛的知名度和影响力。
3.合作伙伴：与企业、文化机构等合作，共同举办比赛，扩大比赛的影响力和资源支持。
六、奖项设置和奖品安排1.奖项设置：设立最佳表演奖、最具创意奖、最佳音乐奖等奖项，以表彰表现突出的参赛队伍。
2.奖品安排：为获奖队伍提供奖杯、奖金、证书等奖励，以鼓励他们在比赛中的表现。
第一小学《国歌》、《队歌》、《校歌》合唱比赛方案
第一小学《国歌》、《队歌》、《校歌》合唱比赛方案一、指导思想：为了弘扬爱国主义精神、增强学生主人翁责任感，提高学生的爱国认识、增强爱国情感、陶冶爱国情操，决定举办《国歌》、《队歌》、《校歌》合唱比赛。
通过唱“三歌”，对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，激发全体师生的爱国热情，进一步加强精神文明建设，丰富校园文化生活。
二、活动主题：《国歌》、《队歌》、《校歌》大合唱三、参加对象：一至六年级全体学生四、比赛要求：1.参赛曲目为《国歌》、《队歌》、《校歌》，难易程度符合学生的年龄特点。
2.本次合唱比赛以班级为单位自行组织训练，三首歌曲自备伴奏，指挥师生皆可。
3.各班必须做到全员参与，每少一名学生扣2分。
4.演唱形式多样化：可用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
五、比赛时间、地点：时间：6月13日上午间操地点：各班级六、评比方式：本次比赛每年级组将设一等奖1个、二等奖1个、优秀奖1—2个；优秀指导教师奖1个。
七、比赛评委：领导班子成员以及音乐组3个音乐老师。
附：（一）评分原则本着公平、公正、公开的原则，比赛实行百分制，去掉一个最高分和一个最低分，取平均值保留一位小数；若遇分数相同，看第二位小数。
（二）评分标准1.演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。
（30分）2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。
（20分）3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。
（20）4.演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
（30分）5.设参赛人数分，若全班参赛不扣分，缺一人扣2分，最多不超过10分。
政教处2018.6。
2023年红歌比赛活动方案
2023年红歌比赛活动方案2023年红歌比赛活动方案篇1为迎接建国六十周年，充分展示我校师生积极向上的精神风貌，经校长办公会议研究决定举行___小学“迎国庆、唱红歌”校园合唱比赛活动，具体方案如下：一、活动时间9月29日（暂定）二、参赛对象王曲中心小学全体学生三、比赛地点学校北院（暂定）四、比赛要求1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与；2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。
要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。
3、鼓励演唱形式的创新。
五、评比标准1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。
2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。
3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。
4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。
5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好。
六、评奖办法本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。
同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。
七、报名及办法各班请于9月25日前，将报名表（演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等）上报学校。
2023年红歌比赛活动方案篇2一、活动题目：歌唱祖国，红歌飞扬二、活动目的：以红歌大赛为载体，结合新时代学生的特点，对同学们进行一次大范围、深层次、具有重大意义的爱国主义教育，与此同时，也丰富了学生在校期间的文化生活、加强交流、融洽感情。
三、活动对象：___四、主办单位：珠宝玉石系团支学生会五、承办单位：珠宝玉石系团支学生会文艺部赞助单位：___六、参赛形式：以各班为单位参加比赛七、活动时间：5月16日八、活动地点：学院露天舞台九、活动内容：本次活动将从三个大的方面来进行准备和布置【活动前期】（一）策划工作：策划工作是对本次活动的的大体概括和具体工作的流程安排，它诠释了活动的基本情况精神，分配了各个部门的具体工作和在工作中的所需要注意的地方。
政教处国歌队歌合唱比赛方案
政教处国歌队歌合唱比赛方案方案一、活动主题“满怀爱国之情，放歌中华之魂”——政教处国歌队歌合唱比赛。
二、主办单位主办单位为政教处，负责活动的整体策划和组织。
三、活动时间比赛时间为每年的国庆节前夕。
四、活动目的通过国歌队歌合唱比赛，唤起全校师生的爱国之情，提高学生的民族认同感和纪律观念。
同时，也是展示各班级爱国主义教育成果的机会，鼓舞学生积极参与到祖国建设中去。
五、活动形式该活动由各班级推出代表队参加比赛，比赛形式为集体合唱。
比赛设置多个奖项，包括最佳表现奖、最有潜力奖、最具文化内涵奖等多个奖项。
活动结束后，最佳代表队将有机会参加学校的文艺汇演等文体活动。
六、活动流程1.比赛准备阶段在比赛前，组委会将邀请专业的歌唱老师给各班级进行授课，并组织传统文化、爱国主义教育等相关课程，提高学生的综合素质。
各班级也需要自主设计队服、海报等比赛所需物品。
2.比赛现场环节比赛前，各参赛代表队需按时间要求到场验票、签到。
比赛开始前，学校领导将致辞，祝福各位选手。
比赛过程中，每个代表队将依次进行表演，并由评委根据选手的声音、精神风貌、舞台表现等方面来评定最终成绩。
评分采取公开公正的方式，评分标准由评委组和主办方共同确定。
3.比赛后总结比赛结束后，评委组将在现场公布成绩，并进行总评述。
根据比赛结果，组委会将颁发相应的奖项。
七、组织架构1.组委会：负责整个活动的策划、组织、协调等事项。
由政教处、体育处、学生会等部门人员共同组成。
2.参赛学生：各班级自愿报名，组织成代表队参加比赛。
3.评委组：由具有音乐专业背景的教师、校领导和校外专业人士组成。
对参赛队伍进行严格评选。
八、活动预算活动的场地、音响等器材费用由学校承担；各班级自主负担队服、海报等比赛所需物品的制作费用。
总之，政教处国歌队歌合唱比赛是学校爱国主义教育的一部分，是提高学生党性观念的重要活动，是引导学生积极塑造自身品格的重要手段。
通过组织这样的活动，可以让学生体验到团队协作的力量，促进学生的全面发展。
红歌大合唱活动方案
红歌大合唱活动方案1红歌大合唱活动方案【篇一：红歌大合唱策划书】红歌大合唱策划书时间： 5月21日地点：宁夏理工学院体育场策划组织：建环学院年级团总支目录一、活动背景二、活动目的三、活动主题四、活动信息五、前期准备六、活动流程七、活动后期八、经费预算九、附录红歌大合唱策划书一、活动背景是中国共产党成立93周年，也是5.4爱国主义运动纪念95周年。
党的历史不能忘记，54精神更应该发扬。
作为当代大学生，让我们用歌声颂扬中国共产党的丰功伟绩，唱响54爱国的主旋律。
“红歌大合唱”本着公平公正自愿的原则，以繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围。
经过比赛引导学生开始演唱，用歌声反映反映校园生活，追求时尚、潮流的精神风貌的歌曲，倡导健康向上的校园文化氛围。
我们相信同学们一定会在本次合唱大赛的激励下，为我们建环的广阔天地中书写新的壮丽篇章。
二、活动目的经过本次活动增强大学生的爱国热情，营造浓厚的爱国氛围。
增强广大学生的集体荣誉感和责任感。
引导广大学生树立正确的人生观和价值观，学好专业知识，为将来的社会主义建设贡献自己的力量。
在社会高速发展的今天，人人都注重物质方面的东西，而舍弃了精神层面的追求。
经过演唱红歌来学习红军的爱国热情、以及能吃苦耐劳的精神，净化大学生的思想，丰富大学生业余文化生活。
三、活动主题让红歌走进校园四、活动信息主办单位：宁夏理工学院建筑与环境学院年级团总支活动时间： 5月21日活动地点：宁夏理工学院体育场指导老师：段学锋活动对象：建环学院全体学生活动形式：以团支部为单位参加比赛，所选歌曲必须符合主题，能够是爱国主义的歌曲也能够是革命歌曲，内容必须积极向上。
五、活动前期（1）年级团总支召开团干代表会议，想各个团支部团干部通知此次红歌大合唱有关事宜（2）确定此次参加大合唱的团支部（3）制定此次活动的名单及相关负责人（4）做好活动策划（6）活动宣传向各团支部发通知，宣传此活动制作海报、条幅在校内宣传此活动在新浪微博、宁理贴吧等新媒体上宣传此活动准备院旗、团旗、相机通知各支部团干及团支部成员（7）团总支各个成员工作安排活动申请及宣传问题拍照及旗帜人员的分配各部分具体策划及安排（8）比赛场地的布置以及各裁判员的赛前素质培养（9）比赛规则以团支部为单位进行比赛，每个团支部一首歌曲，自配伴奏（无伴奏酌情减分）。
唱响国歌比赛方案
姚庄小学“唱国歌、唱校歌、唱四德歌”合唱比赛方案一、活动宗旨为弘扬爱国主义精神，促进校园精神文明建设，激发学生的爱国热情，养成团结协作、积极向上的学习精神。
达到“班班有歌声、人人都参与”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。
我校将举行一次“唱响国歌”合唱比赛活动。
现将有关事宜安排如下：二、活动主题：国歌唱响校园，构建多彩文化。
三、参赛对象：1--5年级各班全体学生。
四、比赛形式：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限，以班级为单位。
五、比赛时间：2017年5月16日六、比赛地点：三楼音乐教室七、其它事项：1、评分总分为100分，计算得分时，去掉一个最高分，一个最低分，综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。
2、伴奏采用音乐伴奏带形式，可自行加入各类乐器。
八、评分原则：1、人数齐全，全员参与。
队伍整齐有序，进、退场秩序良好。
2、演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
3、演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。
面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。
4、合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
5、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
九、候场准备：第一个班级演唱时，第二个参赛班级在美术教室候场十、评分标准：（100分制）（1）音乐表现及技巧：音准正确、节奏整齐、音色统一、歌曲表现、合唱技巧（具有一定合唱艺术效果）、舞台表演准确、恰当（30分）（2）指挥节奏正确，动作大方、到位。
（20分）（3）学生精神饱满、富有朝气、纪律良好行动整齐、台风好（20分）（4）演出服装相对整齐，统一（20分）（5）人数达全员参与满分10分，每少3人扣1分。
（10分）十一：评委名单寿一宏吴佳十二：评奖办法比赛以班级为单位，奖励方式：设一等奖1名；二等奖2名；其他均为三等奖。
奖励方法:各个奖项颁发奖励证书。
12.9合唱比赛策划书3篇
12.9合唱比赛策划书3篇篇一12.9 合唱比赛策划书一、活动主题唱响青春旋律，展现个性自我二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全校学生六、参赛曲目1. 必选歌曲：《中华人民共和国国歌》2. 自选歌曲：以爱国为主题的歌曲，如《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等七、参赛要求3. 合唱歌曲必须符合活动主题，内容健康向上，能够展现当代学生的精神风貌。
4. 演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵等不同的演唱形式。
5. 每班演唱两首歌曲，其中必选歌曲为一首，自选歌曲为一首。
6. 可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7. 演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
8. 各班可根据歌曲内容自行设计变换队形，需准备指挥一名。
9. 合唱歌曲必须每班有一名钢琴伴奏，伴奏可邀请音乐教师或本班学生担任。
八、活动筹备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前发布比赛通知，让学生有足够的时间准备。
3. 邀请专业音乐教师担任评委，确保比赛的公平、公正。
4. 准备好比赛所需的场地、音响、灯光等设备。
5. 做好活动的宣传工作，提高活动的知名度和影响力。
九、活动流程1. 开场：主持人介绍活动背景、目的和评委，宣布比赛正式开始。
2. 比赛环节：按照抽签顺序，各班依次进行合唱表演。
3. 评委点评：评委对每个班级的表现进行点评，指出优点和不足之处。
4. 颁奖环节：根据评委的打分，评选出各个奖项，并进行颁奖。
5. 结束：主持人宣布活动结束，感谢全体师生的参与和支持。
十、评分标准1. 歌曲内容：歌曲选择符合活动主题，内容健康向上。
（10 分）2. 演唱技巧：音准正确，节奏准确，吐字清晰，声部和谐，有一定的演唱技巧。
（50 分）3. 精神面貌：精神饱满，台风端正，有朝气，富有活力。
（20 分）4. 服装道具：服装整齐统一，道具使用得当。
（10 分）5. 指挥表现：指挥准确，富有激情。
唱响国歌活动实施方案
唱响国歌活动实施方案一、活动背景。
国歌是一个国家的象征，是国家的一种荣誉和尊严的象征。
为了增强全民族的国家认同感和爱国情怀，提高全体公民的国家荣誉感和自豪感，唱响国歌活动应运而生。
二、活动目的。
1. 提高全体公民的国家认同感和爱国情怀；2. 增强全体公民的国家荣誉感和自豪感；3. 增强全体公民的国家责任感和使命感；4. 加强全民族的凝聚力和向心力。
三、活动对象。
全国各地的各级学校、机关、企事业单位、社区等广大群众。
四、活动内容。
1. 学校开展国歌教育活动，加强国歌的教学和宣传；2. 机关、企事业单位组织国歌唱响比赛，营造良好的国歌氛围；3. 社区开展国歌合唱团组建活动，开展国歌合唱演出；4. 举办国歌知识竞赛，提高全民族的国歌知识水平；5. 制作国歌宣传海报，张贴在校园、机关、社区等公共场所；6. 制作国歌宣传视频，通过各类媒体进行播放和传播。
五、活动组织。
1. 各级政府部门要高度重视唱响国歌活动，制定具体的实施方案；2. 学校要加强国歌教育，组织国歌合唱团，开展国歌教学和宣传；3. 机关、企事业单位要积极组织国歌唱响比赛，营造浓厚的国歌氛围；4. 社区要组织国歌合唱团，开展国歌合唱演出，提高居民的国歌意识；5. 媒体要加大宣传力度，通过各类媒体进行国歌宣传和传播。
六、活动保障。
1. 各级政府部门要加大对唱响国歌活动的资金支持；2. 学校、机关、企事业单位要积极配合开展唱响国歌活动；3. 社区要积极组织国歌合唱团，开展国歌合唱演出；4. 媒体要积极宣传唱响国歌活动，提高全民族的国歌意识。
七、活动效果。
1. 提高全民族的国家认同感和爱国情怀；2. 增强全民族的国家荣誉感和自豪感；3. 增强全民族的国家责任感和使命感；4. 加强全民族的凝聚力和向心力。
八、活动总结。
唱响国歌活动是一项具有重要意义的活动，通过开展此项活动，可以增强全民族的国家认同感和爱国情怀，提高全体公民的国家荣誉感和自豪感，加强全民族的凝聚力和向心力。
高中军歌合唱比赛方案(3篇)
第1篇一、活动背景为弘扬爱国主义精神，加强校园文化建设，培养学生团结协作、奋发向上的精神风貌，提高学生的音乐素养和审美能力，我校决定举办高中军歌合唱比赛。
本次比赛旨在通过合唱这一艺术形式，让学生在歌声中感受军歌的魅力，传承红色基因，激发学生的爱国热情。
二、活动目的1. 培养学生的集体荣誉感和团队精神。
2. 提高学生的音乐素养和审美能力。
3. 弘扬爱国主义精神，传承红色基因。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题“歌唱祖国，筑梦青春”四、活动时间2023年10月15日至11月5日五、活动地点学校操场、音乐教室六、参赛对象我校高一、高二全体学生七、比赛分组1. 高一年级组2. 高二年级组八、比赛形式1. 初赛：各班自行组织选拔，选出班级代表队参加决赛。
2. 决赛：各年级组进行分组比赛，每个年级组评选出前三名。
九、比赛内容1. 军歌：《歌唱祖国》、《英雄赞歌》、《团结就是力量》等。
2. 自选歌曲：每支参赛队伍可自选一首歌曲，歌曲风格不限，但需符合比赛主题。
十、比赛规则1. 参赛队伍需按照比赛流程进行报名，报名截止时间为2023年9月30日。
2. 比赛时，各参赛队伍需按照规定的顺序进行演唱。
3. 比赛过程中，评委根据以下标准进行评分：（1）歌曲选择（20分）：歌曲选择是否符合比赛主题，是否具有代表性和影响力。
（2）演唱技巧（30分）：音准、节奏、音色、表情等方面。
（3）舞台表现（20分）：队形、服装、道具、动作等方面。
（4）整体效果（30分）：合唱效果、氛围营造、精神风貌等方面。
4. 评分采用去掉一个最高分和一个最低分后取平均分的方式。
5. 比赛结果将在比赛结束后一周内公布。
十一、奖项设置1. 一等奖：各年级组前三名2. 二等奖：各年级组第四名至第六名3. 三等奖：各年级组第七名至第九名4. 优秀组织奖：对组织工作出色的班级给予表彰5. 最佳表演奖：对表现突出的个人给予表彰十二、活动筹备1. 成立活动筹备组，负责比赛的组织、策划、宣传等工作。
国歌、队歌合唱比赛方案
XX小学XX年国歌、队歌合唱比赛方案一、比赛目的加强学生对国歌、队歌的认识，并通过此次活动，以点带面，让学生在唱国歌、队歌的基础上，继续弘扬民族精神，培养学生的爱国、爱队情感，展现学生充满朝气、积极向上的良好精神面貌。
二、比赛曲目1.国歌《义勇军进行曲》2.队歌《中国少年先锋队队歌》三、参赛对象1—6年级全体学生，以班级为单位。
四、比赛时间XX年4月19B（周四）大课间和班队课时间五、比赛地点各班教室六、比赛安排1.活动组织：学校少先队大队部2.各班练唱：音乐老师协助班主任练唱3.评委：XX（计分）。
4.摄影：XX5.新闻报道：XX6.活动准备：歌曲伴奏、背景PPT（内容：XX小学XX班国歌、队歌合唱比赛）由各班班主任负责，统一使用少先队大队部指定的歌曲伴奏。
七、比赛要求1.每班合唱一首国歌《义勇军进行曲》，一首队歌《中国少年先锋队队歌》，顺序不限，要求普通话准确，曲调规范，且有感情。
2.比赛时，各班可以把教室里的桌椅调整位置，各班可自行编排演唱队形，学生统一佩戴红领巾，评委组老师进各班现场打分。
3.本次比赛，国歌《义勇军进行曲》和队歌《中国少年先锋队队歌》分值各占50机各班可以以各种形式合唱歌曲，把单一的合唱比赛设计成形式多样、有特色的演唱比赛，如表演合唱，指挥合唱等形式。
八、评分标准4演唱声音响亮、整齐、有力。
（30分）2.演唱时音准、节奏准确，队员与指挥或伴奏配合默契。
（40分）3.队员严肃、认真、精神饱满、舞台感强。
（20分）4.服装整齐、洁净、红领巾佩戴整齐。
（10分）九、评分及奖励方法去掉最高分和最低分，取平均分，按一年级、二年级、中段、高段分别录取并奖励团体一等奖1名、二等奖1名、三等奖若干，在下周升旗仪式上进行表彰。
XX小学大队部XX.3.28。
我爱祖国,同唱国歌活动方案
君埠小学家校合唱“我爱祖国，同唱国歌”庆祝建国70周年活动策划方案为庆祝建国70周年，在国庆来临之际，为了激发学生热爱祖国的情怀，继承传统文化，丰富学生的家国情感，同时为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与，充分展示学生的精神面貌。
现根据学校的要求和实际，特制定家校合唱“我爱祖国，同唱国歌”庆祝建国70周年活动方案”。
一、活动时间：2019年9月30日*8:00二、活动地点:君埠小学校园三、活动主题：君埠中心小学家校合唱“我爱祖国，同唱国歌”庆祝建国70周年活动四、活动组织：总策划：钟校长(致开幕辞)副总策划：胡聪(负责各组的协调)执行策划及节目总监：毛国强(安保组)，张泽峰(评委组) ，班主任上交(节目的串词) 、旷晨曦(节目的安排,预审，节目的音乐收集，制定评分表)项目负责：指导合唱活动的主持、报幕等：黄成奖品的准备、颁发等：李章勇摄像、拍照：李丽萍，胡丽丽音响、节目背景音乐播放杨林明，刘小文舞台布置及周边安全、学生安全：毛国强(组长) ，王垂林梁斌杨成写奖状：黄满辉，校园安全：罗刚后勤：陈乐尹德远评委:张泽峰(组长) 曾红华邱灿斌,刘美艳及二，三四年级各班推选家长各1名统分：刘水香陈菊慧美篇制作：龚小清陈群五、活动内容：以班级全员大合唱，歌唱国歌比赛的方式，庆祝建国70周年A、节目形式：①中高年级挑选一首爱国歌作为参赛曲目。
②一二年级唱曲目：《中国少年先锋队队歌》或《义勇军进行曲》B、节目安排：本次活动节目的准备，由各班自行负责，交旷晨曦老师处统筹安排。
要求每个班都必须参加。
C、节目评奖：由学校评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一等奖(4名)、二等奖(6名)、三等奖(5名)，并且对相应的节目执导老师进行表彰。
君埠小学少先队大队部2019年9月17日。
2023年小学“唱国歌比赛”方案
2023年小学“唱国歌比赛”方案一、比赛目的通过举办小学“唱国歌比赛”，旨在培养小学生对国歌的理解和认同感，提高他们的民族自豪感和爱国情感，同时也是为了促进小学生良好的声乐技巧和表演能力的提升。
二、比赛对象本次比赛的对象为小学一至六年级的学生，每个年级分别设置一个组别。
三、比赛内容1. 国歌演唱：参赛选手要准备国歌《义勇军进行曲》的演唱，每位选手演唱时间不超过2分钟。
2. 口头介绍：每位选手在演唱前可以进行一分钟以内的口头介绍，介绍国歌的背景、意义等相关知识。
四、比赛形式1. 校内初选：根据学生报名情况，各班级组织初选，由班级教师和音乐老师担任评委，选出参加校内决赛的选手。
2. 校内决赛：同一年级的参赛选手进行角逐，由学校音乐老师和其他老师组成评委团，评选出获胜者。
3. 学校终选：校内决赛的获胜者代表学校参加学校之间的比赛，比赛形式可以是单人演唱或集体合唱。
4. 学校间比赛：各学校之间进行比赛，由所在区县教育局或文化馆组织，评选出各个组别的一、二、三等奖。
五、评分标准1. 声音：音准、音量、语感等方面的表现。
2. 发音：准确、清晰的发音。
3. 表演：形象、表情、动作与声音的协调性。
4. 内容：对国歌背景、意义等知识的了解与介绍。
5. 整体表现：舞台形象、仪态等方面的表现。
六、比赛奖项设置1. 校内决赛奖项：根据参赛人数设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
2. 学校终选奖项：根据参赛学校数和组别设置一、二、三等奖。
3. 区县比赛奖项：根据参赛学校数和组别设置一、二、三等奖，并颁发特别奖项如最佳演唱奖、最佳表演奖等。
七、比赛时间和地点1. 校内初选：2023年xx月xx日，各个班级自行组织。
2. 校内决赛：2023年xx月xx日，学校礼堂举行。
3. 学校终选：2023年xx月xx日，由区县教育局或文化馆组织，具体时间和地点另行通知。
4. 区县比赛：2023年xx月xx日，由区县教育局或文化馆组织，具体时间和地点另行通知。
小学红歌合唱比赛方案
小学红歌合唱比赛方案一、比赛宗旨红色是中华民族缅怀先烈的革命色彩，是新世纪提升综合国力的象征色彩。
为进一步活跃校园文化生活，陶冶学生爱国、爱校的高尚情操，增强班级学生的凝聚力，大力推进学校各项事业的健康发展。
唱响红色经典，营造高雅的校园文化环境，金色十月学校特组织本次红歌合唱比赛。
二、活动主题：喜迎国庆爱我祖国唱响红歌三、参赛对象：全校所有班级的所有学生四、比赛要求：1、全员参与，无特殊情况不得取消学生参加的资格。
2、形式多样，各班自行设计新颖的形式，体现出本班的特点。
3、赛出风采，服装整齐、声音响亮，学生整体精神面貌良好。
4、有条件的班级可安排指挥。
五、演唱形式：以班级为单位进行大合唱（无需伴奏）。
六、演唱内容：共两首歌曲：一首为必唱歌曲《中华人民共和国国歌》，另一首自行选择符合主题的红歌。
七、比赛时间：2014年9月28日下午第二节课八、比赛安排：（一）准备阶段：9月18日下发活动方案，请各班班主任及音乐老师围绕主题，积极组织排练活动。
音乐老师在音乐课上要认真教学生唱《中华人民共和国国歌》。
（二）比赛阶段：9月28日下午第二节课开始，以各班为单位，在指定地点参加比赛。
具体地点：九、评分细则1、比赛采取去掉一个最高分和一个最低分，取平均值（保留一位小数）的记分方法：2、总分为两首红歌的得分相加。
3、主持人当场公布最后得分。
十、评分标准（共10分）1、进出场迅速、安静、有序，演唱时队形整齐。
（2分）2、参赛歌曲要符合大赛主题。
（1分）3、仪容、仪表得体，服装统一，合唱队员精神饱满，表情自然大方，台风良好。
（2分）4、合唱时声音洪亮、吐词清晰，节奏准确，效果好。
（3分）5、具有一定的表现力和感染力，观众气氛热烈。
（2分）十一、活动设奖：每年级一等奖2名，二等奖4名，其余为三等奖。
超过14个班级的一、二等奖各加1名。
十二、评委安排：每年级组自行安排六个评委，1、2年级对调，3、4年级对调，5、6年级对调，每年级安排一到两名音乐老师参加打分。
“唱响国歌、唱亮队歌”合唱比赛方案
“唱响国歌、唱亮队歌”合唱比赛方案
一、指导思想：
为弘扬爱国主义、集体主义精神，促进校园精神文明建设，丰富校园文化生活，激发学生爱国热情，培养高尚的道德情操，养成团结协作、积极向上的学习精神，我校将举行“唱响国歌、唱亮队歌”合唱比赛。
有关事宜安排如下：
二、比赛时间：
1、排练时间：音乐课或没有指定任务的班队课
2、比赛时间：12月11日下午
三、比赛地点：食堂门口
四、参赛对象：全体学生
五、比赛有关要求
1、以班为单位，要求全体同学参加。
2、整个比赛过程要求庄重、严肃，班主任管好班级。
六、评分标准：
1．歌唱正确、整齐，洪亮优美，有感染力，情绪高昂。
（4分）
2．整个演唱过程要求节奏准确、到位，歌唱有力度、合节拍。
（4分）
3．上下场安静、有序、快速。
（提前排好队型）（1分）
4．队列整齐，服装整齐，精神饱满，富有朝气。
（1分）
六、工作人员成员：
1、评委：沈锋锋、彭永新、李海燕、陈芳、张秋玲、张俊婧、贺广俊、陶依、邵婷依
2、广播系统：汪忠祥
3、横幅：李海锋
4、观摩场地划分：钱桂娜
七、奖项设置：
分低中高三个年段，每个年段设一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干。
安吉县高禹小学
2017年11月1日。
小学“爱祖国 唱红歌”合唱比赛活动方案
小学“爱祖国唱红歌”合唱比赛活动方案小学爱祖国唱红歌合唱比赛活动方案活动目的：为了响应教育局发出的举办庆祝建党九十周年合唱比赛的号召，营造和谐向上健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境，展现我校校园文化风采；丰富学生的课余生活，挖掘学生歌唱潜力激发学生学习音乐的兴趣，培养学生团结合作的精神，不断提升学生的综合素质，特举办此次合唱比赛。
活动主题：爱祖国，唱红歌。
庆祝建党九十周年。
时间安排：月日至日，宣传发动阶段。
月日至月日，分班排练阶段。
月月假后复课第一周，分年级比赛阶段。
红歌比赛规程：比赛曲目分为必唱曲目和自选曲目各一首，其中必唱曲目为：《中华人民共和国国歌》，另一首为自选曲目，曲目内容为革命歌曲爱国歌曲，要求贴近主题，符合学生的年龄特点。
比赛要求：（）歌曲内容符合主题，适合小学生演唱。
（）节奏整齐音准正确音色统一具有一定合唱艺术效果。
（）精神饱满富有朝气。
（）服装整齐尽量统一。
（）学生指挥，节奏准确。
（）人数齐全，全员参与。
评分标准：（分制）（）音乐表现及技巧：音准正确节奏整齐音色统一歌曲表现合唱技巧（具有一定合唱艺术效果）舞台表演准确恰当（分）（）指挥节奏正确，动作大方到位。
（分）（）学生精神饱满富有朝气纪律良好行动整齐台风好（分）（）演出服装相对整齐，统一（分）（）伴奏（分）参考红歌曲目：《时刻准备着》《让我们荡起双桨》《太阳最红，毛主席最亲》《北京的金山上》《共产儿童团歌》《团结就是力量》《没有共产党就没有新中国》《打靶归来》《听妈妈讲那过去的事情》《大刀进行曲》《东方红》《我们是共产主义接班人》《歌唱二小放牛郎》《草原上升起不落的太阳》《长江之歌》《我是一个兵》《国际歌》《红星歌》《洗衣歌》《学习雷锋好榜样》《中国少年先锋队队歌》《卖报歌》《我爱北京天安门》《共产党好共产党亲》《小号手之歌》《我爱北京天安门》《浏阳河》《唱支山歌给党听》《毛委员和我们在一起》《毛主席的话儿记心上》。
“激情唱国歌”活动方案
“清明思英烈激情唱国歌”活动方案
一、活动目的
为丰富校园文化生活，，进一步培养学生的爱国主义情操，增强学生的集体荣誉感，提高学生的《国歌》演唱水平，规范升旗仪式，学校特举行一次全校性的“清明思英烈激情唱国歌”齐唱比赛。
二、活动内容：《国歌》齐唱比赛（跟伴奏唱）
三、活动时间：2013年4月3日下午12:40开始（暂定）
四、活动对象：二至六年级各班；
五、比赛地点：学校操场
六、活动领导组：
组长：朱胜华
组员：徐兆有周定山余晓琴
七、评委组：
余建堂徐素珍何建成王小红汪加媛叶桂月王琦（计分）
八、后勤组：
总务处：横幅评委桌椅合唱台阶奖状
信息处：音响体育组：整队大队部：拍照
九、奖项设置：二至六年级每个年级评出“最佳歌声奖”两名。
一年级评出“最佳聆听奖”两名（徐建军、王捷老师负责）
十、评分标准：总分100分。
去掉一个最高分和一个最低分，加权取平均分。
实验小学大队部
2013.3.21。
国庆教师职工合唱方案
一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立72周年，弘扬爱国主义精神，丰富教师职工的文体生活，增强团队凝聚力，特举办国庆教师职工合唱活动。
本次活动旨在通过合唱这一形式，展现教师职工的精神风貌，激发爱国热情，传递正能量。
二、活动主题“歌唱祖国，礼赞时代——国庆教师职工合唱比赛”三、活动时间2023年9月30日（星期六）上午9:00-12:00四、活动地点学校体育馆五、活动对象全校教师职工及部分学生志愿者六、活动流程1. 开幕式（9:00-9:30）- 领导致辞- 主持人介绍活动背景及流程- 升国旗，奏唱国歌2. 合唱比赛（9:30-11:30）- 各参赛队伍按照抽签顺序依次上台演唱- 每支参赛队伍演唱完毕后，评委进行现场评分- 评委根据演唱技巧、团队协作、舞台表现等方面进行综合评定3. 休息及互动环节（11:30-11:45）- 观众互动，赠送小礼品- 颁发纪念品4. 颁奖仪式（11:45-12:00）- 主持人宣布比赛结果- 颁发一、二、三等奖及优秀奖- 领导致辞七、合唱曲目1. 《歌唱祖国》2. 《我和我的祖国》3. 《没有共产党就没有新中国》4. 《团结就是力量》5. 《五星红旗迎风飘扬》6. 《我的中国心》7. 《保卫黄河》8. 《爱我中华》八、参赛队伍及人数1. 教师组：各学院教师代表队，每队人数不超过30人2. 职工组：各部门职工代表队，每队人数不超过30人3. 学生志愿者组：选拔优秀学生志愿者协助活动，人数不超过20人九、评分标准1. 演唱技巧（30分）：音准、节奏、音色、气息、咬字等2. 团队协作（20分）：队员之间的配合、整体协调性3. 舞台表现（20分）：服装、队形、舞台表现力等4. 创意及特色（20分）：曲目的选择、编排、创意等十、活动筹备1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调等工作2. 宣传组负责活动的前期宣传，提高活动知名度3. 技术组负责音响、灯光、舞台布置等工作4. 安全组负责活动现场的安全保卫工作十一、活动经费活动经费由学校工会和各学院、部门共同承担，确保活动顺利进行。
小学《国歌》大家唱大合唱比赛方案标准范本
编号：QC/RE-KA8960小学《国歌》大家唱大合唱比赛方案标准范本In the specific resource conditions, according to the specification, and the effect of the completion of the record, the formation of experience, to provide a reference for future programs.（执行方案示范文本）编订：________________________审批：________________________工作单位：________________________小学《国歌》大家唱大合唱比赛方案标准范本使用指南：本执行方案文件适合在为明确的目标或目的，在特定的时间、预算、资源条件下，依据规范完成，并把完成时所达到的有形或无形的效果记录，形成经验或者总结，使用数据记录并为以后的方案提供参考。
文件可用word任意修改，可根据自己的情况编辑。
小学《国歌》大家唱大合唱比赛方案一、指导思想：为了加强学生对国歌的认识，丰富我校校园文化生活，规范升旗仪式，使升旗仪式更庄重、更严肃。
更好地对学生进行爱国主义教育，培养学生的爱国主义情操，增进爱国热情，举行一次全校性的国歌演唱比赛，有关事宜安排如下：二、比赛时间：1、排练时间：3月18日至3月27日2、比赛时间：3月27日下午第二节课三、比赛地点：操场四、参赛对象：一至六年级全体学生五、比赛有关要求：1、以班为单位，要求全体同学参加。
2、整个演唱过程要求整齐划一，唱出气概，唱出感情。
3、整个比赛过程要求庄重、严肃。
六、评分标准：（见评分表）七、评委成员：1、成员：z2、z老师负责放录音，朱晓亮负责在黑板上写活动标题，班主任负责学生安排。
3、全体评委都参与打分，z两位老师汇总填表、收集打分材料。
4、z老师负责技术指导。
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锡山区春蕾学校2015年秋学期
一年级国歌合唱比赛方案
一、活动宗旨：
通过合唱活动，丰富学生校园文化生活，展现校园文化风采，培养学生团结合作精神，达到人人会唱国歌的目的，培养学生的爱国精神。
二、活动主题：
高声唱国歌，弘扬爱国主义精神
三、参赛对象：
一年级1-10班全体学生。
四、比赛形式：
本次大赛采取团体比赛形式，以合唱为表演形式，以班级全体学生为表演单位。
比赛顺序以抽签方式决定，请相关班主任与10月26日例会后留在会议室抽签。
五、比赛时间：
10月29日下午。
六、比赛地点：
塑胶操场。
七、参赛曲目：
《中华人民共和国国歌》
八、组委会
主席：朱金婷
成员：朱艳丽高静艳曾宪英丁杰仲杰
张梦丹孔芳（丁雪丹）王四丽丁雅琼
赛场布置：总务处、德育处。
评委：穆虹羽李博冯艳卢灿红唐俊李萍沈丹刘菊芳陈凤玲
现场主持：钱静
伴奏播放：李军
现场记分：潘蓉
现场摄像：周琪
（由于评委在不同年级任课，若担任评委时与课务冲突，请教导处协调）
九、评分原则：
1.演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美。
2.声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。
3.合唱队员与指挥及伴奏配合默契。
4.参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性。
5.参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。
6.评分总分为10分，最低起评分为8分，计算得分时，去掉一个最高分，一个最低分，综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。
十、评奖办法：
比赛以班级为单位，奖励方式：按年级进行评比。
每年级组设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。
一年级组
二〇一五年十月二十日
2015年锡山区春蕾学校国歌比赛评分表。