广西美术出版社美术一年级上册全册课件【全套】

负责 粘接
展示评议
展示评议
自评：展示本组作品，说说
自己的作品什么地方做得最好？
互评：欣赏别组作品，说说
他们的作品什么地方做得最好？
让小木棒立起来
思考一下
小木棒如何立起来呢？
枣子和牙签的连接
枣子和牙签的连接
枣子和牙签的连接
枣子和牙签的连接
现代雕塑作品
棉签的点和线
你怎么做？
动动脑筋，把小木棒与泥球联接，就可 以让小木棒立起来了！
原子球塔
我给同学画个像
赵 本 山
李 小 龙
李咏
迈 克 尔 杰 克 逊
·
画人像
在画肖像之前，我们要去感受一下画 家们是如何捕捉和表现人物特征的。人 物头部是反映人物特征最主要的地方， 包括相貌，精神状态，还有性格特征。 人物头部的特征主要是通过脸型、五 官、发型、表情和服装表现出来的，而 艺术作品又往往通过人物面部的刻画来 揭示人的内心世界，突出表现某一主题。
大象大象啥模样？ 耳朵大大鼻子长， 尾巴细细腿儿胖， 身体厚厚像堵墙。
我会捏大象
方法介绍：
部分粘接法：
将小动物的各个 部分分别捏制出来， 然后再粘接起来。
方法介绍：
主要动作：
揉、搓、捏、压、堆
小组合作分工制作泥塑大象
1号 大象 的身 子和 脑袋
2号
3号
4号
大象 的四 条腿 和尾 巴
大象 的鼻 子、 象牙、 耳朵、 眼睛
小雨点
作业要求
通过观察与回忆，表现一 幅生动有趣的雨景。
我们心中的旗帜
五星红旗
五星红旗
我们的作品
和平鸽与国旗
我向国旗敬礼
我们在五星红旗下幸福的成长
五星红旗飘在太空
五星红旗下的花朵
我给同学画个像
赵 本 山
李 小 龙
李咏
迈 克 尔 杰 克 逊
·
画人像
在画肖像之前，我们要去感受一下画 家们是如何捕捉和表现人物特征的。人 物头部是反映人物特征最主要的地方， 包括相貌，精神状态，还有性格特征。 人物头部的特征主要是通过脸型、五 官、发型、表情和服装表现出来的，而 艺术作品又往往通过人物面部的刻画来 揭示人的内心世界，突出表现某一主题。
撕纸动物
像什么？
zuǒ
kàn
yòu
sī
pīn
美术成长手册
jué de zuò pǐn hěn bànɡ
撕纸变成画
我觉得我的作品很棒！
pénɡ yǒu hé zuò yú kuài
我和小朋友合作得很愉快！
zhè jié kè
这节课我上得很开心！
fā xiàn
我发现
(说一说)
huà

水 墨 草 莓
草莓绘画步骤：
1.形状：侧锋点出草莓形状。 2.斑点：待快干时用深红色
点点儿。 3.把与叶：用墨画出草莓的 把与叶。
作业要求：
画一种或两种自己喜欢的水果。 颜色鲜艳、造型可爱。 主题突出、大小合适。
课堂小结
今天同学们尝试用中国画画画， 表现得非常不错。相信只要大家不断 努力，传统的中国画会因你们的奋斗 而更加辉煌！ 最后在感受中国画独特魅力的同 时不要忘记将中国画的精神传承下去！
的水果与现实中的有何不同？
蜂 蜜 》讨 是 用论 什一 么下 表 ： 现齐 方白 法石 画的 的《 ？荔 枝
学习内容：
1.用笔：中锋、侧锋。
2.用墨：墨的干湿浓淡变化。 3.画法：双钩、没骨。 4.构图：大小适中、主题突出。
看一看：墨的浓淡变化
想一想：好 吃又好看的 草莓如何用 国画表现出 来？
拓展：保护大自然！
大地是张大画纸
大地是张大画纸，粉笔、树枝都是作画的 工具，还可以用沙子堆出城堡、大象呢！
沙雕——乌龟
几何沙雕
迪士尼
沙雕城堡主题乐园
舟山迪士尼
沙雕比赛
沙雕比赛
沙雕比赛
动物的花衣裳
步骤一
步骤二
步骤三
动手画画：
请给自己喜欢的小动 物，穿上美丽的花衣裳。
说说艺术作品中典型人物的某些特征。
《蒙娜丽莎》 作者：达芬奇
梵高《自画像》
脸型： 你属于什么脸型？常见人物脸形有几 种？你能总结出来吗？
面部五官的位置怎样确 定的？你知道三庭五眼定位 法吗？
表现
表情：同学们，你们“哭过”、“笑 过”、“怒过”、“乐过”、“惊喜过” 吗？（有过）请几名学生上台来表演“哭、 笑、怒、乐、惊”的表情。 其他同学仔细观察，相互讨论：人物 表情主要是通过五官中的哪些变化表现出 来的？怎么变？
zhǎn
送给老师的爱
大自然中的花儿
大自然中的花儿
大自然中的花儿
大自然中的花儿
大自然中的花儿
大自然中的花儿
大自然中的花儿
大自然中的花儿
大自然中的花儿
泥巴真好玩
走进动物世界
我会说出大象的特点
仔细观察，说一说，大象是什 么样子的？
我能说出大象的样子。
我们人类有哪些面部表情呢？ 你能模仿出来吗？ 五官是怎样表现这些表情的？
作业提示：
认真观察同学的特点，为他 画一张像，然后让同学们认一认 你画的是谁，听一听他们对你画 的作品有什么意见。
神奇的果树
看一看
你说 最一 喜 说 欢 哪： 种 水 果 ？
观察观察：大师笔下
说说艺术作品中典型人物的某些特征。
《蒙娜丽莎》 作者：达芬奇
梵高《自画像》
脸型： 你属于什么脸型？常见人物脸形有几 种？你能总结出来吗？
面部五官的位置怎样确 定的？你知道三庭五眼定位 法吗？
表现
表情：同学们，你们“哭过”、“笑 过”、“怒过”、“乐过”、“惊喜过” 吗？（有过）请几名学生上台来表演“哭、 笑、怒、乐、惊”的表情。 其他同学仔细观察，相互讨论：人物 表情主要是通过五官中的哪些变化表现出 来的？怎么变？
大自然是最美好的，我们 能为保护她而做点什么吗？
画画大自然的风景
小朋友们让我们一起来欣赏大 自然的美景吧！一年四季中大自然 都有怎样的变化呢？
春
夏
秋
冬
小朋友们欣赏下面的图片， 告诉老师你看到了什么？
看看我们的画！
作业布置：
用手中的画笔 画出你心中美丽的 大自然！
广西美术出版社一年级上册
美术
全册优质课课件
人教版三年级上册
美术
美丽的大自然
全册优质课课件
爸爸妈妈经常带你到大自然或公园去玩吗？
那里风景美不美？
给你印象最深，感觉最美的是哪些景物？
小组交流：
说说自己喜欢的景物以 及喜欢它的原因？
• 大自然的色彩，丰富、美丽。 • 你能用你手里的画笔画出大自 然的色彩吗？