《我看校园不文明现象》主题班会ppt课件
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抵制校园不文明行为主题班会PPT课件
校园内不文明行为之四：当浪费成为一 种习惯
• 洗手间水龙头哗啦啦的水 声，同学们你来我往却对 此毫无反应，只留下脚步 声为它“伴奏”；走廊上 彻日彻夜亮着的路灯，教 室里全部开着的灯光，似 乎都默默地对当代学生进 行着讽刺——如今的学生 节能意识竟是如此薄弱。
• 幕后语：从自我做起，倡 导节能新风尚。
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请欣赏《学生自习室》
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分析学生不文明行为的原因：
• 1；“跟风”现象。看到别人做，自己也跟着做。心里想着反正别人也是这样的。 • 2；经济发展迅速，学生生活条件越来越优越，就造成了对任何东西都不珍惜，浪费水资源，浪费粮食的坏
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校园不文明行为
以下图片，来自我们身边 的
落，也许在你不经意间， 你
就做过这些事~
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校园内不文明行为之一：校园牛皮
癣
• 在教室的课桌上、 洁白的墙壁上以及 学校的栏杆上处处 都留下了学生的 “杰作”，本应该 是学生学习载体的 东西，却被一些人 当作情感宣泄的河 床。幕后语：雄才 武略勿乱用，愿君 好好爱公物。
• ：一头牛饿了，它会在本能驱使下寻找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的庄稼，甚至名贵的花草， 只要可口，都会照吃不误。而人就不同了。我们饥肠辘辘时，尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺，但如 果囊中羞涩，也不敢有非分之想。甚至，当你已经坐在餐桌前面对香喷喷的菜肴时，如果主宾还未到来， 也许就需要忍饥等待。为什么呢？道德规范的约束！在我们日常生活中的道德观念时时提醒我们做一个文 明的人，做一个遵守社会规范的人
• 有的同学总是闲不住手， 不是折枝条，就是摘叶子， 原本长得很茂盛、郁郁葱 葱的花草，被踩得遍体鳞 伤。
关于校园不文明现象ppt课件
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2
ห้องสมุดไป่ตู้
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3
我们身边不文明现象抓拍
身边总有不文明的现象 就算你是 古董级浪费小天王 也不可能百分之百得逃脱 沐沐灬抓拍小分队的抓拍
ARE YOU READY?
LET'S GO
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4
天黑风高浪费夜
• 这是一个小餐馆，只是小餐馆也逃 不了我们的追捕，偌大的桌子，一 个人在里面独自吃东西，4餐1汤， 伙食是不错，但是一个人吃这么多 注定是悲剧的，正可谓皇帝再大也 只能睡一张床，这是一个道理。
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8
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9
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10
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11
大家还记得我吗？
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12
最后，让我们看看一些现象 一些比较2的现象
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13
这个是文章？
• 这个就是对老师的不尊重嘛……这 样的态度，让我们情何以堪
;.
14
上课的水果忍者
• 上课还玩……就算你技术好也不 行！！！学习要认真
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15
打架！
• 打架，很不文明了吧，毕竟从小爸 爸妈妈就说了打架不好，所以我们 打架是万万不可以的，大家一定要 记住哦
;.
5
不怕吃不饱，就怕吃不完
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6
不文明集锦
• 当然，我们的生活中不可能只有食物的浪费，食物的浪费只是比较常见的一 件事而已，那么，还有什么校园不文明的现象呢？下面我们为大家选取了一 些不文明的现象，请各位看官指点。
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7
关于乱扔垃圾的现象
• 随着生活水平的提高，现在的垃圾也是越来越多，让人难以接受。下面，让 我们来看看乱扔垃圾的下场
关于校园不文明现象
;.
目中现在 以，象我 待又，们 。有浪生
主题班会：告别校园不文明行为ppt课件
告别不良行为 争当文明学生
完整版ppt课件
1
关心学校，我们的职责； 爱护学校，我们的义务； 热爱学校，我们的心声。
现在，我们的这个“家”出现 了这样的人，他们有意或无意地破 坏着我们美丽的家……
完整版ppt课件
2
一、观看校园陋习
火灾发生时 被毁坏的消 防栓可以灭 火吗？？？
完整版ppt课件
3
安全出口指示牌 现在却……
8
垃圾乱堆，不放入垃圾筒。
完整版ppt课件
9
凌乱摆放且影响美观的 拖把。
完整版ppt课件
10
花盆变垃圾筒？
门变画板？
完整版ppt课件
11
还有这些……
如果你的脸和我一样，好看吗？
完整版ppt课件
12
别因你的离开而 留下满地垃圾
完整版ppt课件
13
完整版ppt课件
14
1、你觉得这些行为怎么样？有什么害处？ 2、在我们的校园内或其他地方还见过哪些不文明行为？ 3、如果你有这些不文明行为，你以后会怎么办？
完整版ppt课件
23
动起来，制止这些破坏我们家园的行为吧！
让我们一起来： 关心集体， 爱护公物， 保护环境！
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”
完整版ppt课件
24
完整版ppt课件
15
完整版ppt课件
16
完整版ppt课件
17
细节不容忽视——仪容仪表要规范
请细心留意模特：1.校服整洁，不改装； 2.标准的发型
完整版ppt课件
18
1.走在哪里更舒适？
因此，不要乱扔垃圾，看到的同学捡起来
完整版ppt课件
19
杜绝“长流水，长明灯”现象
完整版ppt课件
1
关心学校，我们的职责； 爱护学校，我们的义务； 热爱学校，我们的心声。
现在，我们的这个“家”出现 了这样的人，他们有意或无意地破 坏着我们美丽的家……
完整版ppt课件
2
一、观看校园陋习
火灾发生时 被毁坏的消 防栓可以灭 火吗？？？
完整版ppt课件
3
安全出口指示牌 现在却……
8
垃圾乱堆，不放入垃圾筒。
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9
凌乱摆放且影响美观的 拖把。
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10
花盆变垃圾筒？
门变画板？
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11
还有这些……
如果你的脸和我一样，好看吗？
完整版ppt课件
12
别因你的离开而 留下满地垃圾
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13
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14
1、你觉得这些行为怎么样？有什么害处？ 2、在我们的校园内或其他地方还见过哪些不文明行为？ 3、如果你有这些不文明行为，你以后会怎么办？
完整版ppt课件
23
动起来，制止这些破坏我们家园的行为吧！
让我们一起来： 关心集体， 爱护公物， 保护环境！
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”
完整版ppt课件
24
完整版ppt课件
15
完整版ppt课件
16
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17
细节不容忽视——仪容仪表要规范
请细心留意模特：1.校服整洁，不改装； 2.标准的发型
完整版ppt课件
18
1.走在哪里更舒适？
因此，不要乱扔垃圾，看到的同学捡起来
完整版ppt课件
19
杜绝“长流水，长明灯”现象
校园告别陋习走向文明主题班会PPT课件
提高教学质量
文明校园有助于提高教学质量和 学生的学习效果，推动学校各项
工作的顺利开展。
对社会的影响
培养社会公民意识
文明校园有助于培养学生 的社会公民意识，为社会 培养有道德、有文化、有 责任感的公民。
推动社会文明进步
文明校园有助于推动社会 文明进步，提升整个社会 的道德水平和文化素养。
促进社会和谐稳定
有益于社会和谐发展
通过校园文明建设，为社会培养更多具有文明素养的人才，促进社 会的和谐发展。
02
CHAPTER
校园陋习
常见陋习
随意丢弃垃圾
考试作弊、抄袭作业 浪费食物和水资源
公共场所大声喧哗 随意涂鸦、破坏公物
陋习的危害
影响个人形象和品德修养 干扰他人学习和生活
损害校园环境和公共设施
传播负能量，影响校园风 气
陋习产生的原因
家庭教育缺失或不 当
学校管理和教育的 不足
缺乏自律意识和责 任感
社会不良风气的影 响
同龄人之间的相互 影响和模仿
03
CHAPTER
文明校园的重要性
对学生的影响
培养良好品德
文明校园有助于培养学生的道德 观念，树立正确的价值观和人生
观，增强社会责任感。
提高综合素质
文明校园有助于提高学生的综合素 质，包括文化素养、心理素质、人 际交往能力等，为学生未来的发展 奠定基础。
陋习的危害 陋习对个人形象的损害
陋习对集体氛围的影响
总结主题班会内容
陋习对社会文明的阻碍 文明的意义
文明是个人素质的体现
总结主题班会内容
文明是社会进步的标志
告别陋习的行动
文明是民族繁荣的基石
总结主题班会内容
校园文明班会主题PPT课件
校园文明主题班会
日常文明礼仪 文明礼仪用语
案例解说
一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生员呢？
校园的不文明行为
随意乱扔垃圾
破坏花草
不友好行为 随地吐痰
浪费水源
日常文明礼仪
有人敲门或招呼问 询，应回答“请进”
请进
到老师办公室去， 要先打招呼，喊 “报告”。
抱歉,让 您久等了
到老师办公室去，要先打招呼。
参加各种集会能准时到达，安静听讲
文明礼仪用语
争吵少一点、理解多一点
顺手拣起的是一张纸
有意擦去的是一片污渍
宁静、文明的校园中，我才能 在知识的海洋中扬帆起航
让我们一起关心集体、爱护公 物、保护环境
爱护学校是我们的义务，热爱学校是 我们的责任
ห้องสมุดไป่ตู้ 宣誓
争做文明学生，创建文明校园！
当你请求别人帮助的时候，你应该说： “您好，麻烦您，可以帮我吗？”
当别人对你进行帮助后，你要说： “谢谢您的帮助””
当与别人告别时，你可以说： “再 见”或“很高兴遇到您，下次再见”
不可以随意乱扔垃圾吗？
看见校园有垃圾，你会 捡起来并扔进垃圾桶吗？
上课认真听讲，不讲话做小动作
按时独立完成作业，不抄袭别人作业
日常文明礼仪 文明礼仪用语
案例解说
一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生员呢？
校园的不文明行为
随意乱扔垃圾
破坏花草
不友好行为 随地吐痰
浪费水源
日常文明礼仪
有人敲门或招呼问 询，应回答“请进”
请进
到老师办公室去， 要先打招呼，喊 “报告”。
抱歉,让 您久等了
到老师办公室去，要先打招呼。
参加各种集会能准时到达，安静听讲
文明礼仪用语
争吵少一点、理解多一点
顺手拣起的是一张纸
有意擦去的是一片污渍
宁静、文明的校园中，我才能 在知识的海洋中扬帆起航
让我们一起关心集体、爱护公 物、保护环境
爱护学校是我们的义务，热爱学校是 我们的责任
ห้องสมุดไป่ตู้ 宣誓
争做文明学生，创建文明校园！
当你请求别人帮助的时候，你应该说： “您好，麻烦您，可以帮我吗？”
当别人对你进行帮助后，你要说： “谢谢您的帮助””
当与别人告别时，你可以说： “再 见”或“很高兴遇到您，下次再见”
不可以随意乱扔垃圾吗？
看见校园有垃圾，你会 捡起来并扔进垃圾桶吗？
上课认真听讲，不讲话做小动作
按时独立完成作业，不抄袭别人作业
中学“告别校园不文明”主题班会PPT课件
3
文明礼仪
荣辱观念、礼仪规范等的潜移默化作用，加强师生的交往沟通等，共同维护和发 扬校园文明礼仪。
成为文明校园的守护者
个人的责任与行动
每个人都应该自觉严格遵守文明校园的行为标准，弘扬文明新风带领更多人行动。
社会的支持与合作
联合社会各界的爱心力量，凝聚起建设文明校园减少不文明现象的合力。
结语
让我们一起从我身边的点滴开始，营造和谐、文明、健康的校园环境。谢谢 大家！
中学“告别校园不文明”主 题班会PPT课件
通过本次演讲，我们将一起探讨什么是校园文明，为什么它如此重要，并分 享建设和谐文明校园的重要性。
校园文明的重要性
1 增强个人素质
校园文明涵盖个人行为规范和社会行为规范，贯穿教育整个过程，能够提高学生的社会 责任感，增强人文关怀，提高个人素质。
2 营造美好校园
随地吐痰、乱扔餐具、浪费饭菜， 等等这些不文明的行为，不仅损 害了自己的形象，还会影响他人 的用餐环境和心情。
校园文明的标准
个人行为标准
• 守时守纪 • 文明礼貌 • 环保节约 • 团结友爱
社会行为标准
• 尊老爱幼 • 助人为乐 • 不破坏公物 • 不影响他人正当权益
学校和家庭应该如何合作来建设文明校园？
文明校园可以让校园环境更加美好，有利于孩子们身心健康。
3 提高教育质量
文明校园能够激发师生们的学习热情，提高教育质量，使教育育人的目的更好地得到实 现。
校园不文明的表现
பைடு நூலகம்
课堂上的不文明行为
打闹、交谈、吃零食等行为妨碍 了上课和其他同学的学习。
操场上的不文明行为
食堂里的不文明行为
乱扔垃圾、打架斗殴，伤风败俗， 不仅影响了校园环境和氛围，还 可能造成安全问题。
《校园不文明现象》PPT课件
2021
2021
重点在 这里
2021
“有些读者喝完饮料，或者吃完东西后，剩下的包装袋 和易拉罐等东西常常遗留在书桌上，不仅给我们增添了 工作负担，更重要的是这些东西容易招徕蚂蚁和蟑螂等 蛀蚀图书的‘天敌’，对图书造成破坏。” ——管理员
心里话
2021
• 小浅析：不文明行为就跟破窗效应一样， 一旦有人先做去不文明的行为，这样的行 为很快就会被大家争相模仿，变成了正常 现象，不加以纠正就变成了正常行为，见 怪不怪了。。。。对于有味垃圾这一现象 ，保安就成了关键的一棒，在门口先拦截 ，在馆内附之以防范、巡逻、监督，有些 学生自我管束不严，我行我素，就必须得 靠管理员加以约束，才能更好保护图书馆 ！
或者是将图书藏在自己包里带走。“每年我们都
会花钱购进一大批新书，但每个月还是会有书本
因为破损严重被处理掉。”
•
对于发生在图书馆的种种不文明现象，图书
馆管理员呼吁，为读者创造一个宽松、愉快的阅
读环境，是图书馆的职责。同时，也希望读者能
够自觉爱护图书，共同2维021 护良好的阅读环境。
“我的地盘我做主”？？
2021
• 为此，图书馆针对以上不文明现象加大了综合治理力度。
但是严厉的规章制度和惩罚措施对处于叛逆期的大学生来
说只会是“缘木求鱼”，要实现图书馆效益最大化，只能
从人文关怀的角度予以引导。图书馆参考咨询部的明主任
谈到：“今年加强了图书馆工作人员岗位责任制的管理，
加强服务意识，及时提供高质量的服务。定时巡视阅览室
。试想当你正在用心的读书或研究课本
时，一声突兀的铃声响起，又将作何感
受？对于接受过高等教育的大学生来说
，在一些特殊场合，保持手机静音应该
校园不文明现象ppt
THANK YOU
4.半夜唱歌，在走廊里跑来跑去
TILTE THREE
Loud noise during break time
TILTE TWO
Leave things at random
PART04
四、公共场合不文明现象
道德靠自觉，文明靠大家，大学生应当好榜样
公共场合不文明现象
Uncivilized phenomenon in public places
个人原因
部分学生认为只要学好专业，其他都是次要的， 错误地认为文明礼仪都是些小事、琐事，无碍大 局。
解决方案
1. 提高大学生分析问题、明辨是非的能力。促进大学生的自觉文明 意识，抵制不文明思想行为侵蚀，将自觉文明意识转化为自觉的文 明行为；坚持理论与实践相结合的原则，重视集体的影响约束、先 进典型的示范、正确舆论的导向监督等，随时注意纠正不良行为习 惯。 2. 强化校规校纪是学校根据党的教育方针制定的具体管理制度，也 是约束大学生言行、提高大学生文明素质的重要环节。 3. 加大宣传力度，使得校园文明深入人心。 4. 加强校园内部舆论监督，实行学生自主监督，对大学生进行传统 道德理论的人文教育。
校园不文明现象
调查研究
美 丽 的 校 园
常见的校园不文明行为都有哪些呢 ？
一、教室不文明现象 二、餐厅不文明现象 三、宿舍不文明现象 四、公共场合不文明现象
PART01
一、教室不文明现象
教室不文明现象
1 在课桌上乱涂乱画 4 上完课把垃圾留在桌洞里
2 上课迟到、旷课
5 上课玩手机、打电话
3 课上睡觉
破坏公共物品
Destroy public goods
公共场合吸烟
告别校园不文明主题班会ppt课件
三、阅读下面的文明与不文明的事例，说说你的感受。
事例三：北京某大公司高薪招聘，引来一大批高素质人才 竞相角逐，经过一系列的挑选，剩下五人，接受最后面试。 这些人都已过五关斩六将，以为最后的面试只是走走过场 而已，无甚要紧。于是他们都满怀信心地走进经理办公室， 这时，经理说，不好意思，年轻人，我有点事要暂时出去 二十分钟，你们能等我吗？五人异口同声地说，当然可以。 经理出去了，在办公室里无聊等待的他们看到办公桌上有 很多文件，便都凑过去，一摞摞地翻看，不亦乐乎。二十 分钟后，经理准时回来了，说，面试到此结束。几个年轻 人莫名其妙，不禁问，我们还在等你呢，怎么就结束了？ 经理说，我出去的二十分钟就是你们的面试时间，我们公 司不需要未经人同意便随便翻看别人东西的人，虽然你们 都很优秀但是连最基本的礼节都不懂，我们不要。五人哑 口，深为自己的鲁莽而懊悔。小行不检，大过也！
“十个一”是一次网吧不去，一次打骂不沾，一句谎 言不说，一个脏物不扔，一件公物不损，一点他物不 拿，一次烟酒不沾，一次荣誉不丢，一分一秒不舍， 一角一分不费。 “五个无”是身边无废纸，周围无痰迹，桌面无刻画， 墙面无脚印、球印，出言无脏话。 “三个轻轻”是说话轻轻，走路轻轻，举止轻轻。
最令人深恶痛绝的生活陋习１
午休、晚休，应按时就寝，不在宿舍和宿舍内玩耍、 吵闹，或发出惊扰他人的声响。迟归的同学，应轻手轻脚， 避免扰人清梦。
１０、升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严谨。
参加升旗仪式，是爱国主义的一项重要体现。 在仪式上，应统一穿着校服，态度要严谨，站立 要端正，安静，整齐，精神饱满。
亲爱的同学们：
我们的校园，草地茵茵，环境优美，这里
４、他人宿舍，非请莫进；他人财物，未准莫取。
别班的课室、宿舍、老师的办公室乃至器材仪器室、 实验室等地，需进入时应先征得老师同意；当这些场所没 有人时，非特殊批准，不要进入。这是对他人的尊重，也 是一种自我保护。
《校园不文明现象》课件
为什么需要关注校园不文明现象？
关注校园不文明现象有助于提高学生及社会公民的文明素质，促进校园良好秩序和和谐发展。
校园不文明现象：主要表现形式
1 垃圾乱扔
2 随地吐痰
不文明的校园行为之一是乱扔垃圾，这不仅破坏 了校园环境，还对学生的健康产生潜在危害。
吐痰是一种不文明的行为，不仅会影响校园的环 境卫生，还可能传播疾病。
《校园不文明现象》PPT 课件
校园不文明现象是指在校园中存在的不符合社会文明行为规范的行为。本课 件将介绍校园不文明现象的概述，主要表现形式，影响因素，后果以及对策， 以期建设和谐的校园。
校园不文明现象：概述
什么是校园不文明现象？
校园不文明现象是指在校园中出现的不符合社会公德和道德规范的行为，影响校园和谐发展。
校园不文明现象：影响因素
教育水平
教育水平的高低会直接影响学生 的文明素质和对校园文明行为的 认知和重视程度。
家庭教育
家庭教育的缺失或不当教育会对 学生形成正确价值观和行为规范 造成不良影响。
社会环境
社会环境的恶劣、道德风尚的低 下会对学生的价值观和行为规范 产生负面影响。
校园不文明现象：后果
危害个人健康
结语
文明校园，人人有责。Biblioteka 以文明的行为建设和谐的校园。
校园不文明现象：对策
1
实行管理制度
2
建立健全校园管理制度，明确不文明行为的
惩处和奖励机制，加强管理。
3
培养良好习惯
4
通过开展文明礼仪教育和品德教育，引导学 生养成良好的行为习惯和道德观念。
加强宣传教育
通过举办主题讲座、开展宣传活动等方式， 提高学生的文明素质和意识。
强化监督执法
关注校园不文明现象有助于提高学生及社会公民的文明素质，促进校园良好秩序和和谐发展。
校园不文明现象：主要表现形式
1 垃圾乱扔
2 随地吐痰
不文明的校园行为之一是乱扔垃圾，这不仅破坏 了校园环境，还对学生的健康产生潜在危害。
吐痰是一种不文明的行为，不仅会影响校园的环 境卫生，还可能传播疾病。
《校园不文明现象》PPT 课件
校园不文明现象是指在校园中存在的不符合社会文明行为规范的行为。本课 件将介绍校园不文明现象的概述，主要表现形式，影响因素，后果以及对策， 以期建设和谐的校园。
校园不文明现象：概述
什么是校园不文明现象？
校园不文明现象是指在校园中出现的不符合社会公德和道德规范的行为，影响校园和谐发展。
校园不文明现象：影响因素
教育水平
教育水平的高低会直接影响学生 的文明素质和对校园文明行为的 认知和重视程度。
家庭教育
家庭教育的缺失或不当教育会对 学生形成正确价值观和行为规范 造成不良影响。
社会环境
社会环境的恶劣、道德风尚的低 下会对学生的价值观和行为规范 产生负面影响。
校园不文明现象：后果
危害个人健康
结语
文明校园，人人有责。Biblioteka 以文明的行为建设和谐的校园。
校园不文明现象：对策
1
实行管理制度
2
建立健全校园管理制度，明确不文明行为的
惩处和奖励机制，加强管理。
3
培养良好习惯
4
通过开展文明礼仪教育和品德教育，引导学 生养成良好的行为习惯和道德观念。
加强宣传教育
通过举办主题讲座、开展宣传活动等方式， 提高学生的文明素质和意识。
强化监督执法
《与校园不文明行为说不》主题班会课件(24张PPT)
2020/6/17
17
最美志愿者——我们在行动！
2020/6/17
18
我们在行动！
校园文明标语
2020/6/17
19
我们在行动！ 向榜样学习
人的生命是有限 的,可是,为人民服 务是无限的,我要 把有限的生命,投 入到无限为人民 服务之中去。
雷锋
2020/6/17
20
我们要这样行动！
• 言语要文明，见面问声好 • 衣着应端庄，仪态要规范 • 领物取物，主动排队 • 他人宿舍，非请莫进 • 走道楼梯,主动留道 • 团结友爱，互相帮助 • 站立要端正，安静，整齐，不打闹。 • 上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静。 • 参加升旗仪式，应统一穿着校服，态度要严谨
校
园
文
明 ，
主题班会与校园不
从
文明行为说不》
我
做
起
2020/6/17
1
校园不文明行为
你看见过这样的现象吗?
• 某同学经常迟到且经常找各种理由解释 • 某同学把早餐带到教室，边上课边吃早餐 • 某同学在上课时随意下位走动。 • 某同学上课玩手机，听音乐，睡觉。 • 某同学不讲卫生，随手丢弃垃圾杂物。
14
举例说明1
一根火柴棒价值不到一毛钱. 一栋房子价值数百万元… 但是一根火柴棒却可以摧毁一栋房子. 可见微不足道的潜在破坏力, 一旦发作起来, 其攻坚灭顶的力量,无物能御.
2020/6/17
15
举例说明2
要叠一百万张骨牌,需费时数日,
但让骨牌倒掉却只用很短的时间.
要累积成功的实业,需耗时数十载,
2020/6/17
23
文明是一粒最有生命力的种子，它会在我们 的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的 人生观、世界观，让我们把文明之花播撒到生 活中、校园中！
中学主题班会 校园的不文明现象课件
阿风的妈妈领到的困难救助
• • • • • • • • • • • • 阿风却在学校过着他富足的生活 最初时，家里每月给他寄500元生活费 但他说不够，又加到了600元。 从小就喜欢吃零食，总是一堆堆地买 入学仅一学期，阿风就买了一台1000多元的手机， 500多元的文曲星…… 对此，学校学生处的老师们忧心地指出，普通大学生一个月 400～500元生活费就基本够用了 手机、文曲星更是可有可无的东西 阿风的消费水准已经明显高于一个普通大学生 在贫困生中就更是显得格外‚奢侈‛ ‚难怪他会给我们造成‘假贫困生’的错觉 孩子竟然如此忍心让父母受苦来满足自己的侈望？
努力读书，保持好成绩。
在大学里，刘霆打工每月挣50元，外加200元的贫困户补助， 家里的一切都要省吃俭用。哪怕就一块排骨，也成了母子两人 眼中的美味，你推我让。而晚上，这母子俩又不得不挤到一张 床上睡。开始的时候，刘霆担心妈妈睡不安稳，尽量往床边靠， 半夜醒过来，看到妈妈也侧身睡在床沿，床中间空出一大块地 方。原来妈妈也在担心他睡不舒服，睡觉的时候拼命把床位留 出来。
找准本质 抓住基点
看事情要看它的本质，从本质上的变才能辐射周 围，社会在发展，我们也要与时俱进，进步就需 要文明的发展，我们现在在学校，那就要为我们 的学校营造新的文明环境。 我们是大学生，我们大部分同学应该能够自律自 己的行为，营造一个和谐优美的新环境！ 其他的不多说我想最后补充一句话：机会并不是 每个人都有的，既然我们如此幸运，希望你我都 珍惜这来之不易的学习和机会！
图书馆
图书不是你涂鸦创意的地方
网络是把双刃剑
谁丢的酸奶瓶？
• • • • • 随手一扔？ 神不知？ 鬼不觉？ 可是天知地知你知！ 舒适的环境能孕育出奇的创造力！
“祖国的花朵‛
主题班会向校园不文明行为说不ppt课件
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
校园不文明行为
你看见过这样的现象吗?
• 某同学经常迟到且经常找各种理由解释 • 某同学把早餐带到教室，边上课边吃早餐 • 某同学在上课时随意下位走动。 • 某同学上课玩手机，听音乐，睡觉。 • 某同学不讲卫生，随手丢弃垃圾杂物。
我们要这样行动！
• 言语要文明，见面问声好 • 衣着应端庄，仪态要规范 • 领物取物，主动排队 • 他人宿舍，非请莫进 • 走道楼梯,主动留道 • 团结友爱，互相帮助 • 站立要端正，安静，整齐，不打闹。 • 上课考试，休息时间，尊重他人，保
持安静。 • 参加升旗仪式，应统一穿着校服，态
度要严谨
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
课堂合作探究1： 揪出校园不文明行为
请同学们列举自己身边存在的不文明行为并讨论 其危害，由中心发言人负责记录并陈述观点。
校园不文明行为面面观 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 校园楼梯一角
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
校园不文明行为
你看见过这样的现象吗?
• 某同学经常迟到且经常找各种理由解释 • 某同学把早餐带到教室，边上课边吃早餐 • 某同学在上课时随意下位走动。 • 某同学上课玩手机，听音乐，睡觉。 • 某同学不讲卫生，随手丢弃垃圾杂物。
我们要这样行动！
• 言语要文明，见面问声好 • 衣着应端庄，仪态要规范 • 领物取物，主动排队 • 他人宿舍，非请莫进 • 走道楼梯,主动留道 • 团结友爱，互相帮助 • 站立要端正，安静，整齐，不打闹。 • 上课考试，休息时间，尊重他人，保
持安静。 • 参加升旗仪式，应统一穿着校服，态
度要严谨
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
课堂合作探究1： 揪出校园不文明行为
请同学们列举自己身边存在的不文明行为并讨论 其危害，由中心发言人负责记录并陈述观点。
校园不文明行为面面观 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 校园楼梯一角
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
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， 收获性格； 播下性格， 收获命运。
-----威廉· 詹姆士
这些习惯你有吗？
我要用感恩的心去迎接今天------- --爱的习惯 坚持不懈，直到成功----------持之以恒的习惯 我是自然界最伟大的奇迹----------自信的习惯 用好我生命中的每一天--------珍惜时间的习惯 今天我要学会控制情绪--------- -自制的习惯 我要笑遍世界----------乐观的习惯 我重视自身的价值----发掘自我潜能的习惯 我现在就付诸行动------------立即行动的习惯
再见！
绿色三月
主题班会
我看校园不文明现象
我看校园不文明现象
☆谈谈我们身边的不文明现象 和自身还存在的不文明习惯。
大家知道为什么吗？
我们应该怎么做？
父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老 父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿 子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯 啦！”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。 到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法， 下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是 怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法 了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道： “爹，转弯啦！”牛应声而动。
-----威廉· 詹姆士
这些习惯你有吗？
我要用感恩的心去迎接今天------- --爱的习惯 坚持不懈，直到成功----------持之以恒的习惯 我是自然界最伟大的奇迹----------自信的习惯 用好我生命中的每一天--------珍惜时间的习惯 今天我要学会控制情绪--------- -自制的习惯 我要笑遍世界----------乐观的习惯 我重视自身的价值----发掘自我潜能的习惯 我现在就付诸行动------------立即行动的习惯
再见！
绿色三月
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我看校园不文明现象
我看校园不文明现象
☆谈谈我们身边的不文明现象 和自身还存在的不文明习惯。
大家知道为什么吗？
我们应该怎么做？
父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老 父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿 子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯 啦！”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。 到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法， 下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是 怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法 了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道： “爹，转弯啦！”牛应声而动。