部编版三年级语文上册第二单元测试卷及答案

部编版三（上)第二单元测试卷

（时间:90分钟满分:100分笔试分97分卷面分3分）

班级_________ 姓名___________ 学号________ 成绩________

题号一二三四五六七八九十总分得分

[卷首语]亲爱的同学，下面我们将有一次美妙的知识旅行，来吧，小朋友，你还等什么呢？让我们一起走进试卷，感受成功，享受快乐吧！！

一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )(2分)

A.水洼(wā) 凌乱(lín) 增添(zēng) 振动(zhèn)

B.傲然(ào) 辽阔(kuò) 喇叭(lǎ) 石径(jīng)

C.缤纷(bīn) 掠过(luè) 棕红(zōng) 蟋蟀(shuài)

D.靴子(xuē) 钥匙(yào) 一枚(méi) 争着(zhēng)

二、读句子，根据拼音写字词。(6分)

1.金秋时节yuàn qiáng（）外chéng（）黄橘绿，天空中飞过

了一群群pái liè（）整齐的大雁，为人们sòng（）去fēng sh

ōu（）的佳讯。

2.刚来实习的liú（）老师十分jǐn（）张地给我们讲解着游戏gu

ī zé（）。

三、字词冲浪。(10分)

1.查字典。(3分)

如果不认识“憧”字，应该用查字法，先查部，再查画，最后翻到字典正文一页，知道这个字读作。“憧憬”的意思是。

2.读词语，给加点字加偏旁变成新字，补全后面的词语。(3分)

名山大川八( )过海春光( )烂

雪兆丰年 ( )三拣四活蹦乱( )

斗志昂扬 ( )风细雨难以预( )

3.读诗句，给下列加点选择正确的解释。(填序号)(4分)

(1)停车坐爱枫林晚( ) A.坐落 B.乘，搭 C.因为

(2)荷尽已无擎雨盖( ) A.举，向上托 B.双手棒着 C.支撑

(3)知有儿直挑促织( ) A.用细长的东西按弄 B.选，练 C.拨开

(4)白云生处有人家( ) A.活的，有活力的 B.产生，生出 C.深

四、补充词语并选择合适的词语填在句中的横线上。(6分)

亮( )( ) ( )( )明媚春( )秋( ) ( )漉漉天( )云( ) ( )( )知秋

1.傍晚时分雨停了，地面上的，池塘和小溪都涨满了水。

2.每到秋季，那里，红叶满山，是旅游的好去处。

五、按要求完成句子练习。(8分)

1.这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。(缩句)

2.秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。(用相同的修辞手法写一句话)

3.阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。(发挥想象，补写句子)

秋风似乎在吟唱:“ ”

4.秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。(仿写)

冬天的雪，带给大地的是，带给小朋友的是。

六、看图完成练习。(5分)

1.填空。(2分)

从这张车辆通行证可知，此车乘坐的人员是和，出发地是，目的地是。

2.判断。(3分)

(1)此通行证只能是车牌为鄂678AB车专用，不能借给其他车用。（）

(2)此证是疫情防控期间，车辆临时通行的凭证。（）

(3)此证于2020年2月14日发放，三日有效。（）

七、课文综合回顾。(8分)

1.《铺满金色巴掌的水泥道》中的“金色巴掌”指的是，从这充满新鲜感的描写中，我们可以体会到作者之情。(2分)

2.《夜书所见》中，“萧萧梧叶送寒声， ”两句写秋风吹动梧叶，勾起诗人的感情。(2分)

3.根据诗词九宫格完成练习。(4分)

最橙黄

绿是霜

叶时橘

(1)我能从右侧的九宫格中识别出一句诗。(1分)

(2)我能从这句诗中提炼出描写秋天的四字词语 ,看着这个词语，我脑海中浮现出了这样的画面： (3分)

八、阅读短文，回答问题。(25分)

（一）秋天的雨(节选)

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.读选文，填空。(3分)

一( )颜料一( )小扇子一( )邮票

其中“一AA”式的词语表明数量 (A.多 B.少)(填序号)这样的词语我还

可以积累:一( )菊花、一( )香味

2.读一读，连一连，完成练习。(3分)

黄黄的红红的金黄色的橙红色的

橘子、柿子银杏叶枫叶田野结合这些词语，我能理解选文中“五彩缤纷”的意思: 。（1分）

3.用“”画出选文的中心句。(1分)

4.选文主要运用了和的修辞手法，生动地展现了秋天的美。(3分)

5.秋雨还会把颜色送给谁呢?又会有什么样的结果呢?发挥想象，写一写。(3分) 秋雨把给了，。

(二)迷人的秋色

在我看来，花木灿短的春光固然可爱，然而瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。

你瞧，西面山洼里那一片柿子树，红得多么好看，简直像。古今多少诗人画家都称道枫叶的色，然而，比起柿子树来，那枫叶却不知要逊(x ùn)色多少呢。

还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱。大金帅苹果则金光闪闪，呈现出一片黄澄澄的颜色。

山楂树上缀(zhuì)满了似的果子。

葡萄呢，更加绚丽多彩。那种叫“水晶”的，长长的，绿绿的，晶莹透明。

真像是用水晶和玉石雕刻出来的。而那种叫“玫瑰红”的，则紫中带亮，圆润可爱，活像。

啊，好一派迷人的秋色！

1.我能用拆词法来解释词语“驰名中外”的意思。驰名：，中外：，因此“驰名中外”的意思就是。(3分)

2.短文多处运用了比喻的修辞手法，将选项填入文中的横线处。(填序号)(3分)

A.一颗颗红玛瑙

B.一串串紫色的珍珠

C.一片火

3.第二自然段画“ ”的句子采用什么手法突出了柿子树叶的红?( )(2分)

A.对比

B.比喻

C.举例子

4.短文主要描写了哪些景物来表现迷人的秋色?表达了作者怎样的思想感情?(4分)