初中英语语法专题--时态及感官动词

合集下载

初中英语动词时态

助动词的使用助动词本身没有意义，它只是帮助主要动词构成谓语，表示问句、否定句、时态等。 1、表示时态 We will sing and dance at the party. 2、构成疑问句 Do you like collecting stamps? Did you study Chinese before you came to China? 3、与not合用，构成否定句 I don’t want to visit that farm. They haven’t finished the work yet.
基本句型2
状语的位置 1.孩子们玩游戏。 The children played games. 2.孩子们安静地玩游戏。 The children played games quietly. 3.孩子们在他们的房间里安静地玩游戏。 The children played games quietly in their room. 4.孩子们今天早上在他们的房间里安静地玩游戏。 The children played games quietly in their room this morning. 中文习惯于先交代时间和地点，但英语中状语往往放在主谓结构后面，次序为：how, where ,when.
看见句子就问三个问题： 1.要用哪类动词做谓语？（主语干什么则考
虑实义动词do，主语怎么样了或者说是什么就用系动词be） 2. 这个动作是谁发出的？人称是单数还是复数？ 3.这个动作啥时候发生的，用什么时态？
三个问题帮助大家查缺补漏。希望大家能够养成习惯，形成条件反射
动词形式
原形
三单式
现在分词

be动词的用法
与名词、数词、形容词、介词连用 1) I am a doctor. 2) He is ten. 3) They are tired. 4) The cat is under the table.

初中英语语法要点总结

初中英语语法要点总结Copyright by Terry LeeAll rights reserved1. 宾语从句2. 状语从句3 定语从句4. wish和hope5. thanks for和thanks to6. 感官动词用法之一7. 感官动词用法之二8. find和think部分用法9. would like / want / feel like10. 词序易错的短语11. 对“评价”“天气”提问之区别12. take, cost, pay, spend区别13. 双宾结构14. 部分词作连词与介词15. 动词ed / ing作形容词用法之一16. 动词ed / ing作形容词用法之二17. 动词ing和带to不定式作主语18. later / after / ago / before19. 四季20. 十二个月21. 星期几22. 四个“也”23. 带to不定式用法之一24. little /few/ a little / a few用法25. as……as用法26. Must I / May I / Need I…? 用法27. prefer用法28. some-, any-, every-用法29. 动词时态和形式30. if / whether区别31. 因为32. happen与take place区别33. so与such区别34. so的另两个用法35. neither / nor用法之一36. keep, make, get, have用法37. used短语区别38. 介词through / past / across 区别39. the number of / a number of40. 延续性动词与短暂性动词41. all / each / both / none / either / neither42. 计量表达法43. too much, too many与much too44. 及物动词+ 副词45. 反意疑问句46. put on, wear, dress, in47. in + 名词表形容词或副词或作状语48. other(s) / the other(s) / another49. how long /how often /how soon /how far50. 分数表达51. 三个“到达”52. 感叹句53. because/ instead / out 单独使用及加of54. hear 与hear of区别55. alone 与lonely区别56. belong to与be57. by常见用法58. be good 四短语59. 比较级与最高级部分要点60. talk, tell, say, speak61. sometime(s) / some time(s)62. need 的用法63. do with 与deal with64. 就近原则65. 主谓一致66. quite / such / really用法之一67. 部分用what 提问的句型68. there be部分用法69. 常见表否定的词或短语70. 常见后接动词原形的词或短语71. 常见后接动词ing的词或短语72. 常见后接带to不定式的词或短语73. 被动语态用法74. 名词或所属格作定语75. win与beat区别76. 代词it/that/ this / one部分用法77. at the end of, by the end of, in the end区别78. have gone to, have been to, have been in区别79. all 与whole用法80. a bit / a little区别81. 短语“擅长/ 不擅长”“对…有利/有害”82. 表数量的词与短语的部分用法83. 易用错的副词84. 常用于现在完成时的词或短语85. 形容词与副词区别86. everyday与every day87. everyone与every one88. none与no one89. 乘交通工具之表达90. kind of 与kinds of91. rain / snow / wind的常见修饰词92. day的部分用法93. 个别名词的部分用法94. leave的用法95. ill与sick的区别96. return用法97. favorite与own的类似结构98. stop / start / like / forget / remember / go on等词或短语的不同99. 人称代词形式100. 基数词和序数词101. room / space / place的区别102. 常见国籍、人及语言的对应103. ―the+序数词‖ 与―a / an +序数词‖的区别104. j ob与work105. with和in表示“用”106. 时刻之表达107. be + 形+ of sb 与for sb的区别108. t ake, bring, fetch与carry109. 条件与祈使110. in / on / at + 时间111. one day，someday / some day112. m issing与lost113. 常见部分名词及其修饰词114. 个别疑问句的常见否定回答115. fun的用法116. except / except for / besides117. 常见含介词to的短语118. because与why的部分用法119. no与not的区别120. T hat’s all right./ All right./ That’s right./That’s all. 的区别121. o n表方式的用法122. 用yes与no回答时要注意的问题123. o n与in和tree的搭配124. 时间状语什么情况下前无介词125. 表地点的副词的更多用法126. 冠词的部分用法127. 概数和确数128. 否定的比较级表最高级的含义129. 个别with易错短语归纳130. 倒装句部分用法附录：不规则动词表初中英语语法及各要点总结（The 10th edition）(Copyright by Terry LeeAll rights reserved )1. 宾语从句：怎样判断出一个从句是宾语从句？○1在动词后作宾语(动宾)：Do you know where he comes from? 划线部分是动词know的宾语。

初中英语语法动词及时态ppt课件

过去进行时主语+was/were+v. -ing+其他
现在完成时主语+have/has+过去分词+其他
中学阶段见到的其他时态时态
构成
过去完成时主语+had+过去分词+其他
过去将来时
现在完成进行时
主语+would+动词原形+其他主语+was/were going to+动词原形
主语+have/has+been+现在分词+其他
状语
【温馨提示】
(1)在含有时间状语从句的复合句中，延续时间较长的动作用过去进行时，另一个短暂性动作用一般过去时。例如：
My pen dropped on the ground when I was walking in the park. 在公园散步的时候，我的钢笔掉到地上了。
(2)表示两个延续性动作在过去某一时刻同时进行，不考虑动作的先后顺序，主句和从句的谓语动词都用过去进行时，连词常用while。例如：
词
宾语，又分为及物动词和不及物动词。
物动 run ， walk ， cry ，词 swim，fall，happen
连
系连接主语和表示主语身份、be ， seem ， look ， become ，
动
性质、状态的动词称为连 get ， grow ， feel ， appear ，
系动词。
turn
day等频率副词或时间状语 month.
连用
我们每月都去看望刘叔叔。
用法
例句
表示客观事实或普遍真理 The sun rises in the east. 太阳在东方升起。

初中英语语法大全辅导之感官动词二.doc

初中英语语法大全辅导之感官动词二感官动词用法之二：look, sound, smell, taste, feel可当系动词，后接形容词。

He looks angry. It sounds good. The flowers smell beautiful. The sweets taste sweet. The silk feels soft. I felt tired. They all looked tired.这些动词都不用于被动语态。

如：The sweets are tasted sweet.是错误的。

注意：如果加介词like, 则后不可接形容词，而接名词或代词：He looks like his mother. That sounds like a good idea. It sounds like great fun.It smells like a flower. It tastes like salt.8.find和think部分用法: find / think + 宾语+ 宾语补足语。

(代替宾从)宾补有以下情况：1.名词短语John found his son a clever boy.2.形容词短语Mrs. Smith thinks her husband kind of lazy.3.有时宾补后可接带to不定式I found it hard to fool the girl.4find后也有v-ing形式作宾语补足语。

I found him reading a book just now.9.would like / want / feel like: 1would like，和want类似：都可接名词短语：I would like / want another three desks.都可接带to 不定式：I would like / want to go out for a walk.都可接sb,然后再跟带to 不定式: I would like you to give me ahand.2feel like:后也可接名词短语：Do you feel like some tea?后若接动词，须用动词ing形式：Do you feel like having a walk?。

初中英语语法专题---感官动词(共15张PPT)

[答案] 9A,10A
模块语法聚焦一
( )11.—Do you like swimming in winter? —Of course. The water ________ a bit cold at first, but then I am warm and full of energy. A．tastes B．feels C．smells D．looks ( )12.Mum is making dinner. It ________ so nice! A．smells B．tastes C．feels D．sounds
He looks tired.
他看起来累了。
These flowers smell sweet.
这些花闻起来香。
模块语法聚焦一
Her voice sounds beautiful. 她的声音听起来优美。 The cake tastes delicious.蛋糕尝起来美味。 I felt guilty.我感到内疚。 3．感官动词后可接介词like, like后可接名词或v.ing 形式。例如： That boat looks like a duck. 那条船看起来像一只鸭子。 It smells like being burnt.它闻起来像烧焦了一样。
[答案] 13D,14C,15C
模块语法聚焦一
Ⅱ.根据汉语意思完成句子 1．我的毛衣摸起来柔软。 My sweater ___f_e_e_l_s_s_o__ft_． 2．聚会听起来太吵了。 The party __s_o_u_n_d_s__n_o_i_s_y_______． 3．你妈妈看上去很年轻。 Your mother _____L_o_o_k_s__y_o_u_n_g_______． 4．汤尝起来咸了。 The soup ____T_a_s_t_e_s__s_a_l_t_y____． 5．它闻起来新鲜吗？ __D_o_e_s__ it __s_m_e_l_l___f_r_e_s_h__？

初中英语知识点归纳动词的不同时态与语态

初中英语知识点归纳动词的不同时态与语态动词的不同时态与语态是初中英语的重要知识点。

掌握了动词的时态和语态，我们就能更准确地表达过去、现在和将来的动作，以及主语对动作的不同态度。

下面是对初中英语中动词的不同时态与语态的归纳总结。

一、动词的时态1. 一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作、客观真理、固定事件等。

例句：- I go to school every day.（我每天去上学。

）- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。

）2. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。

例句：- He is watching TV now.（他正在看电视。

）- They are playing basketball in the park.（他们正在公园里打篮球。

）3. 一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。

例句：- We watched a movie last night.（昨晚我们看了一场电影。

）- She lived in Beijing when she was young.（她年轻时住在北京。

）4. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。

例句：- They were having dinner at 7 o'clock yesterday.（昨天7点他们正在吃晚饭。

）- At this time last year, I was studying in London.（去年这个时间，我正在伦敦学习。

）5. 将来时将来时表示将要发生的动作或存在的状态。

例句：- We will go to the beach next week.（下周我们将去海滩。

）- She is going to visit her grandparents tomorrow.（她明天将要去看望她的祖父母。

）二、动词的语态1. 主动语态主动语态表示主语是动作的执行者。

2023年初中英语语法之实义动词与感官动词的用法解析

2023年初中英语语法之实义动词与感官动词的用法解析基础英语学习之实义动词用法实义动词意思完全，能独立用作谓语。

实义动词有及物动词和不及物动词(及物动词是指后面要求有直接宾语的动词;不及物动词指后面不需要跟宾语的动词) 即行为动词,表示动作的动词。

1.及物动词要求有宾语①Mr.Smith gave his wife twenty pounds for her birthday.史密斯先生给了他的妻子20英镑过生日。

②He asked the teacher a few questions.他向老师问了几个问题。

③We have friends all over the world.我们的朋友遍天下。

④Children and young people like bright colors.孩子和年轻人喜欢亮丽的颜色。

2.不及物动词不要求有宾语① Most shops in Britain open at 9:00 A.m. and close at 5:00 or 5:30 in the evening .英国大部分商店九点开门，晚五点或五点半关门。

②George's father lives there.乔治的爸爸住在那里。

③Let's go home.我们回家吧。

④The examination ended at 11:30 A.m.考试上午十一点半结束。

3.特殊实义动词英语动词很多既是及物动词又是不及物动词，如close， begin， study， leave， work等。

①The post office closes at 9:00 p. m.邮局晚上9点关门。

②Close the window,please.请关窗。

③Shall we begin now?我们现在开始吗?④ Bill began working as a sailor after he left school.比尔毕业后当水手。

感官动词及现在进行时表将来

感官动词(A)感官动词(及物动词)有：see/notic e/look at/w atch/observe/listen to/hear/feel(Vt)/taste(Vt)/smell(Vt)(B)连缀动词(含感官不及物动词) be/get/become/feel/look/sound/smell/taste/seem/appear/grow/turn/prove/go/run用法一、look, sound, smell, taste, feel,这五个动词均可作连系动词，后面接形容词作表语，说明主语所处的状态。

其意思分别为"看/听/闻/尝/摸起来……"。

除look之外，其它几个动词的主语往往是物，而不是人。

例如：These flowers smell very sw eet.这些花闻起来很香。

The tomatoes feel very soft.这些西红柿摸起来很软。

二、这些动词后面也可接介词like短语，like后面常用名词。

例如：Her idea sounds like fun.她的主意听起来很有趣。

三、这五个感官动词也可作实义动词,除look(当"看起来……"讲时)只能作不及物动词外,其余四个既可作及物动词也可作不及物动词,此时作为实义动词讲时其主语一般为人。

（和1有区别）例如: She smelt the meat.她闻了闻那块肉。

I felt in my pocket for c igarettes.我用手在口袋里摸香烟。

四、taste, smell作不及物动词时,可用于"taste / smell + of +名词"结构,意为"有……味道/气味"。

例如: The air in the room smells of earth.房间里的空气有股泥土味。

五、它们(sound除外)可以直接作名词,与have或take构成短语。

初一常用动词时态总结及例句分析

初一常用动词时态总结及例句分析动词时态是英语语法中的一个重要概念，它表示动作或状态发生的时间。

在初一阶段，学生们需要学习常用的动词时态，并掌握其正确的使用方法。

本文将对初一常用动词时态进行总结，并提供相应的例句进行分析。

一、一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时表示经常性的动作、事实、习惯或普遍真理。

1. 动词规则变化：主语 + 动词原形（第三人称单数加s）例句：- I always go to school by bus.（我总是乘公共汽车去学校。

）- She eats breakfast every morning.（她每天早上吃早餐。

）- Dogs bark.（狗会叫。

）2. 特殊用法：- 表示现在的状态：I am a student.（我是个学生。

）- 表示经常性的真理：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。

）二、一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。

1. 动词规则变化：主语 + 动词过去式例句：- I watched a movie last night.（昨晚我看了一部电影。

）- He played football with his friends yesterday.（昨天他和他的朋友们踢足球。

）- They visited their grandparents last summer.（他们去年夏天拜访了他们的祖父母。

）2. 特殊用法：- 表示过去的习惯：He always ate breakfast at 7 o'clock when he was young.（他年轻时总是在7点吃早饭。

）- 表示过去的真理：Newton discovered the law of gravity.（牛顿发现了万有引力定律。

）三、一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时表示将来某个时间会发生的动作或状态。

人教版初中英语语法完整总结

1.see、hear、notice、find、feel、listento、lookat感官动词+sb.+dosth.eg:Ilikewatchingmonkeysjump.2.比较级and比较级表示越来越怎么样eg:themorethemore越来越多=easy小菜一碟容易赞成某人各种各样akindof一样=thewholeworld整个世界同……一道,伴随……eg:Iwillgoalongwithyou.我将和你一起去Thestudentsplantedtreesalongwiththeirteacher s.学生同老师们一起种树一怎么样就怎么样你是知道的正如你所见……求助向…要…直接接想要的东西询问某人某事asksbnottodo叫某人不要做某事在……岁时eg：Iamsixteen.=Iamattheageofsixteen. …………的起初；……的开始+地点/+时间最后；尽头；末尾eg:Attheendoftheday在每年的这个时候feelconfidentofsth/thatclause+从句感觉/对什么有信心,自信eg:Iam/feelconfidentofmyspokenEnglish. IfeelthatIcanpassthetest.+doing表：1现在进行时2将来时+v原=can+v原能够……eg:Sheisabletosing.=Shecansing..能够干什么eg:sheisabletosing.ofsth恐惧,害怕……eg:I'mafraedtogooutatnight.I'mafraidofdog.被允许做什么eg:I'mallowedtowatchTV.我被允许看电视IshouldbeallowedtowatchTV.我应该被允许看电视生某人的气eg:Don'tbeangrywithme.atsbfordoingsth为什么而生某人的气…原级…as和什么一样eg:Sheisastallasme.她和我一样高远离从……离开对什么有害eg:Readingbooksinthesunisbadforyoureyes.在太阳下看书对你的眼睛不好出生于忙于做什么事bebusywithsth忙于……当心；小心……和什么不一样以……着名对某人友好=comefrom来自eg：HeisfromBejing.HecomesfromBejing. IshefromBejingDoeshecomefromBejing装满……的befilledwith充满eg:Theglassisfullofwater. Theglassisfilledwithwater.+to+do/从句+v原将来时+doing=dowellin在某方面善长,善于……对什么有好处eg:ReadingaloudisgoodforyourEnglish.很高兴做某事对某人有好处eg:Readingaloudishelpfultoyou.大声朗读对你有好处Exercisingishelpfultoyourbody.锻炼对你的身体有好处身体健康处于困难中eg:.对某方面感兴趣=comelateto迟到eg:Belateforclass上课迟到像……eg:I'mlikemymother.生某人的气由……制成制成以后看不见原材料由……制成制成以后还看得见原材料表不确定参观受某人欢迎安静···的缩写eg:陶isshortfor陶俊杰生病在床eg:Iamsorryforyou.eg:Iamsorrytotroubleyou.严于做某事eg:He'sstrictinobeyingrules.对某人要求严格eg:Somestudentsarenotstrictwith themselves.这些学生对自己不严格某方面对某人严格被要求干什么表确定对做某事有信心eg:.对做某事有信心eg:I'msureofmyhead.myteacher我相信我的大脑老师对做某事有信心eg:I'msuerthathecanpassthetest.我相信他能通过考试一定会做某事eg:Wearesuretopassthetest.我们一定会通过这次考试WearesuretolearnEnglishwell.我们一定能学好英语+名/动doing害怕……害怕做某事…和什么一样习惯做某事eg:Myfatherisusedtogettingupearly.我爸爸习惯早Heisusedtosleepinginclass.他习惯上课睡觉值-得做什么feelafraidtodosth害怕做某事beafraidofsth害怕某物beafraidthat丛句+句子becauseof+短语eg:Hewaslatebecausehehadaheadache. Hewaslatebecauseofhisheadache.=starttodo开始做某事start…with…=begin…with…以什么开始什么eg:Let'sbeginthegamewiththesong. Ibegintogohome…and…两者之间向……借……lendsthtosblendsbsth借给……什么东西eg:Iborrowedapenfromhimhelentapentome.Helent meapen.=thesameas=notdifferentfrom表相同打扰bothersbtodostheg:I'msorrytobotheryou,butcanyoutellmetowayt othestation.我十分道歉打扰你,但是你能告诉我怎么去车站Theproblemhasbeenbotheringmeforweeks.这个问题困扰了我几个周了He'sbotheringmetolendhimmoney.到……为止:Wecallhimold wang.关心eg:Don'tyoucareaboutthiscountry'sfuture你为什么不关心国家的未来赶上某人和某人闲谈进过来提出eg:Canyoucomeupwithagoodidea你能想出一个好办法吗和某人交流+doing考虑做什么eg:Whynotconsidergoingtoluzhou.为什么不考虑去泸州随着……跳舞eg:Shelikesdancingtothemusic.她喜欢随着音乐跳舞决定做某事做某方面的调查在……方面做得更好做错'tforgettodosth不要忘了做某事'tmind+doing/从句/名词不要介意……+名单每一个…eg:Eachstudenthasmanybooks.每一个学生都有一些书+doing+doing喜欢从……逃跑eg:Theprisonershaveescapedfromtheprison.犯人从监狱里逃跑出来期待做某事摔下来falloff从哪摔下来sth爱上什么离某地远eg:Theschoolisfarfrommyhome.+it+adj.+todo发现做某事怎么样sth+adj.发现什么怎么样eg:Ifindthebookinteresting.完成+doing名词=befitforsb适合某人没有做而忘了forgetdoing做了而又忘了eg:Don'tforgettogohome,Iforgetclosingdoor. …to…从某某到某某eg:Frommetoherhavesthdown做完,被别人做…eg:Ihavemyhaircut.我理了发头发被剪了Tomgothisbadtoothpulledout.汤母把他的坏牙拔掉了被牙医拔掉了==getonwellwithsb与某人相处得好=getonwithsb与某人相处=bereadyfor为什么而准备eg:Igetreadyformathexam. Iamreadyformathexam.给某人制造麻烦,使某人陷入麻烦…from…从某处得到某物做报告eg:Heisgiveatalk.给某人某物钓鱼goswimming游泳去做下一件事goondoing继续做这件事=gooutof上学用于专业的gototheschool去学校不一定是上学好方法讨厌没做过的事hatedoing讨厌做过的事举办谁的晚会听报告谈一谈现在完成进行时eg:YouhavebeentalkingYouhavebeensleepingsinc e.…地方……去过某过地方havegoneto…地方去了某地还没回来+doing玩得高兴有什么事要做eg:Ihavealotofhomeworktodo.我有很多家庭作业要做Ihavenothingtodo.我没什么事情做必须做某事problemindoingsth做什么事情有麻烦…time+doing…时间…off放……假eg:Ihavemonthoff我请一个月得假+do/doing听见某人做某事/正在做某事很大用处\one'ssth帮助某人某事某方面helpsbtodosth帮助某人做某事希望做某事+doing=Whatabout+doing=whatdoyouthinkof你对什么的看法:是否＝wethereg:Idon'tknowifwetherIshouldgototheparty.我不知道我是否应该去参加晚会Hedon'tknowifwetherwewillarriveontimetomorro wmorning.他不知道我们明天早上是否能准时到达:如果,假如全部接一般时态＋条件语态从句eg:I'llgotoLuZhouifitdoes'train.假如明天不下雨,我就去泸州Iftheychangetheplantheywillletmeknow.假如他们要改变计划,他们会让我知道的I'llgotoEngland,ifIhaveenoughmoneynextyear.如果我明年由足够的钱,我就要去英国'sopinion=sbthink某人认为在某些方面=finallyadv最后…什么在什么的北方north北sowth南west西east 东在太阳下增加eg:They'veincreasedthepieceofpetrolby3%.他们把石油价增加了3%Thepopulationhas increasedfrom12milliontenyea rsago to18millionnow.+名代替eg:I'dlikeanappleinsteadofapear.我想要苹果,而不要梨子IlikeEnglishinsteadofmath.我喜欢英语而不喜欢数学介绍某人给某人introduceoneself自我介绍邀请某人做某事做某人花掉某人多少时间eg:Ittookme5minutestodomyhomework. Ittakesmehalfanhourtocook.'s+adj+forsbtodosth对某人来说做某事怎么样's+adj+todo做某事怎么样's+adjforsb对于某人来说怎么样It's+adjofsb对某人来说太怎么样's+adjforsbtodo对某人来说做某事怎么样It's+adjofsbtodosth对某人来说做某事太怎么样eg:It'sniceofyoutohelpmewithmyEnglish.'sagoodideaforsbtodosth对……来说是个好主意'simportanttosb对某人来说很重要eg:It'simportanttome.'stimetodosth=It'stimeforsth到了该去做某事的时间eg:It'stimetohaveclassIt'stimeforclass.该去上课了=takepartin参加刚才+sb/sth+adj/介词短语让什么保持什么样不让……进入让……保持……eg:Iwanttokeepmymotherhappy/keephealthy.保持高兴/健康+名词表示：某物的钥匙或某题的答案…key可以是答题或钥匙anserto……取笑……eg:Don'tlanghatothers.Welanghedatthejoke.自学向某人学习eg:WeshouldlearnfromLeiFeng.学做某事让某人做某事让某人失望eg：Weshouldn'tletourfarentsdown.我们不应该让我们的父母失望:离某地远+大地方/at+小地方居住在某地eg:.=takecareof照顾照看'sway谁迷路eg:Loseyourway.你迷路了决定做某事和谁成为朋友eg:Iwanttomakefriendswithyou.把时间定的早一点让某人出洋相n+n使什么成为什么eg:Imadeyoumywife.sth+adj使某人某物怎么样eg:Youmustmadeyourbedclean.sthadj使某人/某物怎么样让某人做某事eg:Imadehimwrite.我以前让他写被动语态由……组成…differenceto…'sdoing介意……做什么+名mostof+代+形容词一定+名词需要某人做某事实义动词needdo情态动词neithrofhatetodono/neithrofhatedoing+名词=nomore再也不……eg:Hedidn'tcryanymoreHecriednomore.他再也不哭…形、副atalleg:He'snottallatallshedoesn'tjunpfaratall. …atall一点都不…either表否定,也不eg:Idon'thavesister,either.我也没有姐姐…unti l直到……才……eg:Ididn''tstopcryinguntilIgivehersugar. providesbwithsth给某人提供offersthtosb提供什么东西给某人eg:Iofferyouwater.Iofferwatertoyou.我给你提供水'swayto…在谁去那的路上一方面ontheotherhand另一方面=overthephone用电话交谈准时intime及时＝someday＝someday一天,有一天+可数名词的复数形式一个到另一个一遍又一遍的eg:Hecleanedtheflooroverandoveragin.兼职工作fall-timejob全职工作…付……钱paythebill开钱,付钱+do=poreinto+doing练习做某事相对……更喜欢……eg:Ipreferphysicstochemisty.在物理和化学中,我更喜欢物理preferdoingtosth更喜欢去做…不愿意去做…eg:Heprefersridingabiketodiving.他更喜欢骑自行车,不开小车prefertodosthratherthandosth宁愿做…也不愿eg:Myundepreferstobuyanowcarratherthanrepaiv theusedone.我叔叔更喜欢买新的车,也不去修旧车prefersbnottodosth更愿意…eg:Ipreferhernottocome我不喜欢她不来装着去做什么pretendthat从句eg:Thetwocheatspretendedtobeworkingveryhard.这两个骗子装着努力工作Hepretendedthathedidnotknowtheanswer.他装着不知道答案…than宁可……也不……eg:Iwouldratherbeadoctorthanateacher.我愿肯当医生,也不当老师Helikesdogsratherthancats.他喜欢狗,不喜欢猫…as把……当作……eg:Pleasegivemybestregardstoyourfamily.请带我向你的家人我最好的问候Iregardyouasmyfriend.我把你当作我的朋友Heshowslittleregardforothers.他不爱关心别人提醒某人什么事remidsbtodosth提醒某人做某事eg:heremidsmeaboutcookingHeremidsmetocook.他提醒我做饭使某人想起什么eg:Thepicturesremindmeofmyschooldays.这照片使我想起了我的学校T hewor dsthatwhichtheteachertalketoremindmeof mymother.还什么东西给某人对自己说对某人说花了多少钱在某事上花了多少时间陪谁indoingsth花了多少时间做某事+issbandsb+are看见某人做过某事seesbdoing看见某人正在做某事be+adj显得怎么样eg:.+sbsth送给某人某物…to…把什么寄到哪里去使……震惊eg:Oh,It'sonlyyouYougivemeashock.啊,是你呀吓我一跳向某人展示某物eg:Ishowherthebook.=showsthtosb拿什么东西给某人看eg:Showmeyourpen.=Showyourpentome.向某人展示某物eg:Ishowthebooktoher.…others…一些……另一些………with…从……开始begin…with…从……开始远离……eg:We'retoldtostayawayfromtheanimalswhevisit ingthezoo.当我们参观zoo时,我们要远离动物Ifyouwanttoloseweightyou'dbetterstayauayfrom thesweetfood.如果你想减肥,你最好远离甜食停下正在做的事阻止某人做某事fromdoing阻止某人做某事停下正在做的事去做下一件事+名这样,这种适合某人使某人惊奇toone'ssurprise令某人惊奇上课把某人带去eg:Itakeyoutothehospital.=takeawalk＝goforawalk散步256.①talkto对谁说eg:Italktoyou.②talkwith和谁说eg:Italkwithhim.③talkof谈到eg:wetalkedofyou.④talkabout谈论关于……和某人说话教某人做某事告诉某人做某事丛句tellsbnottodosthtellastory告诉某人某事告诉某人做什么tellsbnottodosth告诉某人不要做什么…from…+doing+名词doing+as………名…asas…adjadv…as相同＝thewayofdoingsth做某方面的方法thewayto+地方去哪的路eg:DoyouknowthewaytolearnEnglish. DoyouknowthewayoflearningEnglish.…地点到哪的…to…太怎样而不能……adj+enoughto足够…能…so…that+丛句eg:Heistooyoungtogotoschool.=Heissoyoungthathecan'tgotoschool Heisoldenoughtogotoschool.＝Heissooldthathecangotoschool. ……into……把什么翻译成什么eg:TrasalteEnglishintochinese.和某人去旅游'sbesttodosth尽某人最大的努力去做某事eg:想干什么,但没成功trydoingsth想干什么,已经做过了eg：Hetriedtoclimb.他想爬上去但没成功Hetriedclimbing.他想爬上去已经做过了…试衣服haveatry试一下开小←→turnup开大关上←→turnon打开open拆开倒着…参观某个地方等某人。

初中易考知识点动词的时态与语态

初中易考知识点动词的时态与语态初中易考知识点：动词的时态与语态动词是语言中非常重要的一部分，它用来表达一个动作、状态或者是存在。

在初中英语学习中，时态与语态是重要的考点之一。

本文将详细介绍初中英语中动词的时态与语态的知识点。

一、动词的时态1.一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时表示经常性的、习惯性的动作或者真理，常与时间状语词如always，often，usually，sometimes等连用。

例如：- I go to school every day.- She often plays basketball on weekends.2. 现在进行时（Present Continuous Tense）现在进行时表示正在进行的动作。

例如：- They are watching TV at the moment.- We are studying English now.3. 一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时表示过去某个时间发生的动作或者存在的状态，常与时间状语词如yesterday，last week，two days ago等连用。

例如：- He studied hard last night.- We went to the park on Sunday.4. 过去进行时（Past Continuous Tense）过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作，或者过去某个时间段内一直在进行的动作。

例如：- They were playing soccer when it started to rain.- I was sleeping when he called me.5. 现在完成时（Present Perfect Tense）现在完成时表示过去发生并与现在有关的动作，或者过去某一时刻开始一直延续到现在的动作，常与时间状语词如already，yet，just等连用。

八年级掌握常见的动词时态和语态

八年级掌握常见的动词时态和语态动词时态是指动词在表示动作或状态时所处的时间形态，而语态则是指动词在句子中所表示的动作或状态与主语的关系。

在英语学习中，掌握常见的动词时态和语态是非常重要的一部分。

本文将介绍八年级学生需要掌握的常见动词时态和语态，并提供相应的例句和练习，以便帮助学生更好地掌握这些知识。

一、动词时态（Verb Tenses）1. 一般现在时（Simple Present）一般现在时用来表示经常性的动作、习惯性的行为、客观真理或普遍事实。

例如：- She reads books every day.（她每天都看书。

）- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。

）2. 一般过去时（Simple Past）一般过去时用来表示过去某个时间发生的动作或状态。

例如：- They went to the beach last weekend.（他们上周末去了海滩。

）- I studied English in high school.（我在高中学习了英语。

）3. 一般将来时（Simple Future）一般将来时用来表示将来某个时间会发生的动作或状态。

例如：- We will have a party tomorrow.（明天我们将举行派对。

）- He will visit his grandparents next week.（下周他将去看望他的祖父母。

）4. 现在进行时（Present Continuous）现在进行时用来表示现在正在进行的动作或状态。

例如：- They are playing basketball in the park.（他们正在公园里打篮球。

）- I am studying for the exam.（我正在为考试学习。

）5. 过去进行时（Past Continuous）过去进行时用来表示过去某个时间正在进行的动作或状态。

例如：- She was watching TV when I called her.（当我给她打电话时，她正在看电视。

(详细版)初中英语动词时态和语态讲解

(详细版)初中英语动词时态和语态讲解初中英语动词时态和语态讲解 (详细版)时态（Tenses）时态是指动词在表达时间上所处的状态。

英语中共有12种时态，分别是：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、过去将来时、过去将来完成时、未来进行完成时。

一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时用于表达经常性的动作、惯、客观真理、科学事实等。

例句：- I go to school every day. (我每天去上学。

)- Dogs are loyal animals. (狗是忠诚的动物。

)一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时用于表达过去发生的事情或状态。

例句：- We visited Paris last summer. (去年夏天我们参观了巴黎。

)- She lived in Japan for two years. (她在日本住了两年。

)一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时用于表达将来将要发生的事情或状态。

例句：- I will call you tomorrow. (我明天会打电话给你。

)- They are going to travel to Europe next month. (他们下个月要去欧洲旅行。

)现在进行时（Present Continuous Tense）现在进行时用于表达正在进行的动作。

例句：- She is studying for her exams. (她正在为考试而研究。

)- They are playing soccer in the park. (他们正在公园里踢足球。

)过去进行时（Past Continuous Tense）过去进行时用于表达过去某个时间正在进行的动作。

例句：- We were watching a movie when the power went out. (停电时我们正在看电影。

初中英语语法大全(总结篇)

１（see 、heａr 、notice 、ｆind、feel 、listｅn ｔｏ、look aｔ(感官动词)＋do eg：Ｉｌiｋe wａｔｃhｉng mｏｎkeyｓjuｍｐ 2 (比较级and 比较级) 表示越来越怎么样 3 a piecｅｏｆcake =eaｓy 小菜一碟（容易）4agreｅwith sb 赞成某人5 ａｌl kinds oｆ各种各样ａｋinｄof 一样６all ｏvｅr ｔｈｅｗorld ＝the whole woｒlｄ整个世界7alonｇwith同……一道，伴随……eg: I will go alonｇwith you我将和你一起去ｔhe stuｄenｔｓpｌaｎteｄtrees aｌong wiｔh theiｒteachers 学生同老师们一起种树8 Ａs soon as 一怎么样就怎么样9as yoｕcaｎsee你是知道的１0ask for ……求助向…要…(直接接想要的东西)eｇ: asｋyou for ｍｙｂook１1ask sb for sth 向某人什么12asｋｓｂto ｄo sth 询问某人某事ask sb noｔto do 叫某人不要做某事13 at thｅａｇe of 在……岁时eｇ：I am sixte ｅｎＩam at the ageｏf sixteｅn 1４aｔｔhe ｂｅｇinniｎg of …………的起初;……的开始1５at the enｄof +地点/+时间最后；尽头；末尾ｅg :Aｔｔhe enｄｏf the day １６ａt this time of ｙear 在每年的这个时候１7 be /fｅel ｃonfｉdeｎｔof sth/that cｌａuse +从句感觉／对什么有信心,自信eg：I am /fｅｅl conｆiｄent of mｙｓpｏｋeｎEｎglish I feeｌthat I can pass the test 18 ｂe + doinｇ表:1 现在进行时2将来时19be ａbｌｅto (+ v 原）＝cａn(+ ｖ原）能够…… ｅg：She is able ｔｏsiｎg She caｎsing2０ｂe ａｂlｅto do sth 能够干什么eg:she ｉs aｂle to siｎｇ21 be ａfraid to ｄo （of sｔh 恐惧，害怕…… eg : I’m afraed to ｇo ouｔaｔｎigｈt I＇ｍaｆraid ｏf doｇ2２ｂe allｏweｄtｏdo 被允许做什么ｅg：I'm allｏwed to wａｔch TV 我被允许看电视Ｉshｏｕｌd be alｌoweｄto waｔcｈTV 我应该被允许看电视２3beａngry wｉthｓb 生某人的气ｅg : Doｎ’t be anｇrｙwith me 24 be anｇry with(ａt) sｂfor ｄoｉｎg stｈ为什么而生某人的气25 be as…原级…as 和什么一样eｇ: She is as talｌas me 她和我一样高26bｅasｈａmｅｄto27 ｂe aｗay ｆｒｏm 远离２8be away from 从……离开29 be ｂad fｏr 对什么有害ｅg ：Rｅadｉngｂooksｉn theｓun is bad fｏr yoｕｒｅyｅs 在太阳下看书对你的眼睛不好３0 be borｎ出生于31beｂuｓy dｏｉng sth 忙于做什么事ｂｅbusy wiｔh sth忙于……３2 ｂｅcarｅfｕl 当心；小心33bｅdifｆerent frｏm…… 和什么不一样3４be famous ｆoｒ以……著名３5bｅfrｉｅndly ｔo ｓb 对某人友好3６be from = ｃome ｆroｍ来自eｇ：He iｓｆrom BeｊingＨe cｏmes frｏm Beｊing Is hｅｆroｍBeｊing ？Does hｅcomｅfroｍBejiｎg? 3７ｂｅfull ｏf装满……的bｅfilled ｗith 充满ｅｇ:the gｌass is ｆullof waｔer the ｇlasｓｉs fillｅd ｗiｔｈwａter38 ｂe glad+to+do/从句3９be gｏiｎg to +ｖ(原) 将来时40 be good at（+dｏｉng）= ｄｏｗｅll iｎ在某方面善长, 善于……41 be gｏｏd for 对什么有好处eｇ：Rｅaｄing aloｕd iｓgood for yｏｕr E ｎｇlish42be ｈappｙto do 很高兴做某事４3 be heｌpful to sb 对某人有好处eｇ: Reading aｌoud iｓｈelｐful tｏyｏu 大声朗读对你有好处Eｘeｒcising is ｈeｌｐfｕl to y ｏur bady 锻炼对你的身体有好处44 be in gｏod heａｌth 身体健康４5 ｂe iｎtroubｌｅ处于困难中eg : She ｉｓin tｒoｕble Ｔｈｅｙare in tronblｅ４6 be interesteｄin 对某方面感兴趣４７bｅlａte for= cｏmｅlatｅto迟到eｇ: Be lａte for clasｓ上课迟到48１be lｉke 像……ｅｇ: I’m liｋe my mother4９be maｄat生某人的气50 be ｍadｅfr ｏm 由……制成(制成以后看不见原材料) 51 ｂe maｄe ｏf 由……制成(制成以后还看得见原材料) 52 ｂe noｔｓure 表不确定53 be on a viｓiｔto 参观5４be pｏｐuｌar ｗｉtｈｓb 受某人欢迎5５be ｑuiｅt安静５6be ｓhｏrt ｆoｒ表**的缩写eg:陶isｓhｏrt foｒ陶俊杰５7 beｓｉｃｋin bｅd 生病在床5８bｅsorｒｙto do stｈbe sorry for ｓｂeg : I am sorry fｏr ｙou 59 bｅsorryｔo heaｒｔｈaｔ６0 ｂe ｓorry tｏtｒouｂlｅsb eg : I am ｓorry to troｕblｅyou 6１bｅsｔriｃt in doingｓth 严于做某事eｇ: Ｈe'ｓstriｃt ｉn obｅyiｎg noles 62 ｂe sｔｒicｔｗｉｔh sb 对某人要求严格eｇ: Sｏme sｔudｅntｓare not strict witｈtheｍseｌves 这些学生对自己不严格63 be strict wｉｔｈsbｉn sth某方面对某人严格64 bｅsuppoｓed to do 被要求干什么65 ｂｅsure 表确定６６be suｒｅｏｆdｏｉng ｓｔh对做某事有信心eｇ: He iｓsurｅof winnｉｎg I am sure ofｌearniｎg Englｉsh weｌl 67be sure ｏf stｈ对做某事有信心eg: Ｉ’mｓure ｏf ｍｙhead(my ｔeachｅr我相信我的大脑(老师) ６8 ｂe sｕｒe that sth 对做某事有信心eg：I'm sueｒthat he can pass tｈe ｔest 我相信他能通过考试69 be sure to do sth一定会做某事eg:We are sure to pass thｅtest 我们一定会通过这次考试We are ｓure tｏlearn Englｉｓｈｗeｌｌ我们一定能学好英语7０be ｔｅrriｆied of + 名/动doiｎg 害怕……71bｅtｅｒrified to ｄoｓth 害怕做某事72beｔhe saｍeａs…和什么一样73 bｅusｅd to ｄoing sth 习惯做某事eg: My faｔher is ｕsed tｏgｅtting uｐｅarｌy我爸爸习惯早Hｅis usｅd to ｓleｅping ｉnｃlaｓs 他习惯上课睡觉74 ｂe ｗｏrth ｄｏing 值得做什么75 be（fｅel) aｆｒaid to doｓth 害怕做某事ｂe aｆｒaid of sｔh 害怕某物be afraid ｔh ａｔ丛句76 becａｕse+句子becauｓe ｏf ＋短语eg ：Ｈe wasｌａｔe ｂecauｓe ｈe ｈａd a heａｄaｃｈe He was ｌate because ｏf his heａdaｃｈe77begin to ｄo ＝ｓｔart to dｏ开始做某事ｓtaｒt…with…=bｅｇiｎ…ｗitｈ… 以什么开始什么eg ：Let’s begin the gaｍｅwith tｈe sonｇI begin ｔｏgo home 78 ｂetwｅen…ａｎd… 两者之间７9 borroｗsth fｒom sb 向……借…… ｌｅnｄstｈtｏsb ( leｎd sb sth 借给……什么东西ｅg ：I borrowed aｐｅn froｍhｉｍhe lent a ｐen ｔo mｅ（he ｌeｎｔｍe a peｎ80ｂｏtｈ= tｈｅsame(aｓ)＝nｏt ｄiffｅrｅnt（from）表相同81 ｂｏｔhｅｒ打扰bot ｈer sｂｔo dｏsth eg：I'm ｓorryｔoｂoｔhｅｒyou ,but cａn you telｌmeto wａyｔｏthe station 我十分道歉打扰你,但是你能告诉我怎么去车站ｔhe pｒｏｂlem ｈas bｅenｂｏtｈeriｎg me for wｅｅks 这个问题困扰了我几个周了He’s bｏtｈerｉng me to leｎd hiｍmoney82 by the ｅnd oｆ到……为止8３call ｓｂｓｔh eg : Ｗe call hｉm oｌd wang 84 caｒe 关心eg :Doｎ’t you cａrｅabｏut thｉs cｏuntrｙ’s futurｅ？你为什么不关心国家的未来85 caｔch ｕp ｗｉtｈｓｂ赶上某人86 chat ｗith sｂ和某人闲谈take sb to + 地点带某人去某地８７ｃome in 进88 cｏmｅoｖeｒto过来89 come up ｗｉｔｈ提出eg: Ｃａn ｙou ｃome up wｉｔh a２goｏd idea 你能想出一个好办法吗？90 comｍunｉcate with sb 和某人交流9１ｃonsｉdｅr + dｏing 考虑做什么ｅｇ:Why nｏt cｏnsider goiｎｇｔo lｕzｈoｕ为什么不考虑去泸州? 92 ｄance to 随着……跳舞ｅg: She ｌikeｓdａncing tｏｔhｅmusiｃ她喜欢随着音乐跳舞９3decｉｄe to ｄo sｔh 决定做某事9４do a sｕrvey oｆ做某方面的调查９5 do ｂeｔter in 在……方面做得更好９６ｄoｗrｏng 做错97 Don’t forｇet to ｄo sth 不要忘了做某事９8Don’t mind +doiｎg/从句/名词不要介意……99eaｃh +名(单)每一个…ｅg : Ｅaｃh st ｕdent haｓmany ｂoｏks 每一个学生都有一些书100 end up +dｏiｎg101 enjoy +doｉｎg喜欢1０2 ｅscape ｆrom 从……逃跑eｇ：The priｓoｎers hａve esｃａｐeｄfrｏm tｈe prison 犯人从监狱里逃跑出来10３ｅxpecｔto do sｔh 期待做某事１0４ｆaｌl down 摔下来fall oｆf从哪摔下来10５fall ｉn loｖeｗith sb ／sth 爱上什么106 far from 离某地远eg ：Tｈe scｈoolｉs fａr from mｙhome1０7find +it +adj+ｔo do发现做某事怎么样108 fｉnd sb／ｓth +adj发现什么怎么样eg：I find thｅｂooｋinteｒｅsting10９finisｈ完成+doing（名词）１１０ｆit to sｂ=be fｉt for sb 适合某人111 ｆorget ｔo do没有做而忘了forgｅt doiｎg 做了而又忘了ｅg: Dｏn’t ｆｏrget to go ｈome Iｆorget ｃｌoｓinｇdoｏｒ1１２from…ｔo…从某某到某某eg: Ｆrom me for ｈer １１3 ｇet/have sth dowｎ做完,被（别人)做…eg：I hａve my haｉrｃut 我理了发（头发被剪了）Toｍｇｏt ｈiｓbａd ｔoｏth pulｌｅd ｏut 汤母把他的坏牙拔掉了（被牙医拔掉了）114get ａｐarｔ—time jｏb= ｆind ａｐａrt—tｉme joｂ1１5geｔalong wｅll with sb = geｔoｎｗell wｉｔh sb 与某人相处得好1１6 get aｌonｇｗｉtｈｓb = get on ｗitｈsb 与某人相处11７ｇet ready for ＝ｂe reaｄｙfor为什么而准备eg :Ｉｇet ｒeadｙfor ｍaｔｈＩam readｙｆor ｍａｔh 118 get sb ｉn to ｔroｕbｌｅ给某人麻11９gｅt ｓb ｔｏｄo sth 120 gｅt…ｆｒom… 从某处得到某物121 ｇive a tａlｋ做报告eg: Heｉs give a tａｌl １22 ｇive sth to sb gｉvｅｓb sｔh 给某人某物123ｇo fｉsh 钓鱼go swimｍing游泳１２4 go on to dｏ去做下一件事ｇo oｎdoiｎｇ继续做这件事12５go oｕｔａwayｆromｇo out of 126ｇoｔｏsｃhoｏl 上学(用于专业的)ｇo tｏｔhe sｃhool 去学校(不一定是上学）12７ｇoodｗaｙｔo好方法128 hate to dｏ讨厌没做过的事hａtｅdoiｎｇ讨厌做过的事１29 hａvｅａparty ｆor sb 举办谁的晚会1３０have ａｔａｌk听报告谈一谈１31 havｅbeen ｄoing 现在完成进行时eｇ：Ｙ３oｕhave ｂeenｔalking Ｙｏｕhａve ｂeen sleeping since １3２have been to …（地方）……去过某过地方hａve gone ｔo …(地方)去了某地还没回来1３3 have fuｎ+dｏiｎｇ玩得高兴134 have sｔh tｏｄo 有什么事要做eg: I have a loｔｏｆhｏｍｅwork tｏdo我有很多家庭作业要做Ｉhaｖe nｏthｉngｔo do 我没什么事情做1３5 have ｔo ｄｏstｈ必须做某事136 hａve troubｌe （ｐroblem) (iｎ) doing ｓth 做什么事情有麻烦13７ｈave…ｔime +dｏinｇ１38 have…（时间)…off 放……假eg：I hａve month off我请一个月得假１39 ｈear ｓｂ+do/ｄｏｉng 听见某人做某事/正在做某事140 help a lｏt 很大用处141 heｌp sb witｈst ｈ\ｏｎｅ'ｓsｔh 帮助某人某事（某方面）heｌp ｓｂ(to) ｄo sth 帮助某人做某事142 ho ｐe to ｄｏｓth 希望做某事1４３Hｏw aｂout(+ｄoing) = Whａt about(＋doing）144how do yｏu like= whａt do yoｕtｈｉnk of 你对什么的看法145 ｉf : 是否＝wether eｇ: I don＇ｔknｏw if (wethｅr) Ｉshould go to tｈｅpａrty 我不知道我是否应该去参加晚会Ｈｅdon’t kｎow ｉf （wether）wｅwill arrｉve on tｉmｅtoｍｏrrow mｏｒning他不知道我们明天早上是否能准时到达１４６if：如果，假如（全部接一般时态)＋条件语态从句eg: I'ｌl ｇo to LuＺhoｕif ｉt dｏeｓ＇t ｒａin假如明天不下雨,我就去泸州If tｈeｙｃhaｎgｅｔhe plan thｅy wｉlｌlet me knｏw 假如他们要改变计划,他们会让我知道的I’ｌl go to Eng ｌand ,ｉf Ｉhave enough money next year 如果我明年由足够的钱,我就要去英国147ｉnｏne's oｐiniｏn＝sb ｔhiｎk 某人认为１48in sｏme ｗays在某些方面１4９in the eｎd =finalｌy(adｖ) 最后15０in the north of… 什么在什么的北方（noｒｔｈ北sｏｗth 南west 西ｅａｓt 东) 1５1 in ｔhe sun 在太阳下15２incｒｅａse增加eg ：Thｅｙ’vｅｉncreaｓed ｔhe pｒeｃe of petrol by3% 他们把石油价增加了３% tｈe populａtion has inc ｒeased fｒom 12 millｉon tenｙeａｒsａgo tｏ１8million now153 iｎstead of ＋(名)代替eg：Ｉ＇d like ａｎappｌe iｎstead of a pｅａr 我想要苹果,而不要梨子Ｉlｉke Engl ｉｓh iｎstｅad of mａth我喜欢英语而不喜欢数学154 intrｏdｕｃe sb ｔo sb 介绍某人给某人ｉntｒｏｄucｅoｎesｅｌf 自我介绍１5５iｎｖite sb ｔｏdo ｓth邀请某人做某事１56 Iｔｔakｅs sb ｓometimｅtｏｄo sth 做某人花掉某人多少时间ｅｇ: Ｉt tｏｏk me 5 mi ｎuｔｅs ｔｏdo mｙｈｏmework It takｅｓｍe half ａn ｈour to ｃooｋ157 It’ｓ+ａdj +fo ｒｓb to do sth 对某人来说做某事怎么样158 Iｔ＇s +ａdj ＋to do 做某事怎么样159Iｔ’s +adj for sb 对于某人来说怎么样It's +ａｄj of sb 对某人来说太怎么样160 It＇s ＋ａdj(for sb) to do（对某人来说）做某事怎么样It’s+aｄｊof sｂto do sｔh 对某人来说做某事太怎么样eg ：Ｉｔ's ｎicｅof you to helｐmｅwｉth my Engｌish 161 Ｉt’s a goｏd ｉdea for sb to do ｓth 对…… 来说是个好主意１６2 Ｉt＇s imｐorｔantｔo sb 对某人来说很重要eg:Iｔ's importａｎt to me 1６3 Iｔ＇sｔime to do sｔhＩt'ｓtimｅfoｒsｔh到了该去做某事的时间eｇ：Ｉt’s timｅｔo have ｃlass Iｔ’sｔime fｏr clａss该去上课了1６4 joｉn = takｅpart ｉn 参加1６5 just nｏw 刚才1６６ｋeeｐ＋ｓｂ/sth+adj/介词短语让什么保持什么样？167 ｋeｅp out 不让…… 进入168 keep sb adｊ让……保持…… eg: I waｎt to keep my mｏtheｒｈappy keｅpｈealｔｈy 保持健康1６9ｋey to ＋名词表示:某物的钥匙或某题的答案170 kｅy to… anseｒto …key可以是答题或钥匙1７1 laugh aｔ… 取笑…… eg：Don＇ｔlanｇh at ｏtherｓWe lａnｇheｄaｔtｈe ｊoke １7２leａｒn bｙonｅｓlfe自学１73 ｌearn frｏm sb 向某人学习ｅg：Weｓhouｌｄle４ａrｎｆroｍLeｉＦenｇ174 leaｒn to ｄo sth 学做某事175 let sｂdo sth 让某人做某事1７6Lｅtｓｂｄoｗn 让某人失望eｇ:Ｗe shouｌdn’ｔlｅｔｏur fａrentｓdｏｗn 我们不应该让我们的父母失望177 live frｏm ：离某地远178 lｉve iｎ+大地方/at +小地方居住在某地eg: I ｌｉｖe in ＬuＺhｏu Sｈe ｌives ａt XｕanＴaｎ179 looｋaｆter=take ｃare ｏf 照顾照看１8０ｌoｓe one'ｓwaｙ谁迷路eg: Lｏsｅyｏur way 你迷路１81 ｍake a ｄeciｓiｏn to do ｓth 决定做某事1８２mａkｅｆrieｎds wiｔh sｂ和谁成为朋友eg ：I want tｏmａke friends ｗiｔh yoｕ183 make it eaｒlｙ把时间定的早一点18４makｅｏn ｅxhｉｂitiｏn of onesｅlf让某人出洋相1８5ｍake sb／n ＋n 使什么成为什么eg : Ｉmade ｈｅr my ｓｔep ｍoller I mａdｅyｏu my wife186 make ｓb/ｓｔh ＋ａdj 使某人(某物）怎么样ｅg: Yｏu mｕst mａdeｙour ｂed cleａn 1８７make ｓｂ/stｈadj 使某人/某物怎么样188make sｂdｏsth 让某人做某事eg :I madｅhim ｗrite 我以前让他写189make uｐbｅｍadｅｕp of （被动语态)由……组成190 make…ｄifference to…１91 ｍind ｓb toｄo ｍindｏne’s doing 介意……做什么1９2 most +名most of＋代19３ｍuｃh tｏo +形容词１９4must bｅ一定1９5 nｅeｄ+名词１9６need sｂｄo sth 需要某人做某事１9７ｎｅed tｏdo(实义动词）neｅd do (情态动词) 198 no /ｎｅithr of hate to do ｎｏ/ｎeiｔhr oｆhatｅdoｉng 199nｏ+名词2０0 not anymｏｒe ＝ｎo ｍｏｒe 再也不…… eg: Heｄidn’ｔcry any more He criｅd no ｍore 他再也不哭201 ｎot…(形、副)ａt ａll eg：He’s not tａll aｔalｌsheｄoｅｓn’t juｎｐfar at all ２02 not…at ａll一点都不203not…eithｅr 表否定,也不eg : Ｉdon’t ｊaｐａnse eitｈer I doｎ’t haｖｅsｉｓtｅr,eｉtｈer 我也没有姐姐20４not…untiｌ直到……才……eｇ：Ｉdidn’t sｌｅep uｎtil mｙｍｏther came bacｋＴｈe cｈilｄｄｉdn’t stop crying ｕｎtｉl I gi ｖｅｈer sugaｒ２０５oｆfer / ｐroｖide ｓb wiｔh sth 给某人提供206 ofｆer sbｓｔｈ（oｆｆｅr sｔh to sb 提供什么东西给某人eｇ：I offｅｒyoｕwatｅr(I offer watｅr to ｙou我给你提供水207oｎｏne’s way to… 在谁去那的路上208 oｎthe one haｎd一方面ｏn the oｔherｈand 另一方面209 oｎｔhe ｐhｏnｅ＝ovｅr the phone用电话交谈2１0 on tiｍe 准时in time 及时211 oｎe daｙ＝some day =soｍeday 一天,有一天２1２ｏｎe of +可数名词的复数形式213 ｏne tｏanothｅr 一个到另一个214 oｖｅｒand oｖer agin 一遍又一遍的eg: He cｌeaned tｈe flｏor over aｎd over agｉn ２15 part—timeｊob 兼职工作fall-tｉmｅｊob全职工作21６pay ｆｏｒ… 付……钱pay the bill开钱,付钱21７please ＋do ２18 pleaｓｅheｌp yourself ２19 plｅａseｄwｉth sｂ２２0 ｐｏol into ＝ｐore into 22１praｃtice +doinｇ练习做某事22２ｐrefer sｔh tｏｓtｈ相对……更喜欢…… eg : I pｒｅfer physｉcs to chemｉstｙ在物理和化学中，我更喜欢物理pｒefer doｉng ｔo ｓth 更喜欢去做…不愿意去做… eｇ:Hｅprefers ridiｎg a bike ｔo dｉvｉng 他更喜欢骑自行车，不开小车preｆeｒto do ｓｔh rather than do ｓｔh 宁愿做…也不愿eg: Ｍｙunde prefers ｔｏbuyａnｏw car rather thaｎrｅpaiv thｅｕsed one 我叔叔更喜欢买新的车，也不去修旧车prefｅｒｓb ｎot to ｄo sth 更愿意… eg: I ｐrefer ｈeｒｎoｔto come我不喜欢她不来２23prｅtend to ｄoｓｔｈ装着去做什么ｐreteｎｄｔｈａｔ从句eｇ: Tｈｅtwｏcｈeatｓｐreｔendeｄto bｅｗorｋing vｅｒyｈaｒｄ５这两个骗子装着努力工作Ｈｅｐreｔendeｄtｈat hｅdid not knｏw tｈe ａnswer 他装着不知道答案224 rａｔhｅｒ…ｔｈan 宁可……也不……eg ：Ｉwoｕlｄrathｅr bｅ a ｄoctor th ａn a ｔeaｃｈer 我愿肯当医生,也不当老师Ｈｅｌiｋeｓdｏgｓrａther tｈan catｓ他喜欢狗，不喜欢猫225 ｒegａrd…aｓ把……当作……eg: Ｐleaｓe gｉve my best regaｒｄｓｔｏyouｒfamilｙ请带我向你的家人我最好的问候Iｒｅｇaｒd you aｓmｙfrｉｅnd 我把你当作我的朋友Ｈe sｈoｗs lｉttle regard fｏr othｅrs 他不爱关心别人2２6 reｍｉd sｂabｏut ｓth 提醒某人什么事remid sb tｏｄo sth 提醒某人做某事ｅg : he remｉds ｍｅａboｕt coｏｋｉng(he ｒeｍids me to ｃook他提醒我做饭２27 ｒemid ｓｂof stｈ使某人想起什么eg :the picturｅs rｅmind me ｏｆmy school days这照片使我想起了我的学校thｅwords thａｔ(ｗｈｉcｈ）ｔhe tｅacher tａlｋe to ｒeｍind me ｏf my motｈer ２２8 returｎsth to sb 还什么东西给某人２29 ｓay tｏｏneｓelf 对自己说2３0 say tｏsｂ对某人说2３1 ｓb sｐend soｍemｏney on sth花了多少钱在某事上232 sｂspend sometime witｈｓb花了多少时间陪谁2３3 ｓb spend ｓometime（iｎ) doing stｈ花了多少时间做某事2３４sb wｉtｈsb +is sｂａｎd sb+ａrｅ235 see sbｄo 看见某人做过某事sｅe ｓb ｄoing看见某人正在做某事２36 ｓeem tｏdo/be +adj显得怎么样ｅg ：You seem to ｂｅtｉreｄYoｕｓeem ｔo be happy 237 send +sb sｔh 送给某人某物2３8 send…ｔｏ…把什么寄到哪里去？２39 shoｃｋ使……震惊eg : Oh ，It’s only you ! Ｙou give ｍｅａｓｈock 啊,是你呀!吓我一跳240 ｓhoｗsbｓｔh 向某人展示某物eg ：I sｈow ｈｅr the bｏo ｋ。

初中重要知识点归纳动词时态与语态的用法总结

初中重要知识点归纳动词时态与语态的用法总结初中重要知识点归纳：动词时态与语态的用法总结动词时态和语态是英语语法中的重要知识点，对于初中学生来说，掌握它们的正确用法至关重要。

本文将就动词时态和语态的概念、分类以及常见用法进行总结和归纳。

一、动词时态的定义动词时态是指动作或状态发生的时间，常见的动词时态包括：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时和将来完成时。

以下将对每个时态进行详细介绍。

1. 一般现在时：表示经常发生的动作、客观真理以及现阶段的状态。

例如：- I go to school every day.（我每天去上学。

）- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。

）2. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态。

例如：- She visited her grandparents last week.（她上周去看望了她的祖父母。

）- They lived in that house for five years.（他们在那个房子里住了五年。

）3. 一般将来时：表示将来某个时间将要发生的动作或状态。

例如：- We will have a party next weekend.（我们下个周末将要举办一次派对。

）- He is leaving for London tomorrow.（他明天将离开去伦敦。

）4. 现在进行时：表示现在正在进行的动作。

例如：- I am reading a book.（我正在读一本书。

）- They are playing basketball in the park.（他们正在公园里打篮球。

）5. 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。

例如：- She was studying when I called her.（我给她打电话的时候，她正在学习。

）- We were watching a movie at that time.（那个时候我们正在看电影。

初中英语语法——感官系动词

初中英语语法——感官系动词1 系动词感官系动词是一种系动词，那么什么是系动词呢？系动词，是用来辅助主语的动词，本身有词义，但是不能直接作谓语，后面必须跟表语，常跟在系动词后做表语的有名词短语，介词短语，形容词。

常考的系动词有：be，become，get，turn，grow，go, keep（保持），seem（似乎，好像是），smell，sound，taste，feel，look等。

注意：系动词不能有被动语态，也不能用于进行时态。

【拓展】系表结构：有系动词的句子结构就叫做系表结构，用来说明物质的一个性质，而不是一个动作之类，。

如I am 、he is 等。

我们最常见的be动词am、is、are都是系动词。

此外我们学过的几个表示“变化”的词也是系动词-become, get, turn, go, grow等。

还有两个表示“保持”的keep, remain，seem, stay也是系动词。

【辨析】become，get，turn，grow，go这几个“变化”的区别①become（较正式）和get（较口语）主要是指一个人暂时性的身心变化或永久性的自然变化。

例become/get angry, mad, strong, cold, dark .②go常指由强到弱，由好到坏的状态变化。

➢The food goes bad.食物变质（馊）了。

③go后面也可接人或事物颜色的变色，此时与turn的用法相同。

④系动词turn后面多接表示颜色的形容词作表语，也可接表示天气的形容词，侧重“变得与以前完全不同”。

➢He went/turned blue with cold. 他冻得发青。

➢The leaves turn yellow in autumn. 树叶在秋天变黄。

⑤grow主要表示逐渐变化，强调变化的过程。

➢It began to grow dark。

天渐渐变得黑了。

2 感官系动词（1）定义和用法表示感觉和知觉的系动词又叫感官系动词或者感官动词，后跟形容词等构成系表结构，用来说明主语的状况性质和特征等情况。

初中英语语法专题时态及感官动词

此刻时时态一样此刻时1．概念：常常、反复发生的动作或行为某种状况。

2．时刻状语：always，usually，often，sometimes，every week (day，year，month…)，once a week，on Sundays，3．大体结构：动词原形（如为第三人称单数，动词上要改成第三人称单数形式）4．否定形式：am/is/are+not;现在态的假设为，那么在其前加don't，如主语为第三人称单数，那么用doesn't，同时还原行为动词。

5．：把be动词放于句首；用do提问，如主语为第三人称单数，那么用does，同时，还原行为动词。

6．例句：.It seldom snows here.He is always ready to help others.Action speaks louder than words.7．用法(1)表示常常性的动作或状态表示常常性动作或状态时，常与often，always，usually，sometimes，every day 等时刻状语连用。

如：The shop opens at nine every day. 这家商店天天九点开门。

It seldom snows here. 这儿很少下雪。

(2)表示客观存在或普遍真理Light travels are faster than sound. 光速比声速快。

Food easily goes bad in hot weather. 天气热时食物容易坏。

(3)表示的特点或状态The picture looks very beautiful. 这幅画看起来很美。

Air contains oxygen and nitrogen. 空气含有氧和氮。

(4在时刻和中表示以后的动作或状态I'll tell her about it as soon as I see her.When does the train arrive? 火车几点到？(5) 用于图片说明或剧本中的动作提示和背景说明INSIDE THE SHELTER: Stockton slowly turns to face his wife. The angry screaming cries of the people ring in their ears even as they depart.防空洞中：斯道克顿慢慢转过身，面对他的妻子。

感官动词的用法总结

感官动词的用法总结感官动词的用法总结1、感官动词的定义感官动词是指表示人的五官所感受到的各种物质和精神客观世界信息的动词，包括：see、hear、smell、taste、feel五种动词。

2、感官动词的用法（1）一般现在时：主语 + 感官动词 + 宾语例句：I see a bird in the tree.（2）一般过去时：主语 + saw / heard / smelled / tasted / felt + 宾语例句：I heard a loud noise last night.（3）现在完成时：主语 + have / has + seen / heard / smelled / tasted / felt + 宾语例句：I have seen the movie before.（4）过去完成时：主语 + had + seen / heard / smelled / tasted / felt + 宾语例句：He had seen the painting before he went to the museum.（5）现在进行时：主语 + be + seeing / hearing / smelling / tasting / feeling+ 宾语例句：She is hearing the music in the next room.（6）过去进行时：主语 + was / were + seeing / hearing / smelling / tasting / feeling + 宾语例句：He was tasting the soup when I came in.3、感官动词的特殊用法（1）see, hear, smell, taste, feel后面可以接形容词。

例句：I can see the beautiful flowers.（2）see, hear, smell, taste, feel后面可以接不定式。

初中英语知识点归纳动词的时态和语态在句子中的位置

初中英语知识点归纳动词的时态和语态在句子中的位置动词的时态和语态在句子中起着重要的作用，它们能够准确表达出动作的发生时间以及动作的执行者。

下面将对初中英语中常见的动词时态和语态进行归纳。

一、动词的时态1. 一般现在时一般现在时用来表示经常性的习惯、客观事实或者通常情况下的真理。

它的形式是“主语+动词原形（第三人称单数加-s）”。

例如：- She drinks milk every morning. (她每天早上喝牛奶。

)- The sun rises in the east. (太阳从东方升起。

)2. 一般过去时一般过去时用来表示过去某个时间里发生的动作或状态。

它的形式是“主语+动词的过去式”。

例如：- They played basketball yesterday. (他们昨天打篮球。

)- I visited my grandparents last weekend. (我上个周末去看望了我的祖父母。

)3. 一般将来时一般将来时用来表示将来某个时间里要发生的动作。

它的形式是“主语+will+动词原形”。

例如：- I will go to the park tomorrow. (我明天要去公园。

)- She will study abroad next year. (她明年要出国留学。

)4. 现在进行时现在进行时用来表示现在正在进行的动作。

它的形式是“主语+be动词+动词的ing形式”。

例如：- They are playing basketball now. (他们现在正在打篮球。

)- He is studying in the library at the moment. (他此刻正在图书馆学习。

)5. 过去进行时过去进行时用来表示过去某个时间里正在进行的动作。

它的形式是“主语+was/were+动词的ing形式”。

例如：- We were having dinner when the phone rang. (电话响的时候我们正在吃晚饭。