2021九年级化学中考章节知识分类练习——物质构成的奥秘【答案】
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2021九年级化学中考章节知识分类练习——物质构成的奥秘
考点一:原子的结构
1.钠和氯气反应生成氯化钠的的示意图如下所示.则下列结论不正确的是()
A.构成物质的粒子有原子、分子和离子
B.化学反应中原子得到或失去的是能量低的电子,并形成相对稳定结构
C.化学反应前后元素种类没有改变
D.离子所显电性、所带电荷数与反应中元素原子得失电子及数目有关
2.某元素R的原子序数为m,能够形成核外有x个电子的R n+ 离子,则下列关系式一定正确的是()
A.m =n B.m =n + x C.m =n - x D.m =x- n
3.如图是钠元素的原子结构示意图,下列有关钠原子的叙述不正确
...的是()
A.质子数是11
B.最外层电子数为1
C.核外有3个电子层
D.核外电子总数为10
4. 如果长期食用含镉的大米或饮用含镉的污水,容易造成“骨疼病”。镉(Cd)的原子序数为48,相对原子质量是112。下列有关该原子的说法正确的是()
A.镉元素的中子数为112 B.镉原子的质量为112g
C.镉原子的质子数为48 D.镉原子的原子核外电子为64
5. 下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是()
6.硫的相对原子质量为32,表示的意义是()
A.硫原子核中有32个质子
B.一个硫原子的质量是一个碳原子质量的1/12
C.一个硫原子的质量为32g
D.一个硫原子的质量是一个碳-12原子质量1/12的32倍
7. 人类对原子的内部结构认识永无止境,现代科学家建立了完整的原子结构模型。
⑴原子是一个(填“实心”或“空心”)的球体,整个原子的质量主要集中在上。
⑵原子中质子与电子的质量,电量(填“相等”或“不相等”)。
8.人类对原子结构的认识,经历了汤姆生、卢瑟福和波尔等提出的模型的过程。则回答:⑴卢瑟福核式结构模型是利用α粒子轰击金箔实验的基础上提出的。下列能正确反映他的实验结果的示意图是_____(填序号)
⑵从原子结构模型建立的过程中,你能得出哪些认识?(至少一点)。9.已知作为相对原子质量标准的一种碳原子的质量为1.993×10-26kg,若一个某原子的质量为4.482×10-26kg,则求:
⑴该原子的相对原子质量约为____。(取整数)
⑵已知该原子的核电荷数为13,则该原子的中子数为。
考点二:物质的构成
1.有关分子、原子的说法正确的是()
A.分子是保持物质性质的最小粒子 B.化学变化中分子、原子都可分
C.花香四溢说明分子间有间隔 D.原子是化学变化中的最小粒子
2.下列各图中“○”“●”分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是()。
3.下列生活中现象所对应的微观解释不正确的是()
4.下列物质由离子构成的是()
A.汞 B.氧气 C.硫 D.氯化钠
5.下列物质中,含有氧分子的是()
A.氧气(O2) B.水(H2O)
C.二氧化碳(CO2) D.过氧化氢(H2O2)
6.随着科技的不断进步,从显微镜下观察分子和原子的运动已经成为可能,下列说法不正确的有()
A.从科学预测分子原子的存在,到真实看到分子原子,科学研究是一个大胆假设、实践验证的过程
B.分子间有间隔,固体中分子排列是有规律的
C.分子是由更小粒子构成的
D.分子是有外壳的实心球体,通常情况下静止不动
7. 请用微观粒子的观点回答下列问题:
⑴保持水的化学性质的微粒是。
⑵过氧化氢分解生成水和氧气过程中,不变的粒子是。
⑶用湿抹布擦过的桌面,一段时间后变干的原因是。
⑷一定质量的水蒸气冷凝成水时,其体积变小的原因是。
8.本单元中我们学习了很多概念,对于概念我们要在理解的基础上进行运用。
⑴由于分子是保持物质化学性质的最小粒子,所以氧气的化学性质是由(填写具体的微观粒子,下同)保持的。但是由于金属镁是有镁原子直接构成的,则保持了镁的化学性质的粒子是。
⑵有的物质是由分子构成的,还有的物质是由原子直接构成的,分子和原子的本质区别是。
⑶分子是由原子构成的。五氧化二磷分子是由构成的。
9. 某化学探究兴趣小组做以下实验探究分子的运动。请回答实验中的有关问题:
⑴实验1:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水。由实验得出的结论有。
⑵实验2(如图甲所示):烧杯B中的现象是,产生这一现象的原因是
⑶为使实验结论准确可靠,该小组成员设计出实验3(如图乙所示)作为对比实验。你对他们的看法(是否)有必要,你的理由是。
考点三:元素与元素符号
1.我国将建设海洋强国,高效利用海水资源,每千克海水中约含有钠10.62 g、镁1.28 g、钙0.40 g等。这里的“钠、镁、钙”指的是()
A.原子 B.分子 C.元素 D.单质
2.下列说法中不正确的是()
A.从元素周期表中可以获取元素名称、原子序数、相对原子质量等信息
B.物质本身没有好与坏之分,而人们对物质的应用却存在合理与不合理之分
C.对于化学变化,根据不同的需求,人们需要控制反应条件促进或抑制反应的发生
D.科学家创建元素符号、化学方程式等化学用语,是为了增加化学科学的神秘色彩
3.下列有关“化学之最”的知识归纳中正确的是()
A.空气中含量最多气体的质量分数为78% B.人体中含量最多的元素是氢元素
C.海洋中含量最多的非金属元素是氧元素 D.地壳中含量最多的金属元素是硅元素
4.元素、原子、分子、离子等概念之间既有联系,又有区别。下列说法正确的是()A.具有相同核电荷数的一类原子总称为元素