语言：欢乐一家人(谈话活动)

中班语言活动：欢乐一家人（谈话活动）

【活动目标】

1.能围绕话题“快乐一家人”轮流谈话,大方、清晰地说说家里的人和家里的事情。

【活动准备】

1.经验准备:幼儿熟悉自己的家人,了解家人的喜好,记得印象深刻的家庭活动。

2.材料投放：幼儿和家庭成员一起活动的照片,录像。

3.资源利用：请家长协助拍摄家庭成员一起活动的照片或录像,并事先将照片冲洗或打印好,录像预先传送给教师。

【活动过程】

一、观看录像,引人谈话的话题。

（一）请幼儿欣赏同件家庭活动的录像。

（1）提问,这是谁的家?你是怎么知道的?他和家人在做什么? （2）小结:不同的小朋友有不同的家人,有的有兄弟姐妹,有的和爷爷奶奶住在一起······家人长的样子也不一样,有的妈妈长头发,有的妈妈短头发；有的爸爸个子高,有的爸爸眼睛大······

二、借助照片,自由谈话。

（一）引导语:拿出你和家人一起活动的照片,和好朋友说说照片上有谁,介绍一下你的家人。

（二）幼儿找好朋友两两自由交谈；教师提醒幼儿倾听同伴的讲话,不插话。

三、集中谈话。

（一）提问:你的家人叫什么名字?长什么样子?

（二）鼓励幼儿在集体面前大方、清晰地介绍自己家人的名字以及最突出的特征。

（三）及时回应幼儿的谈话,引导全班幼儿关注并参与谈话,如:嗯,是不是妈妈留长发，所以你也留长发?你觉得××是像爸爸还是妈妈呢?······

四、拓展谈话的内容。

（一）提问:平时,你感觉和家人一起做什么事情很快乐呢?

（二）帮助幼儿回忆日常家庭活动中欢乐的场景,鼓励结儿围绕“快乐一家人”的话题,大方、清晰地说说家里快乐的事。

五、激发幼儿爱家人的情感。

(一)提问:和家人在一起,你的心情怎么样?

（二）小结:在家里或和家人在一起,不感到害怕,觉得特别安全,一家人一起吃好吃的食物、听故事、看电视、玩游戏,觉得特别开心。所以,小朋友们都特别爱自己的爸爸妈妈,爱自己的家人。