物流经济学第二章

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
( ) 2. “生产什么”、“怎样生产” 和“为谁生产”这三个问题被称为资源 利用问题。
选择题
1. 机会成本概念得以存在的前提条件有 () A. 经济中存在着闲置的资源 B. 资源实现充分利用 C. 资源只有一种用途 D. 资源有多种用途
“十一五”时期经济社会发展的八大约 束性指标类别指标
2005年2010年年均增长(%)属 性人口资源环境全国总人 口(万人)130756136000<8‰ 单位国内生产总值能源消耗降低(%) [20] 主要污染物排放总量减少(%)[10] 单位工业增加值用水量降低(%)[30] 耕地保有量(亿公顷)1.221.2-0.3 森林覆盖率(%)18.220[1.8] 公共服务人民生活城镇基本养老保险覆盖人数(亿人) 1.742.235.1 新型农村合作医疗覆盖率(%) 23.5>80>[56.5] 注:带[ ]的为五年累计数; 主要污染物指二氧化硫和化学需氧量。
天下没有免费的午餐
4、生产可能性曲线与机会成本
(1)机会成本: 定义:把既定资源投入某一特定用途所放弃的
其他可能用途中获得的最大收益。 使用机会成本的经济意义:更好地考察厂商的
经济行为是否有效。(举例说明) 注意:机会成本属于隐含成本;是作出一种选
择时必须放弃的其他可能选择中最好一种的收 益。
经济学是为解决人类经济活动中经常面临 的欲望的无限性与资源的稀缺性之间的矛 盾而产生的。即经济学是由于稀缺性的存 在而产生的。
我国的经济资源 状况如何?
知我者谓我心忧, 不知我者谓我何求
我国的经济资源令人担忧
我国资源总量和人均资源量都严重不足。在资 源总量方面,我国石油储量仅占世界的1.8%, 天然气占0.7%,铁矿石不足9%,铜矿不足5%, 铅矿不足2%。在人均资源方面,我国人均矿产 资源是世界平均水平的1/2,人均耕地、草地资 源是世界人均水平的1/3,人均水资源是1/4, 人均森林资源是1/5,人均能源占有量是1/7, 其中人均石油占有量是1/10。
资源配置
矛盾
资源利用
经济学
经济学定义:经济学就是研究各种稀缺资
源在可供选择的用途中进行配置以便更好地 满足人们欲望的科学。
一、经济活动与经济问题
它包括以下三个方面的内容:无限的欲望、 稀缺性以及由此产生的选择。 1、无限的欲望 欲望(wants)是人们为了满足生理和心理上的 需要而产生的渴求和愿望。欲望是一种心理现象。 欲望的主要特点是多层次性与无限性。 由于人类需要层次的多样性,因而人的欲望是无 穷无尽的。在一种欲望得到满足后(甚至还没有 完全得到满足时),新的欲望就会产生。
我国的消费增长速度惊人,从1990年到2001年,我 国石油消耗量增长100%,天然气增长92%,铜增长 189%,铅增长380%,锌增长311%,十种有色金属 增长276%。如今,我国钢材消量已经达到大约2.5亿 吨,接近美国、日本和欧盟钢铁消耗量的总和,约占世 界的50%;电力消耗已经超过日本居世界第二位,仅低 于美国。中国油气资源的现有储量将不足10年消耗,最 终可采储量勉强可维持30年消费。在铁、铜、铅、铝等 重要矿产的储量上,无论是相对还是绝对,中国已无大 国地位。而我国原储量、产量和出口量上均居世界首位 的钨、稀土、锑和锡等优势矿种,因为滥采乱挖和过度 出口,绝对储量已下降了1/3——1/2,按现有产量水 平保障程度亦已不超过10年。
社会面临的选择
大炮和黄油的选择? 义务教育是9年还是13年?(政协代表提 出的议案) 多建医院还是多修公路? 更加关注平等还是更加关注效率? 多建经济实用房还是多建别墅? 一个企业是生产汽车还生产洗衣机?
People face tradeoffs. 人们面临权衡取舍
“There is no such thing as a free lunch!”
possibility curve 生产可能性边界)
定义:表示在资源与技术既定的条件下所能生 产各种产品的最大数量组合。
Y

品 15
A
B
10
C
G 现有资源不可能达到
D
5
H 资源未得
到充分利用
E F
0 1 2 3 4 5 X产品
图1 生产可能性曲线
处于生产可能性边界之上的点表示生产 有效率;处于生产可能性边界以内的点 表示生产有潜力;处于生产可能性边界 以外的点表示现有条件下,不可能达到 的生产。
课堂来自百度文库论 II:试分析如下行为的机会成本
1、开会:开会的机会成本 是什么; 开会的作用是什么; 为什么有人喜欢开会?
2. 上大学的机会成本是什么?
食宿费是否为机会成本?
3、 在各种可能放弃的收入中, 哪一种是机会成本?
4、发展生产和环境污染是否 交替?
有限的资源
无限的欲望
稀缺性 选择
机会成本
(2).生产可能性曲线(production
零供给为无穷大。
请大家想想生活中哪些
物品属于此类物品?
经济物品( economic goods)——价格为零供给 为零。指人类必须付出一定的代价方可得到的 物品,即必须通过生产和交换才能获得的物品。 如:土地、劳动、资本、企业家才能。
2、资源的稀缺性
土地(Land):是自然资源的总称。包括陆地、 森林、水域、地 下矿藏。
(2)为什么资源是有限的?
首先,地球上的自然资源是有限的。 其次,经济组织中的资本、劳动力、 企业家才能等资源也是有限的。 再次,时间资源也是有限的。
(3)正确理解资源的稀缺性
欲望无限 什么是稀缺性? 资源的稀缺性
资 稀 物缺源 品有 或性限者:生相产对这于些人物类品社所会需的要无的限资欲怎源望么经总而办济是言?学不,?足经? 的济, 资源的这种相对有限性就是资源的稀缺性。
没有独臂的经济学家
美国前总统杜鲁门曾经 说,他想找一个独臂经 济学家。因为当他请他 的经济学家提出建议时, 他们总是回答:“一方 面……另一方面……” (In one hand……In the other hand……
经济学家认识到在大多数 决策中都涉及到交替关系。 一个认为所有政策都轻而 易举并惠及所有人的经济 学家是不值得信任的经济 学家。
3、稀缺性与选择
选择就是用有限的资源去满足什么欲望的 决策,或者说如何使用有限资源的决策。 经济学中的选择包括三个相关的问题: 生产什么?如何生产?为谁生产? 这三个问题,被称为资源配置的问题。
选择无处不在、无处不有
个人无时无处不面临选择: 先上学还是先工作? 姚明先打球还是先上大学? 学习建筑经济管理还是学习环境管理? 毕业就工作还是专升本? 自己创业还是给人打工? 吃馒头还是吃包子?
恩格斯认为人的需要分为三个层次
生存 需要
享受 需要
发展需 要
马斯洛需要层次理论的基本内容
自我 实现需要 尊重需要 社交需要 安全需要 生理需要
2、资源的稀缺性
(1)什么是资源? 如阳光、空气和 海水。
请大家想想生活中 哪些物品属于此类
物品?
用来满足人们欲望的物品可以分成
自由取用物品( free goods )——价格为
我国在资源利用上仍处于粗放型增长阶段。例 如,以单位GDP产出能耗量表征的能源利用效 率,我国与发达国家差距非常之大。日本为1, 意大利为1.33,法国为1.5,德国为1.5,英国为 2.17,美国为2.67,加拿大为3.5,而我国高达 11.5。每吨标准煤的产出率,我国相当于美国的 29.6%,欧盟的16.8%。日本的10.3%。 我国在资源再生利用率上也远低于发达国家。例 如:我国人均资源量仅为世界平均水平的1/4, 但水资源循环利用率比发达国家低50%以上,资 源再生利用率也普遍较低。我国即将进入汽车时 代,大量废轮胎再生利用率仅有10%左右,远低 于发达国家。
爱情是否有机会成本?
让我们重温大家熟悉的一首青海民谣,《在那遥远的地 方》:
“在那遥远的地方,有位好姑娘,人们走过她的身 旁,都要回头留恋地张望。她那粉红的小脸,好像红太 阳,她那活泼动人的眼睛,好像晚上明媚的月光。我愿 变一只小羊,跟在她身旁,我愿她那着细细地皮鞭,不 断轻轻地打在我身上。我愿抛弃了财产,跟她去放羊, 每天看着那粉红的小脸,和那美丽金边的衣裳。”
常州金店工作人员在清点钻石
前天下午4点多,常州的两位女子在停车场 捡到了一只快递盒,待她们将盒子打开时, 她们惊呆了,盒子里头装的居然是16袋闪 闪发光的钻石!摆在面前的清单告诉她们, 这些钻石一共有30多克拉,187颗!
然而,两人并没有迟疑,她们第一时间报 了警。在常州圩塘***的努力下,**找到了这 些钻石的主人常州金店,然而他们竟然并 不知道遗失了如此贵重的物品。原来,当 天金店准备将这些裸钻快递到广东去加工 时,被粗心的快递员掉在了地上……
姚明为什么不上大学呢?
姚明并没有上大学,他为什么不上大学呢?凭姚 明的智商,考上国家重点大学一点没有问题。但 是,他不上大学是明智的选择,因为他有到NBA 打球的机会。加上他做广告的收入,每年的实际 收入都在1 000万美元之上。
可以想象,如果姚明选择上大学,放弃的机会, 他一年就少收入至少1 000万美元。这就是姚明 上大学的“机会成本”。
所以姚明是最聪明的,他没有让机会白白遛走, 他抓住了机遇。虽然姚明有时候也感叹:“我 现在也就是一个蓝领,天天干的都是力气活!” 虽然他也想上大学,但是它可能会说他“上不 起大学”。这并不是说他付不起学费,而是指 他不原意放弃上大学所能赚到的高额收入。证 实一种东西的机会成本是为了得到这种东西所 放弃的东西。经济学家会这样理解:由于个人 上大学的机会成本达到了足够高的程度,以至 于上大学反而得不偿失。
注意:生产可能性边界不是一成不变的, 随技术、资源的变化而移动。
生产可能性曲线的移动
原因:要素的增加,技术进步等(生产可能性曲线外移) 战争、自然灾害等(生产可能性曲线内移)
资本品
资本品
0
A B 消费品 0
要素增加
A
技术进步
B 消费品
判断题
( ) 1.微观经济学要解决的问题是资 源利用,宏观经济学要解决的问题是资 源配置。
劳动(Labor):人力资源的总称。 资本(Capital):是为了提高生产能力而利用土
地和劳动制造出来的投入品。包括机器、设备、 建筑、道路等。 企业家才能(Entrepreneurship)是指雇用其他 资源生产产品和服务并承担经营风险的为特什殊么能?力。 而人们需要的满足主要来自经济物品。
无论是自由取用物品还是经济物品都是有限的
这首民谣中的“男主角”,为了追求这位活泼动人的 好姑娘,所付出的机会成本是决定“抛弃了财产”,所 得到的是“跟她去放羊”,以及“每天看着那份色的小 脸”并且乐意承受那“细细皮鞭的抽打”。
这段民谣也使人想起不爱江山爱美人的唐玄宗和杨 贵妃的爱情故事。
姚明上大学的机会成本是多少?
“小巨人”姚明没 有上大学而是同 美国休斯顿火箭 队签了3年2 000 万美元的工作合 同,到NBA打球。
导读
什么是经 济学?
经济学是研究一个社会如何利用稀缺的 资源以生产有价值的商品和劳务,并将他们 在不同的人中间进行分配的学科。
——[美]萨缪尔森
第一节 什么是经济学
一、经济活动与经济问题 二、经济学解决的基本问题 三、选择与经济制度
一、经济活动与经济问题
什么是经济学(economics)?
欲望的无限性 资源的稀缺性
经济学基础
教材安排
主讲教材:
经济学基础 刘华主编 大连理工出版社
参考教材: (美)曼昆. 《经济学原理》.三联书店、 北京大学出版社. (美)保罗·萨缪尔森、威廉·诺德豪森: 《经济学》华夏出版社 (美)斯蒂格利茨:《经济学》 ,中国人 民大学出版社。
第一章 导 论
学习目标:
1.理解稀缺性、选择性和资源配置的含义以及这 三个概念和经济学的关系; 2.解释一个经济体是如何解决如下问题的:生 产什么、如何生产以及为谁生产; 3.掌握机会成本的理念并能解释经济决策行为; 4.区分微观经济学和宏观经济学、实证经济学 和规范经济学。
一、经济活动与经济问题
清人胡澹庵编辑的《解人颐》一书中收录了一首《不知足》诗:
终日奔忙只为饥,方才一饱便思衣; 衣食两般皆俱足,又想娇容美貌妻; 取得美妻生下子,恨无天地少根基; 买到田园多广阔,出入无船少马骑; 槽头扣了骡和马,叹无官职被人欺; 县丞主簿还嫌小,又要朝中挂紫衣; 做了皇帝求仙术,更想登天跨鹤飞; 若要世人心理足,除是南柯一梦西。
相关文档
最新文档