高考文学作品鉴赏知识、技法表解

高考文学作品鉴赏知识、技法表解高考阅读

2013-10-22 2208

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高考文学作品鉴赏知识、技法表解

论题角度

赏析

点

基本理论主要效用及赏析术语赏析方法

主

题

思想主题

思想

主旨

通过全部材料

表现出来的基

本思想和的写

作意图，是文

章的灵魂和统

帅

基本思想某主张，某情

感，某意愿，某哲理等

写作意图批评什么，歌

颂什么，号召什么……

全面理解，准

确概括。

宜大中取小，

主攻一点，勿

面面俱到。

及其

表现主旨

的

表现

材料

事件，景物，

形象，典故、

引用、议论

句，抒情句等

材料是形成观点或主题

的基础和支柱，是文章

的血肉，要真实、典

型、全面、详尽，与观

点一致

找出材料，概

述内容，揭示

用意，凸现主

旨。

技巧

象征、对比、

衬托、用典、

讽刺、渲染、

比兴、寄寓等

详见“艺术手法”。

概括主旨，阐

明表现手法运

用情况，略说

其好处。

艺术手法主

要

表

达

方

式

自称

第一人称，用

“我”的所见

所闻所历所感

所思所想为文

①便于直接表达的观点

态度；②增强文章的真

实性和真切感，增强表

达效果；③常作线索

指出第一人称

使用情况，分

析其作用、好

处。

对称

第二人称，又

叫“直接谈话

式”，第一人

称的变化形式

①直接对话，真切自

然；②直面对象，便于

抒情；③若对象为事为

物，则具有拟人化作

用。

说明使用情

况，分析作

用、好处。

倒叙

将记叙内容中

的片断提前写

①强调突出被倒置部分

的内容；②造成悬念，

吸引读者；③避免平铺

直叙，使情节富于变化

说明倒叙情

况，指出强调

内容，分析倒

叙好处插叙

在叙述过程中

插入某一片断

①补充内容，使特点更

突出；②补充内容，使

情节更完整；③补充内

容，照应上文或作下文

铺垫

说明插叙情

况，指出补充

内容，分析用

意

人物

描写

描写人物形象

的用法，有肖

像、语言、行

动、心理等

突出人物性格特征，增

强形象的感染力和语言

的生动性，有的还有推

动情节、体现主旨的作

用

分清描写类

别，指出对人

物塑造的作用

景物

描写

作品中对自然

风光和社会环

境的描写

①交代或暗示时代背

景，为人物设置活动空

间；②渲染气氛，奠定

感情基调；③烘托人

物，使形象更突出；④

有的具有推动情节、预

示结局作用

概括说明景物

内容，分析作

用、好处白描

以勾特点、不

设喻、少修饰

为特征的描写

方法

①鲜明突出事物的特

征；②语言简洁洗练，

真切自然，毫无做作之

嫌。

引述白描文

句，说明事物

特征，分析白

描好处

艺术

摹状

对景物作细腻

入微的描摹，

有摹声、摹

色、摹形等

①绘声绘色，穷形尽

相，使事物活灵活现，

惟妙惟肖，栩栩如生；

②使读者如闻其声，如

临其境

例说摹状种

类，说明作用

好处

间接

抒情

与“直抒胸

臆”相对的概

念，有借景抒

情、托物言

志、怀古伤

今、借古讽

今、借人写

己、叙事抒情

等方式

①将抽象的情感表现得

具体形象，便于读者接

受和理解；②表意委

婉，抒情含蓄，余味无

穷，耐人寻味。

说明间接抒情

的方式，分析

其作用、好处

现身

说法

用自己的经历

遭遇为例，对

人进行讲解或

劝导

①能有力地论证文章观

点；②能丰富文章材

料，充实文章内容；③

增加可信度，增强说服

力；④显得真切自然，

便于读者理解和接受

概括材料内

容，指出论证

对象，说明作

用、好处

比喻

论证

用设喻的方法

阐明观点

①化抽象为具体，将道

理讲得形象生动，深入

浅出；②增强语言的生

动性，增强议论的说服

力

指出喻体、本

体，说明所论

证观点，分析

作用好处

夹叙

夹议

叙事中穿插议

论、抒情

熔多种表达方式于一

炉，笔法灵活，摇曳多

姿；以叙事为基础，以

议论画龙点睛，以抒情

煽情造势，以描写渲染

铺垫，增强文章表现

力、感染力

概括叙事、议

论、抒情内

容，分析如何

结合，解说写

法好处

主

要

表

现

象征

用具体事物代

表特定意义，

为“思想感情

的方程式”

①形象表现思想情感；

②具有深沉、含蓄之

美；③启发读者联想、

思考，增强艺术感染

力。

找准本体，指

出征体，归纳

象征意义，分

析效用。

对比

将相反的事物

或事物相反方

面进行比较的

表现手法

①反衬正方，突出其鲜

明特征，凸现主旨；②

表现好恶褒贬；③给读

者深刻印象和启示。

找出对比双

方，揭示对比

用意，说明对

比效用。

手法手

法衬托

用次要事物作

陪衬来突出主

要事物，有正

衬、反衬二类

①从侧面突出事物特

征，表现主旨；②表意

委婉，含意隽永，耐人

寻味，启发读者联想、

想象。

找出衬托双

方，揭示衬托

用意，说明衬

托效用。

用典

采用典故表情

达意，含用

事、用文两

种。

①用古人古事，借人写

已，借古讽今，怀古伤

今，委婉含蓄地表达思

想情感；②用诗文名

句，佐证文意，增强说

服力；③用典可增强文

化气息和文学情味，增

强文章的表现力和可读

性。

指出用典之

处，解释典故

内容（指用

事），分析用

典意图，说明

用典效用。

比兴

比，即打比

方；兴，即托

物起兴。古诗

和民歌常见手

法

比取喻设譬，形象地表

情达意。兴①“先言他

物”，托物发端，触物

生情，烘托气氛，奠定

基调；②“引起所咏之

词”，总起下文。

指出比兴手

法，说明运用

情况，分析作

用、好处。

讽刺

用夸张、反语

等手段揭露、

嘲讽或戏谑对

象，有冷嘲

（含刺）、热

讽（含泪）之

分

①鲜明地揭示对象的本

质特征；②鲜明地表达

的褒贬好恶；③幽默风

趣，增强战斗性、批判

性或感染力。

引用讽刺词

句，说明讽刺

对象及特征，

分析其效用渲染

在高潮或主体

出现前，对环

境、场面、事

件、人物等作

浓墨重彩的描

写

营造气氛，设置铺垫，

奠定感情基调，预示情

节结局，增强合理性、

连贯性，增强表现力感

染力

概述渲染内

容，指出渲染

目的，分析渲

染作用好处主

要

结

开门

见山

文章开头直接

显示中心，

“一开始就走

向目的地”。

①强调突出中心，使主

题鲜明突出；②总领全

文；③总起下文；④行

文不枝不蔓，干脆利

落。

说明开头情

况，指出全文

中心，分析开

头好处

卒章

显志

文章结尾时显

示中心。

①深化文章内容，升华

主题思想；②总结全

文，使结构完整；③有

水到渠成之感，有强调

之效

说明结尾情

况，指出全文

中心，分析结

尾好处

构方法过渡

层次段落间起

承上启下作用

的词语或句子

①承上启下，使内容连

贯，文脉畅通；②使结

构严密，衔接自然。

引出过渡文

句，说明承上

启下情况，分

析作用好处

题文

照应

文章题目与正

文的照应

①紧扣中心写作，不枝

不蔓，行文紧凑集中；

②反复点扣题目，对中

心有强调突出之效。

找出点扣题目

之文句，分析

反复点扣的作

用、好处

首尾

呼应

文章开头与结

尾的照应

①重复开头内容，强调

突出中心，深化主题；

②首尾遥相呼应，结构

完整、严谨。

找出首尾呼应

文句，分析其

作用、好处

前后

照应

上下文间内容

的前伏后应

①使内容完整，真实可

信；②构思精巧，行文

缜密，结构圆合严密。

找出伏笔应

笔，分析其作

用、好处

伏笔

叙事性作品中

为下文情节内

容的出现预设

的埋伏

①使内容完整，真实可

信；②构思精巧，行文

缜密，耐人寻味；③结

构圆合严密

由应笔上溯，

找出伏笔，从

意料之外发现

情理之中，从

而分析作用、

好处

起承

转合

文章基本结构

方式，即开

头、展开、转

折、结尾。

①有头有尾，结构完

整；②章法井然，结构

清晰③环环相扣，结构

连贯；④接应自然，结

构严密

概括段落大

意，说明段间

关系，分析结

构特征

主要

修辞手法比喻

打比方。有

“语言艺术之

花”之誉。

①生动形象，突显特

征；②化抽象为具体，

化深奥为浅显，“状难

写之景如在目前，含不

尽之意见于言外”；③

引发读者联想，激发读

者共鸣

一一引出原

句，分析本

体、喻体和相

似点，指出所

突出特征，综

述其好处

借代

用相关事物代

替所表达事物

①突出特征，强调重

点，增强形象性；②委

婉含蓄，幽默俏皮；③

有时具有回避掩饰作

用。

引用原文，找

出借体和本

体，指出特

征，综述好处

艺

术

手

法

主拟人

把物当人写，

将物人格化

①突出事物特征；②赋

予无生命事物以生命，

赋予无情感事物以感

情，使语言形象化，显

得生动活泼；③便于抒

情，激发想象，加强感

染力。

一一引出原

句，分析所突

出特征，说明

拟人好处

夸张

有意言过其

实，对客观事

实作夸大或缩

小描述以显特

征

①鲜明突出事物的特

征，激发联想；②鲜明

表达褒贬好恶，引起共

鸣；③生动形象，幽默

风趣。

一一引出原

句，分析所突

出特征，说明

其好处

对偶

由两个字数相

当结构相同的

语句构成的语

言艺术形式

①句式整齐，音节匀

称，抑扬顿挫，音乐感

强；②表意凝炼，概括

力强，具警策之美；③

读来朗朗上口，悦耳动

听，便于吟诵，便于记

忆。

引出对偶句，

细析对偶美排比

由三个或三个

以上内容相关

结构相似语气

一致的句子构

成的语言艺术

形式

①强调内容，增强说服

力；②强化抒情，增强

感染力；③造成气势，

增强表现力；④层递还

能逐层深入地阐说事

理，有深化内容之效。

引出排比句，

说明其效用设问

为引人注意而

无疑而问，明

知故问

①通过自问自答，强调

思想内容或情感态度；

②引起人们注意，令人

深思，发人深省；③能

辅助反映思维过程，起

理清思路、提纲挈领作

用

引出问句，判

明类别，说明

答案，分析效

用

反问

用疑问形式从

反面表达正面

的意思

①加强语气，显得义正

辞严，引起读者注意，

增强表达效果；②变化

句式，打破平板，掀起

波澜

引出问句，判

明类别，说明

答案，分析效

用

反复

有意让某些词

句重复出现，

有连续、间隔

之分

①强调突出所反复的内

容；②一唱三叹，能加

强节奏和抒情效果；③

间隔反复还具有串接文

句文段、连接内容、分

清层次之用，不断强化

内容

引用反复文

句，说明反复

种类，分析反

复效用

艺术要

修

辞

手

法

反语

又叫“说反

话”，用与本

意相反的词句

来表达本意。

多用于批判对象，揭露

对象本质，进行讽刺嘲

笑，语中含刺，能增强

批判性、战斗性。具幽

默感。

引出反语词

句，解释其本

意，分析修辞

效用双关

又叫“一语双

关”，分谐音

双关和语义双

关两类。

①言在此而意在彼，表

意委婉；②含蓄隽永，

耐人寻味，能增强抒情

效果；③生动活泼幽默

风趣

找出双关词

句，说明其双

重含义，分析

作用、好处博喻

“莎士比亚式

比喻”，用两

个以上比喻表

现事物特征

①多侧面多角度表现事

物，使其特征更鲜明突

出；②生动形象，而且

有气势，能增强抒情性

和表现力。

找出博喻文

句，指出其中

喻体，说明所

突出事物特

征，分析博喻

好处通感

指采用不同感

觉间相互沟通

与挪移的方式

描摹对象

①化抽象为具体形象，

突出特征，增强表达效

果；②调动读者多种感

觉，激发联想，耐人寻

味。

引出通感文

句，分析移觉

情况，说明表

达效用

主

要

艺

术

特

征

抑扬

结合

有意压低或抬

高对象，或

“欲扬先

抑”，或“欲

抑先扬”

巧作抑扬，造成“落

差”，使人、物特征更

鲜明突出，形象更丰

满，能鲜明地表情达

意，增加文章波澜曲折

之美，增强文章的可读

性吸引力

概括段意，说

明抑扬结合情

形，分析用

意，略说写法

好处

虚实

相生

“虚”指作品

中的空白或想

象性内容，

“实”指实物

实景

①留下“空白”，让读

者从虚中想象实，从实

中体会虚，激发想象，

增强吸引力；②有虚有

实，虚实结合，丰富内

容，充满想象，增强表

现力

概括材料内

容，辩明虚实

性质，分析用

意好处

动静

相宜

动态描写与静

态描绘的结合

静中有动，动中有静，

甚至静景动写，动态静

描，能突出事物特征，

将对象表现得活泼有

致，使文章跌宕起伏，

灵活多变，富于诗意，

充满美感

举出实例，分

析动静结合情

形，指出用意

好处

手

法

主

要

艺

术

特

征有张

有弛

张指情节紧张

激烈，弛指情

节舒缓迂回

时而轻松舒徐，时而扣

人心弦，有急有缓，有

起有伏，错落有致，耐

人寻味，引人入胜

概括情节内

容，说明张弛

结合情形，说

明作用好处

详略

得当

详写与略写结

合

①有详有略，主次分

明，突出重点，充实内

容，凸现中心；②或惜

墨如金，或用墨如泼，

参差变化，摇曳多姿

概括材料内

容，说明详略

安排，分析详

略原因，说明

用意好处

忽离

忽合

离指放得开，

合指收得拢

既放得开，又收得拢，

欲即欲离，不即不离，

使文章波澜起伏，富于

变化，生动感人，引人

入胜

举出实例，分

析离合之处，

解说意图和好

处

时断

时续

叙事时略作中

断，然后续叙

熔叙议描抒于一炉，行

文连贯而富于变化，可

激起叙述的波澜，生动

活泼，灵活多变

举出实例，说

明如何断如何

续，分析意图

和好处

波澜

起伏

情节高潮迭

起，有起有落

使冲突更激烈，矛盾更

集中，主题更突出，人

物性格更鲜明；情节安

排波澜壮阔，大起大

落，一波三折，起伏跌

宕，曲折有致，引人入

胜

概括情节内

容，说明几起

几落，说明作

用好处

构思技巧常

见

立

意

组

材

布

局

谋

篇

文眼

诗文中体现主

旨的词句

①提纲挈领，画龙点

睛，凸现中心，使主题

鲜明突出；②总领全

文，总摄全篇，使结构

更加圆合

引出文眼词

句，说明总摄

作用，分析巧

设文眼好处

以小

见大

用具体材料表

现重大主题，

用一滴水反映

太阳的光辉

①以小见大，化虚为

实，将抽象事理表现得

具体实在；②避免空

泛，使文章有血有肉，

内容充实

概括重大主

题，说明小的

材料，分析以

小见大好处线索

贯穿文章始终

起组织材料作

用的人物、事

物或情感

一线串珠，将零散材料

组成有机整体，条理井

然，结构严谨；显示思

路，清晰文脉，突出中

心。

概括材料，找

出线索，说明

具体表现，分

析效用情节

通常由开端、

发展、高潮、

结局构成，可

有序幕、尾声

①凸现主题思想；②塑

造人物形象

概括情节内

容，分析情节

结构，说明用

意、好处

技

巧形散

神聚用一组材料从

不同侧面、不

同角度表现中

心

①众星捧月，散而不

乱，形神兼备，中心突

出；②材料丰富多样，

内容博大精深，增大文

章容量，丰富读者见

闻。

概括材料内

容，找出中心

主旨，分析写

法好处

点面结合概括事实与典

型事例结合的

选材、组材技

巧

①有点有面，全面而深

入地反映事物，突出特

征，更具感染力；②材

料多样，富于变化，增

强可读性；③便于读者

形成全面完整印象，增

强说服力

概括点、面材

料，说明结合

方式，分析作

用好处

悬念通过倒叙、夸

张、中断等方

式造成的对情

节的期待心理

造成悬念，引人注意，

突出有关内容，增强文

章的吸引力和表现力，

增加行文的起伏之美

找出造成悬念

方式，揭示悬

念内容，分析

其好处

意外在情节结局时

突现逆转，出

人意料。又

“欧?亨利笔

法”

打破常规，异峰突起，

既出意料之外，又在情

理之中，高潮迭现波澜

再兴，耐人寻味，令人

叫绝

概说意外情

节，分析其合

情合理处，略

说其好处

巧合情节安排中偶

然因素的利用

无巧不成书，偶然中有

必然。使内容更集中，

矛盾更突出，冲突更激

烈，人物性格显现更充

分。

概说情节内

容，分析偶然

中的必然，略

说其好处

准确周密语言运用准

确，无懈可击

动词精确，无法替换；

修饰、限制语科学，无

法删除；用语合乎客观

实际，合乎事理逻辑，

合乎语法规范，体现人

物、事物个性特征。

举出实例，分

析其如何恰如

其分地表情达

意

言简意赅用最少词句表

达丰富的意义

主要为“炼语”赏析。

特征是以少胜多，言简

意丰，简洁洗炼，含蓄

隽永，耐人寻味

举出实例，揭

示内涵，概说

特征。

生动形象语言活灵活

现，具体形象

①人物语言个性化，言

如其人；②描写逼真，

绘声绘色，惟妙惟肖；

③运用多种辞格，新鲜

活泼；④注意词语选

用，注意句式变换。

举出实例，分

析其生动形象

成因或表现。

语言特色常

见

语

言

特

征

或

风

格

朴素

自然

语言自然不做

作，少雕饰

发自内心，出于至诚，

感情真挚；明白如话，

清新自然，不堆砌，少

修饰，不做作，真切平

实，通俗易懂，“清水

出芙蓉，天然去雕

饰”。

举出实例，说

明表现（白

描、口语、大

众化），概说

好处

含蓄

蕴藉

语言含义深

刻，含而不

露，言在此而

意在彼

引而不发，含而不露，

欲言还休，富有言外

意、弦外音、话中话，

深沉厚重，深蕴含蓄，

“不着一字，尽得风

流”。

举出实例，揭

示其丰富内

涵，略析其成

因（象征、双

关、暗示等）

及好处

幽默

风趣

语言诙谐机

警，活泼有趣

运用夸张、反语、仿

词、双关等手段，突出

事物特征，揭露事物本

质，富于讽刺意义，增

强批判性和说服力，令

人轻松愉快，忍俊不

禁。

举出实例，说

明用意，分析

好处

庄重

典雅

语言平实沉

稳，严肃郑重

采用典范书面语，拒绝

俚词俗语；常用古语

词、成语；多用专有名

词、术语；多长句、复

句。庄重严肃，堂皇正

大，深沉厚实，义正辞

严

举出实例，说

明成因和用

意，略说好

处。

清新

明快

语言干净利

落，明白晓畅

语言直截了当，不拐弯

抹角，斩钉截铁，单刀

直入，一语中的，一针

见血，痛快淋漓，雅俗

共赏

举出实例，分

析特征好处

绚丽

华美

语言酣畅淋

漓，辞藻华丽

辞藻华丽，注重修饰，

表意细腻，体物入微，

穷形尽相，多用辞格，

讲究技巧，富于联想、

想象，纵笔泼墨，气势

如虹，内容丰富，表意

充分

举出实例，分

析特征好处

语言特色常

见

语

言

特

征

或

风

格

音律

和谐

语言具有音乐

美

合辙押韵，节奏匀称，

平仄调配，抑扬顿挫，

音律讲究；多用叠词象

声词，多用整句，多用

四字短语。读来朗朗上

口，听来悦耳动听，富

音乐性

举出实例，分

析成因好处

整散

结合

整句（对偶、

对比、排比、

反复、顶真

等）与散句错

杂

语言具有整齐美、对称

美、复叠美、回环美、

错落美，活泼多致，丰

富多彩，显得文采富

赡，文气十足，情浓意

满，酣畅淋漓

引出整句，分

析其语言美

感，略说整散

结合之妙

艺术形象主

要

艺

术

形

象

人物

形象

作品中的主人

公或一般人物

是某一类型人物中的典

型代表，具有鲜明的个

性特征，是作家反映时

代、凸现主题的工具

先总代表性或

典型性，然后

逐一举例分析

其个性特征，

最后总说典型

意义意象

熔铸了诗人思

想情感的事

物，是抒情达

意的载体

是景物和情意的结合

体，既表现为客观景

物，又含有主观情感或

理念，是诗人抒情达意

的工具。意象的组合，

形成诗歌的意境。

先找出物象景

象，然后揭示

其中包含的情

意。可进而概

括意境特征。

物象托物言志类作

品的情意载体

作品中集中描写的物具

有多方面的特征，能形

象地生动地反映人类社

会生活的特征，寄托着

的志趣和追求

找出物象，一

一举例分析其

特征，归纳其

对人生的启发

意义

象征形象象征类作品中

的象征体

既具有一般事物的特

征，又具有人类某抽象

集体或事物的特征，形

象而深刻地体现着的观

点或态度，理想或追

求。

找出象征体，

例析其特征，

归纳其象征意

义

诗中有画鉴赏作品的画

面美

选取典型景物，加以科

学组合（顺序、视角、

主宾），进行细腻描绘

（声音、色彩、动

静），凸现景物特征，

构成画面，抒发情感，

令人爽心悦目。

选取哪些景

物，如何组合

和描写，构成

怎样的画面，

抒发何种情志

【附】

常见古代文论名言名句

1.“言之无文，行而不远”（《左传》所引孔子语）语言没有文采，则传播不远。强调语言表达必须讲究文采。

2.