时间管理调查统计报告

时间管理调查报告

【摘要】

本文介绍了从化大学生对时间管理认识调查的调查方案和统计数据。对大学生的时间管理概念的认知情况，时间计划能力和时间计划完成能力，以及大学生侧重的能力培养进行了分析，针对不同时间管理能力层次的学生群体，进行差异比较。从中发现了一些值得重视的现象，并提出一些对大学生加强自我管理的建议。

【关键词】大学生时间管理调查

一．调查活动的开展

1.调查时间：2013年5月15日—2013年5月22日

2.调查地点：从化各大高校

3.调查对象：从化各大高校学生

4.调查方法：①调查问卷(从化各高校学生)

②采访在校学生

5.调查情况：发放320份问卷，有效回收300份

二．调查问卷

调查问卷由第二小组根据小组成员对大学生学习生活的心得和体

会自行设计，调查问卷正文如下：

从化大学生关于时间管理的问卷调查

亲爱的同学：

你们好,为了深入了解从化高校大学生时间管理的状况，我们进行这次抽样调查。请您按照实际情况和真实想法回答问题，感谢您对这次调查的大力支持。

1、你对时间管理的认识

A、清楚

B、一般

C、一点点

D、不清楚

2、你是从哪里认知时间管理这个概念的？（多选）

A、学校

B、社会

C、家里D其他

3、你对自己的大学有计划吗？

A、有清晰的计划

B、有大概的计划

C、有目标，无计划

D、无目标，无计划

4、通常你能完成你的原定计划吗？

A、总能按照计划提前完成任务。

B、能按时达到目标。

C、我可以完成我的小部分计划，要求随之降低。

D、几乎没有完成过计划。

E、我没有计划，走一步算一步。

5、完成计划或工作所用时间利用率怎么样？

A、优质高效

B、基本按时

C、学习、工作经常占用休闲时间

D、休闲占用学习工作时间

E、基本上没有按时完成计划或工作

6、你对每天要做的事情有分轻重缓急吗？

A、有

B、没有

C、不清楚

7、当你计划的学习时间与突如其来的事情冲突时，你会怎么做？

A、继续执行自己的计划

B、去解决突如其来的事情

C、看事情的重要性

D、看事情的急迫性

E、另外调整时间完成计划

8、在你实施既定的计划中，是否有所调整？

A、有，为了更好的达到目标

B、有，为了减轻自己的负担

C、有，它与现实有所冲突

D、没有并且没有遵守计划

E、没有调整，但有遵守计划

9、若有计划，你对你的计划完成满意吗？

A、满意

B、还好

C、不满意

10、你觉得制定计划给你带来了什么意义？

A、大学生活更踏实

B、对大学学习更有方向感了，更接近理想和目标

C、实践计划的过程中越来越清楚自己的人生规划了

D、更有成就感了

E、没有太大的感觉

F、没制定过计划

11、大学期间，你参加过哪些活动（多选）？

A、班级干部

B、班级活动C志愿者活动D、社团干事E社团活动F、兼职G、各类比赛

12、你在参加各类活动的过程中，你的成果是否得到别人的认可？

A、大部分人认可

B、小部分人认可

C、无所谓

13、大学期间，你把时间更多的放在哪一方面？

A 学习B社交C 兼职D社会实践E 家庭建设F其他

14、你认为怎样才是一个身心健康有成就的大学生？

答：

三、调查结果与成因分析

1、你对时间管理的认识

分析：从分析数据来看，大学生对时间管理的认识清楚的占整体的18.67%，一般认识的占61.33%，一点点认识的占15%，不清楚的占5%。基于此调查数据，大学生对时间管理的认识一般的占61.33%，说明大部分从化大学生对时间管理的了解不是太深刻。

2、你是从哪里认知时间管理这个概念的？（多选）

由数据显示分析，从化大学生认识时间概念的主要来源于学校，其次是社会和家里，这结合第一题的数据分析，可以反映出学生在学校学习所学到的时间概念不太清晰，主要原因是学校对学生的管理较为全面，使学生处于被动管理，导致学生对自我时间管理的意识不高。

3、你对自己的大学有计划吗？

分析：三分之二的大学生有计划，有目标而没有计划的大学生则占27%，没有目标没有计划的占6.33%，此可见大学生们并不是缺乏目标，而是不知道怎样计划时间，他们普遍重视对大学生生活的计划，但是缺乏执行力。所以我们建议，大学生应该学会建立长期目标和短期目标，并根据自己的目标制定自己的大学生活时间计划表。

4、通常你能完成你的原定计划吗？

6%

22.33%

60%

7.33%

4.33%

A.总能按照计划提前完成

任务

B.能按时达到目标

C.我可以完成我的小部分计划，要求随之降低

D.几乎没有完成过计划

E.我没有计划，走一步，算一步

分析：制定了计划，但总是半途而废，也是困扰大学生的一大难题，在调查中我们发现，总能按照计划提前完成任务的仅有6%，能按时达到目标的大学生占22.33%，有60%的人可以完成小部分计划，但是目标随之降低，7.33%的人通常有计划，但是几乎没有完成过计划，还有4.33%的人没有计划，得过且过，走一步算一步。

我们认为，大学生缺乏这样的意识：知道你的目标，与知道你达成目标的途径是不一样的。大学生制定计划的真正目的在于确信存在一条可行的途径。当你执行你的计划的时候，有一个无法预料的机会出现在你面前，你会选择坚持原计划（这会让你失去机会）还是停下来去抓住这个机会（这会是你脱离计划）？这时你需要的是停下来思考你的目标，以作出更好的选择。坚守你的目标，但灵活对待你的计划，如果能明白这一点，相信更多的大学生能够达成预定的目标。

5、完成计划或工作所用时间利用率怎么样？

分析：通过调查我们发现，能高效运用时间的大学生仅占整体的8%，基本按时