中山大学中国语言文学系2015年现代汉语与语言学概论(代码613)真题及详解(圣才出品)
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（1）<北京话>我么，这次就算了，下次再说。 雾霾嘛，雾里把人给埋喽。 茶你就不用泡了。 （2）<上海话>老吴是，勿会赞成格。（老吴啊，是不会同意的。） 老李倒，作兴会同意。（老李呢，可能会同意。） 侬茶么就用不着冲了。（你茶就不用冲了。） 问题：以上北京话和上海话的例子中，划线的成分是什么成分，反映了两地方言的哪些 差异？有人说，方言研究可以对普遍语法理论做出贡献。可结合以上例子和你熟悉的外语谈 此观点，也可以举其他案例来谈。
A．概括性
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B．民族性
C．模糊性
D．稳定性
19．下列语法范畴中，属于句法范畴的是______。 A．时范畴 B．体范畴 C．关系范畴 D．数的范畴
20．受结构主义语言学“刺激——反应”学说影响产生的外语教学方法是______。 A．听说法 B．翻译法 C．对比法 D．规则法
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中山大学中国语言文学系 2015 年现代汉语与语言学概论（代码 613）真题及详解
一、选择题（每题 2 分，共 40 分） 1．P 太太打了个很响的喷嚏，Q 太太说：“上帝保佑你。”P 太太回答：“谢谢！” 关于这段对话，下面说法不正确的是______。 A．这段对话的语言传达了二人的信仰观念。 B．这种对话可以用来维持一种轻松愉快的人际关系。 C．这种句子经常是脱口而出，结构比较固定。 D．这些句子需要某种特殊解释。
5．“夏至”的构词结构关系是______。 A．主谓 B．偏正 C．动宾 D．联合
6．下列各词中，从粤方言吸收进普通话的词是______。 A．埋单 B．皮实 C．尴尬 D．金曲
7．下列关于“书”的义项中，是词义而不是语素义的是______。 A．写字、书写 B．字体 C．装订成册的著作
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14．句中的焦点属于对比焦点的句子是______。 A．这本书我五天就读完了，他却读了八天。 B．王冕七岁上死了父亲。 C．上海是 1949 年解放的。
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D．我们那天是在学术讨论会上认识的。
15．耳语时声门的状态是______。 A．声门紧闭 B．声门大开 C．声门关闭，气门敞开 D．声门关闭，气流从声带中挤出，使声带颤动而发音
10．下列语言中，不属于汉藏语系的一种是______。 A．缅甸语 B．泰语 C．藏语 D．柬埔寨语
11．从汉语发展史上看，汉语的口语和书面语是______。 A．同步发展，平行前进的
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B．两种不同的语言体系 C．没有什么大的差别 D．长期分离的
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5．什么是语法规则的递归性？请举例说明。
三、分析论述题（每题 15 分，共 60 分） 1．先看例子： （1）God be with you．>Good bye．>Bye．（“>”表示演变的方向，从左到右） （2）“在不在？”“在。” 我在哪里见过你？ （3）把酒言欢。 醉把茱萸细看。 我把这事给忘了。 问题：请分析以上事实反映了什么样的语言演变规律？语言演变有什么特点？结合例子 说明。
2．先看例子： （1）茶 咖啡 果汁 汤 （2）高大 帅 好 红 （3）矮瘦 丑 奸诈 惭愧 （4）喜欢 愿意 希望 想 问题：以上每一组词在语义上有什么共同特点？反映在句法组合上，每组词有什么共同 表现，每组词之间又有何差异？
3．先看例子：
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12．“蓝”和“难”两个音节在普通话里的读音是有区别的，但是在有的方言里读音并 没有差别，即使刻意读出差别来，听的人也不觉得有什么区别。这种现象是语音______的表 现。
A．物理性 B．生理性 C．民族性 D．社会性
13．汉字传入日本、朝鲜和韩国、越南，产生了______等受汉字影响的文字符号。 A．假名、谚文、字喃 B．片名、韩文、越书 C．日文、朝鲜文、越南文 D．假名、朝文、字书
4．先看以下汉语和英语对应的例子： （1）他开飞机。-He flies a plane． （2）开飞机容易。-Flying／To fly a plane is easy． 问题：以上用例说明汉语和英语有哪些差异？该如何理解这些差异？请结合例子论述。
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D．文件
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8．“星期三下午开会”中的主语是______。 A．星期三 B．下午 C．星期三下午 D．主语缺省
9．下列关于洋泾浜语的表述，不正确的是______。 A．洋泾浜语是在没有共同语言而又想相互交谈或做生意的人中形成的一种交际系统。 B．洋泾浜语不是属于任何人的母语，但又是成千上万人交际的主要工具。 C．洋泾浜语是从一种语言中分离出来的。 D．洋泾浜语往往词汇有限，语法结构简单，功能范围狭窄。
2．在《普通话异读词审音表》中，没有文白二读的字是______。 A．给 B．勒 C．凹 D．熟
3．“保”是一个______。 A．象形字 B．指事字 C．会意字 D．形声字
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4．“棋”和“暮”两个字是______的关系。 A．简化字和繁体字 B．古今字 C．印刷体和手写体 D．异体字
16．下面各项不属于“小学”的是______。 A．音韵 B．文字 C．经学 D．训诂
17．提出“语言是形成思维的工具，思维和语言活动是不可分割的统一体”的论断的人 是______。
A．亚里士多德 B．笛卡尔 C．赫德尔 D．洪堡特
18．语义最基本的性质是______。
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二、简答题（每题 10 分，共 50 分） 1．请说明汉语拼音中“y”和“w”的使用规律，并说明这两个字母的性质。 2．复辅音不同于复元音的特点有哪些？ 3．汉语从日语借词和从英语借词的主要差异是什么？ 4．为什么说聚合规则是潜在的，组合规则是现实的？
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（1）<北京话>我么，这次就算了，下次再说。 雾霾嘛，雾里把人给埋喽。 茶你就不用泡了。 （2）<上海话>老吴是，勿会赞成格。（老吴啊，是不会同意的。） 老李倒，作兴会同意。（老李呢，可能会同意。） 侬茶么就用不着冲了。（你茶就不用冲了。） 问题：以上北京话和上海话的例子中，划线的成分是什么成分，反映了两地方言的哪些 差异？有人说，方言研究可以对普遍语法理论做出贡献。可结合以上例子和你熟悉的外语谈 此观点，也可以举其他案例来谈。
A．概括性
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B．民族性
C．模糊性
D．稳定性
19．下列语法范畴中，属于句法范畴的是______。 A．时范畴 B．体范畴 C．关系范畴 D．数的范畴
20．受结构主义语言学“刺激——反应”学说影响产生的外语教学方法是______。 A．听说法 B．翻译法 C．对比法 D．规则法
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中山大学中国语言文学系 2015 年现代汉语与语言学概论（代码 613）真题及详解
一、选择题（每题 2 分，共 40 分） 1．P 太太打了个很响的喷嚏，Q 太太说：“上帝保佑你。”P 太太回答：“谢谢！” 关于这段对话，下面说法不正确的是______。 A．这段对话的语言传达了二人的信仰观念。 B．这种对话可以用来维持一种轻松愉快的人际关系。 C．这种句子经常是脱口而出，结构比较固定。 D．这些句子需要某种特殊解释。
5．“夏至”的构词结构关系是______。 A．主谓 B．偏正 C．动宾 D．联合
6．下列各词中，从粤方言吸收进普通话的词是______。 A．埋单 B．皮实 C．尴尬 D．金曲
7．下列关于“书”的义项中，是词义而不是语素义的是______。 A．写字、书写 B．字体 C．装订成册的著作
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14．句中的焦点属于对比焦点的句子是______。 A．这本书我五天就读完了，他却读了八天。 B．王冕七岁上死了父亲。 C．上海是 1949 年解放的。
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D．我们那天是在学术讨论会上认识的。
15．耳语时声门的状态是______。 A．声门紧闭 B．声门大开 C．声门关闭，气门敞开 D．声门关闭，气流从声带中挤出，使声带颤动而发音
10．下列语言中，不属于汉藏语系的一种是______。 A．缅甸语 B．泰语 C．藏语 D．柬埔寨语
11．从汉语发展史上看，汉语的口语和书面语是______。 A．同步发展，平行前进的
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三、分析论述题（每题 15 分，共 60 分） 1．先看例子： （1）God be with you．>Good bye．>Bye．（“>”表示演变的方向，从左到右） （2）“在不在？”“在。” 我在哪里见过你？ （3）把酒言欢。 醉把茱萸细看。 我把这事给忘了。 问题：请分析以上事实反映了什么样的语言演变规律？语言演变有什么特点？结合例子 说明。
2．先看例子： （1）茶 咖啡 果汁 汤 （2）高大 帅 好 红 （3）矮瘦 丑 奸诈 惭愧 （4）喜欢 愿意 希望 想 问题：以上每一组词在语义上有什么共同特点？反映在句法组合上，每组词有什么共同 表现，每组词之间又有何差异？
3．先看例子：
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12．“蓝”和“难”两个音节在普通话里的读音是有区别的，但是在有的方言里读音并 没有差别，即使刻意读出差别来，听的人也不觉得有什么区别。这种现象是语音______的表 现。
A．物理性 B．生理性 C．民族性 D．社会性
13．汉字传入日本、朝鲜和韩国、越南，产生了______等受汉字影响的文字符号。 A．假名、谚文、字喃 B．片名、韩文、越书 C．日文、朝鲜文、越南文 D．假名、朝文、字书
4．先看以下汉语和英语对应的例子： （1）他开飞机。-He flies a plane． （2）开飞机容易。-Flying／To fly a plane is easy． 问题：以上用例说明汉语和英语有哪些差异？该如何理解这些差异？请结合例子论述。
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8．“星期三下午开会”中的主语是______。 A．星期三 B．下午 C．星期三下午 D．主语缺省
9．下列关于洋泾浜语的表述，不正确的是______。 A．洋泾浜语是在没有共同语言而又想相互交谈或做生意的人中形成的一种交际系统。 B．洋泾浜语不是属于任何人的母语，但又是成千上万人交际的主要工具。 C．洋泾浜语是从一种语言中分离出来的。 D．洋泾浜语往往词汇有限，语法结构简单，功能范围狭窄。
2．在《普通话异读词审音表》中，没有文白二读的字是______。 A．给 B．勒 C．凹 D．熟
3．“保”是一个______。 A．象形字 B．指事字 C．会意字 D．形声字
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4．“棋”和“暮”两个字是______的关系。 A．简化字和繁体字 B．古今字 C．印刷体和手写体 D．异体字
16．下面各项不属于“小学”的是______。 A．音韵 B．文字 C．经学 D．训诂
17．提出“语言是形成思维的工具，思维和语言活动是不可分割的统一体”的论断的人 是______。
A．亚里士多德 B．笛卡尔 C．赫德尔 D．洪堡特
18．语义最基本的性质是______。
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二、简答题（每题 10 分，共 50 分） 1．请说明汉语拼音中“y”和“w”的使用规律，并说明这两个字母的性质。 2．复辅音不同于复元音的特点有哪些？ 3．汉语从日语借词和从英语借词的主要差异是什么？ 4．为什么说聚合规则是潜在的，组合规则是现实的？
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