《论语》十二和谐互助

温馨提示：自主检查，互助检查
理解默写课文
1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是（学而不思 则罔，死而不学则殆 2.《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是：（知之为知之 ，不知为不知，是知也）； 3.阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是：（ 人不知而不愠，不亦君子乎）； 4.孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，在本课中，孔子还 有过类似的表述，这两句话是：（择其善者而从之，其不善者而改之） 5.《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：（择其善者而 从之，其不善者而改之）； 6.《论语》告诉我们面对别人的误会，我们应该：（人不知而不愠，不亦 君子 乎 7.曾子每天从哪些方面来反省自己？（为人谋而不忠乎，与朋友交而不信 乎，传不习乎）；
温馨提示：师友共同学习
这节课我学会了„„ 这节课我想对师傅或学友说„„ 这节课我们评出的优秀师友„„
环节２：师归纳
内容解读
论语传递的是一种态度，是一种朴素温暖的生 活态度。它告诉我们做人的更高境界是，一个 人不仅要安于贫贱，不谄媚求人，那么他的内 心必有一种清凉的欢乐。因为我们每个人的一 生中都难免有缺憾和不如意，也许我们无力改 变，可我们可以改变的是看待这些事情的态度， 如你因错过太阳而哭泣，那么你也将错过星星， 愿我们每个人都能够修生养性，做好今天的自 我！ 作业：练习册101页1、2、3、4、102页3、4题
第一步：巩固基础
• 环节1.师友检查 • 1.积累孔子有关的文学常识
• 2.背诵课文，掌握重点词语易错字
• 3.掌握重点词语解释和句子翻译 • 环节2.教师指导
温馨提示：学友背诵，师傅检查
1、填空并解释颜色不同的字 1. __________，不亦君子乎？ 2.吾日三省吾身： __________？ __________？传不习乎？ ３.学而不思则罔， __________。 ４.饭疏食，饮水， __________， __________。
②[便辟(pián pì)]习于摆架子装样子，内心却邪恶不正。③ [善柔]善于阿谀奉承，内心却无诚信。④[便佞(pián nìng)] 善于花言巧语，丽言不符实。⑤[所亡]自己所没有的知识、 技能，所不懂的道理等。亡，同“无”。⑥[所能]自己已经 掌握的知识、技能，已懂的道理等。
•
• １．解释下列加点词在文中的意思。 (3分) • (1)择其善者而从之 (2)学而不思则罔 (3)可谓好学也已矣 • ２．翻译下面的句子。 (4分) • (1)友直，友谅，友多闻，益矣。译文： • (2)思而不学则殆。 译文： • ３．按要求填写下 (4分) 第①则中孔子讲述了择师之道，其主张是 _______，第三章中讲述了择友之道，其主张是 ________。 ４.结合自己的学习经历，谈谈你对第④则内容的 理解。 (4分)
环节２：教师归纳点拨
(1)从：听从
或：采纳、听从(答“学习、跟从” 也可) (2)罔：迷惑 或：迷惑不解、迷惑而 无所得 (3)好：喜爱 或：喜好、喜欢 (每小题1分) ２．(4分)(1)与正直的人交朋友， 与诚信的人交朋友，与见闻学识广博的人交朋友， 是有好处的。 (2)只是思考而不去学习，那 就危险了。(“殆”翻译为“有害”或“精神疲 倦而无所得”均可) (每小题2分) ３．(4分) 第①则：三人行，必有我师，择善而从 第②则： 择友之道 (每空2分。意思对即可得分) ４.要点：好学就是勤奋学习，学习新知，巩固 旧知。(答出要点得2分，扣住要点又能联系实际
吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？ 与朋友交而不信乎？传不习乎？
饭 疏 食 饮 水…于 我 如浮 云
补充说明了学习要意志坚定，要广泛 学习，学习态度要诚恳，多求教，多 送考，这是学习的基础。
第三步：拓展提高
• 环节１：师友练习《论语》四则
1.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 ” (《述而》) 2. 孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅①，友多闻，益矣 。友便辟②，友善柔③，友便佞④，损矣。”(《季氏》) 3. 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” (《为政》) 4. 子夏曰：“日知其所亡⑤，月无忘其所能⑥，可谓好学也已矣。” (《子张》)【注释】①[友谅]与诚信的人交朋友。谅，诚信。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第五步：总结归纳：
环节１：师友练习
一、知识总结: 1.通假字；(１)不亦说乎？(２)殆 (３)罔 ２.词类活用：学而时习之，温故而知新 ３.一词多义： 而：学而时习之(表承接关系的连词，不译) 人不知而不愠(转折连词，却) 知：人不知而不愠(了解)温故而知新(获得) ４.文言句式：判断句，省略句，固定句式 二、.学法总结：直译为主 字字落实
苏教版七年级上册
《论语》十二章
赵集二初中 赵满
一、复习目标
• 1、积累孔子及《论语》的有关常识 • 2、积累文中重点的字、词、句（字：字 音、字形、通假字；词：课下注释中的 重点词语、一词多义、词类活用、古今 异义词；句：主旨句、运用修辞的句子、 课下注释中的句子） • 3、理解文章的内容与写法。 • 4、会背诵、默写、翻译全文
２.翻译句子
１. 温故而知新，可以为师矣。 ２.六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾 矩。 ３.知之者不如好之者，好之者不如乐之 者 ４.三人行，必有我师焉，则其善者而从 之，其不善者而改之 ５.逝者如斯夫，不舍昼夜
温馨提示：师傅读，学友翻译
第二步：深化阅读
环节１：师友探究 １.文中哪些话是阐述的学习方法？学习 态度，修身养性的？ ２.第十二章子夏的话与上文有什么联系 环节２：教师点拨 ？
第四步：互助质疑
环节１：师友练习
1.论语是儒家经典著作之一，其中有很多成 语沿用至今。请至少写出三个出自课文的成 语。 2. 论语记录孔子的言行多用“语录体“，其 特点是什么？ •
环节２.教师归纳
温馨提示：学友回答，师傅补充
1.温故知新 三十而立 博学笃志 2.观点鲜明，思想内容深刻，篇幅短小，语 言精炼
温馨提示：师友合作
博学而笃志，切问而近思
学习方法
学而时习之，不亦说乎 温故而知新，可以为师矣 学而不思则罔，思而不学则殆
人不知而不愠，不亦君子乎 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也
修 身 做 人
博学而笃志，切问而近思，仁在其 中矣 一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪 其忧，回也不改其乐
三十而立，四十而不惑，五十而知 天命，六十而耳顺，七十而从心所 欲，不逾矩