福建省教师招聘考试小学数学真题试卷(20200925004240)
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2014年福建省中小学新任教师公开招聘考试
小学数学试卷
(课程代码09202)
1. 本试卷满分150分,考试时间120分钟。
2. 本试卷分为两部分:第一部分为选择题,第二部分为非选择题。
3. 请把所有答案涂、写在答题卡上。不要错位、越界答题
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)
1. 以下说法正确的是()
A. —件商品先提价10%,再降价10%价格不变
B. 圆的半径扩大3倍,它的面积扩大6倍
C. 侧面积相等的两个圆柱,他们的体积也相等
D. 两个合数可能是互质数
2. 以下说法正确的是()
A. 两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形
B. 分数的分子与分母同时乘以或除以相同的数,分数的大小不变
C. 在一个比例中,两个内项的积是1,那么这个比例的两个外项互为倒数
1
D. 把一根钢管截成5段,每段是全长的一
5
3. 一个面积为9 cm2的圆锥和一个棱长为 3cm的正方体的体积相等,圆锥的高是(
A. 3cm
B.6cm
C.9cm
D.18cm
4. 李师傅加工一个零件,原来所需要时间为5分钟,后随着技术的提高,只需要
4分钟就可以完成, 其工作效率提高了()
A. 20%
B.25%
C.80%
D.125%
5. 已知集合 M= {x∣x<1 },N={x∣-1 ≤ x≤ 2},那么 M_. N 为()
≥-1
A. -1 ≤ X ≤ 1 B -1 ≤ X ≤ 2
C X
2 2
6. 椭圆4x y ^k上任意两点间最大的距离是4,那么k=()
A.4
B.16
C.32
D.64
k
7•以下是反比例函数y 的函数图像,那么以下正确的选项是(
X
A.k ≤ 1
k
B. 函数y 随着X的增大而减小
X
k
C若点(-1 , n)和点(2, m)在反比例函数y 上,那么n V m
X
D函数关于直线y=x对称
8. 已知一个学校三个年级的学生共有 2700人,一年级有学生 900人,二年级有学生 1200人,三年级有学生600人,现为了进行调查而进行分层抽样抽取 135年学生,则三个年级的学生分别抽取()人.
A.45,75,15
B.45,45,45
C.30,90,15
D.45,60,30
9. C是线段AB的中点,那么AC BC =()
A .
B
C
D 0
1 4
10. 已知 1 ,那么Xy有()
X y
1 1
A最小值 B 最小值16 C 最大值 D 最大值16
16 16
1
11 .若直线ax ■ 2y -1=0与直线x+ y-2=0平行,那么参数a的值为()
(a+1)
A B C -2 或 1 D -1 或 2
12. 格尼斯堡七桥问题是将问题看成了一笔画的问题,其中运用的思维方式是()
A定向B形象C抽象D逻辑
13. 将整数分为正整数和负整数,违背了概念分类的()规则
A分类必须相应对称 B 分类所得的子项应相互排斥
C每次分类应按同一标准进行D分类不能越级进行
14. 以下属于同一关系的是( )
A百分数与百分比B长方形和平行四边形 C 正方形与长方形 D 自然数和正整数
15 •列方程式解题是应用什么数学思想方法( )
A分类与整合,或然与必然 B 一般与特殊,符号化
C或然与必然,数学模型 D 符号化,数学模型
二、填空题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
16. 把一个圆平均分成若干份后,拼成一个近似的长方形,已知宽比长少10.7Cm ,这个圆的面积是
2
Cm。( ∏取 3.14 )
17. 函数y=(x+1) 2(x-1)在x=1处的导数等于__________ 。
18. 义务教育阶段的数学课程内容要反映社会的需要,数学特点要符合学生的认知规律,它不仅包括
数学的结果,也要包括数学结果的_________ 和蕴含的_______ 。
19. 数感主要是指关于数与数量、______、__ _ 等方面的感悟。
20. 培养运算能力有助于学生理解运算的_ ,寻求合理__ 的运算途径解决问题。
一、简答题(12分)
21. 学生在学习化简的过程中,其做法如下:
(1) 10.5 : 3.5=105 : 35=3
(2) 10.5 : 3.5=105 : 35=3: 1
(3) 10.5 : 3.5=105 : 35=
问题:哪一种做法哪些是错误的?请分析导致错误的原因,并给岀教学建议以避免发生类似的错误。
二、解答题
22. 客车与货车同时从A B两地相向而行,第一次相遇时距离 A地140千米,然后各自按原来速度继续行驶,分别到达对方岀发地后立即沿原路返回。第二次相遇时离A地的距离为A B两地
距离的60%, A B两地的距离为多少千米。
23. 已知等差数列i aJ中,4=21,Sn是它的前n项和,其中S7=S5,
(1)求 Sn;
(2)这个数列的前多少项和最大,求岀其最大值。
24. 将52名志愿者分为甲、乙两组参加义务植树活动,甲组种植150捆杨树苗,乙组种植 200捆松树苗。假设甲、乙两组同时开始种植。
(1)根据历年统计,每名志愿者种植一捆杨树苗用时2
小时,种植一捆松树苗用时
5
—小时。
2
应如何分配甲、乙两组的人数,才能使植树活动持续时间最短。
(2)在按(1)分配的人数植树1小时后发现,每名志愿者种植一捆杨树苗所需要的时间仍未为—
5
2
小时,而每名志愿者种植一捆松树苗实际用时小时,于是从甲组抽调 6名志愿者加入乙组继续植树,
3
求本次植树活动所持续的时间。
25. 如图,在Rt △ ABC中,/ ACB为90 °,AC=15,BC=20,M是AB边上的动点(不与 A、B重合),
N是BC边上的动点(不与 B、C重合)
(1)当AC//MN,且BM为12.5 ,求MN的长度。
(2)若AC与MN不平行时,△ CMr可能成为直角三角形吗?若可能, 请写出线段CN长的取值
范围,若不可能,请说明理由。
五.综合应用题
26以下是义务教育小学教科书(人教版)六年级上册关于“分数除以整数”的教学内容,请阅读并据此回答后面的问题。